舊書(shū)的作文

時(shí)間:2024-10-12 12:18:34 作文 我要投稿

舊書(shū)的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的舊書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。

舊書(shū)的作文

  舊書(shū)的作文 篇1

  喜歡和爺爺一起“品”。

  不過(guò),他品一壺好茶,清冽淡香;我品一壺美酒,醇香濃厚。茶也好,美酒也罷,都是那么耐人尋味。就如同去品一本“舊書(shū)”。

  爺爺的舊書(shū)里,畫(huà)滿(mǎn)了紅,如國旗般耀眼。爺爺當過(guò)兵,一位曾為國奮斗的士兵。爺爺常常告誡我,做人,要耐得住寂寞,會(huì )吃苦。在他的青春里,沒(méi)有電腦,沒(méi)有游戲,沒(méi)有散漫;有的是人與人的信任有的是打仗過(guò)程中的視死如歸,有的是時(shí)刻的警惕。

  我曾問(wèn)他,那么艱苦是沒(méi)有辦法逃避,可現在生活好了,為什么還要對過(guò)去念念不忘呢。爺爺啜一口茶,悠悠地告訴我,那是一本一輩子珍藏的書(shū)。書(shū)?的確是一本讓人永遠品味的書(shū)。和敵人機智地周旋,負傷時(shí)咬緊牙關(guān)的堅持,勝利時(shí)的那一份喜悅,都是一篇篇動(dòng)人的文章,就算書(shū)舊了,情節也依舊嶄新。

  看著(zhù)爺爺舒展的眉頭,會(huì )心的微笑。嘗一口甘甜的'紅酒,我打開(kāi)了自己的“舊書(shū)”。

  以藍天為背景,以白云為點(diǎn)綴。我的舊書(shū)里裝滿(mǎn)了溫馨。雖然也有點(diǎn)點(diǎn)失落的烏云,依舊不能影響它原有的色調。第一次上學(xué)的喜悅,第一次獲獎的開(kāi)心,第一次跑步掉隊的焦急……如同一片片溫馨的文段,描繪著(zhù)我的整個(gè)童年。

  想起那張照片,五張大大的笑臉。但仔細看,還是可以辨析出眼角的淚痕,以及五雙緊握的手。一起生活,一起長(cháng)大的伙伴都要過(guò)自己的生活;回到城市,繼續呆在家鄉,隨爸爸媽媽一起去外地……總之,以后的生活,只剩下回憶。但并不悲傷。因為我們的心緊緊連在一起。想念了,打個(gè)電話(huà),開(kāi)個(gè)視頻,一起細數當初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記憶里的家鄉,是一排排的老房子,每家的門(mén)前,都有那么一小塊田地。那是孩子們和昆蟲(chóng)們的樂(lè )園。那么開(kāi)心,那么快樂(lè ),為螞蟻搬家,為油菜殺蟲(chóng),一起和小麥玉米玩捉迷藏,好不愜意!

  爺爺的壯志也好,我的童年也好,都如同一本書(shū),一本記載過(guò)去的舊書(shū)。里面載滿(mǎn)了回憶,載滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )……

  品一口好茶,啜一口紅酒;貞浤潜九f書(shū)。

  舊書(shū)的作文 篇2

  你送給我的紅木箱子被我深鎖進(jìn)閣樓,不敢觸碰。只要想到關(guān)于你的一切,我都不會(huì )勇敢。

  有五年了吧。你我之間橫亙的距離,直到上個(gè)月我滿(mǎn)十八歲,才悄悄地走上閣樓,拂拂紅木箱子上厚厚的灰塵,想念開(kāi)始擴散到屋子的角落。

  兒時(shí)的我對于家庭的紛爭無(wú)能為力,不敢做聲,大人們用尖酸的語(yǔ)氣指責你,而你,只是靜靜地看著(zhù)我想要擁抱我,我卻拼命往爸爸的身后躲藏,低頭不語(yǔ)。你轉身走之前留下那個(gè)木箱和那一句“等你長(cháng)大后,你會(huì )明白,我的決定是對的”。

  紅木箱子散發(fā)著(zhù)讓人鼻酸的氣味,忍不住想要流出淚來(lái)。二十五張你和我的老照片,和一本舊舊的書(shū)———《孩子你慢慢來(lái)》,書(shū)的扉頁(yè)上有你雋秀的筆跡:我親愛(ài)的孩子,我愿意等你慢慢明白,雖然我給了你一個(gè)破碎的家庭,但你永遠是我的孩子,我愿意等你慢慢明白我的`愛(ài)。

  我懂,是性格溫和的你不善于表達。你榮辱不驚,你暗窺浮華,你甚至將喜悅與傷痛埋進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的坑。

  五年來(lái)我躲著(zhù)不見(jiàn)你,才發(fā)現與一個(gè)叫“媽媽”的人分別會(huì )有如此龐大的苦澀。

  可是當我看到這本舊書(shū)的書(shū)名時(shí),我已經(jīng)都原諒你了!

