我們班的流行風(fēng)作文

我們班的流行風(fēng)作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的流行風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的流行風(fēng)作文1

　　我們班經(jīng)常會(huì )刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天，有的“風(fēng)”卻越刮越猛，還有的“風(fēng)”會(huì )反復登陸好幾次。

　　“丁零零……”下課了。許多男同學(xué)迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙，趴在桌子上便開(kāi)始刻起“神奇寶貝”來(lái)。瞧，他們的眼睛一直盯著(zhù)刻紙，生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由于刻“神奇寶貝”一不小心會(huì )把課桌刻出條條傷痕，所以班長(cháng)下令，所有“神奇寶貝”都帶回家去養。一陣“刻紙風(fēng)”就這樣停止了。

　　就在“刻紙風(fēng)”剛刮過(guò)不久，“羽毛球風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。這次的.“羽毛球風(fēng)”可不同凡響，幾乎一夜之間，班上就出現了5副羽毛球板，而且班上每個(gè)同學(xué)都被“羽毛球風(fēng)”刮倒。課間，同學(xué)們一起沖到樓下，無(wú)論是操場(chǎng)邊，還是教學(xué)樓旁，到處都是我們班同學(xué)在奮力打羽毛球的情景。你聽(tīng)，有些同學(xué)還想以聲音來(lái)嚇倒對方：“沖啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗后的呼喊聲：“哦，我勝利了!”“瞧啊，我終于打敗他了!”……這樣的歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。最后連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風(fēng)”刮倒了。

　　后來(lái)，由于老天經(jīng)常下雨，“羽毛球風(fēng)”終于也還是煙消云散了。但緊接著(zhù)，在我們班又刮過(guò)“貼紙風(fēng)”“乒乓球風(fēng)”“唱歌風(fēng)”，等等，真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”啊!

　　瞧，我們班的流行風(fēng)不簡(jiǎn)單吧!

我們班的流行風(fēng)作文2

　　最近，有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班，成為了我們六（４）班的“流行風(fēng)”。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛(ài)玩的游戲。他們先用彩紙折成一個(gè)小青蛙，然后統一起點(diǎn)，用手緊緊按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，這時(shí)青蛙的頭部會(huì )向上微翹，在這個(gè)時(shí)候松手，青蛙就會(huì )跳遠。男生們讓青蛙從同一起點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行比賽，誰(shuí)的.青蛙跳得遠，誰(shuí)就是勝出者。

　　接下來(lái)的一段時(shí)間，我們班還刮著(zhù)“魔方風(fēng)”。那段時(shí)間，同學(xué)們還真是瘋狂，幾乎每位同學(xué)都有一個(gè)魔方。上課下課都敢玩，也正因如此，老師苦惱了很久。但我還是不得不承認同學(xué)們對魔方的熱愛(ài)，他們有的會(huì )拼齊一個(gè)面，有的會(huì )拼齊兩個(gè)面、三個(gè)面，還有會(huì )拼齊六個(gè)面的......而我卻是其中最笨的，一個(gè)面也拼不齊。

　　不久后的六（４）班，有來(lái)襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊，不止是男生打，女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一，但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時(shí)間里，那幾位“小球星”下午一來(lái)到學(xué)校，就打籃球。甚至打到滿(mǎn)身都是汗，也不肯休息。

　　我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”：“紙牌風(fēng)”、“音樂(lè )風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......

　　我們這個(gè)集體中的每一位同學(xué)，都是快樂(lè )的，因為班里有著(zhù)刮個(gè)不停的“流行風(fēng)”。

我們班的流行風(fēng)作文3

　　不知怎么一回事,只經(jīng)過(guò)了一夜我們班的男生全都玩起三國卡。

　　只要一下課，大家都爭分奪妙的去玩三國卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說(shuō)話(huà)。他們就算老師來(lái)了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。

　　而且，這些人在上課時(shí)也拿出來(lái)玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準玩，看到一個(gè)就沒(méi)收一個(gè)�？墒沁@樣雖然暫時(shí)壓制住了我們的激情但是又過(guò)了一會(huì )兒趁老師不在的時(shí)候，又開(kāi)始玩。老師一來(lái)的時(shí)候我們又在玩的地點(diǎn)“偽裝”起來(lái)。我在旁邊看著(zhù)，心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過(guò)只能跟別人借卡玩起來(lái)。

　　有一次在上體育課的時(shí)候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的`時(shí)候不玩假的了。開(kāi)始玩“賭博”導致了有的同學(xué)卡太少，有的同學(xué)卡太多，還有的同學(xué)不多也不少，甚至有的人原來(lái)一大堆卡，轉眼間賭了幾局，就變成窮光蛋了，身無(wú)分文。還有的以前是個(gè)貧農，現在變成了百萬(wàn)富翁了.

