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我得到表?yè)P作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我得到表?yè)P作文，希望能夠幫助到大家。
我得到表?yè)P作文1
童年，像一條長(cháng)又長(cháng)的道路，是不是會(huì )有小小的石頭攔著(zhù)你，也時(shí)不時(shí)會(huì )有小鳥(niǎo)迎著(zhù)你歌唱。
從一年級起，我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班，沒(méi)有用；手把手地教我，沒(méi)有用。有一天，我跟著(zhù)朋友，走向書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)香，欣賞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天，老師拿著(zhù)一疊作文，走上講臺，銳利的眼睛掃視著(zhù)我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于，她清了清嗓子，說(shuō)：“現在我來(lái)宣布一下這次作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷��？隙ú粫?huì )有我的，我的作文寫(xiě)得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時(shí)候，每一次的失望，都來(lái)自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說(shuō)：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著(zhù)我。我松開(kāi)雙手，長(cháng)舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著(zhù)走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來(lái)。她說(shuō)：“這次作文有進(jìn)步，下次繼續努力�！彼闷鹞业淖魑�，又看了一遍，說(shuō)：“你看，這一句話(huà)就寫(xiě)得很好呀！這兩個(gè)字寫(xiě)錯了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來(lái)怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書(shū)，不要粗心大意，一定會(huì )寫(xiě)的'越來(lái)越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著(zhù)我。原來(lái)，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著(zhù)心中的激動(dòng)，淡淡的笑了……
我得到了表?yè)P！我終于得到了老師的表?yè)P！
我得到表?yè)P作文2
說(shuō)到發(fā)試卷，大家恐怕會(huì )聞之色變�？墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷，從此以后我再也不怕發(fā)試卷了，還讓我得到了表?yè)P。
我記得那天下午，劉老師正在專(zhuān)心致志地講課。突然，林老師悄悄地推開(kāi)了門(mén)，走過(guò)來(lái)對數學(xué)科代表說(shuō)，待會(huì )兒下課，把卷子發(fā)了。說(shuō)完，林老師就走了。幾分鐘后，下課了，科代表站在講臺上，大聲地喊：“發(fā)試卷，一到十號上來(lái)講臺排隊�！笨拼韯倓傉f(shuō)完，所有同學(xué)立刻就變臉了：什么，又發(fā)試卷？林老師改得也太快了吧！昨天考試今天就發(fā)。一到十號同學(xué)慢慢走上講臺。一分鐘后，科代表說(shuō)：“十一號到二十號上來(lái)排隊�！币磺姓张f進(jìn)行，同學(xué)們還是慢慢的走上講臺�！�
”十二號、十三號。十六號�！笨拼砟钪�(zhù)。拿到試卷后的十六號同學(xué)被分數嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖�，F在我慌了；他平時(shí)考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀�！笆颂枴笨拼砟钪�(zhù)。前面那個(gè)同學(xué)考得好了一點(diǎn)，我漸漸的'沒(méi)那么慌了�，F在我又緊張又開(kāi)心，緊張是因為我覺(jué)得我會(huì )考得很差，開(kāi)心是因為我又覺(jué)得我會(huì )考滿(mǎn)分吧！“十九號”我接過(guò)卷子，我一看分數：九十九分。我開(kāi)心極了，雖然沒(méi)有考到滿(mǎn)分，但這個(gè)分數我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
上課了，同學(xué)回到了座位上，林老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試大家考得不是很好，全班的第一名是劉昱輝�！痹�(huà)音剛落，教室就響起了熱烈的掌聲。這時(shí)我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績(jì)。
我得到表?yè)P作文3
這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表?yè)P，今天我就來(lái)講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個(gè)星期的星期三，我心情緊張，早早地就來(lái)到學(xué)校。前一天老師就通知我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行寫(xiě)字檢測，不要遲到哦�！比ツ甑膶�(xiě)字檢測，我成績(jì)不是很好，這次檢測我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績(jì)。
