路在腳下作文

路在腳下作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的路在腳下作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

路在腳下作文1

　　每個(gè)人都走在人生路上，有的跟著(zhù)潮流擠進(jìn)平坦大道，有的追逐內心走進(jìn)蜿蜒小道。無(wú)論哪種路都有著(zhù)獨特的魅力，由此來(lái)看無(wú)論踏上那條路都不應有著(zhù)遺憾。但人生來(lái)，只會(huì )注視著(zhù)自己所未擁有的。

　　與眾人并行者，會(huì )時(shí)常后悔自己并沒(méi)有聽(tīng)從內心的聲音，只覺(jué)得惶惶度日。形單影只者，會(huì )感到生活不易，追求理想之艱難�；孟胫�(zhù)，當初若選擇另一條路，今日之境會(huì )大有不同�？释�著(zhù)，另一條路上的輕松愉悅。但人生來(lái)只能選擇，你不知未來(lái)會(huì )如何發(fā)展，也不知道另一條路的風(fēng)景，所能做的只有繼續前行，帶著(zhù)一身的彷徨無(wú)奈。

　　選擇自己的路不難，難的是有走下的膽量與實(shí)力。選擇，只是站在路口，向左或向右，向上或向下。難的是在踏出一步之后，能夠有不論對錯，不論因果的心。武則天入宮之前，也是一平常女子，若不入宮，或許也會(huì )相夫教子，過(guò)完平凡但安寧的一生。但她入了宮，選擇了不顧一切地活下去，即便被人批判，即便被后人冠上冷血的名號，但她不能回去，她選擇不了過(guò)去，看不到未來(lái)。她只能活在當下，為了自己而活，因為無(wú)人幫她，無(wú)人能幫。她回不到民女的生活，只能在單行路上越走越路。

　　選擇自己的路不難，難的是能夠知道人永遠不能走兩條路，永遠不能活得明白。人總想著(zhù)另一條路上的種種，想要重新來(lái)過(guò)，走上另一條路。但若再來(lái)一次，走上不同的道路，依舊會(huì )后悔，依舊想要回頭。世上道路千萬(wàn)條，人只有一條可走，一條可選。你不知自己的另一個(gè)人生，你不知自己選擇是否對錯。能確定的唯有一件事，你已無(wú)力重新來(lái)過(guò)，只能猶豫但又堅決地走下去。

　　選擇自己的路不難，難的是走到末路之時(shí)，再次啟程，將路徑再次延長(cháng)。路都有盡頭，站在終點(diǎn)，可行之處已經(jīng)消失殆盡�；仡^是錯，向前是錯，原地站立依舊是錯。那便再次抬起腳步，在怪石嶙峋的.地方前行，用自己的腳底磨出一條路。你我都不能回頭，即便繼續前行可能是錯，但不前行，又怎能知道對錯。即便知道對錯，除了前行，對得徹底，錯得徹底，也別無(wú)選擇

　　選擇不難，選擇人生也不難。每個(gè)人都以為當改變自己一生的抉擇來(lái)臨之時(shí)，會(huì )彷徨會(huì )不安。但當一切來(lái)臨之時(shí)，那或許只是一個(gè)悶熱的夏日，悄悄地不經(jīng)意地做出選擇，你的生活便悄然改變。當時(shí)的自己以為一切如初，但當塵埃落定之時(shí)，才發(fā)現從那一天起，生活早已面目全非。

　　選擇很難，因為決定的那一剎那起，便只能走下去，只能后悔。

路在腳下作文2

　　我們向往藍天，因為我們渴望高飛；我們向往綠水，因為我們渴望遨游；我們向往山林，因為我們渴望旅行。我們的骨子里隱藏著(zhù)對外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿(mǎn)足于現狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開(kāi)始旅行，追尋自己的夢(mèng)想吧。

　　憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬(wàn)水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的濟世良方，都是他們發(fā)現真知后的成果，他們都經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的過(guò)程——旅行。

　　旅行，不僅能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，還能磨練我們的堅強意志，培養我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？

　　看今朝，愛(ài)迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項；愛(ài)因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開(kāi)創(chuàng )宇宙學(xué)理論；盧瑟福提出的原子論，打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過(guò)嚴謹的思考和積極的探索，才會(huì )有此成就�，F在的高中生，面對書(shū)本，只會(huì )一味的“復制”、“粘貼”，將前人的知識克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問(wèn)題只會(huì )放棄，不去解決，如同一堆麻線(xiàn)，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結，就不得不扔掉。當今的我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會(huì )問(wèn)，怎樣才能做到呢？

　　知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，未知的高山是險峻的.，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書(shū)山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì )失敗，會(huì )沮喪，會(huì )想到放棄……但是，只要我們有堅定的信心，對成功自信的追求，以拼搏為帆，以?shī)^斗為漿，乘長(cháng)風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì )踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫。

　　我們每位高中生都曾懷揣夢(mèng)想，要知道夢(mèng)在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅定地走下去，那樣才會(huì )踏上理想之路，實(shí)現前方之夢(mèng)！