　　回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來(lái)了,竟然無(wú)視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你們膽子可真大呀！竟然無(wú)視我的存在呀！你們的卡呢？嗯？都給全部交出來(lái)，不準有殘余的卡！并且跟我到辦公室里來(lái)！

　　好了，清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無(wú)分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒(méi)買(mǎi)卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。

　　可是沒(méi)想到又過(guò)了一段時(shí)間，我們在放學(xué)時(shí)又玩了起來(lái)。

　　這也真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又以生”呀。

我們班的流行風(fēng)作文4

　　在我們班里，經(jīng)常會(huì )刮起幾波"流行風(fēng)"。有些風(fēng)來(lái)去只需沒(méi)幾天，有些風(fēng)則越刮越猛，有些風(fēng)還經(jīng)常反復登陸呢！

　　"叮零零……"下課了。在老師踏出班門(mén)的一剎那，同學(xué)們紛紛從課桌洞里摸出自己精心制作的DIY小風(fēng)扇，放在桌上擺弄著(zhù)。瞧，旁邊的番豆早已以他那強大的動(dòng)手能力完成了小風(fēng)扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹著(zhù)，引起了路過(guò)同學(xué)的.羨慕，前排的"驚呆哥"還利用別人不要的風(fēng)扇做了一個(gè)大功率電扇。由此，班里還引申出了"蹭風(fēng)"潮流。只不過(guò)因為有些同學(xué)在上課時(shí)把手伸進(jìn)桌洞，悄悄地玩風(fēng)扇，被老師發(fā)現，這波"電扇風(fēng)"悄無(wú)聲息地滅了。

　　可是好景不長(cháng)，剛送走了"電扇風(fēng)"，"噴瓶風(fēng)"便以迅雷不及掩耳之勢席卷全班。一日之間，男女同學(xué)幾乎人手一個(gè)。這次的"噴瓶風(fēng)"來(lái)勢洶洶，課間的時(shí)候，無(wú)論是教室外還是教室內，隨處可見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)噴瓶，要么朝著(zhù)自己噴，或是被別人噴一臉，再一個(gè)就是展開(kāi)"噴瓶大戰"，好不熱鬧！可是沒(méi)有自控能力的同學(xué)偷偷在上課時(shí)朝臉上噴，引得老師對噴瓶下"驅逐令"。一場(chǎng)風(fēng)波又淹沒(méi)了。

　　此外啊，班里還刮過(guò)"斗蛙風(fēng)"、"飛盤(pán)風(fēng)"、"花線(xiàn)風(fēng)"……可謂是"一風(fēng)未停，一風(fēng)又起"呀！

　　看吧，我們班刮的風(fēng)可不一般！

我們班的流行風(fēng)作文5

　　我們班，流行風(fēng)可以說(shuō)是“一月一個(gè)樣”，真是變化多端。這不，前幾個(gè)月還在玩“石頭、剪刀、布”和拉面泥，這會(huì )兒，又改成溜溜球和十字繡了。

　　在男同學(xué)中，最“迷戀”溜溜球的要數張艦月了。他對溜溜球“如癡如醉”，簡(jiǎn)直就是個(gè)“球癡”了。玩起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”了。

　　就說(shuō)冬游前幾天吧，謝老師已經(jīng)沒(méi)收了他N個(gè)溜溜球了。雖說(shuō)他不敢再把自己的溜溜球帶來(lái)了，但他現在仍然一看到溜溜球心里就癢癢。在中午的時(shí)候，他又忍不住了，就向別班的同學(xué)借來(lái)“試玩一下”，結果正好被謝老師“逮著(zhù)了”，準備第“N+1”次沒(méi)收他玩的溜溜球。經(jīng)過(guò)一番“討價(jià)還價(jià)”謝老師罰他做一個(gè)星期的值日。哎，真是“吃一塹，不長(cháng)一智”��！

