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給老師的感恩信(12篇)
給老師的感恩信 篇1
敬愛(ài)的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì )這么說(shuō)：“咦？你們在說(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè )趣。
您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì )講到許多課外的東西，也常會(huì )分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì )給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習，衛生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師��！您是我們的一份子，您是我們的`第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報，我只有好好學(xué)習，用好成績(jì)回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠年輕，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月5日
給老師的感恩信 篇2
親愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)間匆匆如流水，轉眼我已是六年級的同學(xué)了。您已和我走過(guò)了近兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這兩年中，不僅包含了父母的關(guān)懷與深深的愛(ài)，其中還有您的汗水與鼓勵。首先，我要向您表達內心真摯的敬意和感激之情。您為我付出了巨大的心血。時(shí)間能沖刷我的記憶，很多是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝，但您對我的培育之情我是永遠不會(huì )沖走的。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。凡事與己無(wú)關(guān)，凡事一身輕。甘愿做一個(gè)“平民老百姓”，甚至不愿意去競爭、去挑戰，不愿嘗試，總以為都是白忙一場(chǎng)。自個(gè)兒一邊偷樂(lè )自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會(huì )，讓我認識自己，超越了自己。您讓我負責早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現，我并沒(méi)有輸給別人----獲得了區級作文賽二等獎……在您的鼓勵下，我從小組長(cháng)“晉升”到了語(yǔ)文課代表，一次次的改變是我發(fā)現其實(shí)“我能行！”
以前，我不敢舉手發(fā)言。但是在您的鼓勵下，我改變著(zhù)自己。讓自己鼓足勇氣，積極回答問(wèn)題。我慢慢的從一個(gè)害羞的人成為了一個(gè)能大膽發(fā)表自己意見(jiàn)的人。
胡老師您讓我明白：機會(huì )常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實(shí)力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極的`力量，讓我克服自己的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在各方面都“更上一層樓”。
胡老師您讓我明白：從失敗中吸取教訓，在困難中磨出勇氣，在黑暗中摸索光明。您給我鼓勵去動(dòng)腦筋，您叫我寬容、善良、勇敢。
敬愛(ài)的胡老師，您的教誨如春風(fēng)，輕輕的吹過(guò)我的心田，我卻銘記著(zhù)您的每一個(gè)教誨。最后，我真摯的對您說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
xx.xx.xx
給老師的感恩信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì )想起您教導我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數學(xué)成績(jì)比較差的現象到了您的手中得到改善是不爭的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐^(guò)您。
還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專(zhuān)心地聽(tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì )主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習上帶給我們最好的幫助。
最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護照顧以及醫院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的`存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習上差強人意的表現在每次考試之后都會(huì )被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調整了學(xué)習計劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習成績(jì)有所起色。
還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(cháng)辦公室進(jìn)行抱怨與請求，后來(lái)當聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習而到處奔波，除了每節課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動(dòng)之余也接受了老師讓我們每節課做數學(xué)試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績(jì)。
還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。
此致
敬禮！
給老師的感恩信 篇4
親愛(ài)的鄭老師：
您好！
我是一個(gè)有著(zhù)五年級的學(xué)生，我叫薛老師，我很喜歡您，還記得您第一次給我們上課的.情景。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，我和同學(xué)們商量，我要給您寫(xiě)信，同學(xué)們都不想給您，于是我就想給您寫(xiě)信，但又怕您生氣，于是我就對同學(xué)們說(shuō)了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了后，都笑了，我也笑了......