  書(shū)里的華安與華飛邁著(zhù)細碎的小步伐,跌跌撞撞地走進(jìn)未來(lái)的人生,母親一直用飽含愛(ài)意的目光默默地注視著(zhù)。我又何嘗不是呢?你看那二十五張夾在書(shū)里的泛黃的照片,你抱著(zhù)我笑得多么燦爛。你親吻我,你擁抱我,我突然覺(jué)得原來(lái)我和華安華飛一樣幸福!

  會(huì )不會(huì )太晚了一點(diǎn)?我“慢慢來(lái)”的速度是不是錯過(guò)了太多本該屬于我的幸福?歲月里淺淺藏著(zhù)淚滴,為什么直到今天我才感覺(jué)我擁有了你?

  可如今,棉絮卻爬上了你的頭發(fā),換算出你與日俱增的年華,你的眼角開(kāi)始布滿(mǎn)細碎的紋路,我呢,從額頭到手掌,每一寸皮膚都刻畫(huà)出了與你相似的紋路,眉宇間逐漸有了你曾經(jīng)的模樣。

  我想,是時(shí)候換我來(lái)欣賞你的白發(fā);我想,是時(shí)候換我來(lái)心疼你了。我還想再叫你一聲“媽媽”,甜蜜的尾音拖得很長(cháng)很長(cháng)……

  帶不走的那些,遺憾和眷念,就化作最后的一滴淚。

  淚滴渲染開(kāi)你的字跡,我抱著(zhù)這本舊書(shū),溫柔地喚起我的孩提時(shí)光。

  舊書(shū)的作文 篇3

  說(shuō)到書(shū),對于現在的我們來(lái)說(shuō),可一點(diǎn)兒也不陌生。但是,誰(shuí)能想象,過(guò)去沒(méi)書(shū)的日子,好學(xué)孩子們的煎熬,而我正出生在那個(gè)時(shí)代。

  爺爺曾是大學(xué)的英語(yǔ),家里藏著(zhù)不少書(shū),舊書(shū)。每當我去老家,爺爺總會(huì )在談?wù)f(shuō)之際,興沖沖地回到書(shū)房,端出幾本書(shū)來(lái),給我。他夸起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直是沒(méi)完:這本書(shū),記載詳細;這書(shū)好,翻譯精準;這書(shū)好,有趣生動(dòng)……他用手一遍遍地撫摸著(zhù)那泛黃的扉頁(yè),斑駁的紙張,又一遍一遍的問(wèn)我:要不要。望著(zhù)他專(zhuān)注的模樣,又好像百般不舍的雙眸,我總會(huì )欣然接受;氐郊,我就把它們放在書(shū)櫥里睡覺(jué),舊書(shū),不中看。

  一次偶然的機會(huì ),我翻開(kāi)爺爺的舊書(shū)。書(shū)里的樣子令我震驚——滿(mǎn)滿(mǎn)都是筆記。密密麻麻的記載,如此翔實(shí)、細致,有的甚至寫(xiě)滿(mǎn)了字里行間。一時(shí)間,書(shū)在我手中多了絲份量。我抬起頭,望著(zhù)這么多年來(lái),家里爺爺的舊書(shū),思緒蹁躚,回到了爺爺曾經(jīng)講述的歲月中去。

  爺爺年輕時(shí)家并不富裕,還有好幾個(gè)兄弟。好不容易孜孜不倦學(xué)習多年,該到了考大學(xué)的`年紀,還被招做了“知青”下鄉。爺爺說(shuō),那時(shí)的日子苦啊,每天天不亮便起床。一擔糞土,從村里挑了灑向地里,得干一整天。每晚回家都很遲了,但爺爺還是堅持將書(shū)翻兩頁(yè)?梢韵胂,在一個(gè)只聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)鳴的夜,一盞昏黃的油燈,映出爺爺如饑似渴讀書(shū)時(shí)明亮的瞳仁。讀累了,便趴在書(shū)上睡著(zhù)了。月光透過(guò)窗紙盈盈灑下,投在爺爺疲憊而瘦弱的身上,如此安詳。爺爺說(shuō),還好有書(shū),不然這幾年,也是荒了。說(shuō)完,眼睛抬起,投向遠方,似在追逐那一個(gè)個(gè)遙遠的故事。

  前些日子搬家,爺爺就用他的小電摩,將舊書(shū)載了,從城西到城東。他說(shuō),還好沒(méi)丟。但最好的,還在你爸那兒。抬眼,從他身上,我看見(jiàn)了書(shū)的影子。

  爺爺最?lèi)?ài)坐在老藤椅上,背朝暖暖的陽(yáng),手捧陳舊的書(shū),靜靜看。陽(yáng)光點(diǎn)亮了他一圈銀發(fā),在光輝中熠熠。他愛(ài)看那些筆記,盡管我并不懂它們,但,我知道,那里一定藏著(zhù)爺爺的故事和過(guò)去的歲月。