　　說(shuō)完男生們的溜溜球，再來(lái)談?wù)勁�生們近日流行�?十字繡。

　　心靈手巧的女生們，迷上了十字銹�？�，洪佳奕繡得多認真呀！只見(jiàn)她瞪大眼睛，專(zhuān)心致志，一手拿著(zhù)針線(xiàn)，一手拿著(zhù)網(wǎng)紙一樣的繡花布，一針一線(xiàn)仔仔細細地繡著(zhù)，生怕繡錯了一個(gè)地方，毀壞了整張圖。還有，你瞧鈕青云，儼然成了一名老師：“你先往右邊繡12針，再往上繡6針，然后往下再6針，接著(zhù)繡回針……”

　　愛(ài)玩是我們孩子的天性，但我還是想提醒那些利用下課十分鐘玩那些非常浪費時(shí)間的游戲的同學(xué)們，不要忘了上課鈴聲馬上就要響啦！

我們班的流行風(fēng)作文6

　　流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧！像網(wǎng)上，廣告上都會(huì )說(shuō)：‘’這個(gè)月某某東西十分流行�！�’而我們班最近幾個(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，先是一兩個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一包氣球，里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球，又有許多五顏六色的小氣球，下課后，這幾個(gè)同學(xué)比誰(shuí)吹的氣球大，比誰(shuí)吹的快。玩的很開(kāi)心，把幾個(gè)同學(xué)吸引了，第二天，又有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了氣球，接下來(lái)的幾天，賣(mài)氣球的人越來(lái)越多，甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。

　　一個(gè)周一早上，我也忍不住買(mǎi)了兩包氣球，準備在下課時(shí)玩，可我的運氣不怎么樣，在集會(huì )后回到教室時(shí)，祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球，結果，把全班氣球都上交了，還不能買(mǎi)了。唉，這股流行風(fēng)就那樣過(guò)了。

　　但沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)同學(xué)帶了糖來(lái)學(xué)校，在下課后，午飯后，午休后時(shí)吃幾粒，這下，一陣流行風(fēng)又掛了起來(lái)，在之后的'日子里，帶糖的人越來(lái)越多，但卻沒(méi)有人報告老師，這件事就瞞了下來(lái)，直到有一天的大課間，我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習上問(wèn)題的講話(huà)時(shí)，班級有人在發(fā)糖，在老師讓我們回教室時(shí)，又有人在老師眼皮底下吃了糖。

　　這下，老師火了，讓發(fā)糖的在樓下站著(zhù)，到班級里帶糖，發(fā)糖，吃糖的人站出來(lái)，是他們到樓下罰站。

　　這流行風(fēng)可真是一波剛平，一波又起，不知下次的流行風(fēng)又是什么。

我們班的流行風(fēng)作文7

　　最近我們班刮起了一陣風(fēng)，你猜猜，猜不著(zhù)吧！即不是歌風(fēng)，也不是舞風(fēng)，更不是流行風(fēng)！而是咳嗽風(fēng)，就讓我和你細細說(shuō)道吧！

　　“咳咳！咳！”我們班的一級演唱會(huì )又開(kāi)始了！大家都在很賣(mài)力的“唱”著(zhù)，但一個(gè)個(gè)都苦著(zhù)臉。瞧瞧，我們都咳的不成人樣了�？人砸魳�(lè )演唱會(huì )十分精彩，但我們這些病鬼都高興不起來(lái)�！翱瓤�！咳咳……”楊文浩又開(kāi)始埋怨加諷刺的說(shuō)我們了，可我們也無(wú)可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厲害了！爸爸只好帶著(zhù)我去醫院看看，人民醫院人山人海的，人可多了，在兒科，有許多感冒的，發(fā)燒的`，咳嗽的人。沒(méi)有辦法，只好去中心醫院了，還好女醫生十分慈祥，否則我的心就要跳的更快了！還好沒(méi)有掛吊針，只是給我開(kāi)了幾個(gè)藥方，讓我回家吃藥，多喝水，真的謝天謝地了。真的不希望這股風(fēng)再卷土重來(lái)，好讓我和同學(xué)們身體健康。祝愿我和同學(xué)們的咳嗽早一點(diǎn)好吧！名師點(diǎn)評：小作者開(kāi)篇設置了一個(gè)懸念，讓大家猜流行在他們班里的一股風(fēng)氣。各種“流行風(fēng)”咱倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可這“咳嗽風(fēng)”究竟是怎么回事呢？接著(zhù)讀下來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是小作者所在班里的同學(xué)都生病了，大家“不約而同”地開(kāi)了一個(gè)咳嗽“演唱會(huì )”，可是人家唱歌都是一種快樂(lè )，在小作者的班里演唱會(huì )上大家卻是一幅幅痛苦的表情。這個(gè)比喻非常出彩，既生動(dòng)幽默，又形象地表現了大家生病的狀態(tài)，非常有趣。

