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有關(guān)八年級作文錦集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
八年級的全新生活開(kāi)始了,我們告別老班的同學(xué),各自分到了不同的班級,我以前的好朋友都沒(méi)有和我分到一個(gè)班的。這個(gè)班里有許許多多的陌生的`面孔,是我感到局促不安,但相處久了,我就發(fā)現這個(gè)班級挺可愛(ài)的。
我的兩個(gè)同桌我以前都不認識,剛分在一起時(shí)總想拉近感情沒(méi)話(huà)找話(huà)。漸漸地我們都相互熟知了,也不用這么幸苦的搭訕了。
我以前從沒(méi)住校過(guò)。剛來(lái)宿舍時(shí)也還是快速的適應了,感覺(jué)宿舍里也很好,無(wú)論洗臉刷牙總用人陪著(zhù),不想在家是睡覺(jué)那么晚,因為習慣晚睡,剛來(lái)時(shí)總在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),同宿舍的同學(xué)還問(wèn)我習不習慣。我當時(shí)特別感動(dòng),在宿舍吃東西的時(shí)候大家都分著(zhù)吃,這樣吃使我覺(jué)得格外香甜,我們分著(zhù)吃時(shí)的場(chǎng)面溫暖而親切。我在吃飯時(shí)或去洗手間時(shí),經(jīng)常遇到老班的同學(xué),見(jiàn)面也會(huì )相視一笑,打個(gè)招呼,雖然我已經(jīng)融入新班級了,但我也永遠忘不老班和同學(xué)之間的情誼。
八年級作文 篇2
雪下了……好大……
冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄?堇系那锶~,卷到空中,碎在心里……
雪花飄到地上,淚水打在土里。心,好痛。
考砸了,真的砸了,是那么的慘敗,那么的荒唐。明明努力了好久,可終是沒(méi)成功,不見(jiàn)光明的心已經(jīng)累了,已經(jīng)碎了,已經(jīng)痛的,痛的沒(méi)有知覺(jué)了。
“風(fēng)要哭了,雨已下了,心早就痛痛的。朋友走了,心情壞了……”唱著(zhù)當初自己創(chuàng )的'《哭》,漫無(wú)目的地走在雪地里。大雪淹沒(méi)的我的腳丫,穿著(zhù)兩件單薄的衣服,一只手無(wú)奈的拿著(zhù)那張“失敗”卷子,失落的垂著(zhù),一只手輕撫著(zhù)街道旁早已枯萎的花。其實(shí),淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了,我不想哭了,我要堅強,我要告訴世界:“我永遠不服輸!我不哭!”瞬然,我坐下了,任憑雪掉在身上,也許,這是我最后一次哭吧!
之后,每天的夜晚,都是那么的安靜,不再有哭聲,卻會(huì )有汗水……
后來(lái),在每天的努力下,我成功了,是那么的快,卻又那么的緩慢。心中并沒(méi)有心花怒放,是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級作文 篇3
班長(cháng)的目光哦,蒼天哪!大地呀!借跟面條讓我上吊自殺算了。
我天不怕,地不怕,就怕班長(cháng)那,那個(gè)極其恐怖的目光!傳說(shuō)中那是一雙看了讓人感覺(jué)身處南極的眼睛,集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身,只要一發(fā)攻,被擊中的不“斃命”也得“內傷”,最低程度也得抖抖?蓱z啊,我幸福的生活,將活活毀滅在班長(cháng)的眼睛之下!剛開(kāi)學(xué)的幾天,同學(xué)們因為對班上的環(huán)境還不太熟悉,自習課上還能遵紀守法,班長(cháng)的.眼睛總算沒(méi)有發(fā)出它那目光的威力。那天,由于老師不在,我便和我同桌姚斐開(kāi)始講小話(huà),正開(kāi)心時(shí),突然感到一股殺氣從我的身邊襲過(guò)來(lái)。我只覺(jué)得脊梁一陣發(fā)冷,不由向班長(cháng)望去。果然不出我所料,殺氣正是從班長(cháng)那里襲來(lái)的!我那張剛剛還神氣活現的嘴巴在班長(cháng)的目光的威懾之下,就像沒(méi)油的汽車(chē),沒(méi)有水的可樂(lè ),沒(méi)有肉的漢堡包一樣,無(wú)法自如地馳騁了。班長(cháng)盯著(zhù)我的那雙眼睛射出千萬(wàn)道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長(cháng)那富有9000戰斗力,又具有毀滅地球的殺傷力的目光,他,他竟然惡人先告狀:“班,班長(cháng),是,是吳光鴻這小人先找我講話(huà)的,您別看我,別!”說(shuō)完,他立馬拿起書(shū)假裝看起來(lái),只是連書(shū)都拿反了?砂嚅L(cháng)卻信以為真,她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過(guò)來(lái)。
我抵擋不住,立馬以光速進(jìn)行裝死狀態(tài),心里想著(zhù):太恐怖了,好冷!我的整個(gè)身心立即陷入南極之中!頓時(shí),我立馬拿著(zhù)一根面條,裝備上吊,然而面條斷了。
八年級作文 篇4
花之所以能夠昂首挺胸的面對風(fēng)雨,正是因為勇氣給了它力量!}記
我的身體無(wú)節湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著(zhù),手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著(zhù),那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見(jiàn)猶如害羞的姑娘一樣,不知躲到何處去了,無(wú)影無(wú)蹤?墒沁^(guò)了不久,便開(kāi)始浮了出來(lái)。
到了將要升旗時(shí),我站在國旗旁,不由得全身的血沸騰起來(lái)。我的心也如同被繩子綁住了一樣,心動(dòng)得越快,綁得越緊,使我喘不過(guò)起來(lái),同時(shí)也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上,越來(lái)越強勁的陽(yáng)光,燃燒著(zhù)我的身體,消磨著(zhù)我的意志,吞噬著(zhù)我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭,一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然,無(wú)意之中,聽(tīng)到兩句對話(huà)。
“你覺(jué)得熱嗎?我覺(jué)得很熱,一個(gè)人自言自語(yǔ)道!
