【精華】大學(xué)生演講稿錦集6篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著(zhù)下一個(gè)10年計劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會(huì )迸發(fā)出一種激情呢！
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的`時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著(zhù)這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來(lái)的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我十分榮幸地代表學(xué)院的全體新生在此發(fā)言。在這充滿(mǎn)神秘和瑰麗的仲夏之夜，我們迎來(lái)了山水詩(shī)詞學(xué)院新學(xué)期的開(kāi)學(xué)盛典。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧！
我們來(lái)自四面八方，五湖四海，是詩(shī)詞把我們凝聚在了一起。在此，我們有老朋友，也有新學(xué)員，我想，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校院將會(huì )變得更加靚麗，同學(xué)們的詩(shī)詞也更加成熟。我們將以滿(mǎn)腔的熱情和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)回報院長(cháng)和老師的辛勤栽培的。
有人說(shuō)老師是渡船，正是這船，把一批批詩(shī)詞的門(mén)外漢，渡到了那詩(shī)詞的瑰麗天堂。在過(guò)去的日子里你們成功地將一批又一批的客人送到了對岸。你們犧牲了自己寶貴的業(yè)余時(shí)間，來(lái)給學(xué)生提供學(xué)習幫助，我們從內心表示感謝。在此我謹代表全班的新生莊嚴承諾：我們將遵守學(xué)院的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，把該學(xué)的知識學(xué)實(shí)學(xué)牢，快快樂(lè )樂(lè )的上網(wǎng)，認認真真的學(xué)習，在愉快和諧的環(huán)境中，完成學(xué)業(yè)，回報社會(huì )，請老師和院長(cháng)放心。
新的`學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始。
首先，我們的背包該帶上我們的理想上路了。
理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì )銘記：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
第三要緊的東西是勤奮和努力。
知識容不得半點(diǎn)虛假，你一天沒(méi)認真學(xué)習，一天的知識你就掌握不了。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：要勤奮呀！要努力呀！
同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！
大學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的'學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果你沒(méi)有養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，它會(huì )使你終生受益。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣卻決定著(zhù)明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我的話(huà)講完了，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！�
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。人們在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，由于對環(huán)境的不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴場(chǎng)，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)......空中煙囪林立，濃煙滾滾：河中死魚(yú)飄蕩，污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、
偶爾也能發(fā)現美�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的'美，是無(wú)奈的美，更是不和諧的春天之殤。它告訴我們：人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓!它給我們敲響警鐘：打造美麗的鄉村刻不容緩!
身為錢(qián)庫望里人，我們是幸運的，同時(shí)又是幸福的。近年來(lái)，錢(qián)庫鎮望里社區按照上級關(guān)于建設社會(huì )主義新農村和推進(jìn)生態(tài)文明建設的總體部署，深入實(shí)施“四邊三化”政治工程，大力推進(jìn)美麗鄉村建設，從點(diǎn)上探索到全面鋪開(kāi)，呈現出理念不斷創(chuàng )新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴大~成效不斷顯現的可喜景象。
