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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子活動(dòng)作文300字 篇1
今天是親子活動(dòng)的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩.在去的路上老師給我們安排了一個(gè)很有意思的節目，誰(shuí)拿到了鋼筆誰(shuí)就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個(gè)節目。
時(shí)間過(guò)得特別快，一眨眼我們就到了目的.地.我們第一個(gè)游戲是抓魚(yú)，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚(yú)，而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個(gè)游戲太好玩了.接下來(lái)的第二個(gè)游戲是猜謎語(yǔ)，我猜到了三個(gè)呢;第三個(gè)游戲是抓雞，我和爸爸齊心協(xié)力抓了一只大個(gè)的雞，很重，我提都提不動(dòng)。
下午導游還帶我們去了叫外婆家的地方。
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量.我真很感謝我們的老師給我們安排了這個(gè)活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文300字 篇2
今天早上，我和爸爸媽媽8點(diǎn)30分到了學(xué)校以后，就到大廳集中。老師講好要求，我們乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到了蠶絲加工廠(chǎng)。我們先走進(jìn)一個(gè)加工室，里面有很多機器，有些機器都是一樣的，一卷蠶絲又要卷到還有一卷上，這是為什么呢？我想不通。又來(lái)到二樓，我們穿上鞋套進(jìn)去了，一進(jìn)去老師就給我們一個(gè)蠶繭。我又去要了個(gè)。二樓的工作人員在忙忙碌碌做蠶絲被，他們認真地把一小塊一小塊的蠶絲棉片拉成一大片一大片地蓋上去。
接著(zhù)，我們又開(kāi)車(chē)到飯店去吃午飯。吃好后我們向烏鎮出發(fā)。我們拿著(zhù)票子走到了烏鎮門(mén)口，那里有人給我們在票子上打個(gè)洞，然后我們才可以進(jìn)去。我們去參觀(guān)了百床館、宏源泰染坊、江南木雕館和錢(qián)幣館……我們在百床館里看見(jiàn)了許多古老的床，樣子古怪；宏源泰染坊里面的布顏色各異、色彩鮮艷；木雕館里有許多用木頭雕刻出來(lái)的`東西，形狀多端、樣子豐富；錢(qián)幣館里的錢(qián)幣有大有小、有銅有紙。我在烏鎮那里買(mǎi)了知了石、扇子等等。
我感覺(jué)今天真快樂(lè )。
親子活動(dòng)作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——迪茵湖。
迪茵湖最有特色的就是馬術(shù)表演了，馬術(shù)表演是由十匹馬進(jìn)行演出的。迪茵湖風(fēng)景秀麗�；▋阂欢浔纫欢漉r艷，有玫瑰花、牽�；�、向日葵、菊花……風(fēng)吹過(guò)耳邊，“呼——呼——”真舒服啊。玫瑰花的花瓣上還帶有晶瑩的露珠，散發(fā)出陣陣芳香。
導游帶領(lǐng)我們來(lái)大草坪玩親子游戲。令我最難忘的游戲就是“穿越時(shí)空”了，游戲的規則很簡(jiǎn)單，人們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，接力把呼啦圈繞過(guò)身子。游戲開(kāi)始了，逐漸進(jìn)入白熱化，快要到我了呢，我想：沒(méi)事的'，不要緊張。到我的時(shí)候，我小心翼翼地穿了過(guò)去，成功將呼啦圈給了下一個(gè)成員。
這次的親子活動(dòng)可真是有趣啊，真希望能再玩多一會(huì )兒��！
親子活動(dòng)作文300字 篇4
今天的天氣真好呀，晴空萬(wàn)里。我們全家來(lái)到玫瑰園參加親子活動(dòng)，到了玫瑰園，一大片綠色的草坪映入我的眼簾，同學(xué)們在草坪里嘻笑玩耍，非常高興！9點(diǎn)30分高老師宣布：“二年級七班親子活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽覀兪紫冉o爸爸、媽媽展示了體操、國學(xué)朗誦，得到了爸爸、媽媽的熱烈掌聲。
活動(dòng)中最精彩的是拔河比賽和“你做我猜”。開(kāi)始是我們二組和一組比賽，我們二組獲得了勝利，三四組比賽，三組獲得了勝利，最后由我們二組和三組決賽，決賽太精彩了，三組的同學(xué)和爸爸、媽媽太厲害了，我們對戰幾分鐘都不分勝負，在我們組有的同學(xué)還摔倒了的情況下，我們大家都沒(méi)有放棄而是使出了全身的力量，終于戰勝了三組。雖然我的`手掌都被繩子磨紅了還有點(diǎn)疼，但還是高興的跳了起來(lái)�！澳阕鑫也隆碧腥ち�，以前在電視里經(jīng)�？吹惯@種游戲，這次我們自已玩了，我和媽媽配合得還可以猜對了很多，真好玩。
今天我們全班同學(xué)都玩得非常開(kāi)心，大家都期待下一次更精彩的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文300字 篇5
