藝術(shù)家作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的藝術(shù)家作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)家作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！ 鄉下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉間小路上散步，突然，我發(fā)現了路邊有一堆堆像花一樣的'東西，我急忙跑過(guò)去一看，嘿！原來(lái)是農民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來(lái)當一回藝術(shù)家吧！ 首先，我挑了幾個(gè)漂亮些的棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會(huì )兒，等它們干后，就準備給它們上色。 首先，我擠出一點(diǎn)紅色的顏料，用勾線(xiàn)筆沾一點(diǎn)，然后畫(huà)在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個(gè)作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！ 我經(jīng)過(guò)精描細涂，好不容易畫(huà)了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個(gè)鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興�？墒俏乙豢吹匕�，呀！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來(lái)了！我得趕快逃跑了，拜拜！
藝術(shù)家作文 篇2
——記德州市奇石文化博物館館長(cháng)扈建國
在現實(shí)的忙碌與奔波中，磨掉我很多美好的記憶，唯獨王爾德的名言“生活模仿藝術(shù)勝于藝術(shù)模仿生活”，因經(jīng)�；匚抖荒芡�。是啊，自從生活中有了藝術(shù)，生活才高雅而脫俗；藝術(shù)中有了生活，藝術(shù)才有了生命而雋永。然而，現實(shí)中能達到這一境界的人很少，而又懂得把生活中的藝術(shù)無(wú)償地獻給社會(huì )、獻給人民的人少之又少。德州華元集團董事長(cháng)、奇石文化博物館館長(cháng)扈建國就是這“少之又少”的人之一。
走進(jìn)華元集團，一尊雄獅首先映入人們的眼簾。這尊曾經(jīng)壓爆七條輪胎的巨獅雄壯威武鬃毛倒豎，清晨的微曦照亮巨獅，猶如非洲草原上的王者目空一切。此時(shí)此刻，假如火車(chē)一聲長(cháng)鳴，立刻讓人意會(huì )為雄獅的怒吼�！敖杈啊笔翘K州園林造景的常用手法，扈總也深喑其中的三昧，把這頭雄獅安放在鐵路旁邊雄踞東方。在華元的大院里，道路兩旁的奇石、亭榭、樹(shù)木與花卉相映成趣，把古典風(fēng)韻的園林元素鑲嵌在企業(yè)高大的廠(chǎng)房之間，現代城市生活中很難見(jiàn)到，公園綠地也很難看到如此精致的景色。
走進(jìn)博物館看奇石，兩千多平方米的展廳里琳瑯滿(mǎn)目，一塊塊奇石獨一無(wú)二又自然天成，形態(tài)逼真又像在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。
這些奇石既有靈璧的奇珍，也有蒙陰的異寶。最讓人過(guò)目難忘的是那塊金獎作品“蘑菇云”，這塊蘑菇云形體僅僅有半米左右，遠觀(guān)那土黃顏色就像戈壁灘上升起的那最美的云朵。細看這片云仿佛自下而上不停地翻騰著(zhù)，從左邊看去隱隱的'是亭閣，從右邊看去攘攘的是集市；再往細處看還有細細的紅色，是斑斕的秋林那一片紅楓葉嗎？層層疊疊又層出不窮，讓人久久不舍離去而流連忘返，或許這正是絲綢之路的精靈凝結而成的景觀(guān)，在向我們訴說(shuō)當年的繁華。
眼前的這些靈石天造地化，鐘靈毓秀。有的像古堡，有的像勁牛，有的像觀(guān)音。那一組十二生肖讓人難忘：那靈蛇酷似翹起頭來(lái)的一只眼鏡蛇，嘴邊的紋飾，就是開(kāi)叉的信子；那鼠的狡黠、虎的兇猛，我真的不知道自然是怎么賦予頑石的這樣的魂靈；我也不知扈建國是怎樣在行行色色的大自然之中發(fā)現奇石的美，妝點(diǎn)了我們的生活。其實(shí)大家都知道，“美”無(wú)處不在，美的心靈讓你用美的目光發(fā)現美；你心靈一片荒蕪，再美的景色在你眼里是一片荒涼，我贊嘆扈建國擁有一個(gè)多么美好的心靈��！
扈總是懂奇石的人，就像南宋的米芾。他的樂(lè )趣不在于奇石名貴，而在于是否與自己心息相通。在他的辦公室里有塊龍鳳呈祥的奇石，工作累了他細細的欣賞這塊靈石，每一次欣賞他都會(huì )發(fā)現與上一次有好多不同。他尊敬每一塊奇石，他認為奇石都有靈魂，是自己的良師益友。他只要看到這些石頭，任何煩惱都會(huì )被驅除干凈，使人心靜如水。奇石之美、之奇、之韻，引導人的心境達到一個(gè)純潔無(wú)暇的境界，凈化人的心靈，這就是奇石藝術(shù)的魅力。
