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關(guān)于舞蹈作文600字錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的舞蹈作文600字10篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文600字 篇1
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因為熱愛(ài)而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽(yáng)光、藍天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿(mǎn)希望的！種子在生長(cháng)，而我在盡情的舞動(dòng)著(zhù)生命的活力，無(wú)拘無(wú)束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì )在時(shí)間的卷軸上展現多一秒。也許沒(méi)有觀(guān)眾、沒(méi)有認可，可是誰(shuí)有能否認那山間的的野百合也會(huì )有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì )讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩(shī)人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚的詩(shī)篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉、發(fā)自?xún)刃牡氖惆l(fā)��！
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對著(zhù)鏡子舞蹈！鏡子里的`那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的自我展現在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠的事物，亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因為舞蹈，我如此的快樂(lè )、自由、隨性；因為舞蹈，我如此的執著(zhù)、認真、專(zhuān)注；因為舞蹈，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛(ài)情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“因為熱愛(ài)，所以存在，我愛(ài)舞蹈！”
舞蹈作文600字 篇2
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
小時(shí)候我還是五歲，看著(zhù)那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著(zhù)癡迷了，心里有些羨慕�；氐郊椅乙沧尠謰尳o我報了一個(gè)舞蹈培訓班。于是就這樣，我的舞蹈之路開(kāi)始了。
教我舞蹈的是一個(gè)嚴肅的`女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課
這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。因為當時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認真努力�！闭f(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我，讓我堅持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著(zhù)，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍著(zhù)疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì )了壓腿這個(gè)大工程。
倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿(mǎn)疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿(mǎn)頭星星。老師扶著(zhù)我。但我想起了老師第一節課對我們說(shuō)的話(huà)：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優(yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水�！毕氲竭@，我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。
光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我的舞蹈也隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久在一步一步的進(jìn)步。
雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
舞蹈作文600字 篇3
我現在在我的小區里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格，每次跳完舞都會(huì )讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍，不過(guò)他還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。
星期六，我去跳舞。進(jìn)去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒(méi)碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的.往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著(zhù)都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了，不然老師又會(huì )把我們的腰用力的抬起來(lái)。下完腰，老師讓我們把墊子收起來(lái)，站好。老師讓我們把腳后跟并攏，前腳打開(kāi)，腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里，我們表現很好，老師一直給我們說(shuō)笑話(huà)、開(kāi)玩笑。做完了，老師讓我們休息一會(huì )。等我們要走出門(mén)口的時(shí)候，老師說(shuō)：“休息的時(shí)候，把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查�！蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f(shuō)：“哦！”
我休息的時(shí)候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有錯，老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個(gè)人跳錯了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來(lái)，老師教我們學(xué)二級牛仔，老師說(shuō)先看我跳一遍，我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多，因為牛仔一直要跳起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了，不過(guò)，老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑�？磥�(lái)，我們今天表現很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一塊糖，我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。
這！就是舞蹈的樂(lè )趣！
舞蹈作文600字 篇4
