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書(shū)香伴我同行作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書(shū)香伴我同行作文，歡迎大家分享。
書(shū)香伴我同行作文1
世紀老人冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！比擞猩茞�，書(shū)亦有好壞。翻開(kāi)一本好書(shū)，則書(shū)香四溢；讀一本好書(shū)，則受益終身；若翻開(kāi)書(shū)本，滿(mǎn)是糟糠之氣，可選擇不讀，讀則就如雞肋般有害無(wú)益。中國文化博大精深，源遠流長(cháng)，造就如今的書(shū)煙如海。小小書(shū)本，裝載著(zhù)大千世界，溢出淡淡清香，讓這清香伴你我同行，讓這書(shū)香溢滿(mǎn)天下。
讀書(shū)好
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )更需要的是綜合性人才。而綜合性知識從何來(lái)？毋庸置疑“書(shū)中取”；閱讀是獲得知識最好的方法�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀書(shū)籍，不止提升一個(gè)人的知識量，還會(huì )使一個(gè)人的內涵、素養、道德以及情懷等多方面得以提升。三毛女士曾說(shuō)：“讀書(shū)多了,容顏自然改變，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復記憶，其實(shí)它們仍是潛在氣質(zhì)里，在談吐中，在胸襟的無(wú)涯，當然也可能顯露在生活和文字中�！痹谥袊糯�，蘇軾也曾寫(xiě)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！痹谕鈬灿信喔摹白x書(shū)補天然之不足�！边@些言論，無(wú)一不是在說(shuō)讀書(shū)的好處與重要性。
好讀書(shū)
書(shū)籍，它是我們忠誠的伙伴。在書(shū)中遨游，我領(lǐng)略到李白的瀟灑，蘇軾的豪放；思索魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長(cháng)。閱讀給我帶來(lái)了永久的動(dòng)力，永恒的樂(lè )趣。小時(shí)候，我看著(zhù)一篇篇童話(huà)故事，帶著(zhù)感動(dòng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉；長(cháng)大了，開(kāi)始接觸一些名人得到文章和中國名著(zhù)以及外國名著(zhù)等一些具有深刻意義的書(shū)籍。去閱讀它們，我領(lǐng)略到了千山萬(wàn)水，各方風(fēng)土人情；同時(shí)，又仿佛回到了過(guò)去，穿越到了未來(lái)�？傊�，我喜歡閱讀，它豐富著(zhù)我的思想，又能提高能力，培養高尚的情操。
讀好書(shū)
《三毛流浪記》中作者張樂(lè )平說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“你幸福的'每一天是三毛最渴望擁有的，當你從幸福中一路走來(lái)，不應該忘記三毛的困難和期盼�！蔽覀儞碛兄�(zhù)比三毛更好的環(huán)境，更好的條件，卻肆意揮霍，那么就應該去讀讀《三毛流浪記》，這本書(shū)通過(guò)三毛的悲慘生活揭露了社會(huì )的冷酷，殘忍與不平等。我們閱讀這本書(shū)便能了解過(guò)去，便能讓我們成長(cháng)的腳步更堅實(shí)。我們也能從三毛身上學(xué)到同情與關(guān)懷；也能讓我們學(xué)會(huì )利用我們擁有的更好的條件去做一些有意義的事。讀一本好書(shū)，便能洗滌靈魂，使靈魂散發(fā)一股雅潔之氣。
輕輕撫開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)，輕嗅著(zhù)散發(fā)出來(lái)的淡淡書(shū)香與墨香，進(jìn)入書(shū)的世界，隨著(zhù)淡淡書(shū)香陶醉，入夢(mèng)······
書(shū)香伴我同行作文2
走在漫長(cháng)而充滿(mǎn)艱辛人生之路上，孤獨且艱難，但我毫不畏懼！因為——有書(shū)香與我相伴相隨。
——題記
那股沁透心脾的書(shū)香流遍全身的那一霎那，啊，我的心靈得到升華，得到騰飛，孤獨而寂寞的我頓時(shí)變得精神飽滿(mǎn)，心情舒暢。
當流連于自然美景之中，當彌漫在芬芳花香之中，當享受在美妙樂(lè )聲之中，會(huì )感受到美的環(huán)繞，這種美，只有在書(shū)籍中才能真正體會(huì )到，如此美妙，如此心動(dòng)。
