陽(yáng)光燦爛的日子作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛(ài)來(lái)彌補。她對我的愛(ài)與呵護，如同關(guān)護嬌美輕小的花苞，無(wú)微不至，并寄以期望，將內心的暖融陽(yáng)光播撒在我的成長(cháng)之路。
小小的我，愛(ài)吮棒棒糖，她━━母親，會(huì )輕輕抽走糖，拿著(zhù)小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著(zhù)我的小小的牙�？诶锾鹛鸬淖涛稕](méi)有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過(guò)的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴(lài)。我望著(zhù)鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚。真美！我在心里暗想，心靈被注滿(mǎn)了光明，像陽(yáng)光一樣暖動(dòng)和煦。
長(cháng)大了一點(diǎn)，我愛(ài)與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著(zhù)她上飛的.裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來(lái)，眼眸中盡是憐愛(ài)。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著(zhù)我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂(lè )，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽(yáng)光，溫馨動(dòng)人。
我們會(huì )一起大笑父親的粗心大意，會(huì )靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì )在星期天的午后蓋一條被子看書(shū)。無(wú)論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽(yáng)光般盡情揮灑，無(wú)所不在。
如今的我學(xué)習任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì )走到我的書(shū)桌前，有時(shí)端來(lái)一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來(lái)一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛��；有時(shí)送來(lái)幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛(ài)的話(huà)語(yǔ)如甘露般清香，以愛(ài)滋潤我一步一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，長(cháng)大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫(xiě)滿(mǎn)今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽(yáng)光。但他們總會(huì )輝映今生，因為母親千絲萬(wàn)縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬(wàn)個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠被陽(yáng)光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽(yáng)光燦爛，永恒令人無(wú)比惦念。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
父親的愛(ài)如山，緊護身旁。父親的愛(ài)如水，浸潤心田�！}記
夏夜·書(shū)桌前
又是深夜靜靜地待在書(shū)桌旁，思考著(zhù)惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著(zhù)。如同老化的機械般反復的發(fā)出惱人的聲音。正當我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì )！我來(lái)試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮靜了。父親的一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫(xiě)著(zhù)，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止�？吹礁赣H，專(zhuān)注而慈愛(ài)的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子般，溫暖著(zhù)我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽(yáng)的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩托住我的腋下，將我舉到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見(jiàn)遠方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護，相伴而鎮定。夕陽(yáng)似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著(zhù)光輝，望見(jiàn)四下的花兒也向著(zhù)陽(yáng)光盛開(kāi)。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽(yáng)光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離�；丶倚菹�。同樣的下午，陽(yáng)光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門(mén)走去，父親等了許久。望見(jiàn)我不停得揮動(dòng)著(zhù)手，父親一手將我的.包提去一手扶著(zhù)我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問(wèn)�！耙呀�(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔心�！备赣H仍有一絲擔憂(yōu)，在盛夏的驕陽(yáng)下，向父親望去，透過(guò)光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續詢(xún)問(wèn)我的傷勢，同我聊天。溫暖的父愛(ài)使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽(yáng)光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽(yáng)光般久久的溫暖著(zhù)我，使我不覺(jué)寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽(yáng)光燦爛的日子般守候著(zhù)我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