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊和華富小學(xué)舞蹈隊、黃埔小學(xué)舞蹈隊一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣�(chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著(zhù)激動(dòng)而有力的音樂(lè )把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥(niǎo)，稻草人們想把小鳥(niǎo)趕跑，它們以為小鳥(niǎo)會(huì )吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現莊稼地里有一只毛毛蟲(chóng)，這群小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，稻草人們不再認為小鳥(niǎo)會(huì )吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥(niǎo)成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。
輪到我們上場(chǎng)了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節目可是非常有創(chuàng )意的喲！在這個(gè)節目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì )跳舞、有的會(huì )讀書(shū)、有的.會(huì )畫(huà)畫(huà)、還有的會(huì )吹泡泡。我們在歡快的音樂(lè )中時(shí)而調皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著(zhù)隊形，一會(huì )兒變成大大的蒲公英，一會(huì )兒又變成小小的花兒，一會(huì )兒變成彎彎的月亮，一會(huì )兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著(zhù)，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心��！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì )到我們每個(gè)舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(cháng)補短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。
真是“學(xué)習使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
舞蹈作文600字 篇5
在我家的相冊里，還保留著(zhù)一張照片：有個(gè)女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學(xué)校的舞蹈興趣組里拍到的，而那個(gè)女孩就是我。
在我的記憶中，學(xué)舞蹈是從一年級開(kāi)始的。在那三年里，疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時(shí)候，孫老師說(shuō)我的韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開(kāi)始練基本功劈叉時(shí)，我感覺(jué)雙腿都要殘廢了，因為雙手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應了現在的姿勢，又被老師用手一按——“��！”我大叫一聲。酸痛麻木已經(jīng)在我腿上蔓延開(kāi)來(lái)，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。 回到家后，我立即向媽媽訴苦：“媽?zhuān)韬每�，你去和�?lè )老師說(shuō)一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧！”媽媽聽(tīng)了，就用了一個(gè)激將法：“呦呦呦，不知剛開(kāi)始誰(shuí)對我說(shuō)，跳舞對她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，而現在卻在我面前哭鼻子�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看�！皨寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑，只是在想以后我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次，我在下腰時(shí)正好看到媽媽走過(guò)來(lái)，當時(shí)我的.手就要撐到地面了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線(xiàn)，看到這條弧線(xiàn)時(shí)，我的心里美滋滋的，就想急于完成這個(gè)完美的動(dòng)作�？尚募背圆涣藷岫垢驮谖乙R上要站起來(lái)時(shí)，手往外一滑，我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來(lái)時(shí)，整個(gè)后腦勺腫起了一個(gè)“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴唇，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來(lái)……
然而，我最后還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學(xué)舞蹈的這三年里，我認真理解了三個(gè)詞：堅強、努力、耐心。我想，這三個(gè)詞將伴我一生。
舞蹈作文600字 篇6
春雨總是來(lái)得很頻繁，淅淅瀝瀝，像是在譜寫(xiě)著(zhù)屬于它的生命的樂(lè )章……
凝望窗外，遠處那座山慢慢地隱藏在雨中，朦朦朧朧。路上行人稀少，只有雨滴在舞蹈，偶爾是稀稀疏疏的幾把雨傘飄蕩著(zhù)罷了�！吧成成场边@是一種怎樣的聲音呢？明明樸實(shí)無(wú)奇，平凡而略顯單調，在此刻，我卻發(fā)覺(jué)，雨聲似是一曲優(yōu)美的音樂(lè )，一段深情而纏綿的告白。那是春對新出的嫩芽，對含苞待放的花骨朵，對默默奉獻的大地的告白！
天，還是很亮；陽(yáng)光，依舊淡淡灑下；而這一場(chǎng)春雨，也從未停止。明明那么不契合的`三者，此時(shí)卻如此完美地融合在一起，我想，這就是春的魅力！不像夏的炎熱，不像秋的涼意，不像冬的寒冷，它，帶著(zhù)絲絲溫暖，翩然而至。
邁著(zhù)步伐，撐起一把小傘，漫步在路道上，輕踩著(zhù)幾個(gè)小小的水柱，濺起的水花在空中飛舞。不像石子投入湖中，湖面上所泛起的圈圈漣漪，不像水龍頭里涌出的水柱，猛而急。我伸出手，去觸碰，去感受這細細的如同牛毛般的雨滴落在手掌，很新奇，就像是有個(gè)小小的人兒在手中跳舞……走向那一條小徑，路邊是潔白如雪的玉蘭花在輕輕搖曳著(zhù)，十分素雅。那一股淺淺的芳香，縈繞在心頭。雨滴落在花瓣上，高貴而不失典雅，這美麗的花兒，讓人為它驚嘆。我只是覺(jué)得，春雨是神奇的魔法師，它讓花開(kāi)，又讓花順著(zhù)枝條輕輕滑落，繼續著(zhù)它的行程。大自然笑了，應該也是在驚嘆著(zhù)春雨那優(yōu)美的舞姿吧！
然后，我止步在小小的亭子里，靜靜地看著(zhù)它小小的身影，在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞，旋轉……
舞蹈作文600字 篇7
當悠揚的音樂(lè )響起，一支優(yōu)美舞蹈呈現在你們的面前，你也許不會(huì )驚奇。但是，如果是一根火柴在水面上跳舞，你，還會(huì )泰然自若嗎？
是的，火柴，一根普通的火柴，水，一盆清澈的水，可它們怎會(huì )使火柴在水面上翩翩起舞呢？
我的好奇心像只無(wú)頭蒼蠅，在我的心里亂飛亂撞，驅使我想見(jiàn)證這個(gè)奇跡。
“水，盆子、火柴、萬(wàn)能膠……”我喃喃道。做實(shí)驗的材料靜靜地躺在那，我真不敢相信，它會(huì )在水上舞動(dòng)，但“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，動(dòng)手一試便知曉！
我將清水倒入盆子中，水在陽(yáng)光下蕩漾著(zhù)微光，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，掀起一圈微波，在陽(yáng)光下璀璨奪目，煽動(dòng)著(zhù)我躍躍欲試的心。
我舉起火柴，在火柴頭涂上一遍萬(wàn)能膠，然后小心翼翼地把它放在水面上�；鸩袷芩腵浮力影響，漂在水面上。
咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜？
火柴靜靜、嬌羞地地躺在那，像個(gè)乖乖女，我真想有一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ)，讓火柴跳動(dòng)起來(lái)，可是，眼前安靜得一如既往。
驀然，火柴直立了起來(lái)，開(kāi)始晃晃悠悠地擺動(dòng)，真是在跳舞呢，多美妙的舞姿呀！
那么兩三秒的時(shí)間，火柴沒(méi)“堅持”多久就謝幕了，又悠悠睡去�？磥�(lái)，“此舞只應天上有，人生難得幾回見(jiàn)”呀！它讓你靜靜地等待，等著(zhù)時(shí)間慢慢撩開(kāi)它神秘的面紗，才為你獻上一曲優(yōu)美的舞蹈，真是“千呼萬(wàn)喚使出來(lái)”！
我思緒萬(wàn)千，正遺憾著(zhù)它曇花一現�；鸩駞s又忽地直立起，跳起舞來(lái)。我也陶醉了，千頭萬(wàn)緒也敵不過(guò)火柴仙女的一支舞曲呀！
美哉！霎時(shí)，我神清氣爽，而這其中的奧妙也被我知曉：火柴頭的磷與萬(wàn)能膠接觸后會(huì )產(chǎn)生一種氣體，氣體揮發(fā)時(shí)，便帶動(dòng)火柴舞動(dòng)起來(lái)了。
妙哉！很久，我才從科學(xué)的奇妙中走出來(lái)，那快樂(lè )熏得我心曠神怡。
當然，這些只為科學(xué)中的滄海之一粟，待我們揚起希望之帆，去搏擊那永無(wú)止境的科學(xué)之海！
舞蹈作文600字 篇8
她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈，一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求非常嚴格，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著(zhù)無(wú)盡的.汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著(zhù)多少辛苦的訓練。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼褪怯米约旱暮顾畵Q來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？�，舞臺上的她跳得多美呀！一會(huì )兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì )兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
舞蹈作文600字 篇9
我的好友劉奕沁是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著(zhù)高高的個(gè)子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒(méi)錯，她可是舞中的佼佼者呢！
據我了解，劉奕沁每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會(huì )堅持去。一次，劉奕沁發(fā)了高燒，但她為了不耽誤訓練，跟媽媽發(fā)生了矛盾。劉奕沁嚷道：“媽媽?zhuān)焖臀胰ノ璧阜�！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復發(fā)？”媽媽皺褶眉頭，瞪著(zhù)她說(shuō)道�！安宦�！”劉奕沁漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車(chē)去參加舞蹈訓練！”說(shuō)著(zhù)就要開(kāi)門(mén)走人，媽媽無(wú)奈地搖搖頭，只好依著(zhù)她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時(shí)，劉奕沁完全投入到了訓練中，居然沒(méi)有咳嗽一聲，跟著(zhù)老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。
付出的努力總會(huì )得到回報。在一次班級展演中，大家都紛紛上臺表演自己的特長(cháng)。最后，劉奕沁隆重出場(chǎng)，她穿上練功的.薄底舞鞋，落落大方地走上講臺，隨著(zhù)音樂(lè )的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開(kāi)始了�？粗�(zhù)劉奕沁那婀娜多姿的動(dòng)作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。她做得每個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面：一位少女撐著(zhù)一把油紙傘，在細雨的竹林中漫步……一曲結束，劉奕沁微微翹起臀部，兩只手臂擺出S型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，劉奕沁優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，回到了自己的座位上。
劉奕沁真是個(gè)出色的舞者��！就枚“表演獎?wù)隆彼苤疅o(wú)愧！
舞蹈作文600字 篇10
一年一度的舞蹈考級即將到來(lái)�；厥淄�，從幼兒園中班至今，我已經(jīng)第五次參加這樣的考級活動(dòng)。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰，但更多的成長(cháng)與收獲。
8月3日中午，我早早地準備好考級物品，坐上爸爸的汽車(chē)出發(fā)了。一路上，爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快。我靜靜地坐在后座上，透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，但內心難以平靜。終于來(lái)到了考級點(diǎn)，我和媽媽快速地下了車(chē)，飛奔到四樓。只見(jiàn)舞蹈班的同學(xué)早就來(lái)了，她們正自覺(jué)地練習，努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，再加上包老師的嚴格要求，每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸，但此刻的'我，可不敢掉以輕心。
不一會(huì )兒，監考老師邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌，站成了一排。監考老師親切地說(shuō)：“開(kāi)始考級，先讓我們認識一下�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就有秩序地開(kāi)始介紹自己。終于輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說(shuō)：“我是四號朱怡萱�！闭f(shuō)完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見(jiàn)監考老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我，那眼神中似乎充滿(mǎn)著(zhù)：“加油！你能行！”考級音樂(lè )響起，我們跟隨著(zhù)旋律翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，博得監考老師頻頻點(diǎn)頭�？粗�(zhù)老師夸贊的神情，我也放松了心情。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，臉上始終保持著(zhù)甜美的笑容，時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍，時(shí)而臂膀和著(zhù)節奏微微晃動(dòng)。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時(shí)，我時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了，我們再次向老師鞠了一躬，微笑著(zhù)向老師揮手再見(jiàn)。
雖然是第五次參加舞蹈考級，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺上一分鐘，臺下十年功，只要付出，總會(huì )有回報。明年我依舊會(huì )努力，更上一層樓。
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