  我再一次翻開(kāi)家中爺爺的舊書(shū),坐下來(lái),細細看。夕陽(yáng)落滿(mǎn)紙頁(yè),溫馨一片。我又看見(jiàn)爺爺晃著(zhù)腦袋品書(shū)的模樣,不禁莞爾。家有爺爺的舊書(shū),真好。

  舊書(shū)的作文 篇4

  舊書(shū)

  看到舊書(shū),首先想到的是破書(shū),但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很!读凝S》里的那些窮秀才,沒(méi)幾個(gè)逃得出她們的裙擺。我又想到老書(shū),但老書(shū)和舊書(shū)又不一樣,現在不是時(shí)興國學(xué)么,大量的老書(shū)得以再版,大量老書(shū)以新書(shū)的面孔出現,即老書(shū)又未必就一定舊。

  少年時(shí)代逛書(shū)店,最常光顧的地方是新書(shū)專(zhuān)柜,認為那里才能見(jiàn)新作品?勺x來(lái)讀去僅兩字:新瓶,F在,每到一個(gè)地方,我仍然會(huì )逛一下書(shū)店,直奔書(shū)店的角落,擠進(jìn)那幾乎蒙塵罕跡的柜前,取上一本最舊的書(shū)翻看。

  可看得多了,又索然無(wú)味,僅覺(jué)兩字:舊酒。因為據說(shuō),只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個(gè)百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書(shū)比作舊酒是非常高的評價(jià)。思及此處,我于是又開(kāi)始責怪自己:少年時(shí)不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書(shū)當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自己或許已是“國學(xué)大師”了?磥(lái),草紙未必就不值錢(qián),至少是有很大的'機會(huì )成本。

  為了挽回把舊書(shū)當成是草紙的損失,我于是開(kāi)始培養自己的另一個(gè)陋習:于草紙中找舊書(shū)。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什么國語(yǔ)讀本,什么規,什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來(lái)了?墒,翻去覆來(lái),除了愛(ài)莫能助,我什么都沒(méi)有讀出。無(wú)語(yǔ)。

  記得小時(shí)候村里有位老嫗,每到傍晚的時(shí)候總會(huì )站在村頭的田埂上用晦澀的古語(yǔ)罵街,我當時(shí)很是不解她究竟在怨恨什么? 而立之年后,我終于醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實(shí)也是一本舊書(shū),當她好不容易熬成了一本舊書(shū),希望別人去認真讀她的時(shí)候,卻已沒(méi)有人愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽(tīng)到了晚輩后人們的悔悟之心,當時(shí)我也是其中之一,因此又覺(jué)得自己又一次失去了成為“國學(xué)大師”的機會(huì )。

  思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書(shū)的過(guò)程?且不說(shuō)多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無(wú)情。

  舊書(shū)的作文 篇5

  帶上誠信的行囊,與誠信一路同行,人生的步履就會(huì )更堅實(shí)沉穩。

  ——題記

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲悠揚響起,一上午的功課終于結束了。我背起書(shū)包,一甩頭,出了教室門(mén)口。

  募地,后面傳來(lái)一陣怪笑:“瞧瞧他的書(shū)包,莫非他是一個(gè)收破爛的?”“哈哈,看他的書(shū)包,慘不忍睹,還寶貝似的,都快破吉尼斯世界紀錄了!辈挥谜f(shuō),又是我們班那幾個(gè)調皮蛋在發(fā)瘋了。我懶得理會(huì )他們,加快腳步往家走,因為今天媽媽已經(jīng)答應為我買(mǎi)下那夢(mèng)寐以求的米奇書(shū)包!跋挛,下午我一定讓他們對我行注目禮,讓他們個(gè)個(gè)目瞪口呆的……”想到這里,我就按捺不住心中的喜悅,一路狂奔回家。

  回到家,一個(gè)精美的新書(shū)包展現在眼前。頓時(shí),我的臉上宛如動(dòng)畫(huà)版的彩虹,赤橙黃綠青藍紫輪流呈現,激動(dòng)得幾乎“涕淚滿(mǎn)衣裳”,我三步并作兩步跑到媽媽面前,給她來(lái)了個(gè)熊抱,雙手作揖,說(shuō)道:“孩兒叩謝母親大人!眿寢屛⑿χ(zhù),擺出一副搖頭晃腦的樣子:“不足掛齒,不足掛齒也!”我又來(lái)到米奇書(shū)包前,愛(ài)不釋手地摩挲不已,沉浸在幸福的暖流之中……