抬頭，望見(jiàn)一抹似曾相識的陽(yáng)光撲面而來(lái)。這陽(yáng)光，似乎是那次棉花糖的記憶。
那次，剛剛下過(guò)小雨，我走在被雨潤濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著(zhù)水，小草也沒(méi)了往日的青蔥。一抹悲傷襲來(lái)，我悶悶地向前走著(zhù)。突然，一股香味撲面而來(lái)，原來(lái)不遠處有一個(gè)小車(chē)子，那里正在賣(mài)棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道��！因為剛下雨，買(mǎi)的人并不多，我對那個(gè)老板娘說(shuō)：“拿一個(gè)棉花糖�！薄昂�，等一會(huì )兒�！被卮鹞业膮s是一個(gè)漢子，平淡的語(yǔ)調沒(méi)有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前是一個(gè)老式制糖機，只見(jiàn)他把一勺勺白糖放入中間的一個(gè)小孔中，周?chē)阌刑墙z出現了。那個(gè)漢子用木棍熟練地纏著(zhù)，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過(guò)，一把扔進(jìn)垃圾桶，我眉頭一皺，這是干什么？老板娘看了我一眼，說(shuō)：“這個(gè)纏得不緊，吃得肯定不方便�！蔽一腥淮笪�，卻有些疑慮：天下竟有這種人！現在的商家還會(huì )考慮到顧客的感受嗎？天上的陽(yáng)光透過(guò)烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個(gè)站姿看那個(gè)漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不同顏色的果粉加了進(jìn)去，解釋說(shuō)：“加了這東西，棉花糖會(huì )更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不同的'是，她將一張紙巾裹在木棍上，說(shuō)：“拿著(zhù)吧，這樣不粘手�！蔽殷@訝地看了看她，遞過(guò)五彩繽紛的棉花糖。此時(shí)，天已經(jīng)完全放晴了，明媚的陽(yáng)光撒潑般與行人做著(zhù)游戲，頑皮的吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著(zhù)那道金光，與棉花糖好像，好像……
那似曾相識的陽(yáng)光，又像是那次搬書(shū)的經(jīng)歷。
剛進(jìn)入初二，大家互不相識，老師組織大家到倉庫領(lǐng)書(shū)，大家都踴躍舉手，爭相去搬書(shū)。所有的男生進(jìn)了倉庫，一次又一次的來(lái)回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽(yáng)光，一成不變。大家高興的笑著(zhù)，搬著(zhù)。終于書(shū)搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，似乎是在為我們喝彩。
許許多多陽(yáng)光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這美好的日子無(wú)限延長(cháng)直至永遠！
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，如果你的人生正在享受著(zhù)和煦的暖風(fēng)，請不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯的，但請保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設下一個(gè)更高的目標，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì )更快地抵達下一個(gè)路標。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請騰出一些手中的陽(yáng)光，獻給那些需要你的人�；蛟S是你的'爸爸，你的媽媽?zhuān)蛟S是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(cháng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著(zhù)這份同等的尊嚴，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì )兒；復蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，她也悄悄地來(lái)悄悄地走了。他們誰(shuí)也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭相為他們寫(xiě)賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧，你會(huì )發(fā)現繼續努力，工作才會(huì )更加完美，就仿佛是玉，會(huì )越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對你說(shuō)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，這是一份最珍貴的禮物。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽(yáng)光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說(shuō)我的陽(yáng)光，就是在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽(yáng)光毫不怠慢地灑在這復蘇的季節里。我腳踩著(zhù)飛輪懷著(zhù)喜悅的心情飛一般地跨過(guò)一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來(lái)繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉動(dòng)著(zhù)，發(fā)出吱吱的`響聲。我十分喜歡這無(wú)拘無(wú)束的快感。