還有一次，有一次，我的一個(gè)好朋友生病了，您不顧自己的身體，就把我叫到辦公室，我到您了辦公室，您問(wèn)我：“薛老師，我沒(méi)事，你可以幫我把你的書(shū)借給我嗎？”我答應了，然后，您就走了，您走了之后，我想了想覺(jué)得有道理，就去辦公室拿來(lái)了我的手機，您說(shuō)：“你的手機還沒(méi)有拿來(lái)，是不是忘記帶了呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蹦痛蜷_(kāi)手機，說(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“我有急事，我有急事，先給你打吧�！蹦驼f(shuō)：“好了，你就說(shuō)一次吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，好吧�！蔽揖驼f(shuō)：“那好吧�！�
我就說(shuō)：“我先把手機還給你�！蹦f(shuō)：“那好吧�！蔽揖桶咽謾C還給了您。
這就是您給我的愛(ài)。
寫(xiě)信人:
時(shí)間
給老師的感恩信 篇5
親愛(ài)的楊老師：
你好！
你是我人生中最重要的老師之一。我從來(lái)沒(méi)有那么喜歡過(guò)一位老師。談起這件事，我想起來(lái)10月28日你問(wèn)過(guò)我的話(huà)：“你到底是喜歡秦老師多，還是喜歡我多？”記得當時(shí)我左右為難了好久，最后沒(méi)有給你一個(gè)確切的答案。你還任性地撇下一句：“你們肯定是喜歡秦老師多！尤其你們班男生�！蹦愕睦碛墒牵骸澳猩簧嫌⒄Z(yǔ)課就沒(méi)精打采，還經(jīng)常抱怨要抄很多單詞、句子�！痹谶@里，我得為班級大多數男生申冤了。我曾經(jīng)在班里做過(guò)調查，百分之九十五的人還是喜歡你的，少數人心里只裝得下秦老師，或許不太了解你。我希望這些同學(xué)可以盡快喜歡你。
而我現在就告訴你：我喜歡你，十分、非常、特別。我愛(ài)你，是朋友之間很純潔的感情，對秦老師是又愛(ài)，又怕，又崇拜。
老師，大概你忘了今天是感恩節，首先對你說(shuō)聲謝謝，因為你為六(2)班付出了很多。你可能奇怪，為何我不寫(xiě)信給秦老師？因為我覺(jué)得對秦老師還不太好意思開(kāi)口，還沒(méi)想好要怎么把這么多年的愛(ài)給傾吐出來(lái)。況且秦老師說(shuō)小學(xué)畢業(yè)時(shí)要錄臨別贈言。噓，這是個(gè)秘密哦，到時(shí)我再說(shuō)也不遲。
老師，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著(zhù)我們。我們開(kāi)心時(shí)，你會(huì )和我們一起大笑；我們失落時(shí)，你會(huì )安慰我們。
運動(dòng)會(huì )上，你為我們加油助威，讓我們滿(mǎn)懷信心，奔向灑滿(mǎn)汗水的跑道。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們的座位沒(méi)有輪流調換，你怕有損我們的`視力，特意提出來(lái)，讓班長(cháng)向秦老師匯報。在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你一次次提醒大家注意正確姿勢，我總左耳進(jìn)右耳出，唉，羞！
星期二下午第一節課后，你特意來(lái)找我。我還以為是要發(fā)英語(yǔ)本。結果你把我喊出去后，從口袋里掏出四個(gè)嶄新的夾子說(shuō)：“這個(gè)給你，你把你們班的兩面流動(dòng)紅旗夾起來(lái)�！蔽医舆^(guò)夾子，先是一楞(因為不要說(shuō)其他老師了，就算秦老師也沒(méi)關(guān)心這樣的芝麻小事，你卻一直放在心上)，繼而滿(mǎn)心感動(dòng)。本來(lái)我的心情不太好，可因為你的出現和你的話(huà)語(yǔ)，我忽然間變得很開(kāi)心了，真奇怪。
你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我心里，你和秦老師都是我最敬愛(ài)的老師，都是我命中注定要遇到的貴人。你帶給我很多，我卻不能報答你什么。最后說(shuō)一聲：“感恩節快樂(lè )！”(因為愛(ài)，才稱(chēng)呼“你”，不要介意)
身體健康工作順利！
給老師的感恩信 篇6
1. 一塊黑板書(shū)寫(xiě)下了你閃亮的人生，一根粉筆“吱吱”歌唱著(zhù)你無(wú)悔的生命，三尺講臺矗立著(zhù)你高大的身影，你們擁有一個(gè)響亮又偉大的名字，老師，三八婦女節要來(lái)到了，學(xué)生要把一束世界上最美麗的鮮花獻給您，謝謝您，是您用孜孜不倦的教育給了學(xué)生無(wú)限的未來(lái)。
2. 有一種愛(ài)深似海，那是您對我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激；送上祝福，祝您婦女節快樂(lè )！
3. 老師，因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。三八婦女節到了，愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
4. 有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！三八婦女節到了，祝老師們三八婦女節快樂(lè )！
5. 粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現風(fēng)采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻！
6. 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝三八婦女節快樂(lè )！
7. 三八婦女節匆匆來(lái)了，小小的短信，聊表我心，暖心小貼士送給我最敬愛(ài)的老師。熱量供給要充足，碳水化合物要為主；維生素補充不可少，一日三餐巧搭配；西紅柿，胡蘿卜和蘋(píng)果，保護嗓子沒(méi)得說(shuō)。三八婦女節，愿您不再干咳。
8. 如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報答您的教導；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您驚擾；快到三八婦女節了，祝您三八婦女節愉快！
9. 有人說(shuō)你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人說(shuō)你是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬；世間上最美妙的語(yǔ)言也無(wú)法說(shuō)盡您的博大無(wú)私，您的教誨深情！祝您婦女節快樂(lè )！
10. 我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿(mǎn)天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你婦女節擁抱美好。
11. 快樂(lè )似雪閃著(zhù)耀眼的光芒，快樂(lè )如風(fēng)吹拂著(zhù)四面八方，快樂(lè )像陽(yáng)撫摸著(zhù)世界的.每個(gè)角落，快樂(lè )是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè )伴您到老，祝您三八婦女節快樂(lè )！
12. 老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習、成長(cháng)，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個(gè)神圣的節日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
13. 有一種愛(ài)深似海，那是您對我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激；送上祝福，祝你婦女節快樂(lè )！
14. 我們的成功是因有您的栽培，我們的優(yōu)秀出自與您的耕耘，您就是那辛勤的園丁，為了我們的茁壯成長(cháng)，嘔心瀝血！借婦女節這天讓我真誠的說(shuō)：謝謝您老師！
15. 曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹(shù)，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺，老師是否還在孜孜不息？婦女節了，別忘向老師表達敬意！
16. 把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上；把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶；把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，三八婦女節快樂(lè )！
17. 三月迎來(lái)了三八婦女節！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你！
18. 我們本是一株株幼苗，是您用書(shū)本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(cháng)。感謝您，敬愛(ài)的老師，祝您婦女節快樂(lè )。
19. 老師，您是雨露，灌溉著(zhù)幼苗的夢(mèng)想；您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程；您是馬達，推引著(zhù)我們進(jìn)步。今天是三八婦女節，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿(mǎn)面，幸�？鞓�(lè )。
20. 老師，還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說(shuō)上一句多謝，愿福壽安康，祝您三八婦女節快樂(lè )！
