陽(yáng)光燦爛的日子作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文,歡迎大家分享。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
柔和的陽(yáng)光從參差的樹(shù)葉中漏下來(lái),碎成一地的斑斕,走過(guò)陽(yáng)光燦爛的日子,朋友,時(shí)時(shí)刻刻有你的陪伴,鮮亮的日子透著(zhù)甜甜的氣息。
“回憶著(zhù)初次相遇坐在你身旁,是誰(shuí)曾說(shuō)太幸福會(huì )缺氧!毙愿駜认,不愛(ài)言語(yǔ)的我第一次走進(jìn)那完全陌生的班級,目光迷茫地游離在班中,幾十雙眼睛緊盯著(zhù)我,我的背弓成一座拱橋,忐忑地往后排走去!白遗赃!”驚雷般的聲音炸響,我忙向右面望去,一臉陽(yáng)光的你指著(zhù)一旁的空位,那目光閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒,恰似一座彩虹橋,連接了我們的友誼。
燦黃的陽(yáng)光打在臉上,暖暖的,穿梭于陽(yáng)光的縫隙中,我們愛(ài)聊天,天南聊到地北,古典聊到時(shí)尚。我們都愛(ài)閱讀,他讀《淘氣包馬小跳》,我卻只讀《悲慘世界》,在他開(kāi)懷大笑時(shí)與我的沉默天差地別,我們像兩只如饑似渴的鳥(niǎo),吮吸著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)知識,融合著(zhù)我們的個(gè)性,共同的愛(ài)好讓友誼之橋越發(fā)牢固。陽(yáng)光靜靜地在綠葉間流淌,我們的日子也陽(yáng)光燦爛。
你是丟三落四的馬大哈,數學(xué)卻出奇地好,被反應遲鈍的我視作“救命稻草”!霸趺催是不懂?”我盯著(zhù)復雜的符號,費解地搖著(zhù)頭,皺緊了眉頭!澳闶欠且话愕谋!”你躲在我身后嗔怪道,明媚的笑滿(mǎn)是寵溺,瀉入我心中,如陽(yáng)光流淌,暖了心坎。不厭其煩的你耐心地剖析解題方案,龍飛鳳舞地寫(xiě)下你的思路,指給我。我捧起紙,托起眼鏡端詳著(zhù),不多久又放下來(lái),搖著(zhù)頭。你被我徹底打敗了,連揮來(lái)的拳頭都氣得軟綿無(wú)力。你敲著(zhù)我的頭,又嘮叨了一通解題方法,答案終于步步在腦海中呈現,我如釋重負地點(diǎn)點(diǎn)頭。(:)字
我們笑了,上揚著(zhù)嘴角,我看到你明媚的.笑容里盈滿(mǎn)盡數的欣慰,如一柱暖陽(yáng),射入我的心田。你比陽(yáng)光還燦爛的笑,絢爛了那個(gè)午后,伴我走過(guò)那陽(yáng)光燦爛的日子。
“我就是我自己的神,在我生活的地方,我和我最后的倔強握緊雙手絕對不放……”你喜歡在我耳邊輕哼著(zhù)歌,還驕傲地說(shuō):“我就是上帝派來(lái)拯救你的angel!”然后不顧形象地大笑;你會(huì )常在我的耳邊提醒:“離書(shū)本那么近干嘛,又不像我,眼這么!”“別發(fā)呆啊,老師來(lái)了!”你會(huì )在我不開(kāi)心的時(shí)候,拿一包零食陪我發(fā)泄……
一束束陽(yáng)光定格在思念的畫(huà)卷上,時(shí)光逝去,那段陽(yáng)光燦爛的日子,我們一起走過(guò),心尖,縈繞著(zhù)絲絲縷縷熟悉的陽(yáng)光味道……
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
天空藍得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著(zhù),被微風(fēng)吹得沙沙地響。
今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,是我升到中學(xué)的日子。在這個(gè)嶄新的校園中,我們一定會(huì )學(xué)到很多知識,還會(huì )交到很多朋友,開(kāi)闊我們的視野。
不知不覺(jué)中,在這個(gè)校園里已經(jīng)待了6年了,要去中學(xué)了呢!六年級的同學(xué)們和老師們都集合在一起,認真的'聆聽(tīng)校長(cháng)最后的教誨。在校長(cháng)說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí),我落淚了,在這六年中,有朝夕相處的伙伴,辛勤培育我們的教師,好舍不得啊!在踏出這個(gè)校門(mén)時(shí),我們所有同學(xué)和老師抱在了一起,大部分都哭得淚流滿(mǎn)面,我,也和老師緊緊擁抱在一起,只不過(guò),和他們不同的是,我沒(méi)有哭,臉上一直掛著(zhù)微笑,或許,我是想讓老師們放心的讓我們離開(kāi),不想讓他們擔心,我想讓他們知道,我——已經(jīng)長(cháng)大了!小學(xué)的老師如我們的父母一般,送我們走完最后一程。
走到中學(xué)門(mén)口,我的班主任笑著(zhù)對我們班的同學(xué)說(shuō):“如果大家需要幫助,隨時(shí)來(lái)找我,我永遠歡迎你們!”可在不知不覺(jué)中,老師的淚流了下來(lái)!昂昧,同學(xué)們,再見(jiàn)!”我們走了進(jìn)去,但又同時(shí)回頭,一致喊道“我們永遠不會(huì )忘記您們!,您們永遠是我們的第二個(gè)父母”大家都笑了。
中學(xué),和小學(xué)一樣,同樣的,也是校長(cháng)講話(huà)。
當校長(cháng)講完話(huà)后,我們各自從名單上找到自己的名字,回到班級。剛見(jiàn)到老師的時(shí)候,本以為他很兇,可是,這個(gè)老師一來(lái)就給人一種慈祥的感覺(jué),我根本害怕不起來(lái)。他叫了幾個(gè)男同學(xué)去搬書(shū),回來(lái)后,他見(jiàn)書(shū)原原本本的在桌上放著(zhù),走上講臺,對我們說(shuō)道:“從今天開(kāi)始,你們就是初中生了,也該懂事了,必須培養一下你們的自理、自立能力,你們記住,以后教給你辦事,就等于老師相信你,你必須認真去做,做得徹底,就像這書(shū),誰(shuí)搬回來(lái),那么那個(gè)人就有義務(wù)把書(shū)發(fā)給每個(gè)同學(xué),并且確定每個(gè)同學(xué)都有,懂了嗎?”“懂了”說(shuō)完,剛才那幾個(gè)男生就去做他們該做的事了。我想:有這個(gè)老師教我們,我們一定會(huì )學(xué)好,那么,就向著(zhù)三年后的中考出發(fā)吧!
