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別人家的孩子作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文1
每一次當考試試卷發(fā)放的時(shí)候，媽媽口中“別人家的孩子”總會(huì )有無(wú)數個(gè)。
數學(xué)試卷今天就要發(fā)放了，當老師發(fā)放了手中只剩下兩張試卷的`時(shí)候，只有我和小周沒(méi)有試卷，“你們兩個(gè)不會(huì )是全班第一名吧！”同桌小謝說(shuō)道�！安豢赡�，不可能！小周可是學(xué)霸，我這個(gè)成績(jì)不算好的人怎么和他比呢？”我對小謝說(shuō)，當老師發(fā)完我和小周的試卷，原來(lái)我考了100分，小周考了100+10。
一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報，可是媽媽卻說(shuō)：“小周考了100+10，而你只考了100分，小周有加10分你沒(méi)有，有什么好驕傲的？古人說(shuō)：山外有山，人外有人。你再怎么厲害，也不可以永遠保持這個(gè)水平，你們班99、98的那么多，一百分怎么了？再說(shuō)小周什么都好……”媽媽的這一大堆話(huà)，徹底把我震驚了，我下定決心，下一次一定要考得比小周還要好！
第三單元考試了，第二天就發(fā)了試卷，這一次的分數又讓我開(kāi)心又讓我震驚，我考了100+10，而小周只考了94.5，這一次我考得比小周好，媽媽總該表?yè)P我了吧！
一回到家，我就對媽媽說(shuō)：“這次我考了100+10，而小周只考了94.5哦！”本以為媽媽會(huì )表?yè)P我，但是她說(shuō)：“一次不能代表永遠，小周可能這一次失誤了，再考一次，小周肯定考得比你好！再說(shuō)小周語(yǔ)數英科都好，你有他那么全面優(yōu)秀嗎？”
聽(tīng)了這番話(huà)，我對他這個(gè)別人家的孩子徹底服了，他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。
別人家的孩子作文2
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(cháng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(cháng)攀比心里越來(lái)越強烈(暫且，叫他們A家長(cháng)和B家長(cháng))。
這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。A家長(cháng)就對A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個(gè)吻，B家長(cháng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話(huà)還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。A家長(cháng)看了看A的成績(jì)有瞧了瞧B的成績(jì)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(cháng)轉身就走了，連個(gè)解釋的機會(huì )都不給。B家長(cháng)看了看B的成績(jì)，對B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎勵。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問(wèn)題(此處省略)然后，考慮兩位家長(cháng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(cháng)為了自己的初衷都是好的.但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文3
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(cháng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(cháng)攀比心里越來(lái)越強烈。(暫且，叫他們A家長(cháng)和B家長(cháng))這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。
A家長(cháng)就對A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個(gè)吻，B家長(cháng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話(huà)還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長(cháng)看了看A的.成績(jì)有瞧了瞧B的成績(jì)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(cháng)轉身就走了，連個(gè)解釋的機會(huì )都不給。B家長(cháng)看了看B的成績(jì)，對B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎勵。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問(wèn)題(此處省略)然后，考慮兩位數家長(cháng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(cháng)為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文4
“你怎么又考得那么差，你看看別人小L次次高分，你看你呢？幾次而已。哎……”從小我學(xué)習上就有一個(gè)勁敵叫別人家的孩子，媽媽就喜歡把我和別人家的孩子比。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。發(fā)試卷時(shí)，小X像遞火炬一樣，莊重的交到我手上。我閉著(zhù)眼，“三、二、一�！蔽以谛牡啄��！傲�、零�！蔽揖従彽乇犻_(kāi)眼睛，“87分”我心頭猛地一震，那一個(gè)個(gè)“×”像是在嘲笑我似的，對我擠眉弄眼的，此時(shí)我恨不得世間有后悔藥��！看看這題順序寫(xiě)反了，看那題數字寫(xiě)錯了，還有一題居然是計算錯誤，哎！我要是細心一點(diǎn)，檢查仔細一點(diǎn)就不會(huì )有那么多錯了。
回到家里，媽媽更是對我冷嘲熱諷的：“不錯呀！最近越來(lái)越有能耐了，考試考得越來(lái)越好了哈�！弊詈笠粋�(gè)“哈”好似一把尖銳的利劍深深地刺進(jìn)了我的心中。
我還沒(méi)來(lái)得及緩神來(lái)，她的話(huà)就如洪水決堤似的冒了出來(lái)：“你看看你們班的'小L這次又考了100分，真好��！你要是有她一半好就行了呵，我呀就欣慰了�！�
“你有本事就生她好了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锿低祷亓艘痪�。
“你看人家小L，不但語(yǔ)文考得好，數學(xué)也照樣好，而你呢？唉，真不想說(shuō)你了，越來(lái)越讓我失望。還有，最近成績(jì)直線(xiàn)下滑，到底有沒(méi)有找找原因？不要再有下次了，好嗎？”
