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【必備】讀書(shū)的作文400字匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文400字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)這個(gè)名詞陪伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋，給我帶來(lái)多少快樂(lè )與智慧！
一開(kāi)始與書(shū)的友誼，僅僅停留在連環(huán)畫(huà)上�？纯ㄍㄈ宋镌诩埳咸S，我開(kāi)心地大笑，也漸漸認識了書(shū)的朋友——字。我學(xué)會(huì )了認字，也愛(ài)上了文字書(shū)。幾十本故事書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，有趣的童話(huà)書(shū)滋潤了我美好的童年。
隨著(zhù)邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)的步伐，我走進(jìn)書(shū)籍的王國——知識豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我癡迷；硝煙彌漫的紅軍長(cháng)征故事讓我斗志高昂；喪權辱國的《南京條約》令我憤慨不已；幽默風(fēng)趣的'喜劇故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在書(shū)的國度中，漫游在知識的旅途上，流連在故事的城堡里……我為喜劇而歡喜，而興奮，而開(kāi)懷大笑；我為悲劇而悲傷，而憤怒，而捶胸頓足。書(shū)，豐富我的生活！
如今，我上六年級了，生活中仍舊少不了書(shū)。書(shū)柜上，餐桌上，茶幾上，甚至廁所里都有書(shū)的蹤跡。茶余飯后，我看書(shū)；空虛無(wú)聊，我看書(shū)；迷茫無(wú)助，我看書(shū)。書(shū)，在我的世界中，早已有了多種身份，它是我的老師，我的朋友，我的親人，我的智多星，我的開(kāi)心果。書(shū)，給了我知識；書(shū)，教會(huì )了我怎樣做人；書(shū)，給了我無(wú)窮的快樂(lè )�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是我生活中的一個(gè)重點(diǎn)，我的生活永遠少不了讀書(shū)，讀書(shū)的快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我！
書(shū)，是一盞指明燈，指引我走好人生之路；書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)，是一艘小艇，載我乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。讀書(shū)給了我快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文400字 篇2
生活中有許多人喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)，書(shū)中的語(yǔ)言太美妙了，就連名人名言中，也有不少關(guān)于讀書(shū)有益的名言佳句。如，劉豫說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！备郀柣f(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄敲�，讀書(shū)到底有什么好處，讓我們大家都那么愿意去讀書(shū)呢？
好處一，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，豐富我們的語(yǔ)言。林肯從小就家境貧寒，壓根就沒(méi)上過(guò)學(xué)，但他好讀書(shū)，日積月累，積攢了大量的知識，最終成為了美國一代總統，深受人民愛(ài)戴。我國的談遷跟林肯一樣，沒(méi)上過(guò)學(xué)，但他博覽群書(shū)，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的不懈努力，最終寫(xiě)成了明史巨著(zhù)《囯榷》。再如，愛(ài)迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒(méi)上過(guò)學(xué)，但他們也善讀書(shū)，最終都在各自的事業(yè)上有所成就�？梢�(jiàn)讀書(shū)對我們的好處之大啊。
好處二，讀書(shū)可以給寫(xiě)作帶來(lái)靈感。有一次，我有一篇作文寫(xiě)不出來(lái)了，便索性不寫(xiě)了，直接放下筆出去了，可沒(méi)過(guò)多久，我就回來(lái)寫(xiě)完了這篇作文。你一定會(huì )問(wèn)：“你不是剛剛還寫(xiě)不出來(lái)嗎？怎么這么快就完成了？”其實(shí)啊，我剛剛出去的.時(shí)候順便拿了一本書(shū)看，我立刻從書(shū)中找到了靈感，因而便就完成了這篇作文。
以上幾點(diǎn)就是讀書(shū)的好處，我建議你也多讀幾本好書(shū)，說(shuō)不定能對你的學(xué)習、生活有所幫助呢。
讀書(shū)的作文400字 篇3
我接觸讀書(shū)比較晚，爸媽都是農民，只讀到小學(xué)，也不識太多字，因而我也就沒(méi)接觸過(guò)太多的書(shū)本知識，也不知人需要讀書(shū)。而我在村里的小學(xué)上學(xué)，老師也基本沒(méi)告訴過(guò)我們需要讀書(shū)這些事。
直到初中，去了縣城里的中學(xué)，語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)地就會(huì )向我們推薦幾本書(shū)，而且，也建議我們組建了一個(gè)書(shū)架，同學(xué)們都從家里帶來(lái)自己的書(shū)本與其他同學(xué)共享。課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )去書(shū)架那里看書(shū)，我當時(shí)也是隨眾，就跟著(zhù)他們一起去。我發(fā)現了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，慢慢讀了起來(lái)，漸漸地，我發(fā)現這本書(shū)很有趣，故事情節很吸引人，那時(shí)，我下了課就會(huì )拿出那本書(shū)來(lái)讀，幾天過(guò)后，終于看完了。因而此后，我也漸漸喜歡上了其他小說(shuō)，可以說(shuō)我的讀書(shū)之路就是從讀小說(shuō)開(kāi)始的。
緊接著(zhù)，慢慢接觸了《活著(zhù)》《平凡的世界》等小說(shuō)，發(fā)現讀書(shū)也并不是那么地枯燥無(wú)味。讀書(shū)，原來(lái)很有趣。隨著(zhù)這種興趣的增長(cháng)，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書(shū)之路越擴越寬，讀書(shū)，也漸漸成為了一種習慣。
我讀書(shū)其實(shí)比同齡孩子晚很多，可是這都沒(méi)關(guān)系。從你開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的那一刻，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)真的`很有趣，不僅可以增長(cháng)知識，還可以增長(cháng)心性，思考。
如果你還沒(méi)有開(kāi)始讀書(shū)，那么，可以先從小說(shuō)讀起，然后擴展你的讀書(shū)領(lǐng)悟。讓讀書(shū)，變成一種習慣。
讀書(shū)的作文400字 篇4
平時(shí)的午練課都是由數學(xué)老師出題孩子們做，今天由我這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)組織的午練課自然以讀書(shū)為主了。
