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元旦節目作文合集四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的元旦節目作文5篇,歡迎大家分享。
元旦節目作文 篇1
今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì ),我們走進(jìn)餐廳,高高興興地坐在凳子上,瞬間,餐廳里人聲鼎沸。
舞臺上換上了猴年的壁紙,上面寫(xiě)著(zhù)“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )”,壁紙上還有很多燈籠,壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳里,有很多穿著(zhù)演出服的演員,有的在緊張的準備著(zhù),有的正在幕簾后面等待演出,有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
“哎呀!怎么還不開(kāi)始呀?”“快點(diǎn),我都等不急了!辈抛乱粫(huì )兒,就有人開(kāi)始催促了,我們是多么的想看演出啊。
“開(kāi)始了!開(kāi)始了!”有人歡呼起來(lái)。一位老師穿著(zhù)一身整潔的西服,對我們說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì )馬上開(kāi)始,倒數五個(gè)數,5——4——3……!比珗(chǎng)兩千多人一起吶喊著(zhù),驚天動(dòng)地,聲音很刺耳,我感覺(jué)整個(gè)餐廳都在顫抖。
這些節目中,令我印象最深刻的是“水月觀(guān)音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排,就好像是一個(gè)人在跳舞一樣,“她”有時(shí)會(huì )分身,有時(shí)會(huì )瞬間移動(dòng)。她們在臺上賣(mài)力地跳,身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的`閃著(zhù),臺下的觀(guān)眾們賣(mài)力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會(huì )亂了陣腳;不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會(huì )分神。
元旦聯(lián)歡會(huì )快結束了,最后一個(gè)節目是合唱。我認真的聽(tīng)著(zhù)他們唱歌,我的手情不自禁就在桌子上彈起來(lái)了,因為他們唱的太好挺了,沒(méi)有那個(gè)合唱隊能勝過(guò)他們。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)座位。我們能看到這么好的演出,都是演員們在平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間,只要一有空他們就抓緊練習。
元旦節目作文 篇2
啪、啪、啪……這是什么聲音?原來(lái)有人在鼓掌。為什么會(huì )有人鼓掌呢?是因為我們學(xué)校在1月1日晚,安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”,當觀(guān)眾們看到精彩的節目時(shí),會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái),高聲歡呼。
元旦聯(lián)歡晚會(huì )每年都會(huì )有,今年也不會(huì )例外。聯(lián)歡晚會(huì )非常熱鬧!同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌,不光有同學(xué)們參加,辛辛苦苦地老師也參加了,老師們有的演小品有的唱歌,這些節目都非常的引人注目!
其中我最喜歡的元旦節目,非《怡香春景》莫屬了!我可不是因為這個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加,才喜歡的,而是因為這個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦!
當這個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí),就博得了觀(guān)眾的.高聲歡呼與熱烈掌聲!開(kāi)場(chǎng)不久后,同學(xué)們形成了一朵花的形狀,將扇子展開(kāi)更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后,簡(jiǎn)直太出乎意料了,演員們站成一橫排,根據音樂(lè )的變化,扇子也有規律的扇動(dòng)著(zhù),而且還形成了一個(gè)波浪,波浪高低起伏,十分整齊十分有規律,觀(guān)眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了!
這個(gè)舞蹈不僅好看,而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心,就是因為這樣,這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿!
元旦節目作文 篇3
高三有關(guān)于元旦的作文:元旦精彩故事
元旦節了,學(xué)校給我們放了三天假。要知道,在緊張兮兮的年級考試氛圍中,這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻,絕對絕對要好好把握,讓大腦好好放松放松!在這快樂(lè )的三天,發(fā)生了不少精彩的事哦!
精彩之一:作業(yè)仗
雖說(shuō)是元旦節,老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床,向作業(yè)正式宣戰!首先,來(lái)勢洶洶的是申老師派來(lái)的學(xué)習指導將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí),那斗得是一個(gè)昏天地暗,日月無(wú)光啊。在這期間,我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴展提高”的`少將給困住了,過(guò)不去。但是——經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦,我終于把它打趴下了,讓它心甘情愿向我俯首認輸。所以,第一個(gè)敵人被我成功殲滅,嘿嘿!
