我被表?yè)P了作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我被表?yè)P了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我被表?yè)P了作文1
今天數學(xué)作業(yè)楊老師讓在寫(xiě)話(huà)本上寫(xiě)上0到5的數字，各寫(xiě)五遍，可是我家里沒(méi)有寫(xiě)話(huà)本只有生字本，我打開(kāi)本子認認真真的一筆一劃的'寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )就把幾個(gè)數字寫(xiě)完了，然后拿給媽媽檢查，媽媽大吃一驚，“哇，怎么寫(xiě)的這么整齊，這么漂亮��！以前寫(xiě)數字歪歪扭扭的，才幾天時(shí)間就有這么大進(jìn)步。真是值得表?yè)P�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我得意的笑了。最后，我在作業(yè)本上還向楊老師道了歉，“對不起楊老師，我家沒(méi)有寫(xiě)話(huà)本，下次補上”。
我被表?yè)P了作文2
表?yè)P是生活中必不可少的，我有很多次被表?yè)P了，上課我積極發(fā)言我被老師表?yè)P了，幫助媽媽提水被媽媽表?yè)P了。我最難忘的還是那次老師表?yè)P了我。
天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)中午，我吃過(guò)中午飯就上床睡覺(jué)，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走到了學(xué)校上課，過(guò)了一會(huì )兒上課零聲響了，我坐到了自己的.座位上，老師開(kāi)始上課了，是做卷子，老師說(shuō)：“你們自己做，要讀完題目才可以做題�！蔽衣�(tīng)完老師的話(huà)，我迫不及待的認真地做起卷子來(lái)，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過(guò)，表?yè)P我說(shuō)：“星瑞，你真棒�！蔽腋吲d的笑了，我很快就做完了，成績(jì)出來(lái)了，我的了一百分，老師再一次表?yè)P了我，說(shuō)：“星瑞，你很認真，你太棒了�！蔽姨_(kāi)心了。
這就是老師表?yè)P我的經(jīng)歷，我太高興、太開(kāi)心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個(gè)一百分，讓老師變的很開(kāi)心，但是我不能驕傲。
我被表?yè)P了作文3
我有好多次被爸爸媽媽表?yè)P過(guò)，還有老師也表?yè)P我，這是因為我好好的寫(xiě)字和聽(tīng)講，見(jiàn)到了老師要主動(dòng)問(wèn)好，這樣才是個(gè)好學(xué)生。
一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，下課了，我們就背著(zhù)書(shū)在門(mén)外等媽媽?zhuān)瑡寢尨蛄艘粋�(gè)電話(huà)給我說(shuō)：“孩子，今天我不能來(lái)接你了，是奶奶來(lái)接�！蔽艺f(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì )兒，奶奶終于來(lái)接我了，我高高興興地跟著(zhù)奶奶回家去。到了下午，奶奶不知道什么時(shí)候去學(xué)校上課，我就睡了幾分鐘，奶奶才領(lǐng)我去，到了學(xué)校，我飛快地跑進(jìn)教室里，報告老師，老師說(shuō)：“你怎么遲到了？”我說(shuō)：“奶奶不知道時(shí)間，所以我就來(lái)的晚了�！崩蠋熍u了我，我進(jìn)了教室坐下來(lái)，聽(tīng)老師講課。
這就是我被老師批評了的事情，這件事讓我知道了無(wú)論做什么事都要認真對待，要爭取做一個(gè)好孩子。
我被表?yè)P了作文4
今天，我因為字寫(xiě)得好而被老師表?yè)P了。
當時(shí)，我在老師的辦公室抄作文，老師的要求是“字要端正”，要知道寫(xiě)字可是我的弱項呀！師命難違，我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我感到手非常酸痛，快寫(xiě)不下去了，只好停下來(lái)讓手休息了一會(huì )兒，接著(zhù)再寫(xiě)，終于抄好了，我如釋重負深呼吸幾下，把作文交給了老師，老師看了立刻就表?yè)P我說(shuō)：“謝謝你把字寫(xiě)好了，我看起來(lái)輕松多了�！�
在教室里，許老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我：“今天我要表?yè)P陳勁孚同學(xué)，他的字有進(jìn)步了�！蔽衣�(tīng)了心里很不是滋味，又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是我終于寫(xiě)好字了，難過(guò)的是以前給老師造成太多的麻煩了。放學(xué)后，同學(xué)們都跟姥姥說(shuō)：“陳勁孚今天被老師表?yè)P了呢！”姥姥說(shuō)“真的`？”“真的”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。姥姥聽(tīng)了心里也非常高興。
原來(lái)，我的字可以寫(xiě)好了的，我一定要再接再勵把字得更加端正 ，讓老師看得更清楚。
我被表?yè)P了作文5
20xx年1月9日，星期五，天氣：晴
今天，我像往常一樣去學(xué)跳舞。
我們練好基本功，就開(kāi)始跟老師學(xué)舞蹈。老師說(shuō)：“跳這個(gè)舞一定要有力氣�！蔽野牙蠋煹�'話(huà)牢牢地記在了心里。
我們會(huì )跳了，讓老師檢查了一遍，我跳得最好，老師表?yè)P我說(shuō)：“夏青最聰明，記憶力最好�！庇谑�，老師讓我站中間跳，我心里美滋滋的。
下課了，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“正月十二日晚上，我們要到華都大酒店表演，請大家在家里好好練習�！闭f(shuō)完，便把邀請涵發(fā)給我們。
我把老師表?yè)P我的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那么厲害��！”我甜甜地笑了。
我被表?yè)P了作文6
今天放學(xué)后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表?yè)P了。因為我做回家作業(yè)非常認真。
我一到爸爸辦公室里就開(kāi)始做作業(yè)。先做語(yǔ)文，寫(xiě)了六個(gè)字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開(kāi)始寫(xiě)到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤(pán)，第三樣作業(yè)是讀書(shū)。打完算盤(pán)之后還要給家長(cháng)簽字，我是給爸爸簽字的。因為爸爸正在三樓教學(xué)生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當我開(kāi)始做第一樣作業(yè)的時(shí)候，因為我特別的認真，所以陸阿姨和辦公室里的.其他老師都表?yè)P我。陸阿姨說(shuō)：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時(shí)候有點(diǎn)不認真�！蔽艺f(shuō)：“如果我不乖的話(huà)，就會(huì )被站在角落里，再不乖的話(huà)會(huì )被出去。如果上學(xué)遲到會(huì )被關(guān)在家里！等等等等�！保ò职值脑�(huà)：沒(méi)想到平時(shí)兒子頑皮耍賴(lài)時(shí)訓他的話(huà)，今天都被他給抖出去了�。╆懓⒁搪�(tīng)了，非常高興。
后來(lái)，作業(yè)做完之后，我就出去玩了。
我被表?yè)P了作文7
期末考試快要到了。
這幾天我幾乎不出去，天天在我的小書(shū)房里認真復習，寫(xiě)媽媽給我買(mǎi)的資料。有不會(huì )的就請教媽媽?zhuān)蛘呱暇W(wǎng)請教姐姐和老師，我都會(huì )很認真地聽(tīng)著(zhù)。如果聽(tīng)不懂的`話(huà)就請她們——媽媽、姐姐和老師，再講一遍，把意思告訴我。
媽媽她們看我太認真，過(guò)度疲勞，所以經(jīng)常勸我出去玩玩。最近我的小伙伴經(jīng)常來(lái)找我玩。我就和她們說(shuō)。我生病了或者我在寫(xiě)作業(yè)等等。每次我的小伙伴都是傷心地回去，我也很傷心，不能和她們玩。但是，這是我的決心。
終于，這天到了。我掃描了一下試卷，哈！我全會(huì )，我頓時(shí)高興極了。我做完了，我檢查了一遍又一遍，我確定全對，我交給了老師。試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現我寫(xiě)錯了一個(gè)字。��！我好粗心。但是回到家，媽媽還是表?yè)P了我！
當時(shí)，我特別開(kāi)心！
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