路在腳下作文3

　　在我的人生旅途中，許多人攙扶著(zhù)，支持著(zhù)我。然而有一位同學(xué)給我留下來(lái)尤為深刻的印象。因為，作文無(wú)助而彷徨的時(shí)候，她溫暖的笑靨散發(fā)出令人鎮定的力量，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　最近，假期里電影院中上映《畫(huà)壁》。大人們忙著(zhù)工作，所以我打算獨自一人去欣賞這部大片。那天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我一邊騎著(zhù)自行車(chē)一邊哼著(zhù)輕快的小曲，很快便到了。接著(zhù)鎖好了自行車(chē)，去買(mǎi)票，在我心里這樣盤(pán)算著(zhù)。就在這時(shí)，我往自行車(chē)籮筐里一看，頓時(shí)傻了眼：里面空空如也，哪里還有自行車(chē)有事的影子?

　　怎么辦?我一下子就慌了。電影就快開(kāi)始了，自行車(chē)已經(jīng)被鎖上了，怎么開(kāi)鎖?哎呀，一路顛簸，鑰匙一定是從裂縫中滑掉了。我所有的鑰匙都串在一起，即使回了家也進(jìn)不了門(mén)啊!何況我只帶了買(mǎi)電影票的錢(qián)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。不知哪里來(lái)了一股沖動(dòng)：不管了，先看電影再說(shuō)。

　　精美的畫(huà)面制作，強烈的視覺(jué)沖擊，再加上震撼的立體音樂(lè )，我完全沉浸在整部影片之中，所有煩惱都拋都了九霄云外去了。

　　然而，現實(shí)還是現實(shí)，不容改變。

　　劇場(chǎng)的燈一亮，我立刻清醒地意識到我根本不知道下一步該怎么辦。被人群推擠著(zhù)，我又回到了電影院門(mén)口。自行車(chē)還耐心地等著(zhù)我，可問(wèn)題是有車(chē)不能騎呀!我焦急不安地走了幾圈，呆呆地蹲下來(lái)，腦中一片空白。

　　“小妹妹，怎么了?”一個(gè)親切溫柔的聲音傳來(lái)。

　　我用茫然的雙眼望瞭望，一個(gè)學(xué)生打扮的女孩注視著(zhù)我。我似乎一下子找到了救星，稀里嘩啦地把困難一古腦兒倒了出來(lái)。然后，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)她，相信她一定有辦法。

　　“哦，是這樣�！边@位女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼睛一亮，“對了，你說(shuō)正在工作。既然你知道地址，那我幫你喊一輛出租車(chē)，你先到那兒。然后讓媽幫你付錢(qián)，好嗎?”她笑盈盈的望著(zhù)我，拉起我的`手就往路邊公交車(chē)站走去。

　　“還……還有自行車(chē)怎么辦?”

　　“不著(zhù)急，先找到媽媽?zhuān)�然后再�?lái)對付它，怎么樣?”

　　“嗯，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛有了這位大姐姐在，就什么也不怕了。

　　他與汽車(chē)駕駛員說(shuō)明情況，示意我上車(chē)，又悄悄對我說(shuō)：“路在腳下。再見(jiàn)!”

　　窗外的景色開(kāi)始后退，她的笑容與陽(yáng)光一樣燦爛，融化在這充滿(mǎn)溫情的城市中，我順利的到達了目的地，又取回了自行車(chē)。

　　而今，那明媚的笑容仍然浮現在我的腦海中。每當站在人生十字路口時(shí)，我都會(huì )提醒自己：路在腳下!

路在腳下作文4

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì )有種種坎坷，但你想做堅持不懈學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話(huà)，那大石頭在你面前怎么過(guò)去？

　　小的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說(shuō)：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

　　現在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺(jué)得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……

　　十歲那年，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，天天要畫(huà)的是自己幻想的世界，可是我畫(huà)不出來(lái)，我不會(huì )幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)，大膽的想象，你不定比別人差，”后來(lái)這句話(huà)讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫(huà)交給老師，之后老師說(shuō)我畫(huà)的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。

　　因為，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō)：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊，所以以后不要再浪費東西了�！� 我心想：媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽(tīng)她的話(huà)了。我又換了個(gè)角度想：是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好，是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國共產(chǎn)黨，是他們給我們獻出了這么多，我們要向他們學(xué)習。在夢(mèng)想的`路上，總會(huì )有困難，但是我們定能挺過(guò)去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過(guò)任何困難，到達自己的目的地。

　　而今，我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想是音樂(lè )家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè )家”可是爸爸教育我說(shuō)：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì )阻止你前行，”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò)，在音樂(lè )的道路上定會(huì )有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。

　　陽(yáng)光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著(zhù)夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢(mèng)在遠方，路在腳下。

路在腳下作文5

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打著(zhù)燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問(wèn)路在何方？我將何去何從”

　　好，我現在可以肯定的告訴你，路就在腳下！

　　“如果我選擇逃避，困難會(huì )跟我一生�！边@是被稱(chēng)為“小海倫.凱勒”的曾芷君說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。她雙目失明，耳朵又是嚴重弱聽(tīng)，手指觸感缺陷，可就這樣一個(gè)“三感不全”的殘疾人，卻最終成為了一名特殊的高考狀元。