正當我要轉彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽(tīng)使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤的泥土“爬”過(guò)我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著(zhù)，兩條臂十分費力地撐著(zhù)地�！班烁鐐�！摔著(zhù)了？”什么？有人看到了!?我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒(méi)事！”我過(guò)于應付的牽強回答了。抬起頭，只見(jiàn)他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話(huà)未說(shuō)，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著(zhù)我起來(lái)�！按蟾绺�，別看我年紀小，我身體壯，我扶你回家，當初我練輪滑，摔過(guò)無(wú)數次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對啊……”我十分尷尬的聽(tīng)著(zhù)，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著(zhù)自己的一縷陽(yáng)光，向著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對他笑了笑，“謝謝你了�！毙闹�，充斥著(zhù)一絲感動(dòng)與說(shuō)不出的喜悅……
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠的鼓勵給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來(lái)第一束曙光，太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺(jué)的從窗戶(hù)中溜進(jìn)來(lái)，悄悄的將你喚醒，當你睜開(kāi)眼睛迎接你的是美好的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門(mén)口傳來(lái)，他打開(kāi)了門(mén)一直走到了窗戶(hù)前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著(zhù)窗戶(hù)外面，不爽的`說(shuō)了一句：“誰(shuí)��！把我窗戶(hù)打開(kāi)了，搞得我都沒(méi)法睡覺(jué)了�！崩习终驹谂赃�，一邊澆花，一邊對我說(shuō)：“10點(diǎn)了，你還不起來(lái)，太陽(yáng)都到頭頂了”還沒(méi)等我回話(huà)，就放下手上的活，把我一把扯了起來(lái)，當時(shí)的臉色要多難看有多難看，不過(guò)還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來(lái)，看著(zhù)窗戶(hù)外陽(yáng)光明媚口中說(shuō)道：“看來(lái)今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來(lái)著(zhù)。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽(yáng)光正好能照到我，即使現在的季節是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì )改變。不一會(huì )老爸的電話(huà)響了起來(lái)，老爸走到陽(yáng)臺上，一直笑著(zhù)和那變得叔叔對話(huà)，然后不時(shí)的口中說(shuō)著(zhù)：“好好好”有過(guò)了好一會(huì )，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣�，來(lái)到樓底下，一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上，津津有味的聊著(zhù)天，但是我發(fā)現幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過(guò)了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見(jiàn)叔叔站在樓底下對我們揮著(zhù)手，示意我們來(lái)這里，一見(jiàn)面老爸就和叔叔聊了起來(lái)，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒(méi)吃過(guò)了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，而且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門(mén)兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們去哪個(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿(mǎn)目，然人胃口打開(kāi)��！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著(zhù)家人，在一起歡聚一堂，就是最開(kāi)心的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
這里我不得不說(shuō)“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西�！贝巳俗盍钗遗宸氖�，他寫(xiě)得一手好字。那時(shí)，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫(xiě)字技術(shù)真正要過(guò)來(lái)，要了個(gè)“半生不熟”。
“能子”這個(gè)名字是我給他起的；在他名字里有一個(gè)“能”字，于是就再加了一個(gè)“子”字，以表尊敬�！澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí)，長(cháng)得像新疆人。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在外面打過(guò)人，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。具體表現在他慫恿我不做數學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒(méi)做數學(xué)作業(yè)，并且數學(xué)成績(jì)也依舊異常地好，沒(méi)有下滑過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天他沒(méi)做作業(yè)，老師也沒(méi)改作業(yè)，沒(méi)被發(fā)現。然后他就說(shuō)你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰(shuí)讓你這么猛，一句話(huà)說(shuō)四五遍連個(gè)標點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！
這天作業(yè)做得格外爽，沒(méi)數學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？
