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【推薦】元旦節目作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的元旦節目作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦節目作文 篇1
前天的晚上是我們看元旦節目。
我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合,我們排好隊就去了騰飛園,我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō):“是不是不集合呀?”數學(xué)老師說(shuō):“集合!边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了,主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序,我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目,過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的`簾子拉住了,突然有一位老師說(shuō):“元旦節目馬上要開(kāi)始了,請往我們倒數五個(gè)數!甭(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五,四,三,二,一,簾子就自己打開(kāi)了,然后就看是表演了,老師給我們說(shuō):“第三個(gè)節目是我們班表演的,所以要熱烈鼓掌!币粫(huì )兒就到我們的班表演的節目了,我們班的節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌,我們班也熱烈鼓掌,我數了數一共鼓了五次掌,后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下,他們班表演的節目,要比我們班表演節目鼓掌的次數要少,所以我認為我們班表演的節目是最好的,后來(lái)我繼續往下看,沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人,天外有天的道理。
元旦節目作文 篇2
高三有關(guān)于元旦的作文:元旦精彩故事
元旦節了,學(xué)校給我們放了三天假。要知道,在緊張兮兮的年級考試氛圍中,這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻,絕對絕對要好好把握,讓大腦好好放松放松!在這快樂(lè )的三天,發(fā)生了不少精彩的事哦!
精彩之一:作業(yè)仗
雖說(shuō)是元旦節,老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床,向作業(yè)正式宣戰!首先,來(lái)勢洶洶的是申老師派來(lái)的學(xué)習指導將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí),那斗得是一個(gè)昏天地暗,日月無(wú)光啊。在這期間,我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴展提高”的少將給困住了,過(guò)不去。但是——經(jīng)過(guò)我的'千辛萬(wàn)苦,我終于把它打趴下了,讓它心甘情愿向我俯首認輸。所以,第一個(gè)敵人被我成功殲滅,嘿嘿!
接下來(lái),便是葉老師派來(lái)的終極BOSS——復習作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色,它的手下足足包括了默聽(tīng)背看四大天王呢!而這四大天王又細分為五行旗,一個(gè)一個(gè)來(lái),不好對付啊!沒(méi)辦法,看來(lái)這是一場(chǎng)耐力戰,我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫(xiě)給一步步殲滅了,這一下讓我輕松了一些;接著(zhù),我步步為營(yíng),一個(gè)一個(gè)地把聽(tīng)背看三個(gè)敵人給滅掉。但是,總指揮官仍不甘心,它找來(lái)幫手——我母親,對我進(jìn)行百般考驗,抽問(wèn)我所有的資料袋和日積月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是這么容易被考到的!我對媽媽問(wèn)的所有問(wèn)題對答如流,一臉輕松。沒(méi)辦法,總指揮官只有低下它那高貴的頭,向我——認輸。所以,今天的作業(yè)仗,我大獲全勝!
精彩之二:我和妹妹
元旦3天,我的妹妹肯定要來(lái)咯。但是,她一來(lái),我的東西的占有權就很有威脅了!不信,請聽(tīng)——
“那是我的手表你拿著(zhù)干嘛!”
“哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛,我覺(jué)得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈,我好像還沒(méi)答應她就已經(jīng)很拽地拿著(zhù)樂(lè )顛樂(lè )顛地跑了。而當我極其無(wú)奈地轉身一看時(shí),我開(kāi)始尖叫:“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書(shū)我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊,你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是,丁姚同志似乎聽(tīng)不到我垂死呼喊,仍然很快樂(lè )地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是,某人實(shí)在忍不下去了,跟她打了起來(lái)。
“該死的,把東西還給我!”我沖過(guò)去抓住她的包包,把東西全部抖出來(lái),對她吼道:“你怎么這么放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮定地說(shuō):“你說(shuō)吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過(guò)分吧?你說(shuō)說(shuō)看你的圍巾書(shū)都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服,都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對!她說(shuō)什么?說(shuō)我肥?我哪里肥了,你說(shuō)前面幾句我還能接受吧,最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是,我滿(mǎn)腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開(kāi)始攻擊她的弱處:胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì )笑得花枝亂顫,根本連上下左右都分不清了。她一見(jiàn)我的手向前伸,她便警覺(jué)性地跳開(kāi)了一步——這一招她已經(jīng)吃過(guò)了無(wú)數次虧了,她知道該躲開(kāi)。
但是,跟我比,她還嫩了點(diǎn)。我放下手,故作輕松地說(shuō):“算了不跟你計較了。對了,媽媽和我說(shuō),她要你——”我彎下腰,勾勾食指,示意她過(guò)來(lái)。嘿嘿,天真的她就真的以為我不計較了,一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)準時(shí)機,猛地撓她的胳肢窩。她一下子來(lái)不及反應,便已開(kāi)始哈哈大笑。邊笑,身子邊往里縮,想縮成一個(gè)球形,還斷斷續續地說(shuō):“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是,我問(wèn)她:“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開(kāi)了手。
結果,一放手,她便大喊:“姨媽——姐姐欺負我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結果,當面目猙獰的老媽走到我面前時(shí),我一副壯士一去不回復的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是:
“周若蘭你怎么可以欺負妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉,本來(lái)我還以為這一場(chǎng)我會(huì )勝呢,結果妹妹卻來(lái)個(gè)反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
元旦節目作文 篇3
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì ),其中我最喜歡的一個(gè)節目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結束以后,就開(kāi)始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過(guò)后霍佳程從城門(mén)里走出來(lái)。瞧!那最前面的一排小學(xué)生看的`多仔細呀!目不轉睛的盯著(zhù)演員,一會(huì )兒哈哈大笑起來(lái)一會(huì )兒心情低落下來(lái)。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)。
尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的就是一個(gè)讀書(shū)人。開(kāi)始南國杰,扛著(zhù)竹竿搖搖晃晃的往城門(mén)走,頓時(shí)臺下哈哈大笑起來(lái)。當南國杰走到城門(mén)前的時(shí)候,卻進(jìn)不去,兩次想進(jìn)去可是都沒(méi)有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來(lái),當時(shí)臺下沒(méi)有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來(lái)。仿佛臺下的觀(guān)眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來(lái)霍佳程就給南國杰想辦法,這時(shí)就想起了一陣音樂(lè ),音樂(lè )結束以后突然“!我想到了!我想到了!”在他說(shuō)“啊”的時(shí)候我被嚇著(zhù)了,臺下的觀(guān)眾也被嚇著(zhù)了,后來(lái)發(fā)現是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著(zhù)一聲鑼聲,這場(chǎng)音樂(lè )劇《持桿入城》就結束了,結束以后我的眼前還會(huì )放著(zhù)當時(shí)搞笑的情景。
元旦節目作文 篇4
一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了!
這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品,演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,那一句句語(yǔ)言,然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。
我們班的節目叫,我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的,音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng),演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈,有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè ),我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了,但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中,那優(yōu)美的'旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中,元旦節目結束了。
之后,我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。
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