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鑿壁偷光的歷史典故介紹
漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了?锖庑耐催@浪費的時(shí)間,內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn),如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶(hù)人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前。他對主人說(shuō):“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
鑿壁偷光的歷史典故啟示
從鑿壁借光的事例可看出,外因并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過(guò)自己的努力學(xué)習和堅強毅力,終于一舉成名。這就說(shuō)明內因才是事物發(fā)展、變化的根據和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過(guò)內因才能起作用。
由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了?锖庑耐催@浪費的時(shí)間,內心非常痛苦。
我們要學(xué)習鑿壁借光的精神,而不能學(xué)習他的行為,他的行為本身是破壞公物。
鑿壁偷光的解釋
【成語(yǔ)】鑿壁借光
【拼音】záo bì jiè guāng
【出處】《西京雜記·卷二》
【近義詞】囊螢映雪,懸梁刺股
【同義詞】穿壁引光
鑿壁偷光的造句
1)青春屬于積極向上的人;青春屬于力爭上游的人;青春屬于發(fā)奮圖強的人;青春屬于鍥而不舍的人;那你就鑿壁偷光笨鳥(niǎo)先飛懸梁刺骨吧,那樣就可以永葆青春了。呵呵,青年節快樂(lè )!
2)小雪到了,我能想到最浪漫的是踏雪尋梅淡香盈袖,最溫暖的是雪中送炭圍爐夜話(huà),最刻苦的是囊螢映雪鑿壁偷光。讓我用最浪漫的形式,最溫暖的祝福,送給最刻苦奮斗的你。祝:小雪快樂(lè )。
3)榴園南部匡衡祠內,西漢著(zhù)名經(jīng)學(xué)家“一代名相”匡衡鑿壁偷光發(fā)奮讀書(shū)的精神,激勵著(zhù)后人勤學(xué)奮進(jìn)。
4)即便是寒門(mén)子弟,也謹記耕讀傳家,蘇秦懸梁刺股匡衡鑿壁偷光……可以說(shuō),書(shū)香一直伴隨著(zhù)中華民族的成長(cháng)與發(fā)展。
5)鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。
6)韋編絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。
7)后來(lái)人們總結了一個(gè)成語(yǔ)叫做“鑿壁偷光”,其實(shí)我們讀書(shū)人的是不能說(shuō)“偷”,讀書(shū)人的事…
8)古時(shí)有鑿壁偷光掛角讀書(shū)的窮苦學(xué)者,今有六歲便腰纏萬(wàn)貫不讀書(shū)而去泡妞的"小皇帝"?梢(jiàn)讀不讀書(shū),不取決于外部環(huán)境,而在于內心立志與不立志耳。
9)鑿壁偷光表面上的意思是把鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書(shū)。
10)同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境已經(jīng)大大改善,再也不用鑿壁偷光了。
11)大家還記得那位鑿壁偷光的車(chē)胤嗎?
12)鑿壁偷光描寫(xiě)的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終成為大學(xué)問(wèn)家。
13)學(xué)習是很艱苦的事,沒(méi)有鑿壁偷光,鍥而不舍的精神是不行的。
14)古人囊螢映雪,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺骨的學(xué)習精神,實(shí)在令我們敬佩。
15)我被他鑿壁偷光的學(xué)習精神感動(dòng)了,我走過(guò)去同他談起來(lái)了,一番話(huà)語(yǔ)又把我給感染了他的求知精神。
16)古人鑿壁偷光的攻讀精神,激勵我們更加勤奮地讀書(shū)學(xué)習。
17)不過(guò),蹭網(wǎng)這種做法在曉艷看來(lái)是一種"鑿壁偷光"。
18)我們要學(xué)習匡衡鑿壁偷光的讀書(shū)精神,對學(xué)習孜孜以求。
19)我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習切不可囫圇吞棗,應該厚積薄發(fā),如老馬識途一般循序漸進(jìn)。
20)在讀書(shū)中,我又來(lái)到了鑿壁偷光的少年家中。
21)現在人們一般用鑿壁偷光來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
22)枉了你窮九經(jīng)史諸子百家,不學(xué)上古賢人囊螢積雪,鑿壁偷光。
23)第段故事說(shuō)的是,匡衡鑿壁偷光。
24)我們不需要鑿井耕食,我們不需要鑿壁偷光,我們需要杞人憂(yōu)天,我們擔心藍天不藍,我們擔心河水太咸,我們擔心肆意污染。地球一小時(shí),熄燈沉思吧,我親愛(ài)的朋友!
25)老師也常說(shuō)鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪的故事鼓勵學(xué)生認真讀書(shū),還是第一次聽(tīng)師傅說(shuō)切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。
26)本報漢中訊(記者陳衛平賀龍)古有匡衡鑿壁偷光刻苦學(xué)習的故事,如今漢中市卻出現了一幕“鑿門(mén)偷石”的舉動(dòng)。
27)公子好雅興啊,在這等景色下讀書(shū),不遜于古人鑿壁偷光,囊螢積雪。
28)有評論指出,比之“鑿壁偷光”的匡衡“囊螢照讀”的車(chē)胤,地鐵中的閱讀者應該是進(jìn)入現代社會(huì )的中華民族的新形象。
29)我國古代有“車(chē)胤囊熒孫康映雪匡衡鑿壁偷光”的故事,他們都是激勵后輩發(fā)奮苦讀之典范。
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