寫(xiě)字檢測開(kāi)始了，我懷著(zhù)興奮的心情拿到了那張寫(xiě)字檢測紙�！皶r(shí)間45分鐘，現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的.沙沙聲。我也拿出了我最好寫(xiě)的鋼筆，準備開(kāi)始寫(xiě)了，我照著(zhù)紙上的范文一筆一畫(huà)，一字不落地寫(xiě)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫(xiě)好的檢測紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細細端詳了一番，還算滿(mǎn)意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對比了一下，微微頷首。這讓我更覺(jué)得自己寫(xiě)得還不錯了。時(shí)間到后，我把測試紙交了上去。
過(guò)了一天成績(jì)出來(lái)了，老師站在講臺上分發(fā)測試紙，雖然我感覺(jué)自己還不錯，但心里還是一陣打鼓，眼睛往老師的方向看去，此時(shí)老師手里拿著(zhù)測試紙，抬頭正往我這里看。只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們班出現了一匹黑馬，邱子涵同學(xué)獲得了a+�！彼查g，我的心放到了肚子里，臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對我們說(shuō)：“我們就一個(gè)a+，希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習�！卑嗉壚镆黄懥恋恼坡晱奈叶咃h過(guò)，
沒(méi)想到我能是全班的a+，看來(lái)之前付出的努力都是值得的，既給班級增添了榮譽(yù)，又被表?yè)P了，真好！
我得到表?yè)P作文4
那是今年運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，學(xué)校讓體育老師在每個(gè)班中各選出三個(gè)會(huì )跳雙飛，踢毽子的男生和女生，我是被老師選上跳雙飛的。
在比賽場(chǎng)地我們在別的年級比賽的空隙時(shí)趕緊養精蓄銳，準備迎接接下來(lái)的比賽。到我們六年級男生跳了，我們站在邊上給我們班男生打氣，可是每一個(gè)跳的超過(guò)六十，辦我們班好多分給拉了下來(lái)了。當廣播喊出：“請六年級女生做好準備時(shí)”我心里緊張的不得了，慢慢吞吞的'上了場(chǎng)，一身哨響，我立馬跳了起來(lái)，方老師在我旁邊幫我數數，我在心里平明為自己加油，叫我自己不要輸給別的班，方老師說(shuō)過(guò)：“我們班考試比不過(guò)其他班，但是運動(dòng)奇才全在我們班，四年級的運動(dòng)會(huì )我們得的是第一名，比第二名要多好多分，我們運動(dòng)員一定要加油們不能輸給其他班！”我想：對！我們本科考試真的比不過(guò)其他班，尖子生在我們班，差生也在我們班，考試比不過(guò)，我們就要用自己的長(cháng)處跟別人做斗爭，這次一定要拿出一個(gè)好成績(jì)給我們班爭光，我們班男生沒(méi)跳好，我們女生加油！我跳著(zhù)跳著(zhù)就沒(méi)了力氣，越跳越少，拼命撐著(zhù)不要自己停下來(lái)，一聲響亮的哨響，全部停止！我拖著(zhù)精疲力竭的身體回到了教室。
在接下來(lái)的幾天里，我等著(zhù)比賽的消息，終于，一節數學(xué)課上，老師公布了比賽成績(jì)，老師說(shuō)：“這次我們得到了第二名，第一名被四班拿去了，男生黃建兵接受過(guò)訓練，但是時(shí)間不長(cháng)，汪老師說(shuō)過(guò)，如果發(fā)揮好事能調到七十幾個(gè)的，程碩，跳得不錯，可是沒(méi)發(fā)揮好，朱夕澄是臨時(shí)被頂提上去的，比賽的時(shí)候，田野身體不舒服，下了場(chǎng)，臨時(shí)被朱夕澄頂替。朱夕澄跳了三個(gè)�！薄肮�。。�！比嘁魂嚭逍��！拔乙�?yè)P女生，王美琳，姚紫玥和郝玉婷。她們表現得非常好，王美琳跳了一百三十個(gè)，姚紫玥跳了一百三十二個(gè)，郝玉婷也不錯跳了八十幾個(gè)�！蔽衣�(tīng)到方老師表?yè)P我了，心里特別高興，感覺(jué)身體在飄飄然。
我要好好努力發(fā)揮我的長(cháng)處，為班級做貢獻！
我得到表?yè)P作文5
我每次回到家，就先做作業(yè)，每次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候爸爸都會(huì )對我說(shuō)，你寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越快了，我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )玩好大一會(huì )才吃飯。
吃完飯以后我會(huì )幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說(shuō)我懂事了。
“同學(xué)們你們是怎么被表?yè)P的呢？”
今天媽媽剛剛回來(lái)，我就迫不及待地告訴媽媽?zhuān)医裉斓玫搅吮頁(yè)P。媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因為什么？”我說(shuō)是作業(yè)完成得好，老師表?yè)P我了。媽媽給了我一個(gè)大拇哥，說(shuō)：“軒兒，認認真真做好每一件事，學(xué)習更是如此，堅持下去，你一定是最棒的`�！蔽业玫搅死蠋煹谋�?yè)P，又得到了媽媽的鼓勵，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午。
來(lái)到一片草地，我們分頭找了幾十個(gè)石頭，分別放在倆個(gè)坐位上，每個(gè)人分別用自己的搶去打石頭，誰(shuí)先把石頭打完，誰(shuí)就贏(yíng)了�！伴_(kāi)始"一聲下來(lái)，我們立刻打了起來(lái)。
那是一次放假，我在家里閑著(zhù)沒(méi)有事干，媽媽讓我去掃地。
我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開(kāi)心的拖了起來(lái)，要拖廚房了，可真臟，費了大半天才拖完。