看，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng)，鋤出心窩，栽出一方美世界：聽(tīng)，鏟車(chē)隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡(jiǎn)易房，掃出一片新天地。通過(guò)有效整治，社區面貌煥然一新，公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑，長(cháng)橋臥波，古榕成蔭，有亭翼然，一派水上花園景象，再現“屏南山觀(guān)鯉躍精神之情趣”，望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線(xiàn)的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧：“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。
朋友們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓�，用我們的熱情去傳播保護環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會(huì )變的更美麗!錢(qián)庫的明天會(huì )更輝煌!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很開(kāi)心也很榮幸能夠在此次活動(dòng)中可以讓我在這里做此次演講，這次我們活動(dòng)的主題是“青春”，因此我今天的演講題目就是《青春》。
有人說(shuō)，每個(gè)人一生最美好的青春都留在大學(xué)了，二十出頭的青年，在日新月異的今天，有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中，青春文藝電影也越來(lái)越頻繁的出現在了我們大眾的視野，我相信大家也清楚為什么會(huì )有這樣的'一種現象。我們的物質(zhì)生活已經(jīng)提升了一個(gè)檔次，接著(zhù)而來(lái)的就是我們的精神生活的提升了。所以在物質(zhì)豐厚的今天，各類(lèi)的青春劇開(kāi)始出現在我們的面前，而為什么青春越來(lái)越被人們懷念，我想，大概是因為它真的太過(guò)美好了。
青春，一次又一次為我們捎來(lái)戀愛(ài)的芬芳，一次又一次為我們充實(shí)內心情感，一次又一次為我們奠基堅實(shí)的基礎。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光，人為什么總是懷舊，除了時(shí)光本身攜帶的傷感之外，我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學(xué)正是青春的發(fā)展階段，當我們工作幾年之后，再回想起這段時(shí)光，我相信還是同樣的讓人惦記，同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個(gè)問(wèn)題，青春中我們該如何利用好時(shí)間，為自己的青春錦上添花呢?后來(lái)我才明白，每個(gè)人的青春都是不同的，我們如若要刻意的安排它，反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費這些青春時(shí)光，它原本就足夠的珍貴了，我們便不能再揮霍了，我們只有把自己的青春投入到自身、社會(huì )、祖國的建設之中，這段光陰才會(huì )愈發(fā)的閃耀，也更不會(huì )讓自己失望。
對于我來(lái)說(shuō)，青春是至尊無(wú)上的，它就像是三月，三月也像是青春的季節。萬(wàn)物生機，花蕊綻放，一片生意。這樣的時(shí)光，是我們人生中不可多得的，也是一去不返的。青春對于我們每個(gè)人而言，都是這么重要，也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會(huì )增添皺紋，我們的身體會(huì )不再如此充滿(mǎn)動(dòng)力，但是我們的心里仍然是青春的。雖然現實(shí)中的青春極其流逝，而在我們的心里，青春永遠都不會(huì )褪去，它就像是一顆定心丸，讓我們更有勇氣面對未來(lái)的每一次際遇和挑戰。而所有青春的東西，都會(huì )伴隨著(zhù)我們，走到盡頭。所以請同學(xué)們珍惜韶光，珍惜青春吧，不可辜負的有很多，但青春是我們無(wú)法辜負的，向明天出發(fā)，走向更好的自己，銘記青春，奮發(fā)圖強!
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫東哲，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)。今天很感謝領(lǐng)導老師們能給我這個(gè)與學(xué)弟學(xué)妹們交流的機會(huì )。我想，今天的演講與其說(shuō)是事跡報告，不如說(shuō)是一次分享，通過(guò)這個(gè)機會(huì )和各位分享我的大學(xué)四年，也希望各位能從我的報告中有所收獲，有所感悟。
我自幼熱愛(ài)生命科學(xué)，在高中時(shí)曾獲得全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽一等獎，從而有機會(huì )保送到美麗的廈門(mén)大學(xué)學(xué)習深造。
在本科階段的學(xué)習中，興趣是督促我求知的源泉。四年中，我不但以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)根據自身興趣，積極選修了一系列專(zhuān)業(yè)方向性課程。作為一名理工科學(xué)生，要想真正研究科學(xué)首先要掌握科研的基礎手段。為此，我在大二時(shí)就加入了化學(xué)化工學(xué)院盧英華教授的課題組，作為隊長(cháng)獨立承擔了兩項課題，同時(shí)參與了其他幾項課題的部分工作。有過(guò)實(shí)驗經(jīng)歷的同學(xué)都知道，生物方向的研究往往需要的不只是腦力，更是體力勞動(dòng)。大二時(shí)，我小組所承擔的項目“海洋生物質(zhì)能資源物種篩選與培育”順利申請到了全國大學(xué)生自主創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目。為了這個(gè)項目，在半年多的時(shí)間里，我們曾跑遍了廈門(mén)的各類(lèi)生態(tài)保護區取樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)通宵達旦的努力，我所帶領(lǐng)的課題小組在老師的指導下，成功篩選到一株實(shí)用性非常強的菌株，在對菌株進(jìn)行了一系列理化性質(zhì)分析后撰寫(xiě)出相關(guān)論文，順利完成了課題研究。
