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關(guān)于教師作文400字四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的教師作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師作文400字 篇1
一年一度的教師節終于來(lái)臨了,在來(lái)臨的前幾天,同學(xué)們有的給老師送花,有的給老師送月餅,還有的給老師送毛巾,送的東西各式各樣,種類(lèi)繁多,無(wú)奇不有,今天星期五,在今天下午我們在第二節課要舉行班會(huì ),通過(guò)班會(huì )來(lái)慶祝教師節。
今天下午,我們全班同學(xué)為了給老師一個(gè)大驚喜,同學(xué)們一大早就來(lái)了,有的買(mǎi)拉花,有的.買(mǎi)氣球,還有的在買(mǎi)花,同學(xué)們有的掛氣球,有的掛拉花,還有的在吹氣球,忙的不可開(kāi)交,忙的連作業(yè)也不寫(xiě)了,第一節很快就下課了,為了不讓老師進(jìn)教室,我們特別把老師趕到了辦公室,第二節上課鈴一陣陣響起,同學(xué)們一切都準備就緒,拿東西噴的撒花的一應俱全。
這時(shí),老師也恰巧從辦公室里走了出來(lái),我們拉著(zhù)老師進(jìn)了教室,禮炮聲一聲聲響起,噴東西的和撒花的一擁而上,把老師搞的仿佛是結婚的新娘子一般美麗,我們大家還和老師拍了合影照。
接下來(lái)就開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)個(gè)為老師獻花,送賀卡,緊接著(zhù),就是同學(xué)們的時(shí)間了,演講的同學(xué)一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)上臺,每個(gè)同學(xué)演講完之后,老師都會(huì )和他拍照留念。
時(shí)間過(guò)的可真快呀!在一陣陣的掌聲和祝福聲中,老師宣布了班會(huì )到此結束!
教師作文400字 篇2
今天是教師節,同學(xué)們紛紛為老師送上了自己的禮物,有巧克力、鮮花、賀卡……最后一節班隊課,我們也開(kāi)展了許多游戲,有搶位子、拋花……其中搶位子是我此生玩過(guò)的最好玩的'游戲,因為此次搶位子游戲有了老師的加入,
第一局,參加的都是同學(xué),他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),信心十足!伴_(kāi)始”,隨著(zhù)裁判員的一聲令響,選手們個(gè)個(gè)轉起了圈,從容不迫的!巴!,裁判員喊道,可他這么一喊,可讓有些同學(xué)摔的四腳朝天了……
第二局,裁判正在選選手時(shí),我們的老師似乎懂得了比賽的絕門(mén),竟自告奮勇準備參賽了,老師這一決定,可讓有些同學(xué)更高興了,因為接下來(lái)就可以與師同樂(lè )了。老師接下來(lái)的表現讓人吃驚,沒(méi)想到一個(gè)知識分子竟然玩起游戲也這么厲害,老師局局都勝,到了冠軍總決賽時(shí),可把那些冠軍嚇得心驚膽跳的,根本沒(méi)了一開(kāi)始的那種不服輸的精神,由此,大家應該可以猜到冠軍是誰(shuí)了吧?不錯,正是老師!
玩完這個(gè)游戲后老師告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要細心觀(guān)察一定能獲勝!
教師作文400字 篇3
今天是9月10日教師節,我十分開(kāi)心,因為我可以送禮物給班級老師了?墒撬褪裁炊Y物給班級老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠方傳來(lái)了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話(huà)把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給班級老師了。就送野菊花吧,班級老師一定會(huì )高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的'根上邦上漂亮的蝴蝶結,扎成一束一束。我就興高采烈向班級老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),向里面探了探頭,只見(jiàn)班級老師還在夢(mèng)中。
我打量著(zhù)班級老師那簡(jiǎn)陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面,班級老師是為我們日夜批改作業(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插進(jìn)筆筒里,也插進(jìn)了自己對班級老師的心意與祝福。
班級老師啊……班級老師,您好是哺育我們茁壯成長(cháng)的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園。
教師作文400字 篇4
今天是教師節,我一大早就醒來(lái),然后就迫不及待地跑到廚房里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜徒o老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說(shuō):“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不會(huì )枯的!蔽亿s緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧著(zhù)兩束鮮花高興的上學(xué)去了。
剛到學(xué)校,老遠就看到橫幅上寫(xiě)著(zhù):熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節!接著(zhù)我又看到陳校長(cháng)站在校門(mén)口,手背在后面,我感覺(jué)非常奇怪:第一,今天陳校長(cháng)為什么親自站到大門(mén)口來(lái)了,是不是有什么事情呢?第二,陳校長(cháng)為什么把手背在后面,是不是這里隱藏著(zhù)什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著(zhù),這時(shí),我們的體育老師潘老師騎著(zhù)摩托車(chē)進(jìn)來(lái)了,陳校長(cháng)像變魔術(shù)一樣,從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚,然后滿(mǎn)面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊說(shuō)著(zhù):“謝謝!”
看到這里,我趕緊走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花,還說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!崩蠋熓障挛覀兊孽r花,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽(tīng)了也很高興。后來(lái)在語(yǔ)文老師的`建議下,我們又用歌聲來(lái)歡迎班主任楊老師,楊老師聽(tīng)后非常激動(dòng)地說(shuō):“你們長(cháng)大了、懂事了!甭(tīng)的我們美滋滋的。
我覺(jué)得今天過(guò)的真的很快樂(lè )!
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