接下來(lái),便是葉老師派來(lái)的終極BOSS——復習作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色,它的手下足足包括了默聽(tīng)背看四大天王呢!而這四大天王又細分為五行旗,一個(gè)一個(gè)來(lái),不好對付啊!沒(méi)辦法,看來(lái)這是一場(chǎng)耐力戰,我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫(xiě)給一步步殲滅了,這一下讓我輕松了一些;接著(zhù),我步步為營(yíng),一個(gè)一個(gè)地把聽(tīng)背看三個(gè)敵人給滅掉。但是,總指揮官仍不甘心,它找來(lái)幫手——我母親,對我進(jìn)行百般考驗,抽問(wèn)我所有的資料袋和日積月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是這么容易被考到的!我對媽媽問(wèn)的所有問(wèn)題對答如流,一臉輕松。沒(méi)辦法,總指揮官只有低下它那高貴的頭,向我——認輸。所以,今天的作業(yè)仗,我大獲全勝!
精彩之二:我和妹妹
元旦3天,我的妹妹肯定要來(lái)咯。但是,她一來(lái),我的東西的占有權就很有威脅了!不信,請聽(tīng)——
“那是我的手表你拿著(zhù)干嘛!”
“哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛,我覺(jué)得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈,我好像還沒(méi)答應她就已經(jīng)很拽地拿著(zhù)樂(lè )顛樂(lè )顛地跑了。而當我極其無(wú)奈地轉身一看時(shí),我開(kāi)始尖叫:“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書(shū)我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊,你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是,丁姚同志似乎聽(tīng)不到我垂死呼喊,仍然很快樂(lè )地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是,某人實(shí)在忍不下去了,跟她打了起來(lái)。
“該死的,把東西還給我!”我沖過(guò)去抓住她的包包,把東西全部抖出來(lái),對她吼道:“你怎么這么放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮定地說(shuō):“你說(shuō)吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過(guò)分吧?你說(shuō)說(shuō)看你的圍巾書(shū)都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服,都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對!她說(shuō)什么?說(shuō)我肥?我哪里肥了,你說(shuō)前面幾句我還能接受吧,最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是,我滿(mǎn)腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開(kāi)始攻擊她的弱處:胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì )笑得花枝亂顫,根本連上下左右都分不清了。她一見(jiàn)我的手向前伸,她便警覺(jué)性地跳開(kāi)了一步——這一招她已經(jīng)吃過(guò)了無(wú)數次虧了,她知道該躲開(kāi)。
但是,跟我比,她還嫩了點(diǎn)。我放下手,故作輕松地說(shuō):“算了不跟你計較了。對了,媽媽和我說(shuō),她要你——”我彎下腰,勾勾食指,示意她過(guò)來(lái)。嘿嘿,天真的她就真的以為我不計較了,一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)準時(shí)機,猛地撓她的胳肢窩。她一下子來(lái)不及反應,便已開(kāi)始哈哈大笑。邊笑,身子邊往里縮,想縮成一個(gè)球形,還斷斷續續地說(shuō):“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是,我問(wèn)她:“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開(kāi)了手。
結果,一放手,她便大喊:“姨媽——姐姐欺負我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結果,當面目猙獰的老媽走到我面前時(shí),我一副壯士一去不回復的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是:
“周若蘭你怎么可以欺負妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉,本來(lái)我還以為這一場(chǎng)我會(huì )勝呢,結果妹妹卻來(lái)個(gè)反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
元旦節目作文 篇4
今天,我們全校觀(guān)看了元旦聯(lián)歡會(huì )節目,其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。
那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候,全校的師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節目也知道他們會(huì )表演的很精彩。每次換一種音樂(lè ),他們就會(huì )變換一個(gè)動(dòng)作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續重復第一次的動(dòng)作。音樂(lè )再一變,他們又從蹦床上跳下來(lái),手觸著(zhù)蹦床,在地上做俯臥撐。音樂(lè )繼續變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì )從蹦床上摔下來(lái),可出乎意料的是,他們竟然穩穩地站在蹦床上,又開(kāi)始了新的'蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節目完了之后,全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )中,我最喜歡的節目就是這個(gè)精彩的蹦床節目。
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