……
別人家的孩子，你到底想跟我比到什么時(shí)候呀？
別人家的孩子作文5
家中的長(cháng)輩總喜歡拿你和一個(gè)人做比較，而那個(gè)人正是“別人家的孩子”。
我媽媽也經(jīng)常拿別人家的孩子和我作比較，而和我比較的人正是她好朋友的女兒，比我大三歲。一天，作業(yè)寫(xiě)好了，反正還沒(méi)開(kāi)飯，也沒(méi)事干了，我來(lái)到客廳，拿起久違的的電視遙控器，躺在沙發(fā)上看電視。這種感覺(jué)真好！媽媽出來(lái)了，她看著(zhù)手機，又抬起頭看了我幾眼。結果，她的“小宇宙”爆發(fā)了，“看看別人家的孩子，比你大，還比你努力！作業(yè)本來(lái)就多，做完了還看書(shū)，哪像你只知道看電視！”我默默下定決心：我要向“多看書(shū)”方面發(fā)展。
放暑假了，媽媽又來(lái)囑咐我，多去參加一些社區活動(dòng)，去圖書(shū)館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫頭自覺(jué)，n次去圖書(shū)館。我辯解了兩句，“我要去學(xué)習班，做作業(yè)，可她不用！”可媽媽又回我一句，“她被甌劇團選去，才不用做的，換做平常，肯定比你努力�！蔽覠o(wú)力掙扎，別人家的孩子是萬(wàn)能的，而我是無(wú)能的。
最氣的是，媽媽拿她的身高和我作比較，她比我大，肯定比我高，這沒(méi)有可比性！可媽媽卻說(shuō)：“她明明挺高的，還堅持鍛煉，你一點(diǎn)都不高，卻不鍛煉，還整天玩手機，看電視�！蔽矣龅搅艘粋�(gè)“萬(wàn)能”的別人家的孩子，人家只是有興趣，我沒(méi)有興趣而已。
不過(guò)，這種比較倒不是壞事，至少我能拿她當做我的'榜樣，向她學(xué)習，去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大，大就大在那句“別人家的孩子”上。
別人家的孩子作文6
我面對這個(gè)話(huà)題，這個(gè)傷害著(zhù)打擊著(zhù)多少滿(mǎn)懷憧憬的孩子的話(huà)題，我內心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛(ài)在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛(ài)父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話(huà)的背后，飽含的是父母對我們的愛(ài)和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法，只道無(wú)休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統美德的玷污。而緘默，則會(huì )使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認為，我們應該正面地去對待這個(gè)問(wèn)題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所說(shuō)的“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話(huà)題所造成的矛盾！而我也堅信，這個(gè)社會(huì )有這樣的.人，會(huì )從不同的角度看同一個(gè)雞蛋，雖然只有極少數。所以，在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我們應該去接受且熱愛(ài)這句話(huà)，“不反抗，應該學(xué)會(huì )從內心接受”。也要從心里知道，學(xué)會(huì )從不同的角度去思考問(wèn)題，那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢(mèng)想！
別人家的孩子作文7
“那看別人家的孩子，會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )數數，再看看你這么沒(méi)出息，啥也學(xué)不會(huì )還整天玩�！�
從懂事開(kāi)始，就出現一個(gè)特別討厭一個(gè)人，那就是“別人家的孩子”，每次都成了被媽媽罵，被老爸揍的理由。
從懂事開(kāi)始就對那個(gè)“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好，怎么這么厲害，有時(shí)候會(huì )想，如果我變成那個(gè)“別人家的孩子”該多好。
又是討厭那個(gè)“別人家的孩子”，有時(shí)候也會(huì )想，為什么自己怎么努力都不及“別人家的`孩子”。
從“別人家的孩子比你愛(ài)干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳的愿望。
也是后來(lái)才知道，那個(gè)從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒(méi)有那么優(yōu)秀，他告訴我，雖然他從小學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但他的爸爸媽媽也會(huì )說(shuō)起“別人家的孩子”。
他告訴我，原來(lái)我也是他爸爸媽媽口中的那個(gè)“別人家的孩子”，那個(gè)“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的別人家的孩子�！�
是啊，哪有那么多完美的人，“別人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸媽媽從小對自己的希望，希望自己比別人更好。
原來(lái)自己也并沒(méi)有那么不好，并不是爸爸媽媽從來(lái)看不到自己的好，只是希望自己可以變得更好。
“你好，我也是那個(gè)別人家的孩子�！�
不完美，但正在努力，我也可以很優(yōu)秀。
別人家的孩子作文8
小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )從家長(cháng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(cháng)驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長(cháng)顏面何存。我曾經(jīng)想過(guò)，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說(shuō)好好學(xué)習，天天向上。我愛(ài)說(shuō)話(huà)，他們卻說(shuō)我煩得要命，我愛(ài)幻想，他們卻說(shuō)我想多了，這樣不好，我愛(ài)笑，他們卻說(shuō)我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當一個(gè)頂天立地的'奧特曼，他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問(wèn)他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過(guò)是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來(lái)，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來(lái)，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文9