心境藝術(shù)的核心是仁慈、善良。扈建國不把收藏看成自己的財富，而把奇石藝術(shù)當做陶冶心靈的園地，讓奇石的真善美潛移默化的影響前來(lái)欣賞的每一個(gè)人，每個(gè)周日都是博物館對外免費的開(kāi)放日。胡建國的仁心、善良也通過(guò)奇石藝術(shù)，傳達給每一個(gè)前來(lái)欣賞奇石的人，引導人們在生活中融入藝術(shù)，用藝術(shù)的生活體現人類(lèi)的真誠、善良和美好�！耙讼蛏啤本褪歉呱械纳畹乃囆g(shù)家，這就是扈建國的人生寫(xiě)照。
藝術(shù)家作文 篇3
天帝需要藝術(shù)，于是把畫(huà)家、音樂(lè )家和文學(xué)家叫來(lái)，說(shuō)：“在天堂的任何地方，去追求你們心目中理想的藝術(shù)吧！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探求創(chuàng )作，藝術(shù)家們拿出自己最滿(mǎn)意的作品來(lái)見(jiàn)天帝。
畫(huà)家的作品是一幅天堂宮女圖，畫(huà)上的宮女婀娜多姿，衣著(zhù)鮮艷，但不偏不正眼里卻流出一滴淚來(lái)，眼淚順流而下在涂滿(mǎn)胭脂的臉上劃出一道淚痕。音樂(lè )家為天帝表演了最新創(chuàng )作的《宮女幽怨曲》，曲調嗚咽梗塞，如哭似泣，演繹著(zhù)宮女的凄苦和幽怨。文學(xué)家的作品摘取了天堂各類(lèi)小人物的`生活細節，活生生地描繪出他們生活的悲哀和無(wú)奈。
天帝一一欣賞著(zhù)他們的作品，臉色由紅變青變紫變白，最后忍不住勃然大怒，拍案而起：“難道這些鬼東西就是你們所探求的理想藝術(shù)？”
天真的藝術(shù)家們不知所措了，支吾地回答道：“在我們的心里，這些就是最有價(jià)值的藝術(shù)�！�
天帝怒氣斗升，呵斥道：“世界上人人向往的天堂，美好的東西那么多，為什么你們都故意不去發(fā)現，卻去探求那些微不足道的小人物的痛苦？”
藝術(shù)家們惶恐地四處張望。
天帝稍停片刻，看著(zhù)驚慌的藝術(shù)家們說(shuō)道：“天堂是不允許有痛苦的，作品表現的種種純屬捏造，為了懲罰你們，朕要把你們流放人間！”
于是，天堂再也沒(méi)有了藝術(shù)家。沒(méi)有了藝術(shù)家，人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下，依稀有金碧輝煌的宮殿，宮殿里輕盈裊娜的仙女如云，并且整個(gè)天堂總是歌舞升平一片祥和。
藝術(shù)家作文 篇4
在我身邊有許許多多的能人，他們有的體育好，有的音樂(lè )好，有的畫(huà)畫(huà)好，可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿，她可是我們班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的藝術(shù)家。
她是個(gè)癡迷鋼琴的女孩兒，每天晚上她寫(xiě)完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，長(cháng)期的練習也讓她取得了優(yōu)異的'成績(jì)。就說(shuō)說(shuō)去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧！有一天，好朋友要去跟她在廣場(chǎng)上玩。等了十幾分鐘，好朋友急了，打電話(huà)才知道她在為少兒才藝大賽做準備，她嘆了一口氣說(shuō)：“真是一個(gè)練習鬼�！�
初賽時(shí)，她和我一起到后臺，只見(jiàn)她還在隔空練習，生怕自己在臺上出現一些小錯誤。過(guò)了一兩個(gè)星期就是半決賽了，她很緊張，不停的回憶著(zhù)指法，最后她拿了很高的分數，她松了一口氣坐在臺下。后面有一位大哥哥在朗誦，我覺(jué)得這個(gè)節目一定沒(méi)她的分數高。沒(méi)想到這位大哥哥的評分是全場(chǎng)最高，雖然得了第二名，但她依然很開(kāi)心。
除了彈鋼琴，她每天拿著(zhù)紙和筆練習畫(huà)畫(huà)。只要下課有空，就會(huì )坐在自己的座位上畫(huà)畫(huà)。有一天，班長(cháng)看到一個(gè)水桶便走過(guò)去準備拿給老師，可等到他走到眼前，發(fā)現竟然是她畫(huà)的畫(huà)，她憑這幅畫(huà)一舉搞定繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。
這就是我們班的藝術(shù)家，其實(shí)她還有許多擅長(cháng)的事，就不一一說(shuō)了，你們說(shuō)她是不是多才多藝？
藝術(shù)家作文 篇5
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的舞臺上自由地舞蹈。