　　希望小作者和你的同學(xué)們能早日康復，要注意鍛煉身體，多喝水�！凹床皇歉栾L(fēng)”把“即”改為“既”。

我們班的流行風(fēng)作文8

　　最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”，這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣，怎么也揮之不去。

　　No：1傳男不傳女的手鏈風(fēng)

　　其實(shí)這股風(fēng)一開(kāi)始是有一位女生帶起來(lái)的，但不知道怎么回事，傳到男孩子群里去了�，F在我們每節課下課都會(huì )變成一節獨特的手鏈課，抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋，一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈，一邊喊口號：“編手鏈，編手鏈，我們一起來(lái)編手鏈，只傳男不傳女，我們一起來(lái)編手鏈！”當然，其中編的最好的當屬我們的組員蘇黛玉了，平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上，沒(méi)有什么風(fēng)采，但每當他高興時(shí)編出來(lái)的.手鏈可謂一絕，什么“中國結”啊，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)啊”，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。

　　最后還是金老師禁止了這種行為，且告誡我們“以后再讓我看見(jiàn)你們編手鏈那就全班罰小飛魚(yú)劵�！币虼�，這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。

　　NO：2外號風(fēng)

　　“嘿，林黛玉，老戲骨笛的了，給爺笑一個(gè)！”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的外號真是滿(mǎn)天飛：長(cháng)得黑的叫“黑人牙膏”，愛(ài)笑的叫“宋雨綺”，跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認為全班輩分最高的外號“燁爺”那個(gè)就是我啦，輩分夠高了吧！

　　流行風(fēng)遠沒(méi)有結束，不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來(lái)呢？

我們班的流行風(fēng)作文9

　　一提到我們班的流行風(fēng)，我這篇日記是寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完，所以我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，你可不要說(shuō)我們班幾乎沒(méi)流行什么。

　　一．男生（一）游戲卡

　　前一陣子，游戲卡在我們班可火了。我們班上所有的男生都有，只有葉其祥和章朝劍沒(méi)有。我的同桌王可豪他的'游戲卡疊起來(lái)可比我的筆盒高好幾倍！我讀三年級時(shí)的同桌葉偉的游戲卡也很多，和字典一樣厚。有時(shí)我也去看看，只看見(jiàn)他們用牌攻擊，卻看不懂。

　　二．女生（一）游戲牌

　　以前，我們班的女生特別喜歡玩游戲牌，這種的和我們男生的、玩的不一樣。我們男生們是來(lái)攻擊的，而我們女生玩的背面都有寫(xiě)，。比如說(shuō)環(huán)保劍的游戲牌：山翁爺爺找咕嘟黑．咕嘟黑找哇啦．哇啦抵抗亮亮．亮亮打敗污王達可，污王達可命令黃旋風(fēng)．黃旋風(fēng)捉多多．多多幫助小靈子．小靈子求山翁爺爺．你看，和我們男生玩的不一樣對吧！

　　三．男生（二）溜溜球

　　現在男生們都開(kāi)始玩溜溜球了。一下課就一大堆圍在一起看誰(shuí)的自轉的時(shí)間長(cháng)。王可豪有是小隊長(cháng)要收本子，沒(méi)一次都苦口婆心的說(shuō)他才肯進(jìn)教室，一旦發(fā)現別人都沒(méi)了所以就不能看了，真是煩死人了，他連上課都和別人說(shuō)溜溜球。