“我不覺(jué)得熱,我覺(jué)得蠻涼快,另一個(gè)人輕松地答道!
其中一個(gè)人的輕松與我此時(shí)的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團,心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海,不能動(dòng),千萬(wàn)不能動(dòng),一定要挺住!可是,就算挺住了,等一下我該怎么面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水,這可是我有史以來(lái)第一次站在全校面前。不過(guò),難道我放棄嗎?難道我臨陣脫逃嗎?難道我連戰勝膽怯的勇氣都沒(méi)有嗎?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?
就這樣想著(zhù)想著(zhù),最終我仿佛抱著(zhù)必死的心態(tài)上戰場(chǎng)一樣,百亂之中勇往直前地殺出條出路,面對千軍萬(wàn)馬。我怎會(huì )為懼?于是,我勇敢地抬起了頭,望著(zhù)飄揚的五星紅旗,不禁淚緩緩流淌了下來(lái)……
之后,我鎮定自若的`望著(zhù)大家……
人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永遠都是我戰勝困難。就算我失敗了,我也會(huì )謝謝困難,因為在我的眼里,它不是我的絆腳石,只是我的墊腳石。在人生這條路上,有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路,我們必須走,雖然這條路怎么走也走不完,但我們依然要走下去,至少我們曾經(jīng)輝煌過(guò),體現過(guò)我們的價(jià)值。
在人生的路途中,勇氣是開(kāi)路先鋒,我們應用勇氣去面對它,絕不是膽怯的逃避它,繞過(guò)它走別道!-后記
八年級作文 篇5
當夜幕猝然降臨,你在不經(jīng)意間出現,你是黑暗中的仙子,給出夜里恐懼的人兒帶來(lái)慰藉。
從九天之外,翩翩碎步而來(lái),披著(zhù)一道柔和的銀光,是美麗,智慧的光芒,你眨著(zhù)那明亮的眼睛,閃爍著(zhù)楚楚動(dòng)人的微笑。你永遠保持著(zhù)一份詩(shī)意,保持著(zhù)超然物外的'氣質(zhì)。
噢!星兒,你沖我眨著(zhù)眼,是在對我說(shuō)悄悄話(huà)嗎?你是否又要告訴我,明天是晴朗的一天,是美好的一天,讓我們準備一份好心情,去迎接明天的更加燦爛的陽(yáng)光。
噢!星兒,你這璀璨的星,你是那般的明艷照人,讓周?chē)囊磺卸槛鋈皇,而你都不得不曾高傲地仰起頭來(lái)孤芳自賞,而是輕輕地垂下眼頑皮地窺視著(zhù)靜悄悄的大地。悄然無(wú)語(yǔ)地散發(fā)著(zhù)微弱的光。
我知道,月之所以那么迷人,就是因為你們的點(diǎn)綴,就是因為星兒的眾星拱月,你甘做一個(gè)陪襯,為這塊無(wú)際的黑色幕布點(diǎn)畫(huà)上幾處淡淡的清光。
星兒在閃爍,在散發(fā)著(zhù)自己微弱的光。
八年級作文 篇6
說(shuō)起關(guān)門(mén)石水庫,我還是只聽(tīng)說(shuō)其名,不知她是否有畫(huà)卷般的美麗。
坐在車(chē)上看著(zhù)柏油路兩旁的綠樹(shù)和遠處綠得發(fā)黑。發(fā)亮的群山,腦子里的意念全都被凈化了,想迫切見(jiàn)到關(guān)門(mén)石水庫的心情不禁油然而生。
不知過(guò)了多久,車(chē)以經(jīng)到了目地的了——關(guān)門(mén)石水庫了,一下車(chē)微風(fēng)就撲面而來(lái),讓人心曠神怡,如癡如醉,漫步在水庫兩邊,不知是為什么,總是感覺(jué)像是走進(jìn)了一副連綿不斷的畫(huà)卷。天公不做美,忽然下起了蒙蒙細雨!昂糜臧!”我贊嘆起來(lái),這雨打在人的臉上實(shí)在是太涼爽了,遠處的山似乎也被雨霧遮擋住了,像似一位被紗巾遮擋住了顯得格外羞澀,再看看更遠處的.群山又像是小孩在云霧里捉迷藏,這又讓我想起了一幅對聯(lián)——“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!