　　曾芷君從小就因神經(jīng)萎縮而雙目失明。小學(xué)時(shí)，她的雙耳又被確診為中度至嚴重弱聽(tīng)，需要靠助聽(tīng)器，與人溝通。由于神經(jīng)萎縮，她的手指觸感也有缺陷，想要用手指摸索盲人專(zhuān)用的點(diǎn)字數都不可以，她還有路么？她還有路可走么？她的路在哪？這些全部都是未知的。面對困境，父母和老師都無(wú)可奈何，但是曾芷君并沒(méi)有放棄自己，因為她堅信路就在腳下。她必須接受現實(shí)，并沿著(zhù)腳下的路走下去，于是她不停的摸索和努力嘗試身體的各個(gè)部位，終于找到了最佳的接觸點(diǎn)——雙唇，以唇“吻”書(shū)，困難可想而知。但是，就是用這種方法她成功了。她找到了自己的路，因為路就在腳下。

　　敢問(wèn)路在何方？“雷布斯”用實(shí)踐告訴了你�！袄撞妓埂本褪抢总�，小米科技的CEO，雷軍大學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)能建立一個(gè)在世界上受人尊敬的'企業(yè)。希望自己能夠成為像喬布斯那樣的人，做一家和蘋(píng)果一樣偉大的公司。但困難卻看不慣他，寸步不離的跟著(zhù)他；和朋友一起辦公司，技術(shù)被盜用；加入金山軟件公司，卻飽受微軟的沖擊，市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁問(wèn)自己：“別人都走路可走，別人都能成功，我為什么不可以，我的路在哪？”猶豫了一段時(shí)間后，雷軍做出了一個(gè)艱難的決定：走出金山，從頭開(kāi)始，繼續追夢(mèng)！終于時(shí)機到了，他正式推出小米手機，成為小米的締造者。在一次采訪(fǎng)中，他說(shuō)：“我四十歲以前已經(jīng)干了不少事，但我迷茫了，因為在那之前我沒(méi)有悟出這個(gè)道理：當你迷茫不知所措的時(shí)候，就必須知道，你的那條路就在腳下走下去！打開(kāi)你的那扇成功之門(mén)，你就會(huì )成功！”

　　敢問(wèn)路在何方？有的人找到了，最后并成功打開(kāi)了成功之門(mén)，而有的人卻迷失了自我！

　　敢問(wèn)路在何方？路在腳下！相信吧，勇敢的走下去，你一定會(huì )打開(kāi)那扇成功之門(mén)！

路在腳下作文6

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�—題記

　　初中生涯已過(guò)了一半，我走在漫漫求學(xué)路上，回想起往事，一種特別的滋味涌上心頭，很酸楚，但又帶著(zhù)些許溫暖……

　　令我疲憊的艱辛

　　“滴滴�！弊郎系碾娮颖戆l(fā)出了報時(shí)聲，我艱難地抬起頭，一看：00：00。我揉揉眼睛，瞥一眼桌上堆的一沓冊子，強打起精神，低頭，繼續奮筆疾書(shū)。又熬了一會(huì )兒，“呼……”我長(cháng)舒一口氣，將已完成的作業(yè)塞入書(shū)包，簡(jiǎn)單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。幾分鐘后，“滴滴�！薄�—1：00。

　　令我無(wú)奈的孤獨

　　“嗨！”突如其來(lái)的拍肩把我嚇了一跳，“我們周六要去玩，一起嗎？”面對好朋友的邀約，我習慣性地回答：“你們去吧，我有補習班，還得寫(xiě)作業(yè)�！薄昂冒伞�…那我們走了，拜拜�！薄班�，再見(jiàn)�！蹦克退麄円粋�(gè)個(gè)離開(kāi)，我一個(gè)人走在回家的路上，腳步逐漸放慢，想到逐漸變淡的友情，我無(wú)奈地嘆口氣，淚水悄然滑落。夕陽(yáng)把我的`影子拉得很長(cháng)，顯得格外孤單。

　　令我感動(dòng)的溫情

　　“刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語(yǔ)。忽然，一串腳步聲在我耳邊響起，隨即，一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上。我一抬頭，便對上媽媽那略微憔悴的臉，她心疼的看著(zhù)我：“快睡吧，都深夜了�！薄榜R上�！彼�便出去了。不知過(guò)了多久，我寫(xiě)完作業(yè)推開(kāi)房門(mén)，一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親，“快睡吧�！彼�還是那句話(huà)，然后回房了。我的眼睛濕潤了，房間里還殘留著(zhù)牛奶的醇香……

　　令我歡喜的收獲

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來(lái)了期末考試�？记�，我反復做試卷，一遍遍地檢查“漏洞”，然后抱著(zhù)一顆平和心進(jìn)了考場(chǎng)……幾天后，我終于等來(lái)了成績(jì)單，一看，考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地，臉上綻開(kāi)花一般的笑容。我也由此知道了：只要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，就不怕沒(méi)有收獲！……