我聽(tīng)了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫(xiě)著(zhù)：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我發(fā)現家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶(hù)。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的的，那么干凈？”“我打掃的�！蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“你真棒�！蔽液蛬寢屝α似饋�(lái)。
我得到表?yè)P作文6
在那個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，把我送去幼兒園。
那時(shí)我大搖大擺地走上樓，好像對這很熟悉的樣子，事實(shí)上是的，因為那時(shí)我讀學(xué)前班。
進(jìn)了班，我就找了個(gè)位置坐了下來(lái)。這里除了我一個(gè)人也沒(méi)有，我只好看看書(shū)了，其實(shí)就是一些兒童故事啦。
終于其他小朋友也進(jìn)教室了，老師也來(lái)了。老師要我們做個(gè)自我介紹。我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“大家好，我是李靈玉，有誰(shuí)想和我看書(shū)？”然而并沒(méi)有一個(gè)人應聲。老師見(jiàn)此情景，說(shuō)：“非常感謝李靈玉小朋友的`自我介紹，還有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)呢？”
他們一動(dòng)不動(dòng)。老師只好說(shuō)：“好，我們來(lái)發(fā)書(shū)�！�
領(lǐng)到書(shū)后，我便朗讀起來(lái)，只有我聲音明亮，其他人說(shuō)閑話(huà)去了。
“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，我們先學(xué)習單詞�！�
“pig豬�！�
“pig豬，你們念一遍�！�
“屁各�！�
“再來(lái)一遍，念pig�！�
“pig！”
“我大聲讀出來(lái)了�！�
“是的，你very good！”
“這是在夸我嗎？”
“是的�！�
這是我幼兒園來(lái)第一次被英語(yǔ)老師表?yè)P了，我實(shí)在太興奮了，一蹦三尺高，嘭，腳扭了。
哈哈我自作自受，老師連忙打電話(huà)叫媽媽把我送回家。
“不要，我又不疼了，就在這�！�
先坐著(zhù)放松，放松，過(guò)一會(huì )兒沒(méi)事了。我每天仍然在所英語(yǔ)，早晨還和老師打招呼呢，雖然不怎么好，但我還是連過(guò)來(lái)了嘛。我心想著(zhù)。
所以這一小小的困難，難不倒我。我扭來(lái)扭去，一會(huì )腳就沒(méi)事了。老師無(wú)言以對。
剛到家我就顯擺我得到表?yè)P，還是英語(yǔ)課堂上。
“是嗎，你有這么棒？”
“Yes，你以后交流要說(shuō)英語(yǔ)�！�
“Yes。 ”
那一次表?yè)P激發(fā)了我對英語(yǔ)的興趣，我每天練，至今英語(yǔ)成績(jì)都很好。
我得到表?yè)P作文7
今年大年初三，我吃過(guò)早飯來(lái)到外婆家給外公外婆拜年，一進(jìn)屋外婆就告訴我說(shuō)：“妹子，你媽媽今天要回來(lái)，剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)現已到了沙溪。下午一點(diǎn)多鐘就可以到家了�！蔽衣�(tīng)了后一臉欣喜，恨不得媽媽一下子就出現在我眼前。因為她外出打工已有四、五年沒(méi)回家了，我天天盼夜夜盼，終于把他盼回來(lái)了，又怎么不讓我高興呢？
于是我趕緊來(lái)到門(mén)前的馬路上等待班車(chē)的到來(lái)，我眼睜睜地朝著(zhù)班車(chē)來(lái)的方向盯著(zhù)，時(shí)間過(guò)得真慢��！我在那焦急的等待著(zhù)，約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，始終沒(méi)看到一輛車(chē)子的蹤影，我又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我想還是去做點(diǎn)什么吧，這樣時(shí)間就會(huì )過(guò)的快些，這時(shí)，我看到鄰居家的阿姨正在門(mén)口打掃衛生，我靈機一動(dòng)，“對呀，我為什么不去幫媽媽打掃房間呢？這樣既可以打發(fā)時(shí)間，又可以讓她早點(diǎn)把行李放好，還可以早點(diǎn)陪我去玩，這不是一舉多得的事嗎？”
想著(zhù)想著(zhù)，我便上樓來(lái)到媽媽的房間，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地，絲網(wǎng)成群，聞起來(lái)還有一股難聞的霉氣味兒。
這時(shí)，我急忙轉身到屋里拿來(lái)掃把、拖把，又打來(lái)一盆水放在地板上。首先，我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網(wǎng)滅掉，然后，往地板上灑了一點(diǎn)水，在把地打掃得干干靜靜的'，最后，把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時(shí)，我以為大功告成了，但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢？奧！有了，我突然看到了媽媽放在桌上的香水，我想不是把它噴點(diǎn)可以除去那霉氣嗎？于是，我拿來(lái)香水，打開(kāi)蓋，往房間四處一噴，恩，香香的，聞起來(lái)舒服極了！
這時(shí)，我聽(tīng)到堂屋里有媽媽的聲音，我知道是她來(lái)了，我便沖下樓去大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢屄?tīng)到我的喊聲立刻迎上來(lái)張開(kāi)雙臂把我緊緊的抱住，然后，問(wèn)我剛才到哪去了，我說(shuō)剛才給您打掃房間去了。說(shuō)著(zhù)，我便領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到房間，她推開(kāi)門(mén)一看，驚訝地說(shuō)道：“啊，好干凈呀！還有一股香氣呢！寶貝，你長(cháng)大了，能幫媽媽做事了，你真是媽媽的乖孩子�！�
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我心里比吃了蜜還甜。
我得到表?yè)P作文8
人人都希望得到表?yè)P，我每天都希望得到表?yè)P，得到家長(cháng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè )課以后，我不再認為得到表?yè)P時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P。
那一次音樂(lè )課，老師要進(jìn)行音樂(lè )測試，音樂(lè )沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè )細胞很差，唱起來(lái)一定會(huì )讓大家笑話(huà)的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過(guò)了一會(huì )，成績(jì)出來(lái)了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè )課的表?yè)P！
接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著(zhù)《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P的曲子，而且也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)和唱的`曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)弦魳?lè )課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè )老師為此表?yè)P了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表?yè)P也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P。
我得到表?yè)P作文9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有喜有樂(lè )，有批評，表?yè)P，有淚水，歡樂(lè )……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P。
在我的記憶中，有不少人表?yè)P過(guò)我，唯獨沒(méi)有得到過(guò)媽媽的表?yè)P和鼓勵，因此，在我的內心深處，我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P，哪怕是一句話(huà)也好。
終于，我的'愿望實(shí)現了。那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽早早地出了門(mén)，到單位上加班去了。我寫(xiě)完了作業(yè)，一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了�，F在，我長(cháng)大了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的一些負擔。
說(shuō)干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因為在爸爸媽媽的眼里，我一直是他們的嬌嬌女，平時(shí)很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“你不是說(shuō)媽媽太辛苦，要負擔她的一些家務(wù)活嗎？怎么能說(shuō)話(huà)不算數呢？真不是一個(gè)好孩子！”最終，第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我端來(lái)了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶(hù)和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開(kāi)交。盡管搞完衛生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著(zhù)這個(gè)整潔的家，我的心里有說(shuō)不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門(mén)鈴響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我迫不及待地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，想讓媽媽在第一時(shí)間看看我的勞動(dòng)成果�？粗�(zhù)這收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚揚，是你請了鐘點(diǎn)工來(lái)我們家搞衛生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒(méi)有��！是本小姐親自做的家務(wù)�！蔽夜室庖蛔忠活D地說(shuō)。媽媽一把摟過(guò)我，輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！還能幫媽媽做家務(wù)了！”媽媽的話(huà)音剛落，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心田……
��！被表?yè)P的感覺(jué)是如此美好，特別是被媽媽表?yè)P的感覺(jué)更是妙不可言。
我得到表?yè)P作文10
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞�，F在我就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的一個(gè)泡泡哦。