　　四．女生（二）踺子

　　最近，我們班女生都愛(ài)踢踺子。很多人擠在一起在走廊上，把走廊堵的死死的。朱江慧也是收本子的組長(cháng)，可她和王可豪不一樣，每次都不收，去找她他邊踢踺子邊說(shuō)：“我不是你找黃小小幫我收嗎！”我說(shuō)小小沒(méi)收，她就找到小小罵她，還是不肯收本子，罵好小小又去踢。哎，煩死了。

　　現在男生們快開(kāi)始流行乒乓球和漫畫(huà)書(shū)；女生開(kāi)始流行拉花和畫(huà)畫(huà)讓很多人玩，在畫(huà)上養寵物。真是什么都流行，這樣告訴搞得我們班上就沒(méi)有安寧。

我們班的流行風(fēng)作文10

　　一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊，緊接著(zhù)文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話(huà)，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。

　　20xx年的'，巨大的風(fēng)暴首次登陸順德，并且在北區西山小學(xué)五年一班登陸的，大概登陸一年多了，風(fēng)暴籃球風(fēng)暴網(wǎng)

　　說(shuō)真的，這場(chǎng)風(fēng)暴把咱們班都弄得“上課像條蟲(chóng)，下課像條龍”。上上學(xué)期，陳凱培同學(xué)帶了籃球（以前還帶過(guò)網(wǎng)球、足球）來(lái)玩。別只不過(guò)是下午的體育大課間的玩，一下課，好男同學(xué)把他圍在中間，分隊，緊接著(zhù)文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話(huà)，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間�；@球沒(méi)幾天，科學(xué)老師來(lái)班上課時(shí)，不禁問(wèn)道：“為走廊兩端的墻壁上多黑��？”

　　籃球給同學(xué)了歡笑，又像一根導火線(xiàn)點(diǎn)燃了簡(jiǎn)老師和班主任的怒火。簡(jiǎn)老師是第反對課間打籃球。他說(shuō)：“下課打籃球，那興奮的心情上課，也依然余音繞梁，老師上課時(shí)力不，老師教的聽(tīng)不進(jìn)去，也會(huì )下降�！焙�(jiǎn)老師的良苦都，同學(xué)們的熱情卻像熊熊的地獄烈火，簡(jiǎn)老師的千年玄冰水也將其撲滅！打籃球成同學(xué)們的摯愛(ài)，依然照打——簡(jiǎn)老師德。

　　一學(xué)期后，另接班人——班主任陳老師也加入到簡(jiǎn)老師的行列中。她與簡(jiǎn)老師并肩作戰，竭盡地投入“抗籃”的行動(dòng)中。陳老師的方案真是一針見(jiàn)血——沒(méi)收籃球，并且監視同學(xué)們可疑。招可真厲害！籃球風(fēng)暴竟然停了，兩天，同學(xué)們在體育大課間玩完籃球，把籃球放回了教室�；@球風(fēng)暴卷土而來(lái)……網(wǎng)

　　這場(chǎng)風(fēng)暴期間，引發(fā)了戰爭，連老師同學(xué)都數不清。不過(guò)我呼吁大家不要再玩籃球，靜下心來(lái)學(xué)習吧，不要再讓愛(ài)的老師操心！

我們班的流行風(fēng)作文11

　　你也許會(huì )奇怪：“你們班流行什么呀？”且不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　三年級時(shí)，我們班流行悠悠球。幾乎每個(gè)男同學(xué)都有一個(gè)，我們女生也不例外。我有一天中午買(mǎi)來(lái)了一個(gè)，每節課后都有女生來(lái)過(guò)一過(guò)癮。一眨眼，寒假過(guò)了，我帶著(zhù)悠悠球去上課，我的同桌大跌眼鏡：“哇！奧特曼（意為OUTMAN，落伍的人）”接著(zhù)，他拿出一輛超小型賽車(chē)，說(shuō)；“現在，流行這個(gè)！”我哭笑不得。

　　四年級了，悠悠球又開(kāi)始“重創(chuàng )輝煌”，什么“魔幻年輪”，“銀電光速”，“霹靂火”……一下課，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下�？珊镁安婚L(cháng)，悠悠球在班級里的地位又被陀螺取代了……