  這時(shí),一陣急促的門(mén)鈴聲傳來(lái),打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他揚起下巴,炫耀似的給我一張滿(mǎn)是大紅勾的試卷,試卷的頂端赫然寫(xiě)著(zhù)“100!蔽翌D時(shí)傻眼了,方才的興奮立馬煙消云散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾:如果你這“無(wú)業(yè)游民”也能考100,我就給你一個(gè)米奇書(shū)包!霸趺礃,我的米奇書(shū)包呢?”弟弟說(shuō)完又揚了揚手中的試卷。弟弟的話(huà)猶如當頭一棒,都怪自己信口開(kāi)河呀!怎么辦,怎么辦?要是給了弟弟,那我豈不是以后還得背上那個(gè)舊書(shū)包,遭受那幾個(gè)調皮蛋的“冷言非語(yǔ)”,如果不給呢……我糾結著(zhù)、困窘著(zhù),一時(shí)無(wú)語(yǔ)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),打破了一時(shí)的`尷尬氣氛,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“做人最寶貴的是誠信,書(shū)包沒(méi)了,可以再買(mǎi),但誠信丟棄了,卻很難再找回……”說(shuō)完滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)我。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心頭仿佛劃過(guò)一道亮光:對,誠信才是無(wú)價(jià)的,是金子也無(wú)法買(mǎi)到的!庇谑,我毅然提起我日思夜想的新書(shū)包,塞到弟弟的懷里……

  新的一天又來(lái)臨了,背著(zhù)那個(gè)發(fā)黃的舊書(shū)包,載著(zhù)沉甸甸的誠信,我自信地踏在上學(xué)的路上……

  舊書(shū)的作文 篇6

  因為每年都在買(mǎi)新書(shū),所以家中的舊書(shū)真是越堆越多。

  于是媽媽讓我把那些舊書(shū)整理好:小學(xué)用過(guò)的課本、練習冊都可以賣(mài)掉,課外讀物有選擇的留一些,好給那些“更實(shí)用、更重要”的書(shū)騰出些空間,家里也可以寬敞些。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。除開(kāi)我的不算,爸爸的《棉花產(chǎn)業(yè)》《棉檢員手冊》;媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術(shù)》等,全是老掉牙的書(shū),只怕收破爛的也閑過(guò)時(shí)了。

  我把那大書(shū)、小書(shū)從箱子里“請”到地板上,一本一本地翻閱著(zhù)。

  這是一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》,爸爸給我買(mǎi)的。那時(shí),我對畫(huà)畫(huà)、小手工特別感興趣。有一回,爸爸去南通學(xué)習,恰好在書(shū)店看到這本書(shū),便買(mǎi)了下來(lái)。媽媽嫌價(jià)格昂貴。爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子就說(shuō):“只要孩子喜歡,看了有幫助,花再多錢(qián)也值!”這本書(shū)不能賣(mài),父親的愛(ài)與希望怎能隨便拋棄呢?

  這本《最新童裝》,是我小時(shí)侯媽媽常翻的書(shū)。曾有多少次,媽媽照著(zhù)書(shū)上的`式樣給我做出漂亮的衣服。那時(shí),站在小朋友中,我總有一種“小公主”的優(yōu)越感。于是,我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸霸俳o我做一件吧。這個(gè)最好看……”媽媽不管怎么忙,總擠出時(shí)間來(lái)滿(mǎn)足我的“虛榮心”。如今,“小公主”長(cháng)大了,真要感謝媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)。再不久的將來(lái),我要買(mǎi)一本《21世紀中老年時(shí)裝》,我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……咦,這一大堆泛黃的有些破損的是什么書(shū)啊?哦,原來(lái)是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學(xué)夢(mèng)”時(shí),總是滿(mǎn)臉懊喪。而我卻不已為然:“你已經(jīng)又好工作了,又什么好惋惜的?”現在,看到爸爸保存了快20年的高中課本,我為自己荒謬的“真理”感到慚愧:我怎么那樣看待爸爸年輕時(shí)的追求?那時(shí)的他沒(méi)有和我現在一樣幸福地讀書(shū)的機會(huì )啊!

  舊書(shū),不是破爛,而是故事家。一本舊書(shū)就是一個(gè)故事……

  舊書(shū)的作文 篇7

  一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱,輕輕打開(kāi),沒(méi)有預料中的金銀首飾,一陣灰塵過(guò)后,映入眼簾的,是厚厚的幾捆舊書(shū)。

  我輕撣去灰塵,翻開(kāi)發(fā)黃又起卷的書(shū)頁(yè),有陳年藥材的古老香味,有些字跡是模糊不清了,保留下的字跡有的卻還是繁體中文,我看不大懂,但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書(shū)卷中沉淀的文化底蘊。

  古代人們每年都有“曬書(shū)節”,那必定是一個(gè)晴朗的日子,家家戶(hù)戶(hù)把閣樓里放藏的舊書(shū)拿出來(lái)曬,除去那潮濕,除去那霉氣,讓那書(shū)角在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái),吸收靈氣。對于讀書(shū)的賢士來(lái)說(shuō),曬書(shū)節是尤為重要的節日。他們自是把那壓箱底的舊書(shū)當做傳家的寶貝,會(huì )細細擦去屋里最好的桌上的污漬,才肯把心愛(ài)的舊書(shū)小心翼翼地放上去。曬的舊書(shū)多,是值得夸耀的事,書(shū)香門(mén)第的舊書(shū)文化便是這樣地源遠流長(cháng)。