第二天，老師說(shuō)“有些同學(xué)你不自覺(jué)不好好寫(xiě)作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來(lái)一個(gè)個(gè)檢查！”此言一出，我似乎遇著(zhù)一個(gè)霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開(kāi)胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的.一件事，不知道數學(xué)老師對我的印象有怎樣的變化，沒(méi)去體會(huì )過(guò)。
亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂(lè )意，說(shuō)什么笑話(huà)里被人笑的名字都是小明，數學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個(gè)。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時(shí)感情變深的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
我漫步在校園的小道，陽(yáng)光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽(yáng)似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺(jué)，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛(ài)，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過(guò)，與這畫(huà)面格格不入。我邁著(zhù)輕快的'步伐跑過(guò)去，想要一探究竟。
那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著(zhù)，金質(zhì)溫潤的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅的設計讓我愈發(fā)挪不開(kāi)視線(xiàn)。尤其在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地撿起它捧在掌心。環(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強裝著(zhù)鎮定，壓抑著(zhù)內心的悸動(dòng)，只顧著(zhù)一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來(lái)，不絕于耳。漸漸地，微涼的濕意從掌間蔓延開(kāi)來(lái)，而那來(lái)時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。
腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，輕撫著(zhù)我發(fā)梢，輕撫著(zhù)我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著(zhù)被塵俗蒙蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著(zhù)另一個(gè)方向走去。
手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著(zhù)她內心失而復得的輕松與喜悅。我望著(zhù)她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽(yáng)烘烤般翻涌起了火燒的云霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝�；赝�(zhù)那陽(yáng)光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過(guò)神來(lái)，如有所悟。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我終究也苦求來(lái)了那一抹屬于自己的陽(yáng)光，那抹人性之光。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
在我的記憶中，父親的自行車(chē)仿佛一個(gè)溫暖的搖籃，我安然坐在他身后，陽(yáng)光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐，而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。
年幼的時(shí)候，父親的自行車(chē)是我夢(mèng)幻中的城堡。我坐在車(chē)后的一個(gè)童椅里，倚著(zhù)父親寬厚的背，金色的陽(yáng)光從路邊繁密的樹(shù)蔭里漏在父親身上，一股暖意濃濃地四溢。路旁花香，河岸青草，天空瀉下純凈的藍。有時(shí)父親空出一只手來(lái)?yè)崦?zhù)我的小手，那厚實(shí)的.大手令我感到無(wú)比的溫馨。有時(shí)我半瞇著(zhù)眼，聽(tīng)父親講童話(huà)，那些夢(mèng)幻的美好隨著(zhù)車(chē)轍綿延向遠方；父親那溫柔的聲音仿佛童話(huà)中的白馬王子，令我癡癡地聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)一首美妙的歌。
那些陽(yáng)光燦爛的日子里，我仿佛躲在車(chē)后的一座城堡里。
稍大些，父親的自行車(chē)是我成長(cháng)路上的摯友。那時(shí)，我也擁有了一輛小車(chē)，于是絢爛的陽(yáng)光在筆直的柏油路上拉下兩道長(cháng)長(cháng)的影子；一個(gè)影子寬厚而穩重，另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事，他那凝滯的眼眸忽而明亮起來(lái)，仿佛溫暖的陽(yáng)光，射出一行清熱的光芒來(lái)，我也似乎看見(jiàn)故鄉漫漫田野上涌動(dòng)的綠色浪花；有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習上的困惑，每逢這時(shí)，他的雙唇在風(fēng)中一張一翕，朗目間透出幾分凝然和堅毅。車(chē)輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)時(shí)光的痕跡，耳畔殘留著(zhù)幾聲空遠的鳥(niǎo)啼。
那些陽(yáng)光燦爛的日子里，父親的車(chē)輪帶我駛向美好藍天。
到現在，我如春筍拔節般成長(cháng)，而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車(chē)再不似過(guò)去那樣輕靈穩健，而陽(yáng)光依舊，浮云從視野盡頭散去。終于有一天，父親的自行車(chē)又一次輕快地奔跑起來(lái)，只不過(guò)坐在后座的卻變成父親。陽(yáng)光的羽毛像當初那樣落在父親身上，父親羞澀地笑了幾聲，而后平靜地聽(tīng)我靜靜講述校園里的故事，一如當初我聽(tīng)他講童話(huà)般投入。陽(yáng)光淺笑，織成綺麗的錦繡。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，父親的笑成為我心中的太陽(yáng)。