記得那是一天的`早上，天空烏黑烏黑的，沒(méi)有一絲光，烏云把整個(gè)天空籠罩著(zhù)。當時(shí)天空就像一個(gè)大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到了市場(chǎng)里買(mǎi)菜準備做中午飯。我和媽媽來(lái)到一個(gè)菜攤。媽媽在忙著(zhù)挑菜，我就在旁邊東張西望著(zhù)，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細一看，原來(lái)是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜錢(qián)，有張五塊錢(qián)掉在地上她都沒(méi)發(fā)現，付錢(qián)拿了菜她就跑了。我連忙跑過(guò)去把五塊錢(qián)撿起來(lái)。今天我真走運，竟然在這里撿到了錢(qián)，正好用它來(lái)買(mǎi)我想要的魔術(shù)卡。正想著(zhù)把它放入口袋時(shí)，腦海里閃出了老師的話(huà)：“黃金有價(jià)，誠實(shí)無(wú)價(jià)�！碑敃r(shí)我就問(wèn)自己：“是選擇金錢(qián)呢？還是選擇誠實(shí)呢？”一會(huì )想著(zhù)我夢(mèng)寐以求的魔術(shù)卡，一會(huì )又覺(jué)得很難受，就像做了壞事一樣，內心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著(zhù)那五塊錢(qián)我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說(shuō)：“阿姨，這五塊錢(qián)是你剛買(mǎi)菜時(shí)掉的，現在還給你�！卑⒁桃荒橌@訝地數了自己錢(qián)包里的錢(qián)，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“噢！那真的是我的錢(qián)，謝謝你。小朋友，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著(zhù)阿姨的表?yè)P，原來(lái)很矛盾的心情，現在感覺(jué)舒服多了。就連和媽媽走出菜市場(chǎng)時(shí)，也覺(jué)得天氣突然變好了。
從這件事我體會(huì )到了，做人要誠實(shí)，不能貪小便宜，否則會(huì )受到良心的譴責，還會(huì )覺(jué)得很不開(kāi)心。相反，如果做人做事誠實(shí)了，你就會(huì )得到別人的表?yè)P，就算當時(shí)滿(mǎn)天烏云，你的內心還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
我得到表?yè)P作文11
還記得……那，是個(gè)炎炎的夏日。
在整個(gè)暑假，我都受到“艱難的磨練�！泵刻靸尚r(shí)的鋼琴練習，是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準備那次上海的考試，盡了我所有的力氣。
在飛向上海的飛機上，我胡亂的練習著(zhù)那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著(zhù)輕輕播放的mp3，腦子里不斷回響著(zhù)那柔和的旋律。瞧著(zhù)窗外悠悠的云，心里卻急躁得很。一旁的.哥哥已熟睡過(guò)去。咦？是這樣彈得？不對吧！算了，再聽(tīng)一遍。反復聽(tīng)著(zhù)的曲子也厭了，可心里卻還沒(méi)有十足的把握。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)……一不小心熟睡過(guò)去，夢(mèng)里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起，似乎是在討論這個(gè)不安的小女孩吧！
夜晚，躺在床上，想著(zhù)明天的考試，不耐煩的搖了搖頭�？粗�(zhù)天空中一顆一顆星星，是為月亮制作的舞臺嗎？眼睛漸漸閉上，房間里靜靜的�！吧成场笔窍掠炅藛帷酥�(zhù)開(kāi)往考場(chǎng)的車(chē)，心，還在急促的跳躍著(zhù)。
走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)一架鋼琴立在中央，這并不豪華，四面只有雪白的墻壁，好像是剛被刷過(guò)吧！樸素的教室感染著(zhù)我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起來(lái)。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽(yáng)光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律�！罢娌诲e！”老師們這樣說(shuō)。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過(guò)的證書(shū)，我立馬就跳了起來(lái)。那千百斤重的負擔，頓時(shí)化成了喜悅，期盼已久的那瞬間，如做夢(mèng)一般閃現在這里。陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，心里的“積雪”化了。
走出考場(chǎng)，壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來(lái)。望著(zhù)外面，鳥(niǎo)兒盡情歌唱，花兒盡情舞蹈，陽(yáng)光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……
我得到表?yè)P作文12
我們的一生中會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的星星數不清，有開(kāi)心的，有傷心的。當我們開(kāi)心的時(shí)候會(huì )與大家一起分享，當我們難過(guò)的時(shí)候就會(huì )鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開(kāi)心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P。