　　無(wú)論是苦是甜，它們都為我的夢(mèng)想鋪了路，給我動(dòng)力，讓我安心，值得我在空閑時(shí)間細細品味。

　　半晌，我回過(guò)神，看看眼前的漫漫長(cháng)路，頓時(shí)增加了勇氣。便深吸一口氣，更堅定地大步走了下去……

路在腳下作文7

　　條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳的俗語(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚而充滿(mǎn)活力的青春玫瑰卻開(kāi)得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。

　　我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂(lè )的路。我熱衷于繪畫(huà)，更準確的說(shuō)，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫(huà)三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……

　　理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì )給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿(mǎn)包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì )發(fā)現你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì )帶你直達夢(mèng)想的彼岸。你會(huì )有一雙飛快的鞋，堅持，它會(huì )讓你堅定信心。

　　想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿(mǎn)山，拔劍四顧心茫然”的舉足無(wú)措中，仍有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅信“信心是命運的主宰”；失聰的貝多芬即使上帝為他關(guān)上了一扇門(mén)，他也能從窗戶(hù)逃離命運的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們在通往成功的'路上，即使命運把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運的喉嚨”的決心。

　　假設你誤入歧途，你會(huì )怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來(lái)思考？我們來(lái)做一個(gè)別人做過(guò)的實(shí)驗：給你一張白紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)黑點(diǎn)，請問(wèn)你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒(méi)有看見(jiàn)白紙呢？一個(gè)賣(mài)甜甜圈的老奶奶說(shuō)：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著(zhù)中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀(guān)者。只有跳出那個(gè)洞，來(lái)品嘗外面的甜餅干，不就豁然開(kāi)朗了嗎？”是的，當你走錯了路，又何必悲觀(guān)嘆氣呢？只有讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)，何不換條路呢？那么請再次回答我，你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？

　　條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱。沒(méi)有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。

路在腳下作文8

　　趁著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假期，我讀完了《與夢(mèng)同行》和圖書(shū)館借來(lái)的《我的第一套名人傳記漫畫(huà)書(shū)》兩本書(shū)，從中我發(fā)現了一個(gè)規律，無(wú)論是脾氣倔強的史蒂夫喬布斯，還是久病不愈的史蒂芬霍金，他們之所以會(huì )有偉大的成就，是因為能在大家都認為不可能的情況下，還能將夢(mèng)想堅持到底。

　　夢(mèng)想有大有小，可能是因為我還小的緣故，我的夢(mèng)想又小又多，有時(shí)我的.夢(mèng)想是考試能夠拿個(gè)滿(mǎn)分，有時(shí)是給辛苦了一天的媽媽一個(gè)驚喜，還有時(shí)是能在比賽中獲勝。

　　上個(gè)周末我參加了無(wú)線(xiàn)電測向比賽，跟著(zhù)學(xué)校的帶隊老師出行參加比賽我還是第一次，那天我早早地來(lái)到了學(xué)校。當我聽(tīng)說(shuō)媽媽不能隨隊同行時(shí)，我還有點(diǎn)小小的竊喜，我特別想自己一個(gè)人獨立地參加比賽，讓媽媽刮目相看，于是暗暗地給自己加油鼓勁，把事先老師和媽媽強調的幾個(gè)要點(diǎn)在心里嘀咕了一下。因為以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這項運動(dòng)，只在這個(gè)學(xué)期的校級課程練習了幾次，所以爸爸媽媽不看好，老師也說(shuō)我們是去打“高級醬油”的。我想我一定要努力把比賽任務(wù)完成。跟著(zhù)校車(chē)我們來(lái)到了中學(xué)，操場(chǎng)上密密麻麻的人。輪到我比賽了，看到身邊都是比我高一等的大哥哥大姐姐，我的心跳不禁加快了。比賽一開(kāi)始，我就邁開(kāi)步伐跑了出去，可是轉了一圈我沒(méi)有找到第一個(gè)臺，急得快要哭了。我轉念一想，老師讓我們找這些臺，操場(chǎng)上肯定有，不然的話(huà)，怎么會(huì )叫我們找呢？這樣想著(zhù)，快要掉下來(lái)的眼淚又收了回去。還做了幾個(gè)媽媽教我的深呼吸，緊張的心情很快平復了下來(lái)，再找，第一個(gè)臺被我順利找到。接下來(lái)我有信心了，我沉著(zhù)冷靜地找到了二、三號臺，可是，四、五號臺又很難找了，我試著(zhù)象第一次那樣調整了一下心態(tài)，繼續找，可是我繞著(zhù)操場(chǎng)跑了好幾圈，也沒(méi)有找到。這下我真是徹底泄氣了，于是準備放棄這兩個(gè)臺。正當我郁悶地跑向終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“不能放棄，你一定行�！蔽夷穷w泄氣的心就像打了氣的皮球，又重新振作了起來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得身體里充滿(mǎn)了能量，再次向“戰場(chǎng)”出發(fā)了。我先仔細記住了不同幾個(gè)點(diǎn)的聲音，再努力回憶了一下已經(jīng)走過(guò)的幾個(gè)點(diǎn)，原來(lái)剩下的兩個(gè)臺就在我身邊。比賽要求尋找的五個(gè)點(diǎn)都完成了，我也在規定時(shí)間跑回了終點(diǎn)，心里別提有多高興了。來(lái)到看臺上，我跟同學(xué)分享著(zhù)自己帶來(lái)的零食，竟然有些洋洋得意起來(lái)，覺(jué)得自己還是挺能干的。