書(shū)香，是最富有感情的香味，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。老舍筆下的祥子令人感嘆惋惜；冰心筆下的母親讓人心有所感；雨果筆下的冉阿讓令人悲傷流淚，奧斯特洛夫斯基筆下的'保爾令人敬佩萬(wàn)分。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍，多么美妙。我喜歡獨自一人享受在書(shū)的世界，深深呼吸，嗅它那清雅的縷縷芳香；深深吮吸，品它那智慧的精神食糧。有書(shū)香陪伴，心靈無(wú)比寬敞，無(wú)比舒暢。在書(shū)中，世界萬(wàn)物都是奇妙的。在這個(gè)世界里，我感到自己如此渺小，如此無(wú)知。我真想變成一葉扁舟，劃行在無(wú)邊的書(shū)海之中，直至它的盡頭。
書(shū)香，有著(zhù)大自然的特有韻味。它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴于我，使我為之而陶醉�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，多美的秋天，多紅的楓葉；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，多綠的蓮葉，多紅的荷花；“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，多美的梅花，多韌的品質(zhì)；
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，多綠的竹子，多紅的桃花，多暖的江水，多可愛(ài)的鴨子。書(shū)中，有春的艷，夏的綠，秋的靜，冬的潔，將自然美景集于一身，怎能不令我陶醉？
書(shū)香，是讓人心靈得到升華，讓思想得到騰飛的魔幻劑�！朵撹F是怎樣煉成的》讓人領(lǐng)略到生活中的強者風(fēng)范，從而使我變得更加勇敢，更加堅強，蔑視一切困難，挑戰最高境界；《愛(ài)的教育》讓人回憶起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)感受到愛(ài)的存在，令人深思，令人感動(dòng)；《海底兩萬(wàn)里》讓人在神奇的海底遨游一番，領(lǐng)略大海的奇特與特有的美麗，體會(huì )大自然賦予的生機與活力。
書(shū)啊書(shū)，你如此芬芳，如此美麗，如此奇妙，有你相伴，我還有什么孤獨寂寞可言？我還有什么困難坎坷可懼？盡管人生之路再難再險，我也毫無(wú)畏懼之心，因為，我相信，書(shū)香會(huì )一直徘徊在我身邊，陪我走下去，一直到人生的盡頭！
書(shū)香伴我同行作文3
酒之香，未品先醉；茗之香，唇齒久留；花之香，濃郁芬芳。凡是世間之香，終有消散之日，酒盡，茶涼，花敗，香消不復焉。唯有書(shū)香亙古不變，伴我同行。
——題記
不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了那淡淡的書(shū)香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，無(wú)須動(dòng)步，便如同諸葛亮——未出茅廬，已知天下三分。打開(kāi)書(shū)籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國。享受無(wú)時(shí)不在�！�
忘不了讀書(shū)時(shí)的那種沉迷與陶醉，那種微妙的感覺(jué)難以言喻，只感覺(jué)自己完全沉浸在另一個(gè)境界中。黃山谷說(shuō)過(guò)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。古人還說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)，讀書(shū)倒不見(jiàn)得真的有什么目的，很多情況下全然只是興趣而已。然而，真正投入其中以后我才發(fā)現，書(shū)頁(yè)中有哲人深隧的智慧，有對生命誠摯的熱愛(ài)與奉獻，散發(fā)著(zhù)特有的氣息，讓我獲得滿(mǎn)足與喜悅�？鬃釉唬骸皽毓识��！笔堑�，即使是一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，我也依然能在溫故知新里，重新獲得一層的領(lǐng)悟與啟示。它讓我在現實(shí)的泥沼中，跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域里。
曾幾度忘卻都市的繁華，捧一本書(shū)，清晰地看見(jiàn)陶淵明一身布衣，享受著(zhù)“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的生活，每天在那云霧繚繞的南山山邊，日出而做，日落而息，真是羨煞旁人。
曾幾度忘卻生活的緊張，捧一本書(shū)，清晰地看見(jiàn)詩(shī)仙李白放下最?lèi)?ài)的酒杯，拔出心愛(ài)的寶劍，昂首吟道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！背浞诛@出那份獨步天涯、追尋夢(mèng)想的瀟灑與不羈。
