大學(xué)生職業(yè)規劃四篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇1
第一章 認識自我
1、個(gè)人基本情況
姓名：劉xx 系別: 獸醫系
性別： 男 年齡 21 歲
所讀院校：甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：畜牧獸醫
聯(lián)系電話(huà): 151xxxxxx
E-mail: 17xxxxxxxx@qq.com
我認為人生是充滿(mǎn)著(zhù)希望的，相信自己能做到很好。
2、職業(yè)興趣及能力
我的職業(yè)興趣廣泛，為人樂(lè )觀(guān)，對自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，耐吃苦，個(gè)人覺(jué)得適合農林類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
3、個(gè)人性格特質(zhì)
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決問(wèn)題;擅長(cháng)發(fā)現事物的可能性，有主見(jiàn)�？粗刂橇湍芰�，討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信，對于某個(gè)有把握領(lǐng)域，即使沒(méi)有經(jīng)驗，也會(huì )努力一搏。
自我分析小結
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生規劃是不可缺少的，我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力量。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我生于一個(gè)普通家庭中，家庭經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也不穩定，爸爸在外打工，媽媽在家務(wù)農，家里的生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是靠爸爸拿的那么一點(diǎn)工資。弟弟現在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他，我呢，他們說(shuō)等我畢業(yè)了隨便找個(gè)養豬場(chǎng)去喂豬�？墒俏乙灿形业睦硐�，我一定要有屬于自己的事業(yè)，還要成立自己的公司。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所讀的是一所專(zhuān)科學(xué)校，生活學(xué)習環(huán)境還好，學(xué)習氛圍參差不齊，盡管如此，我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)是非常高的。教學(xué)設施比較齊全，有養殖場(chǎng)，、實(shí)驗室堪稱(chēng)一流，教學(xué)師資力量較強。
3. 社會(huì )環(huán)境分析
現代社會(huì )，對于大學(xué)生來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且處于飽和狀態(tài)了，因此，企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大的提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也同步提高，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識，提高自身素質(zhì)。中國現在是一個(gè)政治、經(jīng)濟、文化相對穩定的國家。盡管有很多的挫折，可自信的中國人從不屈服，中國畜產(chǎn)品市場(chǎng)日趨好轉。等我們畢業(yè)的時(shí)候，市場(chǎng)更加開(kāi)放 ，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的發(fā)展道路，一片光明。
4 職業(yè)環(huán)境分析
對于我們的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然還是樂(lè )觀(guān) ，我國現階段正在大力推進(jìn)農村發(fā)展，所以對于我們畜牧獸醫來(lái)說(shuō)也是一個(gè)機遇。畜牧獸醫的發(fā)展十分巨大，我國大力支持畜牧業(yè)，全國范圍內以建立大大小小養殖場(chǎng)成千上萬(wàn)，且國家大力支持給于大量的幫助，足以說(shuō)明畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)擁有發(fā)展的潛力，面向多元化、多途徑的`發(fā)展方向。
職業(yè)生涯條件分析小結
本人對畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，我會(huì )根據自己所選的專(zhuān)業(yè)來(lái)確定好自己今后所走的路，并會(huì )為之不懈的努力。
第三章 職業(yè)目標定位及分解組合
1、職業(yè)目標的確定
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，作為農村出生的我，大概是受其影響，對農林類(lèi)的職業(yè)有所依賴(lài)。再加之我所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我想成為一名專(zhuān)業(yè)的獸醫師，從而為自己的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造資本，擁有自己的事業(yè)。
職業(yè)目標的的分解與組合
路徑：自己先在學(xué)校盡可能多知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為創(chuàng )業(yè)資本。
職業(yè)生涯規劃的實(shí)施，不是一朝一夕就能實(shí)現的，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以，找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果，是最好的實(shí)施方法。
@ 資金不足;
@缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗及創(chuàng )新能力;
@ 缺乏市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;
@社交圈太窄;
@快速適應能力欠缺。
2、解決方法
充分利用在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間為自己所需的知識和技能進(jìn)行補充包括參與社團
團體活動(dòng)廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修，旁聽(tīng)相關(guān)課程，報考各種技能資格證書(shū)。 在校期間多與老師同學(xué)討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。在自己創(chuàng )業(yè)之前充分利用培訓機會(huì )，進(jìn)一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度 ，利用大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，解決部分資金問(wèn)題
第四章 具體執行計劃
1、在校規劃(20xx-2017)
充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，培養學(xué)習工作能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做準備，利用課外時(shí)間給自己充電，多學(xué)習一些畜牧獸醫知識等為自己創(chuàng )業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證，并懷揣著(zhù)自己創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想進(jìn)行不懈的努力。具體如下：
大一：適應大學(xué)生活，注重自我人格的發(fā)展，確立人生的發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通虛心向老師同學(xué)求教。注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，利用學(xué)校的硬件設施，圖書(shū)館等，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎。
大二：以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主，參加計算機等級考試，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)社會(huì )活動(dòng)，提高自己的社會(huì )閱歷，以彌補自己社會(huì )經(jīng)驗不足以及學(xué)習不充分的缺點(diǎn)，為大三走向社會(huì )實(shí)踐和以后的工作或是創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
大三：以社會(huì )實(shí)踐為主，在這一期間，充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能，能進(jìn)行初步的市場(chǎng)定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會(huì )實(shí)踐，促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉變，為真正走向社會(huì )和工作崗位夯實(shí)基礎!