　　通過(guò)這次比賽，我想任何事都要有自己的夢(mèng)想，哪怕是再小的夢(mèng)想，也能給我帶來(lái)邁向成功的勇氣。

路在腳下作文9

　　夢(mèng)想，矗立在遠方的高山之巔，白云之上。

　　-----題記

　　夢(mèng)想是在努力以后的翹首以待；是在山窮水盡后的海闊天空；是在浴血奮戰后的勝利凱歌；是在那不負青春的道路上的不忘初心。

　　說(shuō)起夢(mèng)想，也許大多數人都認為這是一段遙遠的距離，它如同港口和彼岸；內陸和大海；大地和天空其實(shí)，夢(mèng)想不僅僅是一段距離，還是一個(gè)人青春奮斗的過(guò)程，更是一個(gè)人生的航標。也正是因為彼此之間有了距離，才能讓我們在青春的道路上砥礪前行。

　　所以，不管是什么夢(mèng)想,都得與現實(shí)拉開(kāi)一定的距離。只是有些夢(mèng)想離現實(shí)是一步之遙，有些則是天壤之別�？墒悄请x現實(shí)只有一步之遙的并不是夢(mèng)想；相反，那些與現實(shí)是天壤之別的夢(mèng)想才是有意義的夢(mèng)想、有溫度的夢(mèng)想、有靈魂的夢(mèng)想。

　　在夢(mèng)想實(shí)現的道路上，我們不免經(jīng)歷坎坷，面對高山，面對大海，有人卻停下了前進(jìn)的腳步，做出了錯誤的選擇，將夢(mèng)想置之度外，選擇了后退。雖說(shuō)，知難而退也是人生的一個(gè)道理�？稍傧胂�，如果放棄了夢(mèng)想，那一切努力都將化為灰燼，終將灰飛煙滅，成為永遠的遺憾。而年輕又倔強的我們，也將不再擁有年少時(shí)的熱血，少壯不努力，老大徒傷悲。到了老大之年，還談得上什么年少輕狂？ 人人都是人生的主角，可能許多人只是站錯了舞臺。也許我們只是在苦難中微微偏離了航向，但苦難也是毅力的催化劑，它能促使我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而努力。我們不能過(guò)于把事物、前途想得美好，而忽略了必要的苦難；也不能面對困難過(guò)于逃避，而忽略了逆境的益處。

　　可能會(huì )有很多的失去，可在失去中，我們會(huì )感到傷心、無(wú)助和痛苦，那正是我們沒(méi)有正確、坦然地去看待的'結果。當你坦然看待后，也許就會(huì )在這失去中，也會(huì )有得到。失望是希望的源頭，奮起也始于憂(yōu)患。失去心愛(ài)的，便得到永恒的寄托；失去依賴(lài)的，便得到必備的磨礪；失去憧憬的，便得到渴望的歸宿。只要擁有了一個(gè)不屈不撓的心，就算是多么遙遠的距離，也能使之實(shí)現。夢(mèng)想的道路就算陰雨連綿，可只要一抬頭、一跨步，那路早已是艷陽(yáng)天！

　　我們的夢(mèng)想需要如水之強，看似柔弱，卻具有摧枯拉朽之力；看似謙下，卻認何崇山峻嶺都無(wú)法阻擋；看似不爭，但在地為水，在天為云。還需要一顆游走于得失，卻并不彷徨；徘徊于酸楚，卻不閃淚光；經(jīng)歷于苦難，卻并不屈服的心。夢(mèng)想，也會(huì )如約而至。

　　苦難其實(shí)也是一種財富，因為夢(mèng)想就是在苦難中日趨成熟。

　　------尾記

路在腳下作文10

　　訴說(shuō)未來(lái)是在騙人，沉湎過(guò)去是在騙自己。長(cháng)路漫漫，不過(guò)是在腳下；遠方如夢(mèng)，不如緊攥手中。

　　年少的我們曾以為遠方就猶如天邊彩虹，只能遠遠向往。當歲月的風(fēng)沙，將眉梢的稚嫩抺去，才發(fā)現路從來(lái)都在腳下。一步，一腳印，定會(huì )到達遠方。

　　在我的記憶里，國外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間無(wú)情的洗禮，看透了人世冷暖，才會(huì )將篇篇傳世名作流轉于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個(gè)例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒，不曾在風(fēng)雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見(jiàn)到兒子一次次滿(mǎn)懷希望的眼神漸漸冷，卻心有不忍。便讓他在文稿上寫(xiě)了“大仲馬的兒子�！笨墒切≈亳R卻堅決的說(shuō)了“不”。如果遠方不是一步一步走到的`，那么最后的風(fēng)景便只是墻上的照片，僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力，他知道遠方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠方是一路風(fēng)景如畫(huà)。哪怕荊棘從生，也能走出繁華。因為路在腳下，遠方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名，到達了他的遠方。