我現在才發(fā)現,有夢(mèng)去追是一件十分美好的事,就像這陽(yáng)光燦爛的日子!燦爛的是陽(yáng)光,美麗的是心情,喜歡的是這個(gè)夏天,追求的,就是三年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
金黃的陽(yáng)光密密麻麻的撒下,像是一雙溫柔的大手輕輕撫著(zhù)你的頭發(fā)。幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉,在地面形成斑駁的小點(diǎn)。遠處的噴泉也在陽(yáng)光的照射下反射反射出絢麗的色彩。只有陽(yáng)光燦爛的日子真好!
前天是元宵節,要問(wèn)我元宵節該干什么呢?我肯定會(huì )說(shuō)是吃湯圓,餃子還有猜燈謎啦!那天早上我協(xié)助媽媽包餃子,可不要看餃子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,背后其實(shí)要做的工作很多。首先是要把餡的材料配好,一一切碎放入盆中,調好鹽,醬油,最好加入雞蛋。按照一個(gè)方向攪拌均勻后,就可以開(kāi)始包餃子了。包餃子也是有技巧的,先要在面皮的邊上涂一層水,再把餡放入其中,餡不能放太多,餃子邊要捏緊,否則煮的時(shí)候會(huì )裂開(kāi)。在包餃子的過(guò)程中,我也遇到了很多困難:餡放得太多包不下,捏不緊等等問(wèn)題。但我并沒(méi)有放棄,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有些看似很簡(jiǎn)單的事情,要自己做起來(lái)也是一件不容易的事。但我相信只要努力,堅持不懈,就一定能成功。當吃到自己包的餃子的時(shí)候,我體會(huì )到了勞動(dòng)的'辛苦以及收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅之情。
下午有元宵燈謎會(huì ),就在社區舉辦。一根根纖繩上掛著(zhù)許許多多的謎語(yǔ),色彩繽紛的。已經(jīng)來(lái)的人很多,大多是父母帶著(zhù)孩子,還有一些老人。開(kāi)始猜燈謎時(shí),所有人都絞盡腦汁。有的在沉思;有的急的左轉右轉;有的猜出來(lái)的欣喜若狂。我碰到了幾道題:“李時(shí)珍所著(zhù)打一字”“太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,打一字!蔽夷贸龉P和紙,邊讀題邊寫(xiě)。李時(shí)珍寫(xiě)的書(shū)叫本草綱目,待我一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)后,突然靈光一閃。就是本上面加個(gè)草字頭“苯”。等我猜出來(lái)這個(gè)字,更加信心了。至于太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起就是旦啦。眼前有著(zhù)這么一幅景:火紅的太陽(yáng)緩緩地從地平線(xiàn)上升起,像是一個(gè)通紅的火球。自然而然的就知道了答案。這次的燈謎會(huì )讓我學(xué)會(huì )了思考和沉下心去解決問(wèn)題。
鬧元宵,月正圓。年到元宵,龍騰獅舞,一碗湯圓情萬(wàn)千。愛(ài)元宵三五風(fēng)光,一日陽(yáng)光燦爛。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我體會(huì )到的不只是節日帶給我的快樂(lè ),還有一些能讓我終身難忘的道理。
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
天氣陰沉沉的,灰蒙蒙的天空,夾雜著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的,我的分數卻變成了心中的小雨,一點(diǎn)一滴落在心坎里,刺痛,淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……
望著(zhù)那“7”字開(kāi)頭的分數,一股寒冷之意從心里向全身蔓延開(kāi)來(lái),幾多悲傷,幾多懊悔此刻通過(guò)那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來(lái)。
不知過(guò)了多久,我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉過(guò)頭來(lái)問(wèn):“你后悔跟我做同桌嗎?”我擦干眼淚,說(shuō):“不后悔,為什么你這么說(shuō)呢?”出乎意料的是,平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說(shuō):“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的`時(shí)候,幾乎每次都能靠錢(qián)50,這次,你卻……是不是我影響了你?”我搖搖頭:“不是,這只是巧合而已!本筒辉俨蛔髀暳。我反復的問(wèn)自己:是啊,到底有沒(méi)有關(guān)系呢?我想,應該是巧合。因為一個(gè)真正的強者,無(wú)論你周?chē)兞硕嗌,你依然是?huì )脫穎而出的。又不知過(guò)了多久,陳舒佳轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“嗯,我相信你!”這句話(huà)仿佛是一縷陽(yáng)光照亮了我心田,即使是一縷,但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。
回到家,自然是要跟媽媽做分數的匯報工作。我難以啟齒的分數,媽媽聽(tīng)了會(huì )不會(huì )昏過(guò)去?我心里暗想。于是費了百般口舌,用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準備,當然,也要學(xué)著(zhù)電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上,扶著(zhù)墻。之后,我才放心,支支吾吾地說(shuō)出我那“見(jiàn)不得人”的分數,媽媽沒(méi)有聲音,我垂下了頭,像一只犯罪的牛,任其宰割。但耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系?级伎己昧,又能怎樣,都不能改變啊!蔽艺f(shuō):“可是,太爛了,7就7吧,后面那位7、8的話(huà)還可以接受,可事實(shí)上卻不是……”媽媽異常善解人意:“你不是說(shuō)考的很難嗎,不會(huì )也是很正常的,先不要想了啊,進(jìn)行下一步的努力,下一次考考好就好了!北M管是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的質(zhì)樸話(huà)語(yǔ),但是在那個(gè)特殊時(shí)刻,對我的意義特殊,這是媽媽對我的理解啊。此刻,我心中的云霧漸漸消散,陽(yáng)光燦爛,照耀著(zhù)大地,未來(lái),依舊裝滿(mǎn)著(zhù)希望。
引開(kāi)了考試的話(huà)題,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽皺著(zhù)眉頭,說(shuō)道:“都下了一整天的雨了,剛洗的衣服呢,什么時(shí)候能干?!”我站在房門(mén)口,回過(guò)頭去,笑著(zhù)說(shuō):“不!今天陽(yáng)光燦爛!”
