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小能人作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小能人作文,歡迎大家分享。
小能人作文1
陸天翔雖然其貌不揚,但是他的書(shū)法一級棒。
一年級時(shí)在他的強烈要求下,他的爸爸終于同意了他的要求,讓他學(xué)習書(shū)法。陸天翔堅持不懈,每天練一張字,練得格外漂亮!澳呐掠幸惶,我的作業(yè)像山一樣多,我也要練!标懱煜璧腵這一句話(huà),使自己的軟筆字更上一層樓。所以我認為陸天翔一定可以拿到“未來(lái)書(shū)法家”獎?wù)隆?/p>
有一次,我去陸天翔家玩,陸天翔的爸爸急促地小跑來(lái),輕聲地說(shuō):“陸天翔在練毛筆字,你可以進(jìn)他的書(shū)房看看!蔽倚⌒牡赝崎_(kāi)門(mén),可門(mén)不聽(tīng)話(huà),使勁地 發(fā)怪聲。進(jìn)去看了一下,哇!多好的字!再看看陸天翔,他的動(dòng)作令我不敢發(fā)出任何聲音;他持著(zhù)筆,身體彎成倒J形,站著(zhù)的腿時(shí)不時(shí)小小地抖一下,豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那兒,一直到他寫(xiě)完。那十分鐘,我真的動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
還有一次,在同一個(gè)地點(diǎn)——陸天翔的書(shū)房,陸天翔給我參觀(guān)了他一至四年級的書(shū)法作品。剛開(kāi)始時(shí),字實(shí)在丑,現在呢,他的字可以說(shuō)是鬼斧神工。從三級證書(shū)到六級證書(shū),哪個(gè)證書(shū)不是他的心血和辛勞編織的呢?那支快壞的毛筆,那瓶只有一點(diǎn)點(diǎn)的墨水,就是最好的證明。
“未來(lái)書(shū)法家”,愿你書(shū)法水平芝麻開(kāi)花——節節高!
小能人作文2
我有一個(gè)好朋友,他叫張天福,十分會(huì )溜冰。
有一次,我和他比賽溜冰,我說(shuō):“看誰(shuí)第一個(gè)留到廣場(chǎng)的`第二個(gè)花壇!彼孕诺卣f(shuō):“好啊,誰(shuí)輸了,就請獲勝的那個(gè)人吃冰棍!蔽乙宦暳钕,他就以迅雷不及掩耳“彈射”出去。他在人群中左避右閃,眼看就要撞到一個(gè)小女孩,他還不急不慢地一個(gè)“漂移”順利進(jìn)入人行道,我緊跟他后面,疑惑不解地問(wèn):“你那是什么溜冰鞋?還能‘漂移’!彼湴恋卣f(shuō):“這個(gè)‘漂移’,其實(shí)很簡(jiǎn)單,先滑到最快,然后左輪在一瞬間橫過(guò)來(lái),右輪也立即剎車(chē),這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟!
在中途,他在彎道轉彎時(shí),由于太快,所以他在變道時(shí),他差點(diǎn)就撞一輛摩托車(chē),可他毫不驚慌,只見(jiàn)他蹲著(zhù)滑行,然后用力一躍,就飛過(guò)了摩托車(chē),他當時(shí)就把我驚呆了,因為我從未看過(guò)有人溜冰可以達到這種程度。他為了炫耀自己的滑冰技術(shù),還有滑行過(guò)程中360°旋轉。雖然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面窮追不舍,卻還是沒(méi)能超過(guò)他,最終,果然是他,第一個(gè)到終點(diǎn)。
張天福真是個(gè)名副其實(shí)的“滑冰大師”,我佩服得五體投地。
小能人作文3
他一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,兩個(gè)大大的耳朵。這位十分帥氣的男孩,這一次小提琴全國杯的比賽中獲得了一等獎,他就是我的好朋友——張清奕。
有一次,我到他家玩,剛剛走到樓梯下,就聽(tīng)見(jiàn)一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽(tīng)音樂(lè ),我便上樓按了門(mén)鈴,竟然是他爸爸開(kāi)的`門(mén),我一進(jìn)去便驚呆了:他竟然聚精會(huì )神地拉著(zhù)小提琴。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),直到他拉完為止,他才發(fā)現我的到來(lái)。在20xx年的夏天,他參加了全國小提琴比賽。比賽時(shí),前面的選手表現都很出色,他在臺下雖然有點(diǎn)緊張,但等他一上臺便放松地坐在椅子上,忘情地演奏起來(lái),臺下的觀(guān)眾都聽(tīng)得入了迷。結果他獲得了一等獎。那一次他不但為班級爭了光,還為學(xué)校爭了光,為江蘇省爭了光。真是“功夫不負有心人”!