父親的自行車(chē)為我趕走生命中的陰霾，編織我人生中的美好，那車(chē)輪間融化的深深父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光，永遠溫暖如同陽(yáng)春三月。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
耀眼的陽(yáng)光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開(kāi)眼�！皣W啦”一聲，冰面裂開(kāi)了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著(zhù)水，撲上了一片稍大一點(diǎn)的冰層。我，隨著(zhù)其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。
我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。
我在蔚藍的海水中翻轉，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密�？墒�，這里卻容不得我多留，炙熱的陽(yáng)光和空氣逼著(zhù)大海獻出她深藍色的純凈血液。我成為了水蒸氣。
我還從未擁有過(guò)如此輕盈的體態(tài)，輕風(fēng)裹挾著(zhù)我，向著(zhù)更高處的天空飛去。我匯聚到了一團水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。
這個(gè)地方看起來(lái)干旱了許久，我和我的朋友們看見(jiàn)一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒(méi)有結束。
我竟然化成了地下水！隨著(zhù)地下河的`足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我帶上了一些細小的礦物，開(kāi)始了下一段旅行。
我被分裝在了一個(gè)包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買(mǎi)走了。一部分水進(jìn)入了人的身體，走遍人的全身，隨著(zhù)血液律動(dòng)。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來(lái)往的行人踢來(lái)踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個(gè)瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽(yáng)光。
不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽(yáng)光問(wèn)我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉�！辈欢鄷r(shí)，一陣微風(fēng)再次帶走了我。
又見(jiàn)那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨一無(wú)二的結晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會(huì )兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸�！澳瞧ㄔ缇鸵驗闅夂蜃兣诨�，你回不去了�！蔽矣魫灥靥痤^，卻發(fā)現自己不再澄澈，帶著(zhù)刺鼻的味道。
再一次化雨，卻再沒(méi)了那般期待。因為人們的躲避已及口中喊的“酸雨”。我只是一滴水，我想回到陽(yáng)光燦爛的日子，我想看見(jiàn)世界生機勃勃。陽(yáng)光，這個(gè)世界怎么變成了這樣？
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
冬日里，暖陽(yáng)陪伴在身邊�；仨g，陽(yáng)光蹦跳在我的臉龐上，溫暖著(zhù)我。這陽(yáng)光燦爛的日子多么美好，溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子，又是多么美好，令人懷念……
憶起舊時(shí)，太陽(yáng)總是高高地掛在天空，時(shí)時(shí)刻刻地照看著(zhù)玩耍著(zhù)的我們。太陽(yáng)很美好，很溫暖，一點(diǎn)不強烈。
小時(shí)候貪玩，一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最?lèi)?ài)玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲，叫上一大群同學(xué)，石頭剪刀布，輸的人當“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎。我享受在陽(yáng)光下自由奔跑的'時(shí)光，享受你我間追逐奔跑的快感……
每當有人將我定為獵物時(shí)，我總是在拼了命地奔跑，不知疲倦。跑著(zhù)跑著(zhù)，卻還要回頭看，看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)急轉彎，一拐，那人往往要再沖出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去，甩了那人。多少次我的計謀得逞，多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí)，我們又在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)。我被人追趕著(zhù)，極速地奔跑著(zhù)，越過(guò)人群，心里打算著(zhù)故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙，正準備閃過(guò)去。誰(shuí)知道，突然冒出來(lái)一個(gè)人，我下意識地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當時(shí)我躺在地上，喘著(zhù)氣，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，回想著(zhù)剛剛的情景，一大群人就圍了上來(lái)。跳皮筋的姐姐們也走了過(guò)來(lái)，她們扶我坐起來(lái)，揉揉我的后腦勺，問(wèn)我有沒(méi)有事兒，還很?chē)烂C地叫我不要跑這么快，可能是因為我打擾了她們吧。知道嗎？我當時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑，已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課，我們又在陽(yáng)光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒(méi)有吸取剛才的教訓，好像剛才的事情完全沒(méi)有發(fā)生一樣。