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
陽(yáng)光燦爛,投在樹(shù)下,樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片,片片讓人留戀,片片難于割舍,片片勾起我無(wú)盡的遐思。
下課了,數學(xué)老師卻半步不得移,被我們團團圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢!看著(zhù)前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué),頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊伍里,咬著(zhù)嘴唇,又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子,嘟囔幾句,像是在思考怎么開(kāi)口;有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題,你一言我一語(yǔ),爭得不可開(kāi)交;更有甚者,不滿(mǎn)足于看著(zhù)前方人的后腦勺,便沖上前去,把老師團團圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái),照在每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的心里,映襯出一幅和諧的`課后眾生相,在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光伴隨著(zhù)黑板上的倒計時(shí),融入每個(gè)人的心里,暖暖的。
體育課上,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂,正式訓練的好時(shí)候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著(zhù)。太陽(yáng)的炎熱灼燒著(zhù)我們,我們跑得滿(mǎn)頭大汗,衣服早已濕透,可我卻顧及這些——我沉重的喘息著(zhù),機械的邁開(kāi)腿,可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著(zhù)前面同的后腦勺,不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕,臉頰泛紅,卻仍堅持著(zhù)。我不禁心生愧疚,為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢?我仿佛受到了鼓舞,便一鼓作氣向前跑去……到達終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖,同學(xué)們蹲的蹲,坐的坐,都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。
當***時(shí),考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃,在我們的卷子上投下一片光斑,題太難,做不出,我有些煩躁,微微抬頭向四周望去,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),或是推眼鏡,抿抿嘴唇,瞇著(zhù)眼在草紙上演算:或是皺緊眉頭,筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽(yáng)光,柔柔的,只是看著(zhù)就會(huì )讓人忘記憂(yōu)慮。轉過(guò)視線(xiàn),忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑,便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光陪伴我們,撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹(shù)下片片影,是心中深深情,是對老師,對同學(xué),對母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子,我也仍舊會(huì )向前,飽含一份感激,一份思念,和一份對六年情誼的眷戀。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
“嘆,嘆,嘆,嘆這人生苦短,終點(diǎn)不明沿途風(fēng)景要好好看。你可以隱隱期待,途中佳緣到來(lái),保持浪漫心態(tài),活著(zhù)就不算壞。家有大好河山,不必崇洋媚外,好地方一生都看不完……”
——題記
總是習慣地回憶起那段行走在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想得多了,不免會(huì )打開(kāi)珍藏的“相冊”,翻看那段日子里的“照片”?匆(jiàn)很多陽(yáng)光燦爛的場(chǎng)景,看見(jiàn)很多燦爛的自己。
那天,車(chē)子啟動(dòng)了,徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中,隱藏著(zhù)一顆躁動(dòng)不安的心,那時(shí)已經(jīng)開(kāi)始浮想聯(lián)翩了,想象著(zhù)、勾勒著(zhù)那是怎樣的一方樂(lè )土。
伴隨著(zhù)一路想象,不到一小時(shí)車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——夾山寺。
夾山——一個(gè)明媚里透著(zhù)詩(shī)意的地方?v然是在寒冷的冬天,那滿(mǎn)目蒼翠也仍在散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的溫暖。悠然自得地踩著(zhù)陽(yáng)光漏下的影子,拾級而上,自由地吐納著(zhù)山中清新、純凈的空氣,聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的細語(yǔ),心中不知不覺(jué)地愉悅、歡快起來(lái),仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。同行的同學(xué)很多,面對自然美景,他們顯得格外興奮,不停地問(wèn)著(zhù)一些問(wèn)題,一些在成年人眼里很幼稚的問(wèn)題。但,當他們稚嫩的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳朵的時(shí)候,我還是感受到了年少的可愛(ài)與美好。在這里,我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光、沐著(zhù)春風(fēng)、綻出笑顏,陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。
夾山寺——一個(gè)神圣中透著(zhù)神秘的千年古剎。即使是香火彌漫、人聲鼎沸,也難以改變它厚重悠遠的`氣韻,何況現在。我悄悄離開(kāi)了隊伍,閑庭信步般沿著(zhù)回廊、寺廟,仔細研讀著(zhù)那“一花一世界,一葉一菩提”,整座夾山寺坐落在溫暖的陽(yáng)光里,仿佛披上了一層圣潔的佛光,空靈、靜謐,卻也異常和煦。徜徉寺廟,一種南方特有的溫暖的陽(yáng)光籠罩在身邊,燦爛的夢(mèng)想頃刻間冉冉升起。在這里,我看到了雙手合十、默默祈念、無(wú)比虔誠的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,就算日光傾城,也未必溫暖了。于是,我又慢慢地閉起眼睛,輕輕唱起寒冬暖陽(yáng)下久遠的歌曲,那種熟悉的感覺(jué)又緩緩地浮現,夾山之旅似在昨天。
夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲,卻是我人生一段溫暖的回憶。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子,且歌且行。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
我踏著(zhù)陽(yáng)光織成的地毯,邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到外公家。
剛剛走近那座披著(zhù)金色外套的屋子,便看見(jiàn)一個(gè)身影正站在門(mén)口張望,那雙溢滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛在望見(jiàn)我之后,便輕輕彎起一個(gè)美好的弧度。我趕緊奔上前去。
“外公!蔽液傲艘宦,他踱著(zhù)步子走來(lái),拉著(zhù)我的手把我帶進(jìn)客廳:“來(lái)!快進(jìn)屋歇會(huì )兒!贝易,他又噓寒問(wèn)暖起來(lái):“你這樣跑過(guò)來(lái),累不累?要是餓了,嘗嘗這雞蛋煎餅,我才買(mǎi)的,熱乎著(zhù)呢!”抬眼,映入眼簾的是一塊有著(zhù)與周?chē)?yáng)光相融的金色的餅,正散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的香甜味!拔矣浀,這是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的呢!蓖夤p輕笑著(zhù),似是回憶起什么往事了。
是啊,這是我打小就愛(ài)吃的。記得那時(shí),我還小,外公身體還很健朗。每當我星期五放晚學(xué),外公總會(huì )騎著(zhù)他那輛老式自行車(chē),載著(zhù)我去西長(cháng)街買(mǎi)雞蛋煎餅,這似乎成了慣例,甚至那香噴噴的氣味不在我的鼻尖縈繞,我就渾身不舒服。
我坐在自行車(chē)后座等著(zhù)煎餅時(shí),總會(huì )驚奇地望著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的餅,像是均勻地涂上一層金色作料般,一點(diǎn)點(diǎn)染上陽(yáng)光的顏色。在陽(yáng)光的精心煎制下,變得誘人起來(lái)的餅,捧在手中,溫溫的,熱熱的,殘留著(zhù)陽(yáng)光的氣息。
“外公外公,為什么這餅會(huì )這么好吃?”我咬著(zhù)餅,美滋滋地品嘗著(zhù),昂起頭問(wèn)道。外公過(guò)頭,在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛的笑容透著(zhù)寵溺:“因為它是陽(yáng)光做的,陽(yáng)光跑進(jìn)去了呀!彼@樣說(shuō),我便也覺(jué)得周?chē)髅牡年?yáng)光也很美味。
可惜,陽(yáng)光的味道,我很久都沒(méi)有感受到了,已漸漸地淡忘了,那段陽(yáng)光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今,那富有穿透力的陽(yáng)光又照在我的心田里,那段記憶也因為手中金燦燦的餅,重又鮮活起來(lái)。
我抬起頭,凝視著(zhù)外公,他已不復健朗,在陽(yáng)光下的銀絲反射著(zhù)微光,刺痛我的眼睛。的確是時(shí)光蹉跎,外公那原來(lái)從不彎曲的背,被什么壓得直不起來(lái)了?陽(yáng)光勾勒出眼前老人的身影,好像在提醒我:外公已經(jīng)老了。
我忍住眼中的酸澀,扯了一半的餅遞給外公:“外公,你也吃!蔽铱粗(zhù)外公嚼著(zhù)餅,像小時(shí)候外公問(wèn)我一般,我輕聲問(wèn)道:“香嗎?”“香!”回答我的.,是一串爽朗的笑聲。
外面的陽(yáng)光此刻無(wú)比溫柔,撫摸著(zhù)外公每一根發(fā)絲,親吻著(zhù)他每一條時(shí)光刻下的皺紋。
啊,那些陽(yáng)光燦爛的日子,不正是我們經(jīng)歷過(guò)時(shí)光洗禮的情感的結晶嗎?陽(yáng)光依舊燦爛,但又好像變了,變得更溫和了,它讓我堅信:那陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì )繼續著(zhù),那沉淀在陽(yáng)光中的情感,依舊會(huì )滲入我的生活,哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
寒假開(kāi)學(xué)后,我的座位調到了教室南面靠近窗戶(hù)的位置。每當陽(yáng)光燦爛的日子,我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,感到心情格外舒暢?墒,這種好心情沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因為一次數學(xué)考試
我的數學(xué)成績(jì)一直平平,有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下,我的數學(xué)成績(jì)也有所提高。
那次期中考試,陽(yáng)光比春天更為燦爛。在陽(yáng)光的照射下,我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久,我就被幾道題難住了,腦門(mén)兒上竟然冒出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數學(xué)老師指了指后邊,說(shuō):“你,坐到那邊去,考完試再回來(lái)!蔽覀兊臄祵W(xué)老師性格沉靜,除了上課講解題目外,很少有其他的話(huà)語(yǔ)。
我順著(zhù)他指的方向看去,那是教室最后邊一排空著(zhù)的桌子。不知什么原因,我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊,沒(méi)有搬走。
我納悶了,老師為什么要讓我到那邊去?這時(shí),我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“他數學(xué)成績(jì)那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的”原來(lái),老師認為我作弊,偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了,在全班同學(xué)的注視下,離開(kāi)了那個(gè)“是非之地”。
通過(guò)那次期中考試,我終于意識到,不做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲!從此以后,我一改往日懶散的習慣,開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習,成績(jì)飛速提高。有時(shí),同桌解決不了的難題還會(huì )向我請教。
臨近期末的'時(shí)候,陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò),陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了,只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(cháng)久一些。
期末考試到了,我聚精會(huì )神地趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)試卷。不知何時(shí),陽(yáng)光籠罩了我,我的額頭沁出了汗珠。這時(shí),數學(xué)老師又一次敲響了我的桌子:“你,坐到那邊去考試!