盡管緊張的實(shí)驗安排占據了我大部分的課余時(shí)間，但作為一名共產(chǎn)黨員，我自大一起就積極投身學(xué)生工作。大一時(shí)擔任09級生物工程班團支書(shū)，大二大三時(shí)連續擔任化學(xué)化工學(xué)院化工系團書(shū)記，與此同時(shí)，我還兼任本專(zhuān)業(yè)的黨支部書(shū)記。忙碌的學(xué)生工作填充了我日程表中全部的空隙，時(shí)到大四，每每回想往昔，看著(zhù)當年滿(mǎn)滿(mǎn)的日程表不勝唏噓。三年來(lái)，每天忙忙碌碌真的很累，經(jīng)常是在同學(xué)們休息后我還在籌劃工作直至凌晨一、兩點(diǎn)鐘。勤奮的學(xué)習和努力的工作讓我度過(guò)了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光，不僅使我在提升自己綜合能力的同時(shí)體會(huì )到“服務(wù)于社會(huì )”的自豪感，而且同學(xué)和老師們對我的信任又給予了我莫大的幸福感。三年多來(lái)，我的工作得到了老師和同學(xué)們的充分認可，多次獲得校級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀黨員”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
如果說(shuō)，大學(xué)的四年是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程，那它同時(shí)也必定是個(gè)壓力逐漸加大的過(guò)程。本科的第三年，是我最為忙碌的一年，也是對我影響最為深遠的一年。在承擔著(zhù)繁重的課業(yè)壓力以及工作壓力的同時(shí)，我參加了第八屆“挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽。
創(chuàng )業(yè)計劃競賽，顧名思義，就是在大學(xué)生自行尋找項目創(chuàng )業(yè)的基礎上，模擬一個(gè)公司由初創(chuàng )到最終上市的全部過(guò)程。為了更為專(zhuān)業(yè)的完成這個(gè)比賽，去年十月，我帶著(zhù)項目與來(lái)自統計、會(huì )計、財政、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)的8名同學(xué)一起組隊，開(kāi)始了漫長(cháng)的“挑戰杯”征程。一年多來(lái)，我們在已有技術(shù)基礎上，深入市場(chǎng)調研，與行業(yè)資深專(zhuān)家進(jìn)行深入訪(fǎng)談，了解行業(yè)現狀，把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)向。最終為公司制定了最適合行業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)戰略以及完善的財務(wù)分析管理系統。一路上，我們共同克服了種種困難，歷經(jīng)了校賽、省賽等等環(huán)節的磨練，最終，于不久前，在同濟大學(xué)舉辦的全國總決賽上，為廈大捧回了金獎，為母校續寫(xiě)了在“挑戰杯”系列賽事歷史上的輝煌。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我們這一路走來(lái)并不順利，不夠高精尖的項目、不夠吸引人的展示，外加上臨場(chǎng)的意外，使我們的團隊在校決賽的競技臺上只拿到了銀獎。這種失利對我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于當頭棒喝，讓我們從頭開(kāi)始分析方案設計上的問(wèn)題。
不同于之前所參加的任何一個(gè)比賽，“挑戰杯”所要面對的評委不是來(lái)自高校的教授，而是來(lái)自社會(huì )的風(fēng)險投資家。他們不會(huì )去評價(jià)你的技術(shù)夠不夠尖端，你的財務(wù)指標夠不夠漂亮，而是會(huì )帶著(zhù)職業(yè)敏感性去分析你的戰略是否實(shí)際，你的.項目規劃可否使他們盈利。要想真正的從校園步入社會(huì )，僅僅靠書(shū)本知識和網(wǎng)絡(luò )材料遠是不夠的。為此，我們花費了大量的時(shí)間走訪(fǎng)了行內企業(yè)老總、技術(shù)總監、啤酒釀造師，甚至是銷(xiāo)售代表。他們豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗讓我們更深刻的了解了行業(yè)的運作情況，也讓我們逐漸意識到：課本所提供的理論模型僅僅只是整理思路的工具，而不能死板套用，最后要呈現給評委的則務(wù)必是經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際有機整合獲得有效內容。
一百九十五封群郵件，記錄著(zhù)我們一路走來(lái)的點(diǎn)滴。一百九十七頁(yè)的文稿，每一個(gè)字都凝聚著(zhù)我們的心血。一年零一個(gè)月又十二天，我們這群人聚在一起，始終為同一個(gè)目標奮斗著(zhù)。如果說(shuō)，在最初的日子里，或許還有些功利思想作為動(dòng)力，但當真正開(kāi)始這樣一段征程時(shí)，憑借的只能是一個(gè)團隊初生牛犢不怕虎的拼勁和不到樓蘭終不還的堅持。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)比賽不能給你保送名校的offer，不能許諾給你保研的名額，更沒(méi)有辦法賜予你一份人人艷羨的好工作，但一路走來(lái)的感動(dòng)與拼搏足以讓你銘記終身。
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