關(guān)門(mén)石水庫的水也碧綠碧綠的,雨打在水里泛起了層層漣漪向遠處蔓延開(kāi)去,鴨子也被這美景吸引住了,在水里開(kāi)始嬉戲了起來(lái)。多美的景色啊,連鴨子都被吸引住了,這難道不是奇觀(guān)嗎?
關(guān)門(mén)石水庫真是名不虛傳!讓人流連忘返!
八年級作文 篇7
青春的開(kāi)始除了我們自身外一切皆無(wú),因此我們自身就像一粒種子,除了可以依附的周?chē)沫h(huán)境外,什么都沒(méi)有,一切都是零。
我們進(jìn)入校園就像種下了這粒種子,就靜待它承接雨水的滋潤而生根發(fā)芽,長(cháng)葉開(kāi)花。而這個(gè)“花”——就像我們的青春年華一樣,燦爛、美好。
花所依附的土地就像青春依附的校園一樣,不可缺少。在我們的心底最深處,校園就是靈魂的一片凈土。所有心中的憂(yōu)怨,都可以在靈魂的凈土上得到凈化,心中的壓力可以在這里釋放。
在校園中,我們學(xué)習知識、學(xué)習做人、學(xué)習禮儀等等。根據自身的優(yōu)勢,與同學(xué)競爭。就像花兒爭著(zhù)允吸雨露一樣。
我們有任何的問(wèn)題,校園都聆聽(tīng)著(zhù),從不會(huì )有半句怨言。但它畢竟是“死”的`,沒(méi)有血肉,不能真正讀懂我們的內心,不能像人一樣去晌應,但她卻一直默默陪伴著(zhù)我們,關(guān)注著(zhù)我們。在這里我們可以肆意地駕駛著(zhù)人生的小船,不怕被大浪打翻。
老師是校園的督導者,是我們的人生向導,是教會(huì )我們知識和做人的人。我們從他們那里獲取知識、汲取精華。在以后的人生中,慢慢地實(shí)現我們的人生和價(jià)值。
每一個(gè)在這個(gè)校園中的人或物,都是不可缺少的“陪襯”;蛟S,我們以后會(huì )忘記他們;或許,我們可以一輩子牢記他們;或許,我們從來(lái)沒(méi)有觀(guān)注過(guò)他們,但他們對我們都是必要的。
我們的人生因校園得以明了,價(jià)值因校園得以實(shí)現,可若干年之后回憶起這一切的時(shí)候或許我們會(huì )認為我們的青春是從零開(kāi)始的,沒(méi)有任何人或物的幫助,即使有,那些幫助也是理所應當的。但實(shí)際上我們的青春是在校園中開(kāi)始;在校園中飛揚;在校園中綻放,校園把我們青春的種子變成了花,然后自己像一株靜默的樹(shù),即使離我們很遙遠,卻永遠守候在天涯。
八年級作文 篇8
友情是心靈的休息地,真正的友情只能心體會(huì )、用愛(ài)感受。
君子之交,其淡如水。執著(zhù)而求,咫尺千里。
莎士比亞說(shuō):“人生如舞臺!
人的一生有前臺,也有后臺。前臺是粉墨登場(chǎng)的所在,費盡心思,化好了妝,穿好了衣服,準備好臺詞,端起了架勢,調勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數:該唱的,唱得無(wú)音不亂;該說(shuō)的,說(shuō)得字正腔圓;該演的,演得淋漓盡致,于是博得滿(mǎn)堂彩,名利雙收,躊躇滿(mǎn)志而歸。
然而,當你回到后臺,脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí),后臺有沒(méi)有一個(gè)朋友在等他,和他說(shuō)一句真心話(huà),道一聲辛苦了,或默默交換一個(gè)眼色,這眼色也許比前臺的滿(mǎn)堂彩都要受用,而且必要!
人有沒(méi)有這樣的朋友,很重要。后臺的朋友,是心靈的'休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說(shuō)真話(huà),可以說(shuō)泄氣的話(huà),可以說(shuō)沒(méi)出息的話(huà),可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕,每次要走入前臺時(shí)都很緊張、很厭惡,因為你確知后臺朋友只會(huì )安慰你,不會(huì )恥笑你,不會(huì )奚落你。
況且,在他面前你早已沒(méi)有形象可言了,也樂(lè )得繼續沒(méi)形象下去。人生有一個(gè)地方,有一個(gè)人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點(diǎn),可以是全身是弱點(diǎn),這是很大的解放,有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端起架子,走到前臺去扮演好須扮演的角色,做一個(gè)人模人樣的人物,博得世俗的贊美。
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