　　關(guān)于遠方張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“我唯一知道，我會(huì )跨步而行，或直奔，或趑或彳亍或一步一躓，或小佇觀(guān)望，但最終，我還是會(huì )一步一腳印地往前步去�！�

　　現在有許多人背上行李便踏上旅途，去闖蕩遠方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮宏村。他們的旅途快樂(lè )又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前，有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行，曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈，山川為他伴讀。他一喪布衣，一雙布鞋卻穿越了120多個(gè)國家。一路西行，他就是唐玄奘卻相信路就在腳下，一路的山長(cháng)水遠不過(guò)是遠方的點(diǎn)綴。事實(shí)也證明他成功了，他帶回的佛學(xué)資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的活佛。其實(shí)得到了什么，于玄奘來(lái)說(shuō)，只是到達遠方的獎勵。真正珍貴的卻是他在路途上堅信路在腳下，遠方就在手中的那份信念，有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。

　　曾看到過(guò)一段話(huà)“人生，如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章與一個(gè)賞心悅目的人錯肩，也就足夠了�！弊屛覀冊趥}皇歲月里揚鞭伴著(zhù)清風(fēng)與明月，做一個(gè)無(wú)悔的輕騎，相信路在腳下，往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風(fēng)景吧。

　　路在腳下，遠方就在手中，趁春光正好，且拼春風(fēng)一嘆。

路在腳下作文11

　　人生就好比一條路。這條路不盡平坦，上面有著(zhù)許多的磕磕跘跘。以及許許多多的分岔路。當你面對選擇時(shí)，不要猶豫。因為路都是自已走出來(lái)的。走出自已的人生之路，路，就在你腳下。

　　人生苦短，人生之路的長(cháng)度大致相近，然而質(zhì)量卻大相徑庭。腳下的路是自已走的。但是如何能夠走出有意義，高質(zhì)量的人生之路，卻是一個(gè)千古難題。那么。如何走好人生之路呢？

　　要走好人生之路，首先要不忘初心。

　　我們出發(fā)得太久，以至于忘記了出發(fā)的理由。每個(gè)人走上這條路總有自已的初衷。但有些人在聲色犬馬之中迷失了自我，找不到方向與歸屬。有些人則正身直行，堅持著(zhù)自已的初心穩步前行。初心是你對于這件事最開(kāi)始的、最本真的認知。一個(gè)人失去了初心，也就失去了前進(jìn)的方向。所以。銘記自已選擇這條路的理由。才能使自已的.人生之路更加光明。

　　其次。要讓你的人生之路有意義。

　　人生之路的長(cháng)短是命中注定的，你對于此無(wú)能為力。然而你可以拓寬人生之路的寬度。意義是一個(gè)奇妙的詞匯。你一生都在為這個(gè)詞而奮斗。而你可能永遠也搞不懂它到底是什么。就我看來(lái)，意義并不等同于益處。因為意義絕不是出于目的性，而是人發(fā)自?xún)刃�，發(fā)自肺腑想要完成的事。這種事方可稱(chēng)之為“有意義”。因此，拓寬自已的人生道路。你的人生將會(huì )變得更精彩，更加值得回味。

　　再次，要慢下來(lái)，看一看路上的風(fēng)景。

　　現代生活永遠都是快節奏的，人們行色匆匆，胸中僅有起始點(diǎn)和目的地。忽視了沿途美麗的風(fēng)景。如果人生之路也是這樣一味趕路而不知所終，那么你會(huì )感到空虛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。缺少了“求索”的過(guò)程。得到的結果也不會(huì )甜蜜。慢下來(lái)，耐心欣賞旅途中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它會(huì )使你心曠神怡。享受人生之路的過(guò)程吧。這才是人生最寶貴的東西。

　　人生之路有許多種走法。三閭大夫不畏權貴。正身直行，走出一條純潔無(wú)瑕的圣賢之路；長(cháng)征戰士翻山越嶺，英勇無(wú)畏，走出一條正氣凜然的烈士之路……他們的路是光輝的、寬闊的。然而阿諛?lè )畛械男∪酥�輩巴結權貴從中牟利，嫉賢妒能；某些官吏貪圖享樂(lè )，頂風(fēng)作案、貪污受賄。他們的路是陰暗的、逼仄的。路在人為。腳下的路都是要自已走的。人生沒(méi)有回頭路！

　　敢問(wèn)路在何方？漫漫人生路，都在你自已的腳下、不忘初心，做有意義的事。把腳步放慢。走出你自已獨特而精彩的人生之路！請記住，路在腳下。

路在腳下作文12

　　路在自己腳下，路可以是道路、鐵路、公路、馬路。路拆開(kāi)來(lái)分析，一個(gè)是足字兒，一個(gè)是各字�！白恪北疽鉃槟_，各指的是自己。結合起來(lái)，就可以得出路在自己腳下。走什么樣的路，就會(huì )有什么樣的人生。

