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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的測評報告
前言本測評報報告可以幫助你：
更好地理解你：通過(guò)對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力的測評，對自己有一個(gè)清晰、客觀(guān)、全面的認識，從而進(jìn)行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規劃;
拓寬思路：通過(guò)對自己適合崗位性質(zhì)的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍;
規劃職業(yè)生涯：根據報告提出的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規劃，并為此制定有效的行動(dòng)計劃。報告閱讀說(shuō)明：
本報告對你的個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行了詳細的描述，是科學(xué)的參考資料，但不是唯一的決策依據，其目的是為了幫助你拓寬思路，接受更多的可能，而并非限制你的選擇;
報告結果沒(méi)有“好”與“壞”之分，但不同的特點(diǎn)對于不同的工作會(huì )存在“合適”和“不合適”的區別，從而表現出具體條件的優(yōu)勢和劣勢;
職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)的得分僅代表你本人各指標之間的相對水平，而不代表你的這些指標在人群總體中的相對水平。本報告包括以下內容
個(gè)人信息..................................................................第2 頁(yè)
職業(yè)興趣..................................................................第 2頁(yè)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)................................................................第 3頁(yè)
職業(yè)能力結構..............................................................第4 頁(yè)
職業(yè)人格..................................................................第5 頁(yè)
職業(yè)規劃..................................................................第6 頁(yè)
結束語(yǔ)....................................................................第 7頁(yè)
個(gè) 人 信 息姓 名：魏翠香性 別：女學(xué) 歷：本科專(zhuān) 業(yè)：教育學(xué)測評編號：627585職業(yè)興趣你的職業(yè)興趣類(lèi)型順序為：類(lèi)型名稱(chēng)得分類(lèi)型解釋社會(huì )型6 分為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳管理型6 分樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能常規型5 分忠實(shí)可靠，情緒穩定，缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序實(shí)際型3 分做事塌實(shí)，為人安分，不擅長(cháng)于社交研究型3 分思維慎密，擅長(cháng)于分析，傾向于創(chuàng )新藝術(shù)型3 分思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富你的職業(yè)興趣類(lèi)型結構為：實(shí)際型10 常規型 10 管理型 10 10 研究型10 藝術(shù)型 10 社會(huì )型個(gè)人風(fēng)格：助人：為人熱情，樂(lè )于助人易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長(cháng)理解他人，社交能力強有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強責任感強：較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強，擅長(cháng)于語(yǔ)言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)個(gè)性特征：關(guān)心社會(huì )的公正和正義，責任感強，具有較強的人道主義傾向，社會(huì )適應能力強。通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵�，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動(dòng)的工作，不喜歡與機器打交道。職業(yè)能力能力類(lèi)型得分基本智能 6言語(yǔ)能力 5數理能力 5推理能力 5人文素質(zhì) 5信息分析能力 6職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就，反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現代社會(huì )的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。職業(yè)能力水平對普通人員或一般性工作效率的影響工作效率 職業(yè)能力水平 必須安排在智能作業(yè)中 職業(yè)能力水平很高工作效率很好 職業(yè)能力水平較高工作效率一般職業(yè)能力水平一般效率較低職業(yè)能力水平較差效率很低 職業(yè)能力水平很差職業(yè)能力水平對管理人員或專(zhuān)業(yè)性工作效率的影響高職業(yè)能力水平是優(yōu)秀領(lǐng)導者的必要條件。調查統計發(fā)現，作為領(lǐng)導者，職業(yè)能力水平要求在中上水平;一般管理者智力在中等偏上水平;而職業(yè)能力水平較低者，可以擔任基層管理，但在競爭中則可能處于劣勢。管理效率或專(zhuān)業(yè)成就 職業(yè)能力水平 可以成為高級管理人員，取得較好成績(jì)職業(yè)能力水平很高可作公司中高級管理人員，并取得一定的成績(jì)職業(yè)能力水平較高能夠勝任初級管理工作 職業(yè)能力水平一般適于一般性工作 職業(yè)能力水平較差不適于管理工作職業(yè)能力水平很差