  在中華文化中,舊書(shū)是歷史沉淀下的智慧;在現代都市中,舊書(shū)是追求知識、回首往事的珍寶;在我們的心靈中,舊書(shū)是一份內心的從容淡定,是對更高境界的執著(zhù)仰望,又是對如花的歲月的一段留守。舊書(shū),蘊藏的是整個(gè)民族,記錄的`又只有自己。

  毛主席在抗戰期間與解放戰爭期間唯一不肯丟棄的,是幾箱笨重的舊書(shū)。(面對)敵人的炮火攻擊,戰士們不得已丟掉了打字機,甚至鍋、盆,但是那幾箱看似累贅的舊書(shū)卻跟隨了主席多年行軍的旅程,在微弱的油燈下,主席在舊書(shū)上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月,革命的希望被點(diǎn)燃。

  舊物總該丟棄,書(shū)本總會(huì )讀完?墒俏覀儯▍s)不舍得把自己愛(ài)不釋手的書(shū)賣(mài)到廢品收購站,我們寧愿一讀再讀來(lái)說(shuō)服自己不要把它丟棄。其實(shí),我們不愿丟棄的,是對知識的尊重,是對精神世界的追求,是對自己的心靈的堅守,是一份淡淡的寧靜從容。

  爺爺告訴我,以前的書(shū)種類(lèi)很少,而且在戰爭年代,飯也不一定吃得上。他靜靜地撫摸著(zhù)幾本《論日本帝國的興衰》,眼里滿(mǎn)是懷念與珍惜。我想象著(zhù)幾十年前他欣喜地躲在被窩里看書(shū),看完后又猶豫地把它們藏了起來(lái)(的情景)。那只紫檀木箱的確裝過(guò)首飾、嫁妝,但最后還是成為了舊書(shū)的家園。

  是啊,金銀珍珠,比不過(guò)舊書(shū)中的黃金屋,比不過(guò)舊書(shū)中靜如流水般的歲月……

  舊書(shū)的作文 篇8

  與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。

  ——題記

  歷史似一本舊書(shū),雖然沒(méi)有文字,卻給人以無(wú)限啟示,特別是感到茫然迷亂時(shí),我會(huì )坐在皎潔的月光下,回味歷史,思接千古,與古人牽手,聆聽(tīng)古人的教誨。

  要觀(guān)賞歷史,我們必須漸漸置身于更古老、更耐心的時(shí)間觀(guān)念之中,當你與她的呼吸同步時(shí),你甚至可以聞到她的氣息,感受到她那獨特的'閱盡世間沉浮的滄桑,面對歷史,我們感到渺小,但享有特殊的榮幸,可以聽(tīng)到歷史告訴我們的生命的真諦。

  歷史告訴我們,為人要剛正!笆坎灰岳,不以患改!笨軠适撬纬跁r(shí)的參知政事,為官正直,有一次他向太宗奏事,兩人爭論起來(lái),太宗一怒之下便要退朝,寇準不怕觸怒龍顏,竟拉著(zhù)太宗的龍袍不讓他走,直到坐下來(lái)把事情決定了才算了事,后來(lái)宋太宗也不得不感慨地說(shuō):“朕得寇準,尤文皇之得魏征!笨軠仕钡钠沸,似黑暗中的一縷強光,照亮了整個(gè)朝堂,使太宗不會(huì )因為個(gè)人情緒而做出錯誤的決定,由于他正直,遭人忌恨,后曾數度被貶,病死雷州。但我們不能因懼怕得罪人,而使自己清白正直的品性受到玷污,我們要做一個(gè)剛正的人,敢說(shuō)敢為。

  歷史告訴我們,為人要節約!胺膊荒軆于已者,必妄取于人!睆埦诱敲鞒f(wàn)歷年間的官員,任職期間,多次向神宗提出:“節用愛(ài)民,以保國本!痹诨适业纳莩扌曰ㄙM上,也是錙銖必較,寸步不讓。甚至因為害怕浪費燈燭,而將安排在晚上的課程改到了白天。節約是中華民族的傳統美德,現代社會(huì )的物質(zhì)生活雖日益豐富,但與節約并不矛盾,每個(gè)人都應以身作則,厲行節約。

  歷史告訴我們,為要人博愛(ài)!皭(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮!

  歷史告訴我們,為人要嚴謹!安簧钏紕t不能造其學(xué)!

  歷史告訴我們,為人要務(wù)實(shí)!笆聦(shí)并不因無(wú)人注意而改變!