給老師的感恩信 篇7
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì )讓你擔憂(yōu)，也許會(huì )讓你煩惱，也許會(huì )讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺，趁您感冒的.時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續下去，硬著(zhù)頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節課，我本以為您可以好好地休息一會(huì )兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門(mén)口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔心：王老師會(huì )不會(huì )出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門(mén)口成群結隊拍著(zhù)隊打飯，在二班的人群中，又出現了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著(zhù)您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著(zhù)同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著(zhù)。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì )回想起這件事來(lái)。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì )銘記這您對我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
給老師的感恩信 篇8
敬愛(ài)的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。
依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。
老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的.溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。
老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！
老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝：身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好！
我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�(zhù)你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著(zhù)有時(shí)候你怒吼他們的`名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì )準時(shí)完成，規規矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jì)也平平，估計班上的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來(lái)。
這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì )有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著(zhù)別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著(zhù)睿智的眼注視著(zhù)我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好!祝您教師節快樂(lè )!
想想一年級剛上學(xué)時(shí)，我什么都不懂。是您，教我認識了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì )一篇篇課文。也是您，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長(cháng)的道路。
時(shí)光如流水，看看現在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了�？墒悄�，依然帶著(zhù)我們班，從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級小朋友到一個(gè)五年級學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水啊!
我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的'老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，我會(huì )讓它開(kāi)成花朵。您給我的教誨，將使我受益終生。
在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際，我虔誠的祝福您：節日快樂(lè )!
給老師的感恩信 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà)，學(xué)生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。
轉眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著(zhù)您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。
如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學(xué)習成績(jì)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進(jìn)行指導，直到我理解了知識為止。
現在想想，您管理這么大一個(gè)班級，幾十個(gè)孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現在的.我所不能想象的。如果我在當時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。
可是當時(shí)您對我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現。直到漸漸長(cháng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。
但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì )將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！
請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！
姓名：
日期：
給老師的感恩信 篇12
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師您是帶領(lǐng)我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習的彼岸。
老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著(zhù)的燈光在為我們指引著(zhù)方向。
老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭，會(huì )吹散我們額上的汗水，會(huì )吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)我們，讓我們擁有對學(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力，當我們累了，是老師您，您會(huì )為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻。
無(wú)數個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著(zhù)我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說(shuō)堅持就是勝利，您對我們說(shuō)，美好的'未來(lái)就在不遠處的前方等著(zhù)我們，您對我們說(shuō)，知識是世間最有用的東西，而學(xué)習則是獲取知識最有效的途徑。
老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數的學(xué)子都表達過(guò)對您的感恩，對您的贊美，這些承載著(zhù)人類(lèi)情感的文字，從文字里面傳出來(lái)的力量，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。
感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(cháng)，也是在您的監督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著(zhù)我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨自起飛的那一天。
老師，感謝您！祝您快樂(lè )每一天！開(kāi)心每一天！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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