上小學(xué)時(shí)，最耳熟能詳的名字是一個(gè)陌生人的，她的名字時(shí)常被家長(cháng)掛在嘴邊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)家長(cháng)口中的別人家的孩子。
對于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著(zhù)一抹嫉妒。
那天去學(xué)校比平時(shí)早很多。到了學(xué)校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著(zhù)魚(yú)肚白。這時(shí)候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進(jìn)教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒(méi)了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時(shí)都會(huì )落下，嘴里卻沒(méi)停，背的'應該是昨天老師沒(méi)讓背的不重要的內容。但說(shuō)到底，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)背這些的。
過(guò)了十分鐘左右，班里還沒(méi)來(lái)人，我耐不住性子找她搭話(huà)。＂你背這個(gè)干嘛，前面的都會(huì )了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會(huì )了……你呢�。ⅲ⒈沉�，但是沒(méi)你背熟，＂我說(shuō)。
我看到她的臉上開(kāi)了淡粉色的花，手也碾著(zhù)衣角，一副局促不安的樣子。很可愛(ài)，像個(gè)洋娃娃。
我決心向他學(xué)習是在那次。我和幾個(gè)要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經(jīng)濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績(jì)也特別好…
后來(lái)說(shuō)的什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只有一個(gè)念頭，我要向她學(xué)習。
其實(shí)我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
別人家的孩子作文10
很經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)詞：別人家的孩子。
當然，這大多都是在被父母責備的時(shí)候，“別人家的孩子”就成了你的標杠，你的學(xué)習對象，你不能犯錯且要優(yōu)秀的一個(gè)底線(xiàn)。
可是也有很多時(shí)候，我們也會(huì )把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說(shuō)你這次數學(xué)考得太差，隔壁家的.小丹考了第一名，但你可能就會(huì )脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒(méi)錯，我們就是會(huì )這樣的”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候，不向優(yōu)秀的看，反而覺(jué)得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著(zhù)合理的借口。
我們的學(xué)習班級因為成績(jì)被分成了幾個(gè)等級，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績(jì)即使是拖后腿，也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅，于是就有了要當雞頭還是鳳尾的說(shuō)法。
在優(yōu)班里浸著(zhù)，成績(jì)漸漸地磨上去，在差班里如果不思進(jìn)取，那就只會(huì )越降越低�？墒沁@也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當雞頭，覺(jué)得那樣更有自信。
說(shuō)到底，就是自己的一個(gè)認知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進(jìn)的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當來(lái)借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文11
“你看別人家的孩子多優(yōu)秀，再看看你！”這是我媽每天都會(huì )數落我的一句話(huà)，好像有一天不說(shuō)，她就渾身不舒。
在媽媽口中，別人家的孩子永遠是最好的。即使我做到了極致，還會(huì )有另外一個(gè)別人家的孩子。媽媽口中最常聽(tīng)到的“別人家的孩子”就是媽媽一個(gè)同事的孩子，也是我的好朋友——菲菲。菲菲學(xué)習一般，速度還行，其他方面都很不錯，和我相比的話(huà)，雖然我速度慢了點(diǎn)。但是我的.成績(jì)就和她差一兩分�？蓩寢尨_總要這樣罵我，“你看看人家菲菲，速度這么快，每次她媽媽出去都會(huì )帶著(zhù)她，再看看你，只會(huì )惹我生氣！”沒(méi)辦法，我只能忍著(zhù)，否則會(huì )“雪上加霜”。
一次考試，第二天發(fā)放了試卷，分數令我震驚，就是97。5分，全班第二，而菲菲只考了95分。我開(kāi)心地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我考了97。5分，菲菲只考了95分，你看我棒不棒？”但媽媽卻批評我，“倪璐，一次考得好，不能證明什么，只是一次偶然，菲菲可能這次失誤了。下一次她一定考得比你好�！蔽揖篃o(wú)言以對。
考得好也會(huì )被媽媽數落，考得不好就更不用說(shuō)了，真是羨慕、嫉妒、恨呀！別人家的孩子永遠比自家的孩子好。
別人家的孩子作文12
茫茫宇宙，有一種神奇的生物。這種生物，可以天天八門(mén)功課同時(shí)學(xué)，還成績(jì)優(yōu)異；這種生物，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；這種生物，不僅字寫(xiě)得好看，成績(jì)單也好看。媽媽再也不用擔心他的學(xué)習了。這就是感動(dòng)中華的人別人家的孩子。
什么是“別人家的孩子”，有人說(shuō)，就是比你厲害的同齡人。每個(gè)人從小到大，應該都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“你看看某某某，怎樣怎樣的，你要是像他那樣就好了！”反正，別人家的孩子，在我印象里都特別厲害。
首先，就是他們的'成績(jì)，他們不偏科，分數還很高。不像我們，偏科嚴重，高分不高，低分特低。我們看分數，是從下往上，要找那么一會(huì )兒；他們是從上往下，一眼就找到了，你說(shuō)差距咋這么大呢？