  ……

  “人總要仰望點(diǎn)什么,向著(zhù)高遠,支撐起生命和靈魂!毖鐾麣v史,可讓我們認識到自己的渺小與不足;仰望歷史,可讓我們在繁雜的世界中找到目標;仰望歷史,可讓我們在人生浩翰的星海中找到北極星。

  歷史這本舊書(shū),可讓茫然迷亂融化在夜的安謐之中,但她太厚重太厚重,需要我們用盡一生去慢慢體味。

  舊書(shū)的作文 篇9

  我是很愛(ài)看電影的,我能用《月亮代表我的心》中的經(jīng)典曲調抒發(fā)我的感情:“你問(wèn)我多愛(ài)看電影,我可以告訴你,我每周都看,每周五都看,月亮代表我的心......”雖然我如此愛(ài)看電影,但是,這一超經(jīng)典的傳統節目被逛夜市取而代之了!然而毅然去逛夜市的我,卻不是為了那些花哨的飾品,有趣的玩具,香氣撲鼻的特色小吃,只是為了去那又小又暗的舊書(shū)攤里看看是否有我心怡的寶貝......

  寒風(fēng)凜冽,像一只只調皮的小小幽靈用長(cháng)長(cháng)的尖指甲劃我們的.臉,果真是美麗“凍”人了?晌液蛬寢屢宦氛勑,說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的趣事,很快就來(lái)到了松嶺路!芭f時(shí)小攤拐角邊,今日卻全都不見(jiàn)”往日熙熙攘攘的拐角如今卻冷冷清清,三兩個(gè)小地攤,三兩個(gè)路人,其中就有我和媽媽。

  兩個(gè)黑影默默來(lái)到了舊書(shū)攤,一個(gè)黑影叫道:“掌柜的,貨帶來(lái)了沒(méi)?”“帶來(lái)了,錢(qián)帶來(lái)了沒(méi)?”“帶來(lái)了,驗貨!”我拿出手電筒,仔細看起了書(shū)名,從想象世界中穿越回來(lái)了。

  突然,一本《查理九世》映入我的眼簾,我很早就想看這本書(shū)了,可是又不知從哪里買(mǎi)的到。而去圖書(shū)館,書(shū)是借到了,可至關(guān)重要的揭秘卡片,卻沒(méi)在書(shū)里。我猜,是一個(gè)良心不發(fā)現的人,偷偷地拿走了揭秘卡,于是我每看見(jiàn)這本書(shū)就兩眼發(fā)亮,希望里面有揭秘卡,可每次都沒(méi)有找到揭秘卡。我迅速翻開(kāi)了書(shū),一張黃色的揭秘卡夾在書(shū)里,我津津有味地看著(zhù)書(shū),好像卓別林在《淘金記》中吮吸皮鞋上的螺絲釘一樣。我看了看攤主,他穿的很厚,身體被凍得有些發(fā)抖,卻仍然和身邊一個(gè)老人說(shuō)話(huà),不時(shí)傳來(lái)他們爽朗的笑聲!斑@本書(shū)多少錢(qián)?”我問(wèn)道,“七元!蔽疑焓忠缅X(qián),他又說(shuō):“六元賣(mài)你了!蔽姨痤^,驚奇地望著(zhù)他,“獎你好好學(xué)習!”他童心未老地笑著(zhù),我深知他賣(mài)書(shū)的不易,也深知他如果有機會(huì )上學(xué)......我緩緩遞出那10元錢(qián),不想他用力地把那4元錢(qián)拍在我手里。

  我和媽媽走了,留他在那寒冷的小地方繼續擺攤.......

  舊書(shū)的作文 篇10

  閑暇時(shí),執一杯清茗,坐于書(shū)桌旁,小心翼翼地翻開(kāi)泛黃書(shū)頁(yè),貪婪地嗅著(zhù)那特有的馥郁古樸的味道,伴著(zhù)那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

  那薄薄的紙頁(yè)承載著(zhù)成長(cháng)的洗禮,以一種無(wú)華平緩的語(yǔ)調講述著(zhù)一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí),以及純真飽滿(mǎn)的幸福、溫馨深邃的大愛(ài)、浩瀚抽象的`哲理。它像一位老人,褪去世間的浮華,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑,讓你的思想走向深刻純凈,教你拋開(kāi)煩惱與重負,笑對人生。舊書(shū)沒(méi)有華麗的插圖,卻顯得實(shí)實(shí)在在,沒(méi)有突兀的欄目,更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱,只有占滿(mǎn)書(shū)頁(yè)的文字,卻能輕輕地叩響心扉。

  淺色的封面淡雅樸實(shí),書(shū)名是幾個(gè)莊重的宋體字,幾句富有情意的話(huà)做前言,幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引,接下來(lái),便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書(shū),那便如同得到了書(shū)中珍寶。你可以與舊書(shū)原有的主人進(jìn)行思想上的交流,發(fā)現自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的思想層面,給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來(lái)還膚淺的思想漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注,你不必畢恭畢敬地全盤(pán)接受,可以加入自己的思想融合吸收。

  讀舊書(shū)是一個(gè)思辨的過(guò)程,你思維的廣度由此打開(kāi)。閱讀文學(xué)巨著(zhù)、古典名著(zhù),若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本,這超越時(shí)空的韻調,便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,真切感受那時(shí)社會(huì )的氛圍,感受那時(shí)人們的情感,追循歷史人物的足跡,那尋訪(fǎng)那些動(dòng)人的古代故事。