我愣住了。老師竟然對我如此不信任!老師對我的成見(jiàn)竟然有這么深!我再也忍耐不住,淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了,隨即,他似乎明白了什么,輕輕地對我說(shuō):“這里太曬,影響你做題!
原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我,誰(shuí)知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來(lái)
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
“邁開(kāi)戚促的腳步,揚起低泣的眼眉,睜開(kāi)雙眼就有驚喜,輕輕灑滿(mǎn)地,云彩今天都很美,伸開(kāi)雙臂云彩霧里飛,哪怕再沒(méi)有風(fēng)急雨狂,陽(yáng)光于心里……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我又想起了那陽(yáng)光燦爛的日子。
那天,天空藍得像清澈的海水,云朵白的像雅致的白紗。體育課上,老師特地把全班學(xué)生都帶到院子里來(lái)玩。于是,男生們開(kāi)始打起了籃球,女生們也活動(dòng)起來(lái)了!看那邊:跳皮筋的正在分組;再看那邊,踢毽子的在傳毽……看!那邊的在打羽毛球。一個(gè)“回扣”,打得真漂亮!
同時(shí),我因為腿傷,就在旁邊看著(zhù)他們玩。一邊看,一邊自言自語(yǔ)的“解說(shuō)”著(zhù)。自己在陽(yáng)光下,享受著(zhù)自己的樂(lè )趣。在這一刻,陽(yáng)光真的耀眼。
午休時(shí)間到了,我搬了個(gè)凳子坐在了二樓宿舍門(mén)口。我的`目光從門(mén)口轉到了院子里。是外班的一群男生在下面打籃球,我注視著(zhù)他們每一個(gè)人,欣賞著(zhù)他們精湛的球技和一個(gè)個(gè)矯健的身影。!一個(gè)三分球正在航道中運行,差一點(diǎn),還差一點(diǎn),加油!耶!球進(jìn)了。我驚訝誰(shuí)能投出這么完美的球!于是,我向球的起點(diǎn)望去。啊,是他,球果然是他投的,他是一個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我幫助的人……
那是陽(yáng)光燦爛的一天早晨,全體學(xué)生都在校園里跑步,我由于沒(méi)看清地面,重重的摔到了地上。頓時(shí),我感到雙膝劇痛,兩手也火辣辣地,我想趕快站起來(lái),可疼痛難耐,未能如愿,軟弱的眼淚不由自主的滴落,我覺(jué)的所有的同學(xué)都在嘲笑我的狼狽相。突然,有人向我伸出了雙手,把我從地上拉了起來(lái),扶到了旁邊,幫我拍去了身上的塵土,當我感激的望著(zhù)他的時(shí)候,他送給了我一個(gè)純真燦爛微笑,一個(gè)美的和陽(yáng)光融為一體的微笑……
球繼續奔跑著(zhù),我注視著(zhù)球在誰(shuí)的手中運行。一會(huì )兒,他們似乎是累了,都在一旁休息。他發(fā)覺(jué)了我,送給了我一個(gè)微笑!一個(gè)很美,很熟悉,也很懷念的微笑!我抬頭望著(zhù)那正午的太陽(yáng),感覺(jué)它離我好近,近到我幾乎可以觸摸到它的光環(huán),幾乎可以感受到它的氣息。
這一刻,真的好美,我真希望時(shí)間可以停留在這一刻,讓我永遠的沐浴在這陽(yáng)光下,感受著(zhù)陽(yáng)光賜予我的這一份特殊的愛(ài)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
陽(yáng)光燦爛的日子里,我默默努力,期待那花開(kāi)的那一秒。我靜靜地睡在地下,不理會(huì )其他種子在那里嘰嘰喳喳。我在想,怎樣才能逃跑?現在,每天都要浸在泥巴里,就像沉在沼澤地里一樣,難以呼吸。
我悄悄地走開(kāi),來(lái)到一顆大樹(shù)的根基下,都說(shuō)“大樹(shù)下面好乘涼”,那我也來(lái)享享清福吧。我則了一塊好地方,剛想躺下休息,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲呻吟,讓人冒冷汗。我一扭頭,原來(lái)是一粒干癟的老種子。
“小種子,聽(tīng)我一句勸,快回去吧,在這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有水分,你很快也會(huì )像我一樣!"老者語(yǔ)重心長(cháng),一臉嚴肅。
“可是回去還要受罪,我好不容易才跑出來(lái)呀!”我知道他是好意,但我不甘心逃出來(lái)卻又要重回魔窟,也害怕那種垂死掙扎的感覺(jué)。
”唯有破繭,才能成蝶。吃得苦中苦,方位人上人。對于一粒種子來(lái)說(shuō),只有禁得起磨練,才能開(kāi)出動(dòng)人的花朵!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,對自己承諾,我一定要開(kāi)花!”垂簾莫對此花身,意態(tài)修然欲出塵“的`素心花或是”花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)“的月季花,我一定要開(kāi)花!