職業(yè)價(jià)值觀(guān)價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。 由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。 價(jià)值類(lèi)型得分經(jīng)營(yíng)取向2經(jīng)濟取向4支配取向2自尊取向4志愿取向6家庭取向7才能取向3自由取向2自我實(shí)現取向6 上圖是你在九種職業(yè)價(jià)值觀(guān)中的得分，其中得分最高的三種是最能反映你進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此，從上圖來(lái)看，你的主要職業(yè)價(jià)值取向是：
【1】家庭取向：家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：
1. 有較高的穩定性和忠誠度;
2. 做事勤奮踏實(shí);
3. 重視同事個(gè)人情感;家庭取向者在工作中的劣勢：
1. 進(jìn)取心不夠;
2. 處事比較保守;
3. 工作狀態(tài)易受家庭影響;
【2】志愿取向：志愿取向者富有同情心，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。志愿取向者在工作中的優(yōu)勢：1. 富有同情心;2. 喜歡幫助他人;3. 不計較個(gè)人利害得失;志愿取向者在工作中的劣勢：
1. 比較情緒化;2. 易受他人或環(huán)境影響;3. 考慮問(wèn)題不夠全面;
【3】自我實(shí)現取向：自我實(shí)現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢：
1. 重視他人感受與價(jià)值;
2. 做事目標明確;
3. 有強烈的發(fā)展、提升意識;
自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢：
1. 可能不夠客觀(guān);
2. 對自身利益考慮不夠;
3. 有時(shí)過(guò)于敏感;
個(gè)性特征個(gè)性特征(黑體且有下劃線(xiàn))以 事為主獨 立步調快、獨斷、直接、外向支配型支配影響型影響支配型影響型支配服從型支配穩健型支配影響穩健型影響服從型影響穩健型支配穩健服從型支配影響服從型服從支配型服從影響型影響穩健服從型穩健支配型穩健影響型服從型服從穩健型穩健服從型穩健型內向、間接、保守、步調慢講 關(guān)系以 人為主喜 支配愛(ài) 助人
1、綜合特質(zhì)：非常獨斷 采取直接有力的行動(dòng)或迷人的社交手腕 人生目標明確并有完成的決心與毅力試圖取得支配權 期望受到真心的尊重與喜愛(ài)
2、能力優(yōu)勢：勇于挑戰 在困難環(huán)境中成長(cháng)茁壯承擔風(fēng)險以獲得成功 積極自動(dòng) 充滿(mǎn)沖動(dòng)與活力
3、人際關(guān)系：社交能力強 極具說(shuō)服力 展現迷人的魅力 面對壓力則變得嚴厲 外向且步調快 面對問(wèn)題不怕沖突 不推委退縮
4、激勵因子：工作與生活都有成就 不喜歡原地踏步 具困難度的挑戰 遠大的目標與企圖不斷朝目標前進(jìn)
基于測評結果的職業(yè)生涯規劃
1、與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征：從事更多時(shí)間與人打交道的說(shuō)服、教育和治療工作。
2、與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議：符合大多數職位的要求，工作效率需要進(jìn)一步提高，既可以從事一般性的工作，也可以發(fā)展到管理職位。
3、與職業(yè)價(jià)值觀(guān)相適應的職業(yè)特征:(家庭取向)的工作(志愿取向)的工作(自我實(shí)現取向)的工作
4、與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn):
5、綜合職業(yè)類(lèi)別定位:根據職位勝任力原理、人崗匹配的原則以及您的測評結果，我們將提供與你的職業(yè)興趣、職業(yè)能力水平、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)個(gè)性等相適應的職業(yè)類(lèi)別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中，即使同樣的職位，工作內容也會(huì )大相徑庭。在應聘工作時(shí)除了工作名稱(chēng)之外，我們更應該深入關(guān)注工作的具體內容，及相應的企業(yè)文化。近期職業(yè)目標：導游,房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員,公證員,航空運輸服務(wù)人員,家教,節目主持人,攝影師,社區服務(wù),體育指導,外銷(xiāo)員,物業(yè)管理,新聞?dòng)浾?美編,行政業(yè)務(wù)人員,演員,醫藥代表,藝術(shù)指導,銀行接待員, 中小學(xué)數學(xué)教師中遠期職業(yè)目標 : 導游,房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)商,各級黨組織負責人,工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等人民團體及其工作機構負責人,公證員,國家權力機關(guān)及其工作機構負責人,國家行政機關(guān)及其工作機構負責人,節目主持人,民主黨派負責人,模特兒,其他國家機關(guān)及其工作機構負責人,其他社會(huì )團體及其工作機構負責人,人民政協(xié)及其工作機構負責人,攝影師,體育指導
結 束 語(yǔ)人是極為復雜的，迄今為止，尚沒(méi)有一種理論能夠完全描述一個(gè)人。但飛途網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)測評報告對你的職業(yè)能力、職業(yè)人格、價(jià)值追求和學(xué)習模式進(jìn)行了深入剖析，并據此提出針對性的職業(yè)發(fā)展建議，通過(guò)閱讀報告，你對自己的認識會(huì )更加全面、深刻。僅僅加深對自我的了解并非我們的初衷，我們希望通過(guò)本報告使你進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，實(shí)現個(gè)人成長(cháng)、自我提高，收獲豐盛人生。如果你覺(jué)得對自己的了解還不是很全面，請考慮：-- 請熟悉你的朋友或同學(xué)對你做相應的評價(jià);-- 參加其他相關(guān)的個(gè)性、能力或職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評，更全面、更深入的了解自己;-- 與我們專(zhuān)業(yè)測評顧問(wèn)進(jìn)行更深入的溝通。 免責條款以下說(shuō)明(免責條款內容)是本測評報告不可分割的一部分：
1.本測評報告的正文表示對被測評者的能力結構、行為風(fēng)格、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)和發(fā)展潛能等某一素質(zhì)或綜合素質(zhì)進(jìn)行測量和評價(jià)的結果，并不代表其它意思表示。
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