  自由翱翔在歷史的天空,俯瞰歷史的曼妙;暢游在歷史的長(cháng)河,打撈歷史的神秘;如夢(mèng)如幻。舊書(shū),是被遺忘被塵封的記憶。它布滿(mǎn)塵土的封面下,包含著(zhù)永不落伍的知識,舊書(shū)被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恒的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內容平淡甚至低俗的書(shū)籍,它補給包含著(zhù)文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華,還蘊含著(zhù)一種簡(jiǎn)單沉穩的心態(tài)。

  手捧一本舊書(shū),在與陽(yáng)光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開(kāi)舊書(shū),深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文學(xué)的真諦,人生的真諦。

  舊書(shū)的作文 篇11

  不久前,一則議論引發(fā)無(wú)數國人的討論-——魯迅攜書(shū)走人,金庸提刀上陣。

  想來(lái),魯迅先生的書(shū)市舊了,不再新鮮了,那些事情遠了,可以淡忘了吧?

  現在可還有人能夠記得《三國演義》“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢?可還有人記得畫(huà)皮臉上撕下的猙獰?可還有人記得《刺客列傳》“一劍揮毫,光寒九州”的勇往直前?可還有人記得風(fēng)波亭中的滴滴殘血?可還有……

  人自然是有的.?梢布磳⒉辉儆辛。網(wǎng)絡(luò )盛行,視頻橫飛,人們以為,手執一本舊書(shū),品一壺香茗的日子早該結束了。有了電腦,書(shū)成了累贅;有了咖啡,茶成了糞土?磿(shū)麻煩,哪里比得上看看電視。

  于是自然而然的,人們提到三國,不再去議論“合久必分,分久必合”的驚天之句,而是議論何處武打,何處愛(ài)情,樂(lè )此不疲,有滋有味。

  當人們提到《畫(huà)皮》,不再去品味何處兇險,何處纏綿的絕美場(chǎng)景,而是談?wù)撃澄挥靶悄硞(gè)導演的緋聞趣事。

  當人們提到刺客,不再去暢想彗星襲月,白虹貫日的天地異象,而是去深究“無(wú)名”的種種帥氣,令人欽羨。

  然而,一部電視,哪里能寫(xiě)盡金戈鐵馬,謀臣策士的勇與智?哪里能刻畫(huà)出鬼魅麗影,陰氣森然的怖與懼?又哪里能表達壯士一去不復返的悲涼與氣概?

  多少年歷史的沉淀,本越發(fā)锃亮的精華,在這個(gè)時(shí)代都變“舊”了,“舊”的無(wú)人問(wèn)津,“舊”的令人生厭,然而這似乎也是正常,無(wú)可厚非的。連魯迅先生,不過(guò)幾十年歲月的文字,也被摒棄,被歸為“舊書(shū)”,更遑論這些“老古董”了。

  或許中國在這幾十年的飛速發(fā)展中已經(jīng)足夠強大,強大到“舊書(shū)”中所蘊含的文化可以舍棄,所擁有的精神可以遺棄,所記載的國恥可以忘懷了吧……

  或許中國真的已經(jīng)超越美國,畢竟,《孫子兵法》這本舊書(shū),在國內讀的人甚少,在西點(diǎn)軍校卻仍被奉為圭臬。

  那些舊書(shū)被翻開(kāi)的機會(huì )越來(lái)越少,究竟是薪盡火傳還是薪盡火滅?只希望在這“舊書(shū)”燃盡之后,再有一位魯迅先生發(fā)出彷徨的吶喊。

  舊書(shū)的作文 篇12

  那年,風(fēng)吹落,一樹(shù)梔子花,米白色的小花悠悠灑灑地從空中飄落。落進(jìn)古樸般的閑書(shū)里,芬芳了整個(gè)盛夏。

  “爺爺,你給我講故事,好不好嘛!睅е(zhù)撒嬌的口吻,用稚嫩的語(yǔ)氣,我輕輕地搖著(zhù)爺爺那寬厚有力的大手,眼里飽含無(wú)限的渴望。

  爺爺輕嘆一口氣,似無(wú)奈,卻又有著(zhù)幾分溺愛(ài),他摸了摸我的頭,放下手中的活兒,輕道一聲:“好!”如春風(fēng)般溫潤的'笑容在爺爺的臉上綻放,眼里滿(mǎn)是對我濃濃的愛(ài)。

  搬上小板凳,爺爺輕輕將我拉到他的懷中,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)皮,指尖輕觸那脆弱的紙張,他輕聲地為我讀著(zhù),眼中滿(mǎn)是溫柔。

  風(fēng),輕輕吹散,米白色的小花自梔子樹(shù)上飄落,落至爺爺發(fā)間,為他織成了一片天然的白,給他那少許的銀發(fā)中平添了幾分樸質(zhì)。身后的古樹(shù)似乎也在靜靜地聽(tīng)著(zhù)爺爺的故事,將這一圈圈年輪,印在心中。任時(shí)光匆匆,歲月流淌,剩下的,是那份萬(wàn)年不變的愛(ài)。