　　在人生中，你將面臨著(zhù)許許多多的路，要你選擇。選對了路，一生幸福美滿(mǎn)，選錯了路，一生坎坎坷坷。我們從一出生就開(kāi)啟了我們選擇自己要走的路的機會(huì )。有的選擇做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，有的選擇做一個(gè)調皮搗蛋的'孩子。他們選擇做什么，也就意味著(zhù)他們要走的路也不同。

　　從誤國歷史的角度說(shuō)起，當年我國在淪為半殖民地半封建的社會(huì )時(shí)。許多優(yōu)秀人才紛紛通過(guò)改革創(chuàng )新等方式來(lái)挽救中國。起初，我們想走資本主義道路，可沒(méi)有考慮到我國的國情，只想著(zhù)走資本主義道路可以使西方富強，那么也就可以使中國走上富路富強，可以經(jīng)實(shí)踐才發(fā)現全是錯的，走錯了路。

　　后來(lái)我國出現了一批以毛澤東為首的革命人士。帶領(lǐng)中國人民走上社會(huì )主義道路，在這條路上，有許許多多的分岔路�？芍袊�共產(chǎn)黨不受任何干擾，腳踏實(shí)地，安安穩穩地繼續堅持走這條中國特色社會(huì )主義這條大路，最終使我國成為了富強的大國。

　　由此我們可以悟到，即使剛開(kāi)始選錯了也沒(méi)關(guān)系，只要認識到自己的錯誤，立馬改正也不是不可以的，這也許就是所謂的浪子回頭金不換，回頭是岸吧。

　　從近的來(lái)說(shuō)，我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，也就意味著(zhù)我們要開(kāi)始重新選擇走我們要走的路了。我們要選擇的路有兩條。一條是集體上高中，這一條可能是剛開(kāi)始不好走。但慢慢地走著(zhù)，就會(huì )發(fā)現越來(lái)越好走。另一條是不再上學(xué)。這條可能剛開(kāi)始覺(jué)得自己選對了路，可慢慢地開(kāi)始懊悔自己所選擇的路，相信身邊的一些大人，因為當年自己選了第二條路，總會(huì )對我們說(shuō)不要在吃苦的年齡選擇安逸。我想現如今你們也應該明白了這個(gè)道理了吧，當我們把我們自己選擇的第一條路走好時(shí)，使我們后邊的每條路都幸福順利。再走我們自己腳下的落實(shí)可能會(huì )遭到別人的議論。此時(shí)我們要記住，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。

路在腳下作文13

　　每個(gè)人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。

　　習慣把曾祖母稱(chēng)作“老婆”，這在普通話(huà)里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話(huà)語(yǔ)里，也就不感到難堪了。

　　記憶中，總能看見(jiàn)一個(gè)佝僂的老嫗，拄著(zhù)一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。

　　曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽(tīng)爸爸說(shuō)，曾祖母生活的那個(gè)年代是動(dòng)蕩的，戰爭、殺戮就近在眼前。媽媽在小的時(shí)候，常常就聽(tīng)曾祖母講那時(shí)候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事

　　那時(shí)候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的曾祖父已經(jīng)有了兩個(gè)孩子。災難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著(zhù)兩個(gè)孩子出去挖野菜，而曾祖母因為懷孕，就還呆在那間小小的土屋里。

　　一切都是那么平靜，門(mén)外的柳樹(shù)早已暴牙，滿(mǎn)眼望去，盡是一片翠綠，一對鳥(niǎo)兒正在萬(wàn)綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂(yōu)的撫摸著(zhù)隆起的腹部，坐在門(mén)口靜靜地等待著(zhù)丈夫和孩子。

　　“轟隆隆”兩架日本飛機飛過(guò)頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發(fā)現一群日本鬼子拿著(zhù)荷槍實(shí)彈向土屋走來(lái)。

　　怎么辦？沒(méi)有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著(zhù)空蕩的房間，聽(tīng)著(zhù)屋外越來(lái)越近的腳步聲，曾祖母下意識地鉆進(jìn)了唯一的棲身之處。

　　啪！曾祖母知道，日本鬼子進(jìn)來(lái)了。他們在屋里四下里轉，大概是因為找不到中意的東西吧，領(lǐng)頭的謾罵幾聲，然后就準備率領(lǐng)士兵離開(kāi)。

　　就在此時(shí)，一陣劇烈的`疼痛從腹部傳來(lái)。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發(fā)出一點(diǎn)聲音。汗滴順著(zhù)曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)日本鬼子離去的聲音。

　　過(guò)了一段時(shí)間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。

　　一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女子，是怎樣在戰亂的歲月里，在無(wú)路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命��！

　　我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳��！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過(guò)的路上。

路在腳下作文14

　　尋夢(mèng)？撐一支長(cháng)篙；長(cháng)風(fēng)破浪，勇往前行。

　　人生道路上，處處暗藏著(zhù)失敗與痛苦。所以常常需要給自己一個(gè)趔趄，讓自己看清腳下的路，這樣才能在人生的旅途中走出自己的未來(lái)�？鞓�(lè )也好，痛苦也罷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么算來(lái)過(guò)著(zhù)世上呢？于是我執著(zhù)地堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。也許春天開(kāi)的花，并非所有的都能結果，但如果因害怕凋落而緊閉花蕾，那么秋天到時(shí)，便只剩有孤枝敗葉了。