昨天下午剛剛在書(shū)架上放了60本新買(mǎi)來(lái)的圖文并茂且有拼音的故事書(shū)，還真把這幫喜新厭舊的小家伙們吸引了，我才把教室門(mén)打開(kāi)，“嘩”的一下，孩子們都涌到書(shū)架旁邊去了。
“站隊！站隊！”我吆喝聲中，他們排著(zhù)隊開(kāi)始借閱。咦？不對呀，剛才李大奧不是才拿走一本新書(shū)嗎，怎么又排上隊了？還有齊暢小姑娘一會(huì )兒功夫在我眼前都晃幾回了。
“你看完了？”我盯著(zhù)齊暢。
“我來(lái)?yè)Q書(shū)�！�
“沒(méi)看完你換什么換，讀完一本再換一本�！�
“老師，我看完了�！崩铟桧w拿著(zhù)書(shū)對我說(shuō)。
“那你讀給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！�
李麒韜打開(kāi)書(shū)站在講臺上就有模有樣的讀起來(lái)了，嗯，確實(shí)會(huì )讀，齊暢又來(lái)了，同樣打開(kāi)書(shū)大聲讀起來(lái)，陶燁然上來(lái)了，流暢地讀著(zhù)，白書(shū)瑤上來(lái)了，詹舒涵上來(lái)了……哈哈，一群孩子上來(lái)了，讀得可認真了，坐在第一排的吳可楨忍不住了：“老師，我也上去讀�！薄昂冒�，讀��！”
一個(gè)個(gè)孩子上來(lái)了，隨意的站成幾排，各讀各的，午練下課鈴聲響了，還是津津有味大聲讀，有的`孩子甚至蹲著(zhù)讀書(shū)。
我實(shí)在忍不住高興，拿出手機拍照，心里真真地樂(lè )開(kāi)了花，因為讀書(shū)的姿勢最美麗！
讀書(shū)的作文400字 篇5
讀書(shū)是我最喜歡的事。平日里，如果碰到一本我喜歡的書(shū)，我就會(huì )什么事兒也不顧，一口氣看上好幾個(gè)小時(shí)，直到雙眼發(fā)麻為止。讀書(shū)的滋味可好了，當你手捧一本心愛(ài)的好書(shū)時(shí)，你就會(huì )聞到一股淡淡的書(shū)香，溢滿(mǎn)你的心田。
我喜歡看的書(shū)可多了，比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》等等。暑假里，媽媽又給我買(mǎi)了一本《漁船上的紅狐》，這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的`故事，我非常喜歡。記得媽媽買(mǎi)回來(lái)的那天晚上，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看了。沒(méi)想到，剛看了開(kāi)頭，我就完全被這本書(shū)吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽催著(zhù)我趕快睡覺(jué)，可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái)，媽媽發(fā)脾氣了，而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開(kāi)了，我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)去了。
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，還豐富了我的課余生活，開(kāi)闊了我的眼界，也提高了我的寫(xiě)作水平。語(yǔ)文老師常常在表?yè)P我的作文寫(xiě)得好，我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實(shí)，我知道這些都是我讀書(shū)換來(lái)的成果，只有多看書(shū)多積累，我才能寫(xiě)得更好。
我愛(ài)看書(shū)，我喜歡這讀書(shū)的滋味，我覺(jué)得它是甜的，一直甜到了心里！
讀書(shū)的作文400字 篇6
功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì)。這就是先苦后甜應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書(shū)好苦。的確，當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受��！在我進(jìn)入初3的時(shí)候，面臨著(zhù)中考。老師，家長(cháng)都很為我們擔心，因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)。同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我。哎...讀書(shū)真的苦啊。
讀書(shū)是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè )。這種樂(lè )是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪...當你站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)獎狀任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也是一樣。作為一名中學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話(huà)，讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。
在中國現行的，你高興；當你拿著(zhù)第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的'快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于��！
讀書(shū)有苦也有樂(lè )，它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )。
讀書(shū)的作文400字 篇7
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開(kāi)朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴�，F在，讓我給你講講我名字的.由來(lái)吧！
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他剛開(kāi)始給我起了一個(gè)名字，叫賈逸晨，但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字，所以這個(gè)名字就算報廢了。后來(lái)，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。
我的愛(ài)好有許多許多，比如畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書(shū)。
我去廁所的時(shí)候，經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū)，在那里津津有味的看著(zhù)，每次都要看好長(cháng)時(shí)間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書(shū)。
也許不是因為我愛(ài)讀書(shū)，而是因為那些作家寫(xiě)的實(shí)在是太精彩了，才把我吸引過(guò)去的吧！也許是因為這些書(shū)本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個(gè)對“花”著(zhù)迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧！也許……
我喜歡書(shū)的理由太多了，一整夜都說(shuō)不完。所以，咱們現在轉移話(huà)題，談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長(cháng)大了想當一名醫生，造福人類(lèi)。當然，每個(gè)人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對了，你了解我了嗎？
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