2、走向社會(huì )(20xx-2020)
熟悉適應期，剛剛接觸社會(huì )熟悉并掌握社會(huì )工作環(huán)境，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎知識，提高自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練，熟練處理本職業(yè)務(wù)，本著(zhù)先就業(yè)的理念，強化對專(zhuān)業(yè)技能的認知，并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系，擁有豐富的閱歷，為自我創(chuàng )業(yè)做好充分的準備。待時(shí)機成熟后根據己對職業(yè)的認識和定位，再選擇一家 能給自己適當發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，作為一名獸醫積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于獸醫社會(huì )，并且好好利用人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系，去尋求更適合自己發(fā)展的階段。
3、自行創(chuàng )業(yè)期(20xx- )
如果前面的進(jìn)行順利的話(huà)，到20xx年左右，我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng )業(yè)轉變，在農村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng )建自己的養殖場(chǎng)或者公司企業(yè) ，形成自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力，具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴大自己的事業(yè)做打算，通過(guò)各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭部門(mén)，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經(jīng)營(yíng)方式。
第五章 評估調整
我的職業(yè)規劃是一切都以實(shí)際出發(fā)，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程而我的
原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿(mǎn)布陷阱，所以還要有不怕困難的心，
踏實(shí)的跨出每一步，堅持向前，充滿(mǎn)自信和決心，走 得穩，終會(huì )達成目標。所
以我的規劃審查的標準是，每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審
查。我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計劃，反復的推敲如果在生活中和行動(dòng)中發(fā)現自己的計劃有不足的地方，立刻完善計劃要有時(shí)間緊迫感，在事實(shí)計劃的過(guò)程中如果發(fā)現自己的理想發(fā)生變化，那么我就要及時(shí)的修改與實(shí)際相結合。把自己的計劃經(jīng)常與朋友分享，讓他們提出意見(jiàn)，如果有新的機遇，不要一味的抓住計劃不放，要有應變能力， 基本上我會(huì )一個(gè)月查看一次計劃，并且很好的完善。
結束語(yǔ)
青年朋友們!不，戰友們!前方的號角已吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路，呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢(mèng)想復活，讓我們一起飛翔前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想，放飛新的希望。
職業(yè)規劃是人生進(jìn)程的一部分，只有制定了良好的規劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規劃之前，對自己的將來(lái)到底有什么打算都只是很模糊的一個(gè)零散框架，通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向努力，哪些與我的目標相差較遠的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接挑戰的準備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始!