他不但小提琴拉得好,而且還樂(lè )于助人。有一次,我思考一個(gè)題目,我絞盡腦汁也想不出來(lái),這時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)這道題我想不出來(lái),于是他便耐心地坐下來(lái)講給我聽(tīng),講完后我感謝他,他卻說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應該的。
你瞧,他就是我的好朋友,我身邊的小能人。
小能人作文4
小華是我們班的踢毽子達人,她留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。
有一次,學(xué)校舉行秋季運動(dòng)會(huì )。踢毽子比賽開(kāi)始了,終于輪到小華出場(chǎng)比賽了,小華剛踢到29下時(shí),不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔心,只見(jiàn)她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續踢了起來(lái)。大家都開(kāi)始議論紛紛:
“你看,小華不愧是我們班的踢毽子達人!”
“是啊,是啊,你看她踢毽子一點(diǎn)都不累!
“小華踢毽子踢得那么好,應該會(huì )贏(yíng)得比賽吧!
正在這時(shí)候,小華突然間臉變了,因為她不小心把毽子踢到了乒乓球臺子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時(shí),只見(jiàn)他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開(kāi)始踢了。比賽結束了,小華贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,大家都為她鼓掌!
這就是我們班的踢毽子達人,你們喜歡她嗎?
小能人作文5
我們班有許許多多的小能手,如:“書(shū)法小能手”周婕,“數學(xué)能手”張雨祥“藝術(shù)明星”鐘文杰……但是我最敬佩的是“體育小能人”江楓。
他的皮膚黑黑的,頭發(fā)齊留著(zhù)劉海既像一只大章魚(yú),又像一個(gè)大鍋蓋。他的眼睛大大,聲音非常洪亮,一笑起來(lái)臉上就出現了兩個(gè)小酒窩。
每天早上在操場(chǎng)上總能看見(jiàn)他奔跑的身影,活像一只輕盈的小燕子在水面上掠過(guò),他的手在不停地擺動(dòng)著(zhù),猶如一個(gè)永動(dòng)機在不停地擺動(dòng),永遠不會(huì )累。他的臉上總是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,在他的臉上絲毫感覺(jué)不到一絲疲倦。他是田徑隊里的'一員。
臺上一分鐘,臺下十年功。他每天都早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始訓練,一下子就要跑八、九、十圈。跑完后他竟然一點(diǎn)也累。 他還積極參加各種各樣的體育鍛煉。有時(shí)是長(cháng)跑,有時(shí)是短跑,還有打籃球,跳長(cháng)繩……他樣樣都參加。也得過(guò)許許多多的獎狀。這正印證了一句話(huà):種瓜得瓜,種豆得豆!只要你種下汗水,就一定會(huì )收獲果實(shí)的。
你們看,我們班的江楓是不是名副其實(shí)的“體育小能人”?
小能人作文6
我身邊的小能人有許多,例如體育健將——劉易塵,小提琴能人——姚知步,古箏小能人——羅唅嫣……,而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸,大家都稱(chēng)她為背古詩(shī)小能人,別看她才12歲,會(huì )背的古詩(shī)可多著(zhù)呢!