每一次澆水,我都要找到水分最充足的地方,即使我可能窒息;
每一次施肥,我都要找到養分最合適的地方,即使我可能被燒死;
終于,我鉆出來(lái)了,我看見(jiàn)了天空,親吻了陽(yáng)光,觸摸了風(fēng)兒?墒,我還沒(méi)有開(kāi)花。
風(fēng)和日麗時(shí),我默默努力,不在乎他們鄙夷的眼神;陽(yáng)光燦爛時(shí),我汲取營(yíng)養,不在乎他們排斥的話(huà)語(yǔ);風(fēng)朗天晴時(shí),我?jiàn)^力向上,不在乎他們嘲笑的神色。
一日復一日,我終究強大起來(lái)。
終于,那日狂風(fēng)暴雨,風(fēng)兒變得嚴肅起來(lái),任憑那些姐妹們如何求饒也不理睬,肆意的摧殘著(zhù)花兒嬌柔的身軀。我緊緊拽住腳下的土地,微微彎下腰,不讓風(fēng)折斷我的身體。大雨傾盆,看著(zhù)花容失色,即將凋零的他們,我不敢往下想。我閉上眼,挺立著(zhù)。
第二天清晨,當我再次睜開(kāi)眼,身旁的朋友早已被風(fēng)吹走,留有幾株畫(huà)花枝在哪里茍延殘喘。我抖了抖身上的水珠,再次挺立了起來(lái)。一個(gè)小孩看見(jiàn)我,不禁大叫:”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看,開(kāi)花啦!“
我一驚,真的,是真的,我開(kāi)花了,而且很美很美!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“,也就是這樣了吧。
陽(yáng)光燦爛的日子里,成功者抓緊時(shí)機,蒸蒸日上;失敗者優(yōu)哉游哉,盡享時(shí)光。很慶幸,我成為了前者,而且花開(kāi)驚人。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
一直喜歡有太陽(yáng)的日子,那種暖洋洋的感覺(jué),不僅是身體的溫暖,還有心靈的享受。
出生在清蓮綻放、陽(yáng)光明媚的季節,許是如此,天生就對太陽(yáng)有一種親切感,總愿意讓自己在陽(yáng)光下沐浴,享受這天賜的恩澤。
小時(shí)侯和母親回家鄉,那里有晴朗的天空,清澈潺潺而流的碧水以及那份燦爛的陽(yáng)光。我的表哥騰飛,表妹丹丹都生活在那片土地上,雖然第一次見(jiàn)面,可我們之間卻沒(méi)有絲毫陌生。仔細想來(lái),也許是因為他們身上那種與生俱來(lái)的味道,那種淡淡的,溫暖的,為著(zhù)那份共同的陽(yáng)光,我留了下來(lái)。從此,整個(gè)山野、田地、林間、船上都響著(zhù)我們歡快的笑聲。我們一起捉魚(yú)、摸蝦、野炊、采桑椹……這一切的`一切,充實(shí)得好象包含了我的整個(gè)童年。
歡樂(lè )的日子總有結束的時(shí)候 ,就好象再燦爛的陽(yáng)光會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的落下而漸漸淡去而后無(wú)痕。
當這一天到來(lái)的時(shí)候,我正在灶間生火,而騰飛和丹丹則輪流把干禾和劈好的木頭遞給我,我們配合得很好,火順利點(diǎn)起,可以做早飯了。我們正興高采烈地討論究竟要做什么時(shí),外婆走了進(jìn)來(lái),怔怔地看了看我,才有些哽咽地開(kāi)口:“荷荷你……就要回城里了,明天你媽就來(lái)接你!蔽矣行┎幻靼椎乇犞(zhù)眼,而騰飛已經(jīng)明白了一切,一頭沖出門(mén)去。
我呆呆地吃著(zhù)早飯,看著(zhù)騰飛空著(zhù)的位子,不由有些難受。忽然一陣激烈地跑步聲傳來(lái),“快,跟我來(lái)!笔球v飛,他說(shuō)完便拉著(zhù)我和丹丹一路小跑。
終于,停了下來(lái),我們仨喘著(zhù)粗氣,好一會(huì )兒緩過(guò)來(lái),我不經(jīng)意抬起頭,!村里的小池塘里,青碧荷葉間,一朵荷花正迎風(fēng)輕擺,絢爛綻放。那粉色的花瓣,金色的花蕊,碧綠的荷葉,與那層淡淡的陽(yáng)光構成一幅極美妙的畫(huà)面。
“好美!”我不禁贊嘆。丹丹也點(diǎn)了點(diǎn)頭,騰飛撓了撓頭,有些不好意思地說(shuō):“我前一陣子發(fā)現這塘里長(cháng)出了花苞,一直沒(méi)告訴你,想給你個(gè)驚喜,可是你明天就要走了,所以我希望你看見(jiàn)這景色,雖然只開(kāi)了一朵!
我的眼淚不爭氣地落下來(lái),心里卻泛起了溫暖得好似沐浴著(zhù)陽(yáng)光一般。我許諾道:“明年,等明年的這個(gè)時(shí)候,我再來(lái)這里,和你們一起看看滿(mǎn)塘的荷花!彼麄儌z楞了一下,然后也展開(kāi)了笑顏,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一時(shí)我也仿佛釋然了,離開(kāi)又有什么關(guān)系呢?還會(huì )再來(lái)呀,就好象燦爛的陽(yáng)光會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的升起再次綻放出光芒。我看著(zhù)面前的那朵菡萏,她在風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛也在對我說(shuō):“我等你,明年再見(jiàn)!”