我在奔跑著(zhù)，在笑著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了旁邊姐姐們對我露出無(wú)奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過(guò)，不曾停歇。那時(shí)天空很藍，太陽(yáng)很燦爛，陽(yáng)光很溫暖。我們奔跑著(zhù)的每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)純真的笑容，甚至比陽(yáng)光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年，那陽(yáng)光下奔跑的情景和歡聲笑語(yǔ)，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺(jué)得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽(yáng)光燦爛的日子，一直溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
陽(yáng)光傾瀉著(zhù)溫暖，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，投在地上，樹(shù)影斑駁。蝴蝶翩躚著(zhù)，劃出玫瑰色的弧線(xiàn)。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。
鏡頭一：上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識，那一條條全新的公式寫(xiě)在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿(mǎn)意的微笑便是對我們最好的贊賞。在有疑問(wèn)時(shí)，同學(xué)們會(huì )大膽地向老師提問(wèn)，對著(zhù)一個(gè)難題追問(wèn)不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開(kāi)口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的.心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光伴隨著(zhù)同學(xué)們渴求知識的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒(méi)有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的初一年級都在伴隨著(zhù)廣播里的“一、二、一”的節奏跑著(zhù)。樹(shù)木在我們身旁快速變換著(zhù)，我們無(wú)心關(guān)注這些，若大的操場(chǎng)跑起來(lái)有些吃力，呼吸急促起來(lái)，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開(kāi)始整齊的隊伍已經(jīng)變得七零八落�？粗�(zhù)隊旁的班主任仍在堅持著(zhù)和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來(lái)何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識到了，全班團結一心，調整好隊形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，緊張了一節課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無(wú)了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節課的收獲同，有的同學(xué)也乘著(zhù)下課完成自己的作業(yè)，乘著(zhù)下課和別人一起取長(cháng)補短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來(lái)，學(xué)習氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著(zhù)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽(yáng)如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周?chē)挥X(jué)得一片燦爛。
是的，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于兒時(shí)。童年那段陽(yáng)光燦爛的日子，深埋在一個(gè)人的心底。
兒時(shí)，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍色的，空氣是新鮮的，人是可愛(ài)的。每次一回去，我總要先拉著(zhù)姐姐去河邊，看魚(yú)兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發(fā)衣服都濕了。陽(yáng)光打在頭發(fā)和肩膀上，將頭發(fā)照成了金色的，河面上蕩漾著(zhù)不規則的波紋，閃爍著(zhù)星星一般的亮點(diǎn)。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著(zhù)小跑回去，留下一路的歡聲笑語(yǔ)
鄉村的夜晚寧靜而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲(chóng)。童年的好奇心戀著(zhù)傳說(shuō)中的夜晚，我偏要睡在院子里。無(wú)奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長(cháng)衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動(dòng)，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽?zhuān)譃槲姨砩狭艘淮残”蛔�，怕深夜的露水打濕了我�?身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著(zhù)被子上陽(yáng)光的味道。
每次回來(lái)，姥姥總是事先曬好被子，那太陽(yáng)的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過(guò)的氣味。蓋好那床小被子，就如陽(yáng)光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽(yáng)光就在我身旁，給我送來(lái)溫暖，為我驅逐夢(mèng)中的黑暗，引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢(mèng)鄉里的光明和無(wú)憂(yōu)。