一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā),彎彎的月牙眉,水汪汪的眼睛架著(zhù)一副眼鏡。
周四國學(xué)課上,我們準備了飛花令。一大早,那幾個(gè)學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩(shī)句,姚知步得意洋洋的說(shuō):“琵琶行里也有關(guān)于月的詩(shī)句哦”。于是,徐逸興笑嘻嘻的'說(shuō)道:“我可會(huì )背整首琵笆行呢”!接著(zhù)她就滾瓜爛熟的背了起來(lái),“元和十年,予左遷九江郡司馬,明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語(yǔ)文背熟了,但人家也不是天生就這樣的呀,她也是慢慢積累,我們的那些古詩(shī)對她來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽,小菜一碟,你們說(shuō)她是不是很厲害呢,忘了告訴你們,人家可是老師之家呢!
以后我也要向徐逸興學(xué)習!
小能人作文7
要說(shuō)我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了!她是個(gè)美術(shù)方面的高手;她圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚活像一個(gè)大蘋(píng)果。在美術(shù)方面,處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰(shuí)知道?在她成功的背后,是一個(gè)個(gè)刻苦的畫(huà)面,聽(tīng)她媽媽說(shuō)她一次寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)紙,照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)上的樣子一筆一筆的畫(huà),這聚精會(huì )神,堅持不懈的精神又怎么會(huì )畫(huà)不好呢!
有一次,我抽空去她家玩,是她媽媽開(kāi)的門(mén),我走到她的房間看到她正在電腦上畫(huà)畫(huà),可我之前的敲門(mén)聲那么大,她為啥一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看來(lái)她畫(huà)畫(huà)太認真和投入了。過(guò)了好一會(huì ),她才回頭來(lái)與我說(shuō)話(huà),我問(wèn)她干嘛不理我。她說(shuō)沒(méi)有畫(huà)好怕失去靈感。我又問(wèn)她怎么畫(huà)那么久,她說(shuō)這一點(diǎn)不算啥。不光這樣,姚靜怡還把她電腦里面畫(huà)的圖片都給我看,簡(jiǎn)直和書(shū)中的一樣。為此阿姨還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)可以連接電腦的畫(huà)板,讓她可以更好的'畫(huà)畫(huà)。
記得有一次,我和她原本一起走在回家的路上?赏蝗凰灰(jiàn)了蹤影,后來(lái)我才知道原來(lái)她去看漫畫(huà)書(shū)上的卡通人物了,她真實(shí)對畫(huà)畫(huà)到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫(huà)高手姚靜怡。
小能人作文8
人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事,我可是一個(gè)標標準準的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級別的是個(gè)多么的!
媽媽是一個(gè)的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下衣裳。變成了一個(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著(zhù)媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著(zhù)土豆,一陣篤篤的.。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。
準備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉,發(fā)出吱吱吱的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:!著(zhù)火了!我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩穩地落在鍋里;饻缌,不一會(huì )兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。
每當有客人來(lái)我時(shí),媽媽也會(huì )大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱(chēng)贊:太好吃了。
有這樣一個(gè)會(huì )做飯的媽媽?zhuān)艺嫘腋,也很自豪,她就是我們家的廚神。
小能人作文9
潘可晨是我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”,她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小巧可愛(ài)的小鼻子,櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾一顛一顛的`。
記得有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)。當時(shí)我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,可是我畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是畫(huà)不好。于是我就拿著(zhù)畫(huà)畫(huà)本找我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”幫忙。我告訴她,我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她聽(tīng)完我的話(huà)后,拿起鉛筆就在紙上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的小女孩就出現在了紙上。潘可晨畫(huà)完之后,讓我自己用彩筆把顏色涂上,涂完之后,我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可愛(ài)了。要是我自己,花很長(cháng)時(shí)間也畫(huà)不了她這么好。
“你畫(huà)的太好了,可以在幫我畫(huà)一只泰迪熊嗎?”
“當然可以!
我把畫(huà)畫(huà)紙遞給她,她沒(méi)幾分鐘就畫(huà)了一只泰迪熊。我真是太開(kāi)心我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫(huà)畫(huà)小明星”,大家喜歡嗎?
小能人作文10
江硯池是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫(huà)呀畫(huà)!“活潑可愛(ài)的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫(huà)成的。
有一次,我去江硯池那里拜師學(xué)畫(huà),誰(shuí)知道她竟然不收?我并沒(méi)有泄氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終于答應我做她的徒弟了。我便說(shuō)了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了!苯瓗煾赴!還當了真,說(shuō):“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來(lái)!