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇2
各位兄弟，尊敬的老師大家晚上好：
開(kāi)篇承辭：
說(shuō)到職業(yè)生涯規劃，我們得追溯到我們背上書(shū)包上學(xué)的那一天開(kāi)始，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打？饑寒交迫？披荊斬棘？題海如山終于進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我們帶著(zhù)希望？帶著(zhù)理想？帶著(zhù)我們的大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始了令人羨慕的大學(xué)生活！
一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們還沉浸在夢(mèng)想中，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地，卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線(xiàn)的我們卻再也無(wú)法找準前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來(lái)了，是時(shí)候規劃我們的職業(yè)生涯了！
在我們探討什么是職業(yè)規劃之前，我想先和大家討論另一個(gè)問(wèn)題，那就是：
一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？
有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎？
我來(lái)談一談我自己的看法，我認為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現實(shí)世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會(huì )的現狀，說(shuō)白了，它就是世界的一扇窗戶(hù)，就是為了讓我們離開(kāi)跳板后跳得更高，能更好的融入社會(huì )，但是跳板的彈性畢竟是有限的，我們應該如何來(lái)充分掌控它呢？
二、下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)？
有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎？
好，下面我們就來(lái)系統的認識下什么是職業(yè)
職業(yè)的定義 ：職業(yè)就是一種專(zhuān)門(mén)的知識和技能。為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿(mǎn)足精神需求的工作。
職業(yè)的特征 ：
社會(huì )性：職業(yè)是社會(huì )分工的必然產(chǎn)物，當人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會(huì )活動(dòng)，因此職業(yè)是人與社會(huì )聯(lián)系的最主要途徑。
經(jīng)濟性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來(lái)源的主要途徑，也是個(gè)人賴(lài)以生存和維持家庭生活的手段。
技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專(zhuān)長(cháng)兩方面。
時(shí)代性：不同時(shí)代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
三、理想與職業(yè)的有機結合：
職業(yè)作為一種社會(huì )勞動(dòng)，不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來(lái)源的重任。同時(shí)也肩負了為我們帶來(lái)精神滿(mǎn)足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時(shí)，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入，工作條件，工作地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實(shí)現自我價(jià)值。因此我們需要的是一份充滿(mǎn)理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。
四、職業(yè)規劃有什么意義？
例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過(guò)一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭，在長(cháng)春一家浴池做搓澡工，每搓一個(gè)澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個(gè)月掙到的錢(qián)不到500元。
不只是昔日的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣(mài)報，不僅僅是中國，西方的許多明星運動(dòng)員退役后一個(gè)個(gè)窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢？我想這大概是因為沒(méi)有明確的職業(yè)生涯規劃意識，對自身職業(yè)的走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘？
對比之下曾經(jīng)也是運動(dòng)員的施瓦辛格，卻走過(guò)了健美冠軍、電影明星、加州州長(cháng)這樣一個(gè)不斷超越、持續發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因為他提前規劃了自己的人生，所以走的如此完美。
從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規劃對個(gè)人未來(lái)生活的意義：
規劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。
職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規劃的意識，激發(fā)成就動(dòng)機。
職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標
職業(yè)生涯規劃能幫助個(gè)人培養職業(yè)能力與職業(yè)素養，增強自我效能感。
五、實(shí)施
那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準備之后，我們應該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢？我將它總結為兩大方面：
1、自身思想及自我能力的規劃培養：
