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元旦節目作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的元旦節目作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節目作文 篇1
今天中午,我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開(kāi)始觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
我們議論紛紛,都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節目。有的說(shuō)舞蹈;有的說(shuō)相聲;語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè )劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來(lái),一會(huì )演出就要開(kāi)始了!”我們沒(méi)有辦法,只得乖乖聽(tīng)老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。
閑的沒(méi)事干的我,開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著(zhù)。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過(guò)五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著(zhù),這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。
經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后,就開(kāi)始了第一個(gè)節目——器樂(lè )大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節目,比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來(lái)的音樂(lè )劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀(guān)音》,我們年級為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節目。
在這當中,我最喜歡的還是有音樂(lè )老師帶來(lái)的節目——《青春修煉手冊》!巴,是我喜愛(ài)的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也在臺上盡情的唱唱跳跳:“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來(lái),我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。
優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年,加油,羅澳!
今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節目開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是四位主持人,他們的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。首先出現的是有很多穿著(zhù)服裝出場(chǎng)的.人,他們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)樂(lè )器,開(kāi)始了這是后一個(gè)音樂(lè )老師出現了,他指揮著(zhù)這個(gè)局面,聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒又低了。這就是一句讓人睡不著(zhù)的音樂(lè )。但是很好聽(tīng)。音樂(lè )結束了,臺下出現了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動(dòng)地,氣壯山河。
一大堆節目都過(guò)去了其中有拿凳子當道具的,又有拿鴨子當道具的,有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看,但是一會(huì )兒就過(guò)去了。這時(shí)到了我們班的節目了,我們班的節目是《水月觀(guān)音》,這時(shí)又出來(lái)了一個(gè)主持人,主持人說(shuō):“……叫‘水月觀(guān)音’……!惫澞块_(kāi)始了,這個(gè)節目剛剛開(kāi)始的,掌聲非常的激烈,后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長(cháng)他還是要繼續鼓掌。我們就做一個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看。結束了掌聲更加的熱烈。
臺上一分鐘,臺下十年功。
元旦節目作文 篇2
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!的母愛(ài)! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗!
看完抄本展覽后,就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)新——20xx。
這件是事,我也明白了道理,幸福要靠的.雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。
。玻癤X年的元旦,我它保留在記憶的深處,讓它一直。愿美好的歌聲和祝福,伴隨新的一年的每一天!
元旦節目作文 篇3
今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會(huì ),我真是太高心了。
首先我們先在文化廣場(chǎng)上集合,然后按著(zhù)循序一隊一隊地進(jìn)餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來(lái)看發(fā)現餐廳里已經(jīng)人山人海了,雖然還沒(méi)有開(kāi)始,可是我們觀(guān)眾早已經(jīng)迫不及待了,在下面議論著(zhù)什么時(shí)候才能開(kāi)始。直到開(kāi)始倒數五個(gè)數時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們用最大的聲音吶喊著(zhù),聲音都能把自己嚇壞了。
首先第一個(gè)節目是樂(lè )器大合奏,雖然很好聽(tīng),聲音又宏偉,很有氣勢?墒菂s不能鼓掌,坐在凳子上的觀(guān)眾就只好聆聽(tīng)這美好的聲音,來(lái)表達自己的心愿。
不過(guò)最讓我喜歡的還是持竿入城這個(gè)節目。因為這個(gè)節目真是太搞笑了。我們觀(guān)眾在下面逗得哈哈大笑,笑的我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的.不了,可是我們根本就停不下來(lái),跟吃了炫邁一樣。
我們班的節目跳的也很好,我們班的節目是《水月觀(guān)音》,只見(jiàn)演員在舞臺上跳的很好,動(dòng)作優(yōu)美,我們這些觀(guān)眾都在下面拍著(zhù)手。不一會(huì )兒,就傳來(lái)掌聲;不一會(huì )兒,又傳來(lái)掌聲,看來(lái)我們的舞蹈很受人歡迎啊。
最后我們伴隨著(zhù)歌聲結束了這次的元旦晚會(huì )。
雖然結束了,可是我的腦海里還浮現出元旦晚會(huì )的情景!
元旦節目作文 篇4
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!的母愛(ài)! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來(lái)黑洞洞的`教室變得五彩繽紛,美麗! 看完抄本展覽后,就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息…… 下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
元旦節目作文 篇5
等了等,終于到了元旦聯(lián)歡會(huì )了,我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來(lái)到了食堂,這次便不叫食堂了,叫教堂。來(lái)到了所謂的“教堂”,已是人山人海、車(chē)水馬龍。
我最喜歡的節目叫“賽馬”,這是個(gè)由二胡來(lái)拉的一個(gè)古曲,這是個(gè)音樂(lè )老師演奏的一個(gè)二胡曲,這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激情的曲子,當然,也是個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的'一個(gè)曲子。
這個(gè)節目,為什么名字叫“賽馬”,那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過(guò),又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰(shuí)知道這竟是二胡來(lái)拉的。曲子動(dòng)人心弦,二胡聲里后浪推前浪,一個(gè)接一個(gè)。我們一會(huì )兒猛的鼓掌、一會(huì )兒眼睛盯得死緊,好像心情就和二胡聲連了起來(lái)。
從那聲音里,我看見(jiàn)了賽馬者們正在等待裁判說(shuō)開(kāi)始,我看見(jiàn)了駿馬們腿部肌肉緊繃,我看見(jiàn)了他們說(shuō)過(guò)之處黃沙四起,我看見(jiàn)了路人停下腳步看著(zhù)比賽。一切我都看到了,曲子隨著(zhù)演奏者的步伐,一會(huì )兒停在這里“吱——”了起來(lái),一會(huì )兒聽(tīng)到那里“吱——”了起來(lái),但好像我們都被吸引住了,竟不知曲子已經(jīng)結尾了。
!這就是我國藝術(shù)的魅力!但元旦聯(lián)歡會(huì )也已戛然而止,我們回宿舍了。盤(pán)算著(zhù)下次元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。
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