  就這樣,兒時(shí)的盛夏里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爺爺的聲音。那古樸的舊書(shū)里,記載著(zhù)這歲月的靜好。

  而今,走過(guò)那兒時(shí)走過(guò)千萬(wàn)次的小路,站在那破舊的大門(mén)前,一時(shí)心中感慨無(wú)限。

  輕輕推開(kāi)那散發(fā)著(zhù)古蘊的大門(mén),只聽(tīng)“吱嘎——”一聲,迎面對上的,便是爺爺那張充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉。

  “丫頭,口來(lái)了!”爺爺的聲音里,滿(mǎn)懷激動(dòng);心里,滿(mǎn)是歡喜。他輕輕將我拉進(jìn)門(mén)內,上下將我打量一番,仔仔細細地,又用那粗糙的大手輕撫我的臉頰。

  那眼里飽含著(zhù)的,依舊是那份濃濃的愛(ài)意,一如往昔,他在梔子樹(shù)下,輕搖蒲扇,為我讀著(zhù)那聽(tīng)過(guò)一遍又一遍卻從不覺(jué)得膩的故事。梔子飄香,花香彌漫,氤氳中,滿(mǎn)是濃濃的愛(ài)。

  爺爺,我多想抱抱你,為你撫去歲月的滄桑;爺爺,我多想牽著(zhù)你的手,走遍這大街小巷;爺爺,我多想讓這時(shí)間永駐,讓你芳華永綻……

  爺爺,花開(kāi)了。

  我想,重拾這舊書(shū),為你輕讀這時(shí)光的年輪……

  舊書(shū)的作文 篇13

  房間里的某個(gè)角落,黑暗與塵埃交錯的深處,發(fā)黃的紙張皺皺褶褶,早已沒(méi)有了封面,但它的名字我卻依稀記得——《格林童話(huà)》,那是一本舊書(shū),一本至今也舍不得丟棄的舊書(shū)。

  輕輕拂去封面的一抹灰塵,小時(shí)候所憧憬的童話(huà)世界又重新躍動(dòng)在手中的舊書(shū)上。歲月的年輪刻畫(huà)在這本曾經(jīng)放在床頭伴我入睡的童話(huà)書(shū)里,清晰地刻錄著(zhù)每個(gè)生動(dòng)活潑的故事。黑暗的夜里,床頭亮起了暗黃的燈光,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛又聽(tīng)到蟲(chóng)鳴蛙叫的聲音,心里格外平靜。每當我捧起那本書(shū),我總是迫不及待地翻開(kāi)?吹娇鞓(lè )的故事,會(huì )在床上活蹦亂跳;看到悲慘的故事,心情就會(huì )變得凝重。有時(shí)候大概是太過(guò)于投入,以致關(guān)燈以后還久久不能入睡。也許是看太久眼睛累了,不由自主的閉上,而在左手掌下仍不舍地壓著(zhù)那本舊書(shū),把我牽向每個(gè)斑斕的美夢(mèng)。

  輕輕翻開(kāi)內頁(yè),有些字體已經(jīng)模糊不清了,然而那些涂鴉卻仍俱在。我不喜歡皇后的'狠毒,所以我在魔鏡旁邊寫(xiě)上“:狠毒的老女人”,好讓她知道自己的丑惡;我覺(jué)得丑小鴨的翅膀不夠絢麗,所以我在翅膀上又做了修飾;我擔心小紅帽會(huì )被大灰狼吃掉,所以在樹(shù)林里設了好多陷阱;我向往掃帚和飛毯的魔法,于是整天騎著(zhù)掃把或者地毯在家里橫沖直撞,直到“狼煙四起”;我喜歡古靈精怪的米奇老鼠,所以晚上的時(shí)候把奶酪放在碟子里給小老鼠,卻不知早上起來(lái)的時(shí)候,家里的電線(xiàn)幾乎全斷了……厚厚的內頁(yè),每一頁(yè)都曾是我美好的憧憬,每一種色彩都來(lái)自我最本真的情感,每個(gè)文字都記載著(zhù)我童年懵懂而有趣的生活。

  輕輕翻到封底,又想起了我當年讀完這本書(shū)時(shí)已是個(gè)小少先隊員了。在紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚的每一天里,我的視野再也不局限于一本小小的童話(huà)書(shū)。我的床邊換上了科普類(lèi)書(shū)籍,在每個(gè)夜晚里獨自的品讀。

  每當我灰心喪氣的時(shí)候,只要輕輕打開(kāi)這本書(shū),我疲憊不堪的精神得到滋潤,洗滌我精神上的污垢,給予我莫大的心理安慰,充盈我精神上的虛脫。

  合上這本舊書(shū),心中激起的漣漪久久不能平復。時(shí)隔多年,每當我再次回味這本書(shū)時(shí),卻從中品味出了一種別樣的味道,那是一種留戀,對“老友”的留戀。這本舊書(shū)陪伴我至今,對我影響至深!

  你呢?我的朋友。

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