　　滿(mǎn)足和空虛只有一線(xiàn)之隔，只要你時(shí)時(shí)記得，為自己打開(kāi)一扇窗。讓失敗開(kāi)花，成為最美的風(fēng)景，唯一的方法就是振作起來(lái)，繼續努力。

　　青春總是有得有失，有成功有失敗。但是能讓人擁有一生都無(wú)法忘記的回憶，能讓生命享受到不是每個(gè)人都能享受到的特殊旅程，失去幾年青春又算得了什么呢？

　　從前我總認為，人活著(zhù)當如煙花，一生奔走只為一瞬的綻放。在那一刻，為這個(gè)世界，予盡所有的光熱。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我才慢慢體會(huì )到：“人生就像一棵樹(shù)。寒冬前的落葉并不意味著(zhù)一棵樹(shù)生命的結束，而意味著(zhù)另一年的春天將要迎接更加燦爛的陽(yáng)光；意味著(zhù)生命的又一次勃發(fā)；意味著(zhù)堅強的迎接更加痛快的人生挑戰�！�

　　生命猶如一葉風(fēng)帆，痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力，風(fēng)力愈強勁，命運之舟駛得愈快捷。所以，千萬(wàn)不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的滋味，用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的幸福。

　　看著(zhù)窗外的雨滴，我只是沉思，完美與奉獻，或許就是這樣達到及至的。

　　心就是一個(gè)翅膀，心有多大，世界就有多大，自己的人生價(jià)值就有多大。如果一個(gè)人不能打碎心中的四壁，即使給你整個(gè)天空，你也無(wú)法飛翔。打碎心中四壁的鐵錘則是善良。它盛開(kāi)在心靈一隅，綻放千年的美麗；善良是露，它凝結與靈魂深處，漱洗浮世鉛華；善良是風(fēng)，它拂過(guò)每個(gè)人火熱的內心，賜與他寧靜。

　　行走在夢(mèng)想與現實(shí)的.邊緣，不禁感觸萬(wàn)千。對現實(shí)，我充滿(mǎn)憎恨。憎恨高考制度；憎恨為高考而所背負的包袱；憎恨那束縛自由發(fā)展的絆腳石。對夢(mèng)想，我充滿(mǎn)期待和幻想。期待著(zhù)成功的喜悅，幻想著(zhù)失敗的悲傷。夢(mèng)想，給了我拼搏的動(dòng)力；現實(shí)，給了我展現的舞臺。夢(mèng)想與現實(shí)的交織，則給了我抒寫(xiě)人生的宣紙。

　　關(guān)于未來(lái)我總有周密的安排，然而劇情總是被現實(shí)所篡改；關(guān)于現在我總是彷徨又無(wú)奈，任憑歲月黯然又憔悴地離開(kāi)；出乎一切的一切變蒼白，出乎意料的一切變黯淡。

　　高考的跫音已悄悄向我臨近，繁雜的思緒已擾亂我的安寧。

　　尋夢(mèng)的路，千萬(wàn)里；所以我一刻也不敢停滯，怕碎了你，也碎了我執著(zhù)的追求！

路在腳下作文15

　　時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季，許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫，不見(jiàn)蹤痕，而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

　　經(jīng)過(guò)了初一的軍訓，我懂得了什么叫鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓的生活。

　　前幾天時(shí)——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動(dòng)作，要我們反復做，看似很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了，教官對動(dòng)作的準確性要求十分嚴格。下午，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著(zhù)，天空湛藍深遠，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的額頭上早已滲滿(mǎn)了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場(chǎng)上練習著(zhù)正步。

　　我早已汗流浹背，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著(zhù)，看著(zhù)身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”，總不能就我一個(gè)人喊“報告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于有了成績(jì)，被老師選為了訓練小標兵，我特別的自豪。路在腳下延展。

　　那次的.作業(yè)卷，我胸有成竹的做著(zhù)，勝利在望只剩最后一題時(shí)，出現了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒(méi)能將它打敗，使我節節敗退。沒(méi)辦法，只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢層霉P在草紙上指揮著(zhù)我前進(jìn)，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類(lèi)似的題，我毫不畏懼。

　　于是，乘勝追擊，與第二個(gè)“小兵”大戰幾回合，我又戰敗。繼續絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無(wú)破敵之計，無(wú)奈之下，只能暫時(shí)休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰，將這些攔路兵斬殺。我對明天的考試充滿(mǎn)了信心，“功夫不負有心人”，終于，經(jīng)過(guò)日夜奮戰，取得了優(yōu)異成績(jì)。

　　這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對困難時(shí)應勇敢面對，而不是落荒而逃。

　　這讓我的歲月充滿(mǎn)馨香，努力堅持，就一定會(huì )有好的結果。

　　路在我腳下延展。

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