5月27日，我和媽媽去越秀公園參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)。一進(jìn)公園就像進(jìn)入了一片歡樂(lè )的海洋，來(lái)玩的孩子帶著(zhù)各自的爸爸媽媽?zhuān)襞髥居丫奂谝黄鹫鏌狒[呀。
成語(yǔ)寓言園變成了我們東風(fēng)西路小學(xué)的展覽廳，到處掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品�？粗�(zhù)美的國畫(huà)，漂亮的書(shū)法作品，媽媽嘖嘖稱(chēng)贊，她說(shuō)想不到這么小的小朋友已經(jīng)能作出這么美麗的圖畫(huà)，這么整齊的書(shū)法。我的.書(shū)法也貼在墻上，不過(guò)不太好看，只是比平時(shí)整齊了一點(diǎn)。以后我要好好練習爭取寫(xiě)得跟他們一樣好。
在寓言園，我們還開(kāi)了大會(huì )，會(huì )上有很多人表演節目，陽(yáng)燦還上去主持了，她的裙子很漂亮，頭也梳得很美。
之后我們就去找鎮海樓和五羊城像。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的山道一直向上走，走了好久好久才找到鎮海樓。又一直向上，來(lái)到一處高高的樓梯道前，樓梯最頂上才是五羊像，我們爬得很累很累才蓋好章，我和媽媽的衣服都濕透了。
這次活動(dòng)我體會(huì )到了不論困難有多難，只要肯堅持就一定能完成任務(wù)。
親子活動(dòng)作文300字 篇6
今天我們學(xué)校在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西、共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)，這次我們到達的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。
我和媽媽沿著(zhù)一條小路走到了五羊石像，傳說(shuō)中，在二千多年前，廣州這個(gè)地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂(lè )繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著(zhù)口含谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒，然后賀云騰空而去，羊化為石。
我們經(jīng)過(guò)十分鐘的`路程來(lái)到了第二站——鎮海樓。這里有五層樓，是廣州市的博物館。
最后一站是北秀歌舞臺，同學(xué)們和老師都互相祝賀來(lái)到了終點(diǎn)站，到了老師那里蓋章，領(lǐng)取了一份禮物，活動(dòng)就結束了。
這真是一次非常有意義的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文300字 篇7
今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮。
一進(jìn)去，大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，花朵是萬(wàn)紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。
我們一起排好隊，向游樂(lè )場(chǎng)方向走去，路上我看見(jiàn)有許多小動(dòng)物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀(guān)望。再往前我看見(jiàn)了小火車(chē)、蹦蹦床、還有滑梯……每一個(gè)都有許許多多的小孩在玩。
在整天的活動(dòng)當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的.綁腳接力賽，分為兩隊，每個(gè)小朋友和家長(cháng)一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協(xié)力往前走，哪個(gè)隊最先走完就算贏(yíng)了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協(xié)力，沒(méi)什么可以難倒我們。
轉眼間就到了回家的時(shí)間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來(lái)游玩。
親子活動(dòng)作文300字 篇8
5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀(guān)老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì )怎樣利用在公共場(chǎng)合里的.指示牌與導游圖來(lái)確認方向，從而到達指定的地點(diǎn)。我們因為對越秀公園里的路線(xiàn)十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒(méi)用多久就先后到達了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線(xiàn)和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
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