她先教我畫(huà)一個(gè)小娃娃的.頭發(fā),先是畫(huà)幾條豎線(xiàn),然后在畫(huà)頭,然后再加工頭發(fā),把它變長(cháng),后來(lái)畫(huà)身子,畫(huà)手腳……不一會(huì )兒,一個(gè)娃娃畫(huà)好了江師父畫(huà)的娃娃美諾天線(xiàn),而我畫(huà)的是一個(gè)鬼畫(huà)符。江師父看了后哈哈大笑,引得一群同學(xué)過(guò)來(lái)笑話(huà)我,這次,臉丟大了!
江硯池很有耐心,有時(shí)遇到不好畫(huà)的畫(huà)的圖畫(huà),她一點(diǎn)也不泄氣,每次,往往是先將臨摹的畫(huà)仔細觀(guān)察好幾遍,然后再拿起鉛筆畫(huà),她一會(huì )兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭,一會(huì )兒又欣欣似地微笑,有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。
江硯池她是那么地專(zhuān)注是誰(shuí)也比不的,我希望我也能像她那么優(yōu)秀!
小能人作文11
一雙水汪汪的大眼睛,正凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾,她那曼妙多姿的舞蹈,引得臺下的觀(guān)眾拍手叫好,對她稱(chēng)贊不已。
雖然上次見(jiàn)她跳舞已是幾月之久了,但至今還是令我記憶猶新。那次,沒(méi)有漂亮的衣物,沒(méi)有動(dòng)人的妝容,沒(méi)有花哨地飾品……只是樸素的臨場(chǎng)發(fā)揮而已,面對五十幾個(gè)觀(guān)眾,她開(kāi)始翩翩起舞。臺上的她自信滿(mǎn)滿(mǎn),盡自己的全力跳好每一段舞蹈,柔軟的手腕,會(huì )“說(shuō)話(huà)”的雙眼,月牙般的'嘴巴……更能顯出她的功底之深,著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷,臺上的她就如一個(gè)曼妙的精靈一般隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈,就像一位魔術(shù)師般緊抓著(zhù)我們的心!皣}噠,噠”蹦跳、坐下……舞蹈順利的進(jìn)行著(zhù),就如泉水般源源不斷的涌出,她的每一個(gè)旋轉,都讓人回味無(wú)窮,整個(gè)舞臺總能被她輕松控制一般,圍繞著(zhù)她旋轉,深深地吸引著(zhù)別人,讓觀(guān)眾伴她搖擺。舞臺上的她昂首挺胸,總能向觀(guān)眾展現出她最美的一面,就如一只孔雀一般,向觀(guān)眾展現出她最動(dòng)人的“尾屏”。
“她”就是我們班的小小舞蹈家——吳西陸,一個(gè)努力上進(jìn)的女孩子。
小能人作文12
我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個(gè)長(cháng)得俊俏又頗有才華的.男生。
他有許多的拿手絕活。
他是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱迷,自己擁有一副圓潤的嗓門(mén)。他唱起歌來(lái)可有樣子了,先清一清嗓門(mén),放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開(kāi)始唱了。他的歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而低潤,時(shí)而讓人歡快活潑,又時(shí)而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實(shí)的粉絲。每當他唱歌的時(shí)候,我便會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他的旋律拍起手來(lái)。當然,他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎,南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統一放在一個(gè)柜子里,金燦燦的,不管誰(shuí)看了都好生羨慕。
此外他還是一個(gè)武功高手,我們同在一個(gè)道館學(xué)習跆拳道。都說(shuō)天下武功唯快不破,他的速度就非?。在比賽中相當的威武,記得一次在張家港實(shí)戰,他不出五秒就OK掉了對手!芭怼币宦晿岉戇^(guò)后,他快速向前滑進(jìn),不等對方反應,用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實(shí)戰,他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!