第二天清晨，薄涼的太陽(yáng)像姥姥的手撫摸著(zhù)懶睡的我。院子里傳來(lái)做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著(zhù)早飯走了出來(lái)。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無(wú)需多語(yǔ)，就那么靜靜地沐浴在陽(yáng)光下，任憑初升的太陽(yáng)赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽(yáng)不像正午那樣閃得人睜不開(kāi)眼，此時(shí)，我可以大膽地直視它，欣賞這個(gè)紅色的圓，隨簡(jiǎn)樸不花哨卻散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
很久沒(méi)去姥姥家了。想念在姥姥家陽(yáng)光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽(yáng)從東方升起，感受家人團聚的幸福滋味。
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
六年來(lái)的記憶卻未隨著(zhù)時(shí)間的沖刷而流失，反而更加刻骨銘心。
依然記得九年前的那個(gè)周日的上午，陽(yáng)光燦爛，溫暖地籠罩了這一間素凈的大教室，給教室渡上了一層淡淡的金光。偌大的教室只有我一個(gè)人，換好了舞服靜立在窗旁，夢(mèng)想著(zhù)自己從丑小鴨到白天鵝的脫變。
接著(zhù)，就是六年的每周至少一次的苦練。幸好有燦爛的陽(yáng)光的陪伴，我在追夢(mèng)的路上并不孤單。
只見(jiàn)老師那軟如春柳的腰就這么折下去又彈回來(lái)，但我試了一下，卻并未有想象中的那么容易，上半身的血液好像全部流進(jìn)腦子里，整個(gè)頭都好像要炸開(kāi)似的。我咬緊牙關(guān)，身子不易覺(jué)察地顫抖著(zhù)。我一直在突破自己的極限。不經(jīng)意間，我一眼掃在素白色的地板上，卻看見(jiàn)自己的影子被燦爛的陽(yáng)光用色彩調得更加柔和。燦爛的，屬于陽(yáng)光的色彩，在那一刻，竟使我忘記了疼痛。這陽(yáng)光，似是有安撫人心的力量！
時(shí)光如流水。隨著(zhù)的等級的增高，芭蕾的動(dòng)作變得越來(lái)越難。從春暖花開(kāi)到夏日蟬歌，到秋風(fēng)蕭瑟，到冬雪飛揚，再到春暖花開(kāi)，無(wú)論四季幾度變換又如何變換，但教室中那一個(gè)身影卻一直不換。雖說(shuō)陽(yáng)光偶有缺席，但它大多數時(shí)候都在窗外燦爛地笑，守護著(zhù)我追夢(mèng)的路。我無(wú)視鉆心的痛楚，任憑舞鞋被腳趾的`鮮血染成燦爛的紅棘花，在教室的地板上開(kāi)放。那一刻，太陽(yáng)的光華大盛，仿佛預見(jiàn)了我圓夢(mèng)的那一刻！
不知不覺(jué)，自己已然站到了舞臺帷幕的后面。那個(gè)夢(mèng)，就快要圓了！音樂(lè )開(kāi)始流瀉，我拼盡了全力讓自己做到絕對完美，每一個(gè)動(dòng)作都是那么恰到好處，不變的笑靨繼承了陽(yáng)光的燦爛。臺下觀(guān)眾如雷的叫好聲和鼓掌聲無(wú)疑是對我這些年來(lái)的肯定。
演出成功，我卸了妝，換回便服走出大門(mén)。一抬頭，只看見(jiàn)天那么藍，陽(yáng)光那么燦爛……
思緒漸漸被拉回，我看著(zhù)手上的舞鞋在陽(yáng)光中安睡，不禁又對那一段陽(yáng)光燦爛的日子感慨萬(wàn)千。那是我心中最溫暖的回憶……
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來(lái)第一束曙光，太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺(jué)的從窗戶(hù)中溜進(jìn)來(lái)，悄悄的將你喚醒，當你睜開(kāi)眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門(mén)口傳來(lái)，他打開(kāi)了門(mén)一向走到了窗戶(hù)前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著(zhù)窗戶(hù)外面，不爽的說(shuō)了一句：“誰(shuí)��！把我窗戶(hù)打開(kāi)了，搞得我都沒(méi)法睡覺(jué)了�！崩习终驹谂赃�，一邊澆花，一邊對我說(shuō)：“10點(diǎn)了，你還不起來(lái)，太陽(yáng)都到頭頂了”還沒(méi)等我回話(huà)，就放下手上的活，把我一把扯了起來(lái)，當時(shí)的臉色要多難看有多難看，可是還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來(lái)，看著(zhù)窗戶(hù)外陽(yáng)光明媚口中說(shuō)道：“看來(lái)今日又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來(lái)著(zhù)。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽(yáng)光正好能照到我，即使此刻的季節是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì )改變。不一會(huì )老爸的電話(huà)響了起來(lái)，老爸走到陽(yáng)臺上，一向笑著(zhù)和那變得叔叔對話(huà)，然后不時(shí)的口中說(shuō)著(zhù)：“好好好”有過(guò)了好一會(huì )，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣�，來(lái)到樓底下，一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上，津津有味的聊著(zhù)天，可是我發(fā)現幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過(guò)了15分鐘的`顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見(jiàn)叔叔站在樓底下對我們揮著(zhù)手，示意我們來(lái)那里，一見(jiàn)面老爸就和叔叔聊了起來(lái)，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒(méi)吃過(guò)了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，并且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門(mén)兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們去哪個(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿(mǎn)目，然人胃口打開(kāi)��！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著(zhù)家人，在一齊歡聚一堂，就是最開(kāi)心的。
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