　　陀螺剛上市不久，五年級就來(lái)到了。不知從哪個(gè)家伙開(kāi)始，男生一碰面總要玩玩“運功”。久而久之，“運功”又取代了陀螺。連我這個(gè)對“運功”充耳不聞的人也被傳染上了，有時(shí)也會(huì )念念有詞：“運功，下地，香格里拉，種子，開(kāi)花，結果……”

　　期中考過(guò)去一段時(shí)間，幾個(gè)人又帶來(lái)了一個(gè)游戲機。大家羨慕不已，可游戲機價(jià)格不菲，幾個(gè)家境比較好的同學(xué)也就紛紛效仿，其他人就只有眼饞的份兒了。一下課，這幾個(gè)同學(xué)便成了“明星”，旁邊圍著(zhù)一大群人。

　　看，這就是我們班的.“喜新厭舊”的“流行風(fēng)”。

我們班的流行風(fēng)作文12

　　最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛(ài)打籃球，身為在這個(gè)班級的我當然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。

　　班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著(zhù)魔的地步了，每當老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的`看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著(zhù)那顆球，才會(huì )不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機會(huì )可以投籃得分，為自己這一隊爭取到分數。

　　打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因為不僅球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。

　　打籃球是一個(gè)很好的團體運動(dòng)，不但可以達到運動(dòng)的效果，又可以幫助長(cháng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。

我們班的流行風(fēng)作文13

　　社會(huì )上總是不停地刮著(zhù)一股股流行風(fēng)，今天許多人唱著(zhù)周杰倫，明天每個(gè)女孩都穿同款的名星款衣服；再過(guò)一段時(shí)間，男人們都剪了球星同款發(fā)型……這一股股流行風(fēng)，來(lái)得快，換得也快。

　　自從第一款悠悠球上市后，許樂(lè )同學(xué)就馬上去超市買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球，偷偷摸摸帶到學(xué)校來(lái)。課間時(shí)，就玩起了悠悠球。他在同學(xué)們面前好好炫耀了一番，同學(xué)們看了他精彩的“表演”后，都覺(jué)得很好玩。于是，所有同學(xué)（包括我）都想買(mǎi)一個(gè)屬于自己的悠悠球。

　　第二天早上，教室里變成了同學(xué)們的歡樂(lè )谷。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的悠悠球了，每個(gè)人的悠悠球技術(shù)也一夜間就變得高超了。我的技術(shù)也不一般，前一天晚上剛拿到手，只學(xué)了一個(gè)晚上，我就學(xué)會(huì )了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來(lái)覆去”等技術(shù)。我一個(gè)個(gè)技術(shù)地表演給同學(xué)們看，一下子得到了眾多粉絲，還收了一個(gè)“徒弟”呢！

　　可是有一天，當我們玩得津津有味、如癡如醉的時(shí)候，突然，老師走進(jìn)了課室，驚訝地發(fā)現了我們在“搗亂”，就氣得把我們的.悠悠球一網(wǎng)打盡。結局很悲慘：全部沒(méi)收，鎖進(jìn)了“冷宮”——老師的柜子。這股氣勢洶洶的流行風(fēng)就一下子被滅了。

　　可這股流行風(fēng)滅了，又換上了新的流行風(fēng)！又有一個(gè)同學(xué)在折青蛙，馬上旁邊就圍了幾圈同學(xué)，在向他請教。我猜測，新的流行風(fēng)明天準會(huì )登陸！

