書(shū)法比賽作文300字

時(shí)間:2024-09-06 21:44:01 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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有關(guān)書(shū)法比賽作文300字匯總十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的書(shū)法比賽作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書(shū)法比賽作文300字匯總十篇

書(shū)法比賽作文300字 篇1

  今天真是天公做美,早上還是細雨霏霏,下午太陽(yáng)公公卻露出了它那久違的笑容,大概它知道我們學(xué)校要開(kāi)展書(shū)法比賽的原故吧!

  一年一度的書(shū)法比賽,在今天下午四點(diǎn)半準時(shí)進(jìn)行,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),籃球場(chǎng)的中間整整齊齊地擺著(zhù)課桌,操場(chǎng)的四周牽著(zhù)紅燦燦的橫幅,這么一裝飾讓我們的學(xué)校增添了幾分喜慶。

  比賽場(chǎng)上,不但有我們小朋友的'身影,還有大朋友(老師)身影,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù),他們寫(xiě)的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。寫(xiě)的好的,臉上露出了絲絲笑容,寫(xiě)的不好的,就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的,但是廣播里卻傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏聲,緩減了這緊張的氣 氛,慢慢的,同學(xué)們進(jìn)入了狀態(tài),個(gè)個(gè)臉上都顯得悠然自得,神氣十足。

  我靜靜地站在一旁,看著(zhù)同學(xué)們的作品,我感到無(wú)比的慚愧,想想平時(shí)做的作業(yè)和寫(xiě)的字。和他們比真的相差太遠了。我心里暗暗下定決心,一定要把字練寫(xiě)好,爭取在下一屆的書(shū)法比賽中也能留下我的身影。

書(shū)法比賽作文300字 篇2

  心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。

  ——題記

  我是一個(gè)比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息,我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣,既緊張又興奮!

  比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的`坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了,老師要求我們寫(xiě)的是《望洞庭湖》。

  當我提起筆時(shí),心還怦怦直跳,手都不停地抖動(dòng)!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的,一筆一劃的寫(xiě)起來(lái),生怕寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現平時(shí)老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫(xiě)得更加認真了!

  比賽時(shí)間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了,教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手!

  最后傳來(lái)了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開(kāi)心!看來(lái)只要用心去做一件事情,都會(huì )有成績(jì)回報給自己的!

書(shū)法比賽作文300字 篇3

  我喜歡書(shū)法,每當我看到書(shū)法家們那瀟灑自如的.鋼筆字時(shí),心里特別激動(dòng)。要是我也能寫(xiě)出一手好字,那該有多好!

  終于盼來(lái)了一年一度的學(xué)校書(shū)法比賽。我的心里特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認真的寫(xiě)了起來(lái),我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫(xiě)了起來(lái)。

  一會(huì )兒寫(xiě)完了,我拿起來(lái)端詳了一下,感覺(jué)很不滿(mǎn)意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會(huì )才寫(xiě)好。心想:還好吧,比以前好多了。

  過(guò)了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點(diǎn)不敢相信,終于得了獎。

  書(shū)法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長(cháng),還讓我從中得到了一個(gè)道理,只要持之以恒,勤學(xué)苦練,就能取得好成績(jì)。

書(shū)法比賽作文300字 篇4

  6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場(chǎng)書(shū)法比賽。

  一大早,我媽媽就把我送到我讀書(shū)的小學(xué)---實(shí)驗小學(xué)。然后,我跟幾個(gè)大姐姐、大哥哥一起再乘實(shí)驗小學(xué)校車(chē)到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。

  比賽前,我在休息區遇見(jiàn)了教我書(shū)法的老師---錢(qián)老師。一個(gè)阿姨走進(jìn)來(lái),她說(shuō):“這次比賽,不能寫(xiě)繁體,只能寫(xiě)簡(jiǎn)體!薄皼](méi)關(guān)系,我早就準備好了!蔽艺f(shuō)。

  開(kāi)始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽(tīng)到那位阿姨說(shuō)可以開(kāi)始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的`是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

  等我寫(xiě)完后,發(fā)現其他的哥哥姐姐還在寫(xiě),我又去看他們寫(xiě)的字 。他們有的寫(xiě)草體,隸書(shū),還有的寫(xiě)我最喜歡的歐體。我發(fā)現他們寫(xiě)的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫(xiě)了一張。我還發(fā)現有人竟然寫(xiě)了繁體字,那個(gè)是不行的,真的擔心。

  這次的比賽我覺(jué)得很有趣。

書(shū)法比賽作文300字 篇5

  今天,我參加了學(xué)校舉辦的線(xiàn)上書(shū)法比賽。

  我寫(xiě)的內容是《三字經(jīng)》,這也太簡(jiǎn)單了,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),不一會(huì )兒就寫(xiě)了一行,邊寫(xiě)邊想著(zhù)寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看我寫(xiě)的字,怒氣沖沖地對我說(shuō):字寫(xiě)得不工整,重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉,又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知,媽媽又兇巴巴地拿起橡皮,把我寫(xiě)的字擦掉了,我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí),媽媽坐到我身旁對我說(shuō):孩子,你看每個(gè)字寶寶的結構都有它的特點(diǎn),要做到細心觀(guān)察,認真書(shū)寫(xiě),相信你一定能夠做到,你最棒!我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始仔細觀(guān)察,發(fā)現每個(gè)字的.結構真的不一樣:有的左窄右寬,有的上窄下寬。這次我吸取了教訓,先觀(guān)察每個(gè)字的結構再下筆寫(xiě),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于把字寫(xiě)完了?粗(zhù)自己工整美觀(guān)的書(shū)寫(xiě),看著(zhù)媽媽露出甜甜的微笑,我心里美滋滋的!