帶著(zhù)任務(wù)上大學(xué)，確立學(xué)習方向：我們要考慮畢業(yè)后的.走向，進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規劃，并通過(guò)各種組織活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責任感，主動(dòng)性和抗挫性，英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計算機應用能力等。
不斷積累知識：
a、多讀書(shū) 會(huì )讀書(shū)：書(shū)讀多了，視野就會(huì )更開(kāi)闊，對知識的理解也會(huì )更深刻，對其記憶就更牢固更長(cháng)久。
b、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò )具有信息海量，傳播實(shí)時(shí)快捷，資源共享等特點(diǎn)，因此可以查詢(xún)我們不知道的東西，了解社會(huì )的發(fā)展變化，更好的跟上時(shí)代的腳步！
c、多實(shí)踐 勤操練：正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生應該自覺(jué)養成多實(shí)踐，勤操練的習慣！
�。�3）提升自己的各項能力：
比如：執行力 學(xué)習力 創(chuàng )新力 交際能力團隊合作能力
�。�4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格
比如：誠信度 責任感 危機意識等
2、對兼職證書(shū)的正確認識。
對于兼職：大家都在這坐著(zhù)就可以說(shuō)明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主，賺錢(qián)為輔，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！
對于證書(shū)：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書(shū)。只要切合實(shí)際的證書(shū)，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢(qián)，浪費精力。
六 我們要對自己制定的職業(yè)規劃做合理更新，保養！因為在自己逐漸成熟了以后，看問(wèn)題就會(huì )更全面，更合理！
總結：總之我們的付出肯定會(huì )有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí)，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇3
一系列數據表明，在面對職業(yè)生涯規劃時(shí)如果不能明確自己的目標和方向，甚至連自己的基本性格特長(cháng)都不能了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至會(huì )影響到大學(xué)生的成功就業(yè)以及就業(yè)后的工作效果。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）職業(yè)規劃指導師周春燕認為，這是因為大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃的自主意識。因此她建議：面向大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育應該貫穿大學(xué)4年。
當然，對于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是得益于他們在低年級的時(shí)候就開(kāi)始有意無(wú)意地對自己進(jìn)行職業(yè)規劃，以致在波濤洶涌的求職洪流中，他們理所當然地成為大潮中“弄潮兒”。在這里，筆者遴選了3名大學(xué)生在校期間的成長(cháng)故事。
職業(yè)道路早規劃 目標堅定不放棄
聶敏是華中科技大學(xué)社會(huì )學(xué)系大三的學(xué)生。她就要到全球著(zhù)名的日化企業(yè)———寶潔公司去實(shí)習了。在今年寒假寶潔公司在武漢地區選拔實(shí)習生的活動(dòng)中，她一路過(guò)關(guān)斬將，成為在3000人中勝出的6個(gè)“幸運兒”之一。
與許多人剛進(jìn)大學(xué)時(shí)感到迷茫不同，聶敏在大一的時(shí)候就決定不讀研究生，她的目標很明確：“我就是要在畢業(yè)時(shí)進(jìn)入外企工作�！彼f(shuō)她的英語(yǔ)基礎比較好。因此，她的大學(xué)生活忙碌而充實(shí)。
大一時(shí)，聶敏加入了校廣播臺英語(yǔ)組。在那里，她不僅使自己的英語(yǔ)水平得到很大的提升，還認識了很多朋友。這一年，她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試；口語(yǔ)考試還拿了一個(gè)a等。這年寒假，雀巢公司到學(xué)校招實(shí)習生，她去應聘了；而且大年初一、初二、初三都是在超市度過(guò)的�；叵肫鹉嵌螌�(shí)習經(jīng)歷，雖然很辛苦，但是聶敏覺(jué)得，“不僅鍛煉了自己的膽識，還學(xué)會(huì )了很多社會(huì )工作的經(jīng)驗�！�
大二的時(shí)候她參加了學(xué)�！�21世紀聯(lián)想杯”英語(yǔ)演講比賽，憑借扎實(shí)的功底最終獲得了第一名。聶敏一直對這次演講比賽記憶深刻，她說(shuō)：“這次演講比賽是我大學(xué)生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，它改變了我的很多想法，一個(gè)人的生活當中真的有很多機會(huì )，關(guān)鍵是我們自己要打開(kāi)思路�！�
大二下學(xué)期的時(shí)候，同學(xué)中間有很多人報“七校聯(lián)合”的雙學(xué)位班，聶敏沒(méi)有盲從。她結合自身的實(shí)際情況，報一個(gè)英語(yǔ)口譯班。在她看來(lái)，考個(gè)口譯證的效果和拿一個(gè)雙學(xué)位證的效果是差不多的，也正好借這個(gè)機會(huì )把自己的英語(yǔ)水平再上一個(gè)臺階。今年3月，她已經(jīng)拿到了教育部的英語(yǔ)口譯證。
聶敏坦言：“今天回過(guò)頭來(lái)看，這些都是我計劃之中的事情。當然也有很多計劃之外的事情，如XX年寒假我去印度參加海外實(shí)習。那個(gè)時(shí)候我特別忙，一邊要準備期末考試和英語(yǔ)口譯考試，一邊要忙著(zhù)辦理簽證，但我最終還是堅持下來(lái)了。今天這些計劃能全部實(shí)現，我感到很‘幸運’！所以我覺(jué)得每個(gè)人應該看清楚自己的位置，找到適合自己的東西�！�
點(diǎn)評：“迷�！笔悄壳按髮W(xué)生中使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一，之所以迷茫是因為看不清未來(lái)，看不清未來(lái)就會(huì )把握不住現在，把握不住現在也就更加看不清未來(lái)，許多同學(xué)就這樣墮入了一個(gè)惡性循環(huán)。實(shí)際上大學(xué)生看不清未來(lái)的根本原因并不一定是因為沒(méi)有目標、沒(méi)有規劃，也可能是由于目標過(guò)多以致無(wú)所適從，規劃太多而無(wú)法實(shí)現，因此也就更容易放棄目標，追熱門(mén)、隨大流。對目標的堅持和對規劃的實(shí)施是聶敏成功地敲開(kāi)寶潔實(shí)習大門(mén)的關(guān)鍵，實(shí)施的過(guò)程是職業(yè)規劃的落腳點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中既要靈活調整、把握機遇，也要堅持目標、不輕信盲從，堅信無(wú)論是職業(yè)規劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”。
點(diǎn)評：對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找工作最大的瓶頸在于社會(huì )經(jīng)驗的缺乏，如何鍛煉自我、獲取經(jīng)驗是很多同學(xué)面臨的'難題。目前，在校生要獲得企業(yè)實(shí)習的機會(huì )并不容易，從楊蕾的經(jīng)歷來(lái)看，至少有兩方面的資源是大部分同學(xué)可以利用的：一是可以通過(guò)有針對性地參加社團活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力，從這個(gè)意義上來(lái)講，社團活動(dòng)可以說(shuō)是對真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬，大學(xué)就是社會(huì )的一個(gè)縮影；二是通過(guò)爭取各種校內服務(wù)的機會(huì )及校外的實(shí)習、兼職機會(huì )，哪怕是寫(xiě)通知、貼海報這類(lèi)最簡(jiǎn)單的工作，也可以幫助我們培養堅持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責任等職場(chǎng)的基本準則。
新聞鏈接
“很多大學(xué)生到了快畢業(yè)時(shí)，才開(kāi)始想到找老師商量就業(yè)大事。如果從大一時(shí)就定下未來(lái)目標，提前做一些職業(yè)規劃，就不至于到大四時(shí)如此茫然了�！备咝＞蜆I(yè)中心的老師經(jīng)常發(fā)出上述感嘆。
復旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心日前在復旦、上海交大、同濟大學(xué)等7所大學(xué)發(fā)放了調查問(wèn)卷，在被訪(fǎng)的2321位大學(xué)生中，對自己的興趣、性格和特長(cháng)都非常了解的占總數的35%，對自己最不喜歡和最喜歡的職業(yè)都非常了解的占總數的20.4%，對自己職業(yè)生涯發(fā)展面臨的優(yōu)勢都非常了解的占16.3%，十分了解自己將來(lái)從事的具體工作內容的占總數的11.7%，十分清楚自己未來(lái)3到5年的職業(yè)發(fā)展計劃的占總數的10.3%。
專(zhuān)家指出，造成這樣的局面，是因為大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃的自主意識，沒(méi)有考慮自己適合從事什么工作，于是畢業(yè)的時(shí)候就被動(dòng)地被推入就業(yè)大潮。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇4
現在社會(huì )的就業(yè)形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)現在的人才缺口非常的大，但想找一個(gè)適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì )之后走得更加的長(cháng)遠。
一、個(gè)人能力分析
在大學(xué)的這四年中，我的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)都很不錯，從來(lái)沒(méi)有掛科過(guò)。上課的時(shí)候我都會(huì )認真的聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)我也會(huì )認真的完成。在這四年中，我們有很多個(gè)實(shí)踐課程，嘗試著(zhù)自己去做一些以后在工作中會(huì )需要做的事。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式，在這個(gè)過(guò)程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實(shí)踐能力。我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來(lái)投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒(méi)有只培養了我們一個(gè)方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現在越來(lái)越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來(lái)宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現在可以說(shuō)是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺(jué)得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專(zhuān)業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話(huà)，就不會(huì )有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規劃
我覺(jué)得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話(huà)，那就一定要不斷的學(xué)習新的.知識。因為廣告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，我覺(jué)得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事學(xué)習，只有自己不斷的學(xué)習，才能夠有進(jìn)步。
我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著(zhù)現在這樣的工作和學(xué)習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
【大學(xué)生職業(yè)規劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)規劃07-04
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)職業(yè)規劃職業(yè)規劃3篇03-29
大學(xué)生職業(yè)規劃模板03-30
[實(shí)用]大學(xué)生職業(yè)規劃07-04
大學(xué)生職業(yè)規劃范文08-20
在校大學(xué)生職業(yè)規劃09-28