這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個(gè)才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。
小能人作文13
我身邊有許多小能人,會(huì )跳舞的張學(xué)穎,有會(huì )踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。
她是我的好朋友,也是一位優(yōu)秀的'班干部。她很會(huì )寫(xiě)作文,只需在心底默默地想想故事的中心,并想想該用哪些修辭手法,只要用幾分鐘就能生動(dòng)地描繪出人物的形象特點(diǎn),而且還能寫(xiě)上一面多,我對她真是佩服不已,同學(xué)們也十分羨慕她,她是當之無(wú)愧的才女。
而我跟它比的話(huà),就自愧不如啊!一次,我去她家玩,發(fā)現作文還沒(méi)寫(xiě)完,便把作文也帶去寫(xiě)。她也沒(méi)寫(xiě)作文,我們便一起寫(xiě)。只見(jiàn)她默默地想了想,似乎突然有了靈感,提筆就寫(xiě),我也不甘示弱,奮筆疾書(shū),想要趕上她,可她寫(xiě)得太快了,我使勁追趕,還是不能追上她,她不僅寫(xiě)得快,寫(xiě)得也比我多。我寫(xiě)完了,看看她的,哇!寫(xiě)得真好,"小鳥(niǎo)和小溪在唱歌,大樹(shù)在為她們伴奏,蝴蝶在為她們伴舞",天!太美了!我不禁感嘆道,心里很羨慕她,覺(jué)得再難的作文對她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。而且她寫(xiě)得作文十分精彩,幾面中,有數不勝數的修辭手法,開(kāi)頭用設問(wèn)、比喻、擬人等修辭手法,結尾用一句意味深長(cháng)的話(huà)或名言概括文章的道理。
這就是我敬佩的小能人――“才女”于學(xué)怡。
小能人作文14
我們班有一位數學(xué)小能人,他叫王祥,他數學(xué)成績(jì)非常好,讓人很佩服!
也許你會(huì )認為他在學(xué)校整天在學(xué)習吧!那你就想錯了!他玩得可爽了!但他在老師沒(méi)來(lái)時(shí),就趕緊寫(xiě)作業(yè)!他的作業(yè)正確率很高!而且他很聰明,能做對老師還沒(méi)講的題目。
有一次,老師讓我們考了一張卷子,王祥的`速度非?。那次卷子比較難,但王祥卻輕而易舉地完成了!他很細心,寫(xiě)完了就立刻埋下頭認真檢查!一個(gè)錯誤也不放過(guò)!所以,那一次,王祥考了個(gè)十分理想的分數!
王祥那么好的數學(xué)成績(jì)又是怎么來(lái)得呢?一是因為他喜歡數學(xué),愿意把精力放在上面;二是因為他反應快,腦子動(dòng)得快;三就是他學(xué)習刻苦、認真!
每一個(gè)成功都得付出汗水,王祥就是堅持不懈的努力才有了那么好的數學(xué)成績(jì),這種精神值得我們大家去學(xué)習!
小能人作文15
不是吹牛,我們班的能人還真不少。說(shuō)到他,熱愛(ài)讀書(shū),說(shuō)到她,能歌善舞,多才多藝……這么多小能人,在我們班各展其能,各顯其才。
張樹(shù)培同學(xué)是我們班有名的“百事通”。他家書(shū)房里的書(shū)汗牛充棟,是名副其實(shí)的“小小藏書(shū)家”,每學(xué)期都能獲得“小書(shū)蟲(chóng)”的光榮稱(chēng)號。他因讀書(shū)多,知道的就多,班中很多同學(xué)經(jīng)常向他請教問(wèn)題,他總能對答如流,就連外班的同學(xué)也要經(jīng)常找他解答問(wèn)題呢!是出了名的`“百事通”。
她,一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的活潑女孩兒,一個(gè)特別擅長(cháng)演說(shuō)的同學(xué),有著(zhù)優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學(xué)校有名的節目主持人,曾在學(xué)校無(wú)數場(chǎng)大型活動(dòng)中做主持人,給老師和同學(xué)們留下了很深的印象,她就是我們班的“金話(huà)筒”翁雨晴。
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