  今天雖然很累,但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不能馬虎,要認真對待。

書(shū)法比賽作文300字 篇6

  叮咚叮咚上課鈴打響了,同學(xué)們互相催促著(zhù),快步跑進(jìn)教室。為什么呢?哦,原來(lái)要舉行英語(yǔ)的書(shū)法比賽呀!

  班主任把比賽內容投影到了大屏幕上,由于我的視力不好,而且老師也發(fā)過(guò)比賽的內容,所以我是對著(zhù)書(shū)上抄的。幾分鐘后,不知是誰(shuí)大喊了一聲那是五年級的.比賽內容!然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕的老師,她微笑著(zhù)帶深深歉意地說(shuō)道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個(gè)。

  說(shuō)著(zhù),把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著(zhù)便匆匆忙忙的離去了。

  同學(xué)們不滿(mǎn)的抱怨起來(lái):什么嘛,這么重要的事情都會(huì )弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽(tīng)了后暗自興奮,因為好像沒(méi)有幾個(gè)人是對著(zhù)書(shū)上抄的。

  第二天成績(jì)出來(lái)了。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師站在講臺前,念了十個(gè)人的名字,卻偏偏沒(méi)有我的。我失落起來(lái),但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書(shū)法比賽作文300字 篇7

  20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮,你們知道我為什么來(lái)這嗎?因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽,剛來(lái)到少年宮,已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。

  這是我第一次參加書(shū)法比賽,心里像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué),而且和我是同一個(gè)教室,我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的'馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進(jìn)自己的教室。

  比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學(xué),!他寫(xiě)得字多好看!我忽然想到一句話(huà):任何成就都是刻苦學(xué)習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái),我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書(shū)法!

書(shū)法比賽作文300字 篇8

  昨天,周老師忽然告訴我和幾個(gè)書(shū)法班的同學(xué),我們的作品已被湘潭賽區錄選,下個(gè)周六,我們將要去參加一個(gè)高水平,高規格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽(tīng)到這里,我心里即緊張又興奮,老師讓我們賽出風(fēng)格,賽出水平,為湘潭地區,為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎將獲得水晶獎杯,我心想:水晶杯,是個(gè)多么光榮的象征!雖然我在書(shū)法班寫(xiě)字不算最好的,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇跡一定會(huì )出現,老師開(kāi)始跟我們講比賽要求和規定,我們認真地聽(tīng)著(zhù),老師叮囑我們要刻苦練習,回到家,我就不停地在宣紙上寫(xiě)作品,爸爸在旁邊鼓勵著(zhù)我,說(shuō)為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無(wú)比的`驕傲,自豪!

  爸爸這些話(huà)燃燒起我心中的那團烈火,我一定會(huì )在比賽場(chǎng)上認真地把每一筆每一劃寫(xiě)好,爭取拿到好的成績(jì),為我們家鄉,為我們學(xué)校爭光。

書(shū)法比賽作文300字 篇9

  書(shū)法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習書(shū)法,書(shū)法比賽作文。

  我還記得上次四年級的時(shí)候,我也有參加一次書(shū)法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚么?后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō):“老師會(huì )發(fā)一張紙和一張有很多的書(shū)法字,只要跟著(zhù)寫(xiě)就好了!甭(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō),我才放心。

  但是到了要寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說(shuō):不要緊張,要不然字會(huì )寫(xiě)不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書(shū)法字的`紙。下課了,我終于寫(xiě)完了。但是剛寫(xiě)的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫(xiě)的不怎么好,也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了,就算沒(méi)有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

  上次沒(méi)有得名,但是這次還有機會(huì ),所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!

書(shū)法比賽作文300字 篇10

  在前幾天的一節英語(yǔ)課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的.強項嗎?我非拿下不可。

  這節英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了,我滿(mǎn)意的交上了這張紙。

  老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人,我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫(xiě)的好,我的自我感覺(jué)也還不錯。就這樣,我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。

  公布結果的那節英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮,但到了后來(lái),我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō),標準的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜,全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜,所以,全軍覆沒(méi)!

  英語(yǔ)課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣,所以這一天我都無(wú)精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來(lái),。但我知道哭是沒(méi)有用的。

  從那以后,我更清楚并明白細心是多么重要!所以現在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個(gè)細心的人!

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