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我在自家的小院里享受那份溫暖,而遠方的他們也沐浴在同樣的陽(yáng)光下吧。
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
一個(gè)明媚的早上剛從船上的人得起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我朋亂的頭發(fā),太陽(yáng)照在臉上,很是耀眼。
我洗好了,臉上好了呀,吃好了那好好的joe說(shuō)實(shí)話(huà),我可以我可從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)我喜歡陽(yáng)光,有嫌下雨,太陽(yáng)照得身上很暖和,雨水滴在身上,很是涼快。
對了,今天天這么好,我的心情也非常的好,我要開(kāi)動(dòng)了,我跑到街上突然覺(jué)得今天為什么都沒(méi)有人,只有那些五顏六色,大大小小的,他們漸漸的太陽(yáng)快要落山了,那是我覺(jué)得自戀的時(shí)候他要相機,但系我哄哄哄人的,在有著(zhù)把用于天空的映襯之下。照在每一個(gè)人的身上真正的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我也已經(jīng)回到家里看電視了?我只看到奶奶用醋醋的,粗大的桿面仗,在上面來(lái)回的呀,在那兒奶奶靈活的手上一個(gè)不大不小的,他們就壓好了,拿起了面皮,在心中包上了芝麻糊,慢慢的滾成了圓形很是可愛(ài)。
的確,就在那落山的時(shí)候,所呈現的美麗動(dòng)與動(dòng)人的景象,我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,她給我帶來(lái)了,幸福與溫暖我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,你在干嘛?奶奶說(shuō)我在包湯圓給你吃的,因為今天是元宵節。
這是我最難忘的元宵節也是我第一次陪奶奶的元宵節。
一個(gè)明媚的早上剛從船上的人得起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我朋亂的頭發(fā),太陽(yáng)照在臉上,很是耀眼。
我洗好了,臉上好了呀,吃好了那好好的joe說(shuō)實(shí)話(huà),我可以我可從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)我喜歡陽(yáng)光,有嫌下雨,太陽(yáng)照得身上很暖和,雨水滴在身上,很是涼快。
對了,今天天這么好,我的`心情也非常的好,我要開(kāi)動(dòng)了,我跑到街上突然覺(jué)得今天為什么都沒(méi)有人,只有那些五顏六色,大大小小的,他們漸漸的太陽(yáng)快要落山了,那是我覺(jué)得自戀的時(shí)候他要相機,但系我哄哄哄人的,在有著(zhù)把用于天空的映襯之下。照在每一個(gè)人的身上真正的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我也已經(jīng)回到家里看電視了?我只看到奶奶用醋醋的,粗大的桿面仗,在上面來(lái)回的呀,在那兒奶奶靈活的手上一個(gè)不大不小的,他們就壓好了,拿起了面皮,在心中包上了芝麻糊,慢慢的滾成了圓形很是可愛(ài)。
的確,就在那落山的時(shí)候,所呈現的美麗動(dòng)與動(dòng)人的景象,我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,她給我帶來(lái)了,幸福與溫暖我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,你在干嘛?奶奶說(shuō)我在包湯圓給你吃的,因為今天是元宵節。
這是我最難忘的元宵節也是我第一次陪奶奶的元宵節。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
我如一顆芽子一般,從開(kāi)始理解上帝給予我的生命,就常常受的陽(yáng)光的洗禮,陽(yáng)光常常透過(guò)小小的縫隙一縷縷照射著(zhù)我?墒且惶,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不可思議,我,我居然看見(jiàn)到了一大片陽(yáng)光,金色的陽(yáng)光灑身上。從未感受如此陽(yáng)光的我,萌發(fā)成一朵花。
“明天是個(gè)好機會(huì ),你們參加嗎””怎樣可能不參加,一年一次的機會(huì )!拔易谖恢蒙峡磿(shū),可人在心不在,我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)。
對,是個(gè)好機會(huì ),可是我又怎樣敢上臺呢
聽(tīng)著(zhù),又回歸在書(shū)本上。死黨小a高興跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我幫你報名了,上次去你家就聽(tīng)到你媽媽說(shuō)你喜歡演講!蔽也恢窃鯓恿司团鹕,冷冷的說(shuō):“我的事不用你管!笨粗(zhù)小a的委屈的模樣,我的思緒飄回了幾年前,家里來(lái)了客人,當時(shí)的'我愛(ài)演講如同生命一般,我準備了講稿在親朋好友面前好好展現一般。媽媽把所有的人聚集在一齊說(shuō):“今日我們聽(tīng)聽(tīng)我女兒的演講,好不好!薄昂脋”我放下演講稿,驕傲的走向人面前!苯袢瘴已葜v的主題是!拔业哪X袋突然繃線(xiàn),一片空白,是什么呢"讓我們、們、去、天、堂!毕骂^笑聲一片,我唔著(zhù)臉跑回了房間!斑@就是你女兒啊,你就別再培養這些東西啦!”我包頭痛哭。從那以后我就不再接觸“演講”這種東西了,拼命學(xué)習其他東西,受多人喜愛(ài),我也只是會(huì )心一笑。
放學(xué),小a追著(zhù)我跑,說(shuō):“其實(shí)是我參加了,你不用去,你有演講經(jīng)驗,你陪我去練好嗎
求你啦!!蔽也](méi)有回頭,而是一路飛奔回家。到時(shí),已淚流滿(mǎn)面。
“鈴鈴鈴”小a跑進(jìn)我的房間,在她的再三要求下與媽媽的夾攻,我拋開(kāi)一切思緒,想著(zhù)不是我去表演,不會(huì )丟臉,于是我就答應了幫她拿冠軍。
我天天與她同出同入,在家里瘋狂地練演講,享受著(zhù)這一切,我的心從未如此歡樂(lè )過(guò)
今日是演講的日子,我站旁邊在為她吶喊加油!坝姓29號選手,xxx!边@是我的名嗎是不是搞錯了,小a跑到臺下,對我做了一加油的姿勢。
我一步步珍惜地走向夢(mèng)想已久的舞臺,開(kāi)始認真地演講。當講完的那一刻,我閉上雙眼,等待又一次嘲諷
可是沒(méi)有,等來(lái)的卻是浪般的掌聲。我睜開(kāi)了雙眼,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大廳,也灑滿(mǎn)我的心,我從未如此感受過(guò)這樣的陽(yáng)光。那次我拿了第一。
開(kāi)始我的演講生活,演講就是我的陽(yáng)光。那次我真的感受到前所未有的陽(yáng)光。
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
冬日里,暖陽(yáng)陪伴在身邊;仨g,陽(yáng)光蹦跳在我的臉龐上,溫暖著(zhù)我。這陽(yáng)光燦爛的日子多么美好,溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子,又是多么美好,令人懷念……