上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便答應了�？墒菍W(xué)習了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習舞蹈時(shí)，不注意細節，做出的'動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話(huà)，重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺��！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點(diǎn)小差錯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請假上衛生間。老師發(fā)現后，把我叫到一邊，滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺。音樂(lè )響起，我便像蝴蝶一樣踏著(zhù)節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……
我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，永不放棄！
藝術(shù)家作文 篇6
美妙動(dòng)聽(tīng)的小提琴；抑揚頓挫的鋼琴；悠揚婉轉的笛子；情意悠長(cháng)的古箏；厚重回響的腰鼓；調皮活潑的口琴，回味無(wú)窮的風(fēng)琴……在這些樂(lè )器中，同學(xué)們肯定會(huì )有喜歡的樂(lè )器吧，也只會(huì )想起這些吧！但是我不會(huì )，我第一想起的不是這些，最?lèi)?ài)的也不是這些，大家猜猜，我喜歡的樂(lè )器是什么？也許它已經(jīng)被遺忘了吧！嘻嘻，讓我來(lái)說(shuō)吧！是二胡！你們也許會(huì )驚訝，也許會(huì )嘲笑，沒(méi)什么好想的，我并沒(méi)有說(shuō)錯！
每個(gè)樂(lè )器都有自己的主人，一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現出來(lái)，并熱愛(ài)珍惜懂得、了解它的人，而二胡也不例外，它的主人生活并不美好，甚至很凄慘，他不能看到自己心愛(ài)的樂(lè )器，但他了解它，珍惜它，熱愛(ài)它，即使看不到，但對二胡的熱愛(ài)并不有過(guò)黑暗，心心相通，他仍然可以將二胡的特色表現出來(lái)，讓毫無(wú)特色的快要被遺忘的樂(lè )器又再次站了起來(lái)，這次他震撼了所有人，讓他和這二胡永遠刻在我們心中，他就是——阿炳！
阿炳，這個(gè)名字我們并不陌生，但誰(shuí)又能真正的走進(jìn)他的世界，去了解他呢？！阿炳拉的曲子很好聽(tīng)，但誰(shuí)又可以真正的走進(jìn)他的音樂(lè )，聆聽(tīng)他的心聲呢？！其實(shí)我們只要仔細的，稍微放點(diǎn)心思去聽(tīng)，就可以從中讀到，聽(tīng)出太多的感情，有傾訴，有悲哀，有抱怨，有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛(ài)音樂(lè )的人寫(xiě)出的歌，他分明就是把二胡當成了一本日記本，一個(gè)朋友，一個(gè)伴偶……無(wú)聲的傾訴化成了有聲的傾吐，阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。
早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明，他唯一的親人也離開(kāi)了人世，再加上生活的窮困和疾病的折磨，這更是使他雪上加霜，火上澆油，度過(guò)一天又一天，可是還是泯滅不了阿炳對音樂(lè )的熱愛(ài)和對光明的向往！
又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的.攙扶下，來(lái)到了二泉，往事如煙，這些往事使他的心不禁顫抖起來(lái)，而拿起二胡，將自己的想法化作音符拉了出來(lái)，音樂(lè )連綿起伏，升騰跌宕，委婉時(shí)讓人安心，高昂時(shí)讓人震撼，也許有太多的抱怨。拉著(zhù)拉著(zhù)，他的傾訴變化成了一串串音符，一串音符又化為一篇日記，他將自己的心情映在了這串音符上，記在了這片日記里，又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》�。�！
其實(shí)，阿炳的愿望非常小，非常單純，單純到不含一點(diǎn)雜物，就是希望有一天能過(guò)上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對人生的追求，表達他對命運不公、對未來(lái)生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒，不管命運多么坎坷，只要信念在，一切都在，讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習阿炳堅持不懈的精神！
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