曾幾度忘卻社會(huì )的無(wú)情，捧一本書(shū)，清晰地看見(jiàn)了魯迅�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句擲地有聲的話(huà)連同他煙斗里的煙草味，銘刻在了中國的歷史上，刻在了中國人的心里。
曾幾度……
恬靜清幽的'散文,動(dòng)人心魄的名人傳,神秘莫測的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國名著(zhù)都是我夜深人靜的獨愛(ài).盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預料，但我相信在往后那充滿(mǎn)幻想的日子里，在人生漫長(cháng)的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書(shū)。幽幽的書(shū)香，將永遠陪伴我同行，為我照亮那青春的微茫，點(diǎn)燃季末的溫暖……
書(shū)香伴我同行作文4
海倫·凱勒昔日說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活那無(wú)限廣闊的海洋�！睍�(shū)，是充滿(mǎn)哲理性的，它蘊含了許多深刻的道理；書(shū)，是緊跟時(shí)尚的，它讓我們追隨時(shí)代的潮流，不斷向前；書(shū)，也是自由的，它引領(lǐng)著(zhù)我們在天空中飛翔，飛向自由，不斷成長(cháng)……總之，我愛(ài)讀書(shū)。
為什么我這么愛(ài)讀書(shū)？因為書(shū)使我著(zhù)迷。
幼年時(shí)，童話(huà)就是童年的影子，每天晚上睡覺(jué)之前，爸爸會(huì )坐在我的床邊，給我讀童話(huà)書(shū)，在我眼中，書(shū)里的童話(huà)就是一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)又好玩。它們每一個(gè)都有著(zhù)美麗的故事，正等著(zhù)我去探索其中的奧秘呢！可還沒(méi)有等我發(fā)現，小精靈們就漸漸地伴我入睡了。它們奏起了交響曲，直到我睡熟了，才依依不舍地回到了書(shū)中。
童話(huà)，它讓我拾起努力汲取知識的同時(shí)，也意外地收獲了許多人生的哲理。
長(cháng)大后，隨著(zhù)我涉世的深入，讀書(shū)也變多了。圖書(shū)擺滿(mǎn)了我的書(shū)架。于是，小說(shuō)、童話(huà)便成了我少年時(shí)的影子。走進(jìn)陽(yáng)臺，陽(yáng)光灑在搖椅上，使得那么純真，那么優(yōu)美。讀一本書(shū)，享受陽(yáng)光的擁抱，是多么愜意的時(shí)刻��！心地善良的仙蒂瑞拉，在仙女好心的幫助下，穿上華麗的服裝，去迎接屬于她的幸福；賣(mài)火柴的小女孩，她穿著(zhù)單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地中。雪是冰冷的，人們的心也是冷的。但那幾根為數不多的火柴，卻包含了小女孩的所有幸福；不明白幸福的愛(ài)麗絲，在偶遇的仙境中，和帽客他們一起打敗了魔龍，找到了屬于她的快樂(lè )。她明白了：只要你的`世界是美好的，心自然是快樂(lè )的……
這些書(shū)雖然是幼稚而天真的故事，但它也悄悄蘊含人生的哲理——灰姑娘，它告訴了我們只要善良就會(huì )有好報；匹諾曹，它說(shuō)明了做人要誠實(shí)，反之就會(huì )遭到相對的報復；丑小鴨，它蘊含了人生的真諦，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨交加的過(guò)程，才會(huì )有美好的結果……雖然這些都是眾所周知的童話(huà)，但它們也教會(huì )著(zhù)我們如何做人，成長(cháng)
每次，我看書(shū)的時(shí)間大多占了我的生活，我的快樂(lè )，大多來(lái)源于書(shū)籍。媽媽和爸爸總說(shuō)，我看書(shū)的時(shí)候真是一個(gè)表情包：當故事中的主人公遇到困難時(shí)，我也會(huì )皺起眉頭，為他想辦法；主人公快樂(lè )的時(shí)候，我也會(huì )哈哈大笑；主人公悲傷時(shí)，我也會(huì )流下傷心的眼淚……我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)一切。
同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們同行吧！因為書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，它們是不開(kāi)口的老師；是迷失方向時(shí)的指南針；是一位難得的知己。它會(huì )讓我們在汲取知識的同時(shí)不斷努力，奮勇向前！
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