憶起舊時(shí),太陽(yáng)總是高高地掛在天空,時(shí)時(shí)刻刻地照看著(zhù)玩耍著(zhù)的我們。太陽(yáng)很美好,很溫暖,一點(diǎn)不強烈。
小時(shí)候貪玩,一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最?lèi)?ài)玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲,叫上一大群同學(xué),石頭剪刀布,輸的人當“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎。我享受在陽(yáng)光下自由奔跑的時(shí)光,享受你我間追逐奔跑的快感……
每當有人將我定為獵物時(shí),我總是在拼了命地奔跑,不知疲倦。跑著(zhù)跑著(zhù),卻還要回頭看,看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻,我一個(gè)急轉彎,一拐,那人往往要再沖出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去,甩了那人。多少次我的計謀得逞,多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí),我們又在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)。我被人追趕著(zhù),極速地奔跑著(zhù),越過(guò)人群,心里打算著(zhù)故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙,正準備閃過(guò)去。誰(shuí)知道,突然冒出來(lái)一個(gè)人,我下意識地往旁邊躲了躲,可是一碰,一絆,我竟摔了一跤。當時(shí)我躺在地上,喘著(zhù)氣,還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,回想著(zhù)剛剛的情景,一大群人就圍了上來(lái)。跳皮筋的姐姐們也走了過(guò)來(lái),她們扶我坐起來(lái),揉揉我的后腦勺,問(wèn)我有沒(méi)有事兒,還很?chē)烂C地叫我不要跑這么快,可能是因為我打擾了她們吧。知道嗎?我當時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑,已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去!等到人群散去,鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課,我們又在陽(yáng)光下奔跑。你追我,我追你,我完全沒(méi)有吸取剛才的教訓,好像剛才的'事情完全沒(méi)有發(fā)生一樣。我在奔跑著(zhù),在笑著(zhù),仿佛看見(jiàn)了旁邊姐姐們對我露出無(wú)奈的神情,而我一再地從她們身邊跑過(guò),不曾停歇。那時(shí)天空很藍,太陽(yáng)很燦爛,陽(yáng)光很溫暖。我們奔跑著(zhù)的每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)純真的笑容,甚至比陽(yáng)光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年,那陽(yáng)光下奔跑的情景和歡聲笑語(yǔ),是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺(jué)得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽(yáng)光燦爛的日子,一直溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
偌大的操場(chǎng)上,灑滿(mǎn)了金色的燦爛陽(yáng)光,朱紅的跑道上,留下我曾奔跑過(guò)的足跡。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我燦爛地笑了,心里猶如開(kāi)滿(mǎn)了向日葵……?陽(yáng)光暖洋洋地灑在碧綠的足球場(chǎng)上,我望著(zhù)跑道上飛快掠過(guò)的身影,心里緊張得像揣了只小鹿亂跳。此時(shí)的我即將面臨著(zhù)八百米的比賽,望著(zhù)場(chǎng)上飛奔的運動(dòng)員,我的心飄飄然的,仿佛也跟他們一起奔跑著(zhù)。這是我第一次參加八百米跑,我的心緊張極了。我努力地使自己的心平靜下來(lái),反復地做著(zhù)深呼吸,班里的同學(xué)也來(lái)給我鼓勵,此刻我的心暖暖的,陽(yáng)光仿佛滲透我的心靈。陽(yáng)光四射在粉白的起跑線(xiàn)上。我和參賽的同學(xué)已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上,警惕地豎起耳朵,做好了隨時(shí)沖出去的準備。槍聲一響,我們像一支支離弦的箭,爭先恐后地迎風(fēng)奔去,盡力搶著(zhù)最內圈的位置。過(guò)了第一個(gè)彎道后,我下意識地放慢點(diǎn)步伐,為第二圈留點(diǎn)力氣,我慢慢地調整自己的呼吸,腳步聲變得均勻,可是身旁的同學(xué)卻個(gè)個(gè)跨著(zhù)大步伐奔跑著(zhù),一個(gè)個(gè)如風(fēng)般從我身旁掠過(guò),我幾乎落到了最后。我的心情開(kāi)始失落且緊張起來(lái),也只好調整自己的節奏,快速地追上去。
第一圈過(guò)后,我的呼吸開(kāi)始慢慢變得急促起來(lái),腳也累了。身邊的同學(xué)都放慢了自己的腳步,我努力抑制自己的疲憊,努力不讓自己放慢腳步?墒,真的太累了,想超越前面的同學(xué)實(shí)在是太難了。當我正想放棄慢慢跑時(shí),同學(xué)們的鼓勵再次縈繞在我的耳絆:加油!你可以的'!我的眼睛開(kāi)始死死地盯住前面的一位同學(xué),如同盯著(zhù)獵物一般,跨大步伐奔去,好不容易超越了一個(gè),豆大的汗珠從我的額頭滾落下來(lái),我也來(lái)不及擦,緊接著(zhù)追第二個(gè),第三個(gè)……?又過(guò)了半圈,虛脫感如潮水般蔓延至全身,我感覺(jué)自己像一朵干枯的花兒,手開(kāi)始沒(méi)有力氣,擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小,腳步也越來(lái)越慢。好累!我都要控制不住自己的身體了!腿也不聽(tīng)使喚似的。望著(zhù)眼前的終點(diǎn)線(xiàn),卻無(wú)力抬起腳,吃力地靠近著(zhù)!凹佑!”我的死黨竄了出來(lái),大聲地對我說(shuō):“加油!不要放棄!跑在前面的比你跑得路程更多,他們精神上比你更累!”她的話(huà)語(yǔ)好像魔法一般,讓我再次燃起了力氣,我再次向前奔去。終于,在陽(yáng)光的照耀下,我沖過(guò)了終點(diǎn),我沒(méi)有放棄!?這場(chǎng)競爭并不是我和別人的競爭,而是和自己的競爭。我成功了,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我戰勝了往日的自己,打破了原有的記錄。我燦爛地笑了。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我超越了自己!
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