記得那一天，媽媽出門(mén)去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒(méi)人，肚子又覺(jué)得空空的`，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著(zhù)“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現一番，給媽媽分擔一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著(zhù)，我就開(kāi)始手忙腳亂地準備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著(zhù)，我把火打開(kāi)，讓鍋熱一會(huì )再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過(guò)來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問(wèn)：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯哦，真能干，女兒長(cháng)大了！”聽(tīng)著(zhù)媽媽表?yè)P的話(huà)，我的心里樂(lè )滋滋的。這是我第一次做菜，沒(méi)想到能得到媽媽的表?yè)P，真開(kāi)心，我想以后我會(huì )經(jīng)常做好吃的來(lái)報答媽媽?zhuān)?/p>
我得到表?yè)P作文13
就在今天，我得到了上學(xué)以來(lái)，老師對我的第一次表?yè)P。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表?yè)P，但我卻還是非常的開(kāi)心。
是因為什么事情，我終于得到了老師的表?yè)P呢？是因為我的“多管閑事�！本驮谧蛱�，本可以背著(zhù)書(shū)包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的我，看見(jiàn)班里做值日的同學(xué)摔了一跤，我看著(zhù)那位同學(xué)摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫務(wù)室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛生打掃完了。我什么也沒(méi)有多想，掃完地就背著(zhù)書(shū)包回家去了。
今天老師上課之前，首先給我們通報了一下那位摔跤同學(xué)的情況，并提醒我們大家走路的時(shí)候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學(xué)一樣，得在家養傷幾天。老師講完了這些之后就開(kāi)始對我進(jìn)行表?yè)P了。老師說(shuō)：“今天，我也要表?yè)P一下xx同學(xué)，他是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的同學(xué)做了值日生，讓我們來(lái)為他鼓掌！”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，又聽(tīng)到大家給我的掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表?yè)P。論成績(jì)，我的.成績(jì)一般般，難以得到老師的表?yè)P；論別的事情，我似乎也沒(méi)什么拿手的事情，難以得到老師的表?yè)P，這使我對得到老師的表?yè)P，沒(méi)有什么概念，也沒(méi)有什么想法。然而這次我因為樂(lè )于助人得到了老師的表?yè)P，還收到了全班同學(xué)給我的掌聲，我的心里真是非常地開(kāi)心。這鼓勵了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機會(huì )像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，得到老師的表?yè)P。
我得到表?yè)P作文14
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見(jiàn)家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛生，今天咋會(huì )這么亂呢，我一邊納悶一邊推開(kāi)了媽媽的房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，于是就輕輕地關(guān)上了門(mén)。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗�(zhù)媽媽這么辛苦我便決定要幫家里打掃衛生，幫媽媽分擔家務(wù)。
二話(huà)不說(shuō)，照著(zhù)平時(shí)媽媽打掃衛生的步驟，先拿起掃把開(kāi)始掃地，我盡量輕輕地掃著(zhù)，這樣就不會(huì )打擾到媽媽睡覺(jué)。每掃一處，我都把垃圾堆成一個(gè)小堆，然后再用簸箕把它們全都歸攏起來(lái)，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴(lài)在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結果他們卻像長(cháng)了翅膀一樣到處飛舞起來(lái)，但是我不灰心，繼續跟它們斗智斗勇。這次我拿著(zhù)粘過(guò)水的紙巾把它們吸附起來(lái)，哈哈，這樣它們就沒(méi)有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來(lái)越少，地板也越來(lái)越整潔。接著(zhù)開(kāi)始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過(guò)任何一個(gè)角落，不一會(huì )兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著(zhù)再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來(lái)一塊干的抹布，繼續擦了一遍。最后我去疊被子，來(lái)回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但是，看著(zhù)干干凈凈的'屋子，我覺(jué)得非常開(kāi)心，就像媽媽說(shuō)的那樣：累并快樂(lè )著(zhù)！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽起來(lái)了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開(kāi)心得不得了，問(wèn)我：“這些都是你自己