我們班的流行風(fēng)作文14

　　“呼――”流行風(fēng)刮到了我們班，這不，大家都中了類(lèi)似的“病毒”。

　　男同學(xué)流行打乒乓球、籃球NO：1

　　最近，男同學(xué)都受到了流行風(fēng)的感染，竟流行起打乒乓球和籃球來(lái)了。一下課，他們瘋了似的沖向乒乓球場(chǎng)搶占“地盤(pán)”，鈴聲一響，只好依依不舍地放下乒乓球拍，垂頭喪氣地走向教室。我猜想，上課時(shí)可能他們腦子里想的.還是乒乓球吧！打籃球的就更瘋狂了。在烈日下還打得挺起勁呢！熱了，就跑到水池邊沖個(gè)頭，那水，直往地上滴。衣服啊，就和剛洗差不多，濕漉漉的一大片，夸張點(diǎn)的，直接把衣服脫了，女孩子們羞得哇哇大叫。這樣的情況已經(jīng)發(fā)生了好幾回了，大家也就見(jiàn)怪不怪了。只是這好好的班級被其他班級看了還不笑死��！再說(shuō)這滿(mǎn)頭大汗地上課，怎么靜得下心來(lái)上課��？這一切被班主任的銳眼看見(jiàn)了，便狠狠地下了“閻羅令”：“從今往后不準再去打乒乓球�！薄鞍〃D―”全班男同學(xué)開(kāi)口叫冤。就這樣，班主任英勇地清除了流行風(fēng)這個(gè)“病毒”。

　　女同學(xué)流行看校園小說(shuō)NO：2

　　掃蕩了上一次的流行風(fēng)后，“病毒”還是不肯善罷甘休，再一次吹進(jìn)了我們班。不直是由誰(shuí)引起看校園小說(shuō)，緊接著(zhù)，大部分女同學(xué)都中了“病毒”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看著(zhù)小說(shuō)，上課放在桌子底下偷偷地看；自修時(shí)間在看；走路的時(shí)候也在看，晚上看累了就躺到床上去看……總之，女同學(xué)都迷上了看校園小說(shuō)，一本本厚厚的書(shū)都可以堆成一坐山了（也不嫌把錢(qián)話(huà)掉心疼），一天，朱老師

　　發(fā)現了這一狀況，和同學(xué)們說(shuō)了一大堆話(huà)：“看一本校園小說(shuō)，就等于抽了一支煙，這種低等級小說(shuō)連你們都寫(xiě)得出來(lái)……”最終，流行風(fēng)還是以失敗告終。

　　流行風(fēng)“病毒”真是可怕，大家不要小看它哦！

我們班的流行風(fēng)作文15

　　我們班是個(gè)快樂(lè )的集體，大家平時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋會(huì )玩起五花八門(mén)的游戲，那“流行風(fēng)”也是一陣接一陣，看！眼下，我班同學(xué)又玩起了新潮游戲，好爽��！

　　以前我與一些小哥們經(jīng)常玩追追跑跑的游戲，初略一聽(tīng)，你一定會(huì )覺(jué)得顯得有些幼稚、貪玩；其實(shí)追跑游戲不僅能鍛煉我們的肺活量，還能提高跑步速度，使大家頭腦靈活、行動(dòng)如風(fēng)�，F在我們在這基礎上玩出了“閃電搶跑”項目，參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢從對方面前跑過(guò)，讓對方不能觸及。通過(guò)這一新運動(dòng)，我的肺活量現在已達到3000多，真是超出一般人的想象呀！

　　而我班女同學(xué)呢？她們平時(shí)三個(gè)一群、五個(gè)一伙，常聚在一起興致勃勃地跳著(zhù)橡皮筋，現在她們也玩出了新的花樣，那輕快的身影、敏捷的動(dòng)作，仿佛一只只輕燕在陽(yáng)光下翩翩起舞。

　　時(shí)下，我與朋友們還試玩起了橡皮大戰新游戲。我們用尺子、鉛筆盒、書(shū)籍等搭好一個(gè)個(gè)機關(guān)，按照翹翹板的原理，如果橡皮一不小心進(jìn)入機關(guān)那就可能跌入萬(wàn)丈深淵，也有可能一下子被彈上天空，有去無(wú)回。運氣好的話(huà)會(huì )逃過(guò)一劫，運氣不好的`就會(huì )被“喀嚓”了。每當中午休息時(shí)間，同學(xué)們便會(huì )自發(fā)地圍成好幾組，一起開(kāi)心玩樂(lè )、各施其能、一決高下。通過(guò)各類(lèi)多姿多彩的活動(dòng)，我們不僅獲得了課余的輕松與開(kāi)心，還考驗了智慧，懂得怎樣去贏(yíng)得勝利。

　　時(shí)光流動(dòng)，活動(dòng)在變，我們班里的流行風(fēng)也時(shí)時(shí)勁吹，不斷地陶冶著(zhù)同學(xué)們，使大家更加懂得團結與友愛(ài)，共同體味著(zhù)校園生活的美好。

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