其次是家務(wù)能力，在父母口中，他們上得廳堂，下得廚房，掃地，拖地，一塵不染；炒菜，煮飯，味道鮮美。而我們呢，走進(jìn)廚房，一片兒狼藉。父母老是說(shuō)：我們什么時(shí)候可以吃到你們煮的飯呀！
別人家的孩子，都特別厲害。當然我也不自卑，有人說(shuō)過(guò)，是金子就會(huì )發(fā)光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石頭。石頭怎么了，你看有多少景區就是一塊大石頭上刻幾個(gè)字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一顆普普通通的石頭，堅強，樂(lè )觀(guān)，望最藍的天，賞最美的花，多好。
別人家的孩子作文13
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(cháng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(cháng)攀比心里越來(lái)越強烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。
A家長(cháng)就對A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個(gè)吻，B家長(cháng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話(huà)還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長(cháng)看了看A的成績(jì)有瞧了瞧B的成績(jì)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(cháng)轉身就走了，連個(gè)解釋的機會(huì )都不給。B家長(cháng)看了看B的成績(jì)，對B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的.獎勵。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問(wèn)題。然后，考慮兩位數家長(cháng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(cháng)為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文14
別人家的孩子：
你好！我們曾認識了很久，雖然認識，但為什么我們見(jiàn)不了面，也許有什么原因吧？
你經(jīng)常被老師和家長(cháng)掛在口頭上，你很優(yōu)秀，智商高，品德高，長(cháng)得好，人品也高。
我曾恨過(guò)你，因為你曾經(jīng)常來(lái)打擾我的生活，讓父母常常因為你而訓斥我，打罵我。你也曾打擾過(guò)別人，擾亂過(guò)別人的正常生活，讓父母來(lái)拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點(diǎn)來(lái)限制我們的自由。在我們的印象里，你猶如一個(gè)魔鬼，使我完全沒(méi)有了自信。
我曾想過(guò)怎么讓你消失在各個(gè)家長(cháng)的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過(guò)你究竟是誰(shuí)，我們想解開(kāi)你的廬山真面目。讓你的缺點(diǎn)展現在各個(gè)家長(cháng)的面前，這樣我們就可以又像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長(cháng)面前就是一本正面教材，家長(cháng)一想到你，就會(huì )讓我們多多學(xué)習從而提升自己的智商見(jiàn)識。在大多數人的眼里，你成績(jì)不是滿(mǎn)分，就是接近滿(mǎn)分，讓人家長(cháng)們羨慕不已。但是你在學(xué)生的`眼里可就不一樣了，大家都對你沒(méi)有什么好印象。
我就想請教你幾個(gè)問(wèn)題，你為什么學(xué)習那么好，為什么品德人品那么好，你來(lái)到我們身邊的目的是什么？我想請你以后不要再來(lái)打擾我們的生活了，不要再來(lái)打擾我們的學(xué)習了。
今天寫(xiě)信貿然打擾，就是想問(wèn)問(wèn)你，你到底是誰(shuí)？
此致
敬禮
一個(gè)在你面前永遠抬不起頭來(lái)的孩子：多禹赫
5月6日
別人家的孩子作文15
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因為有他們，我才能認真學(xué)習，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著(zhù)能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺(jué)，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風(fēng)刮得睜不開(kāi)，眼充滿(mǎn)了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著(zhù)我去圖書(shū)館借些好書(shū)。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上，周?chē)臉?shù)木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見(jiàn)了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著(zhù)厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著(zhù)對知識的渴求，充滿(mǎn)著(zhù)獲取知識的火熱與興奮。在圖書(shū)館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著(zhù)一本書(shū)細細品味其中的樂(lè )趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習其中的知識，要么，快速地奔向書(shū)架，生怕自己心儀的書(shū)籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現旁邊的'學(xué)生們要么就在專(zhuān)心致志地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，要么就不停地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠都不會(huì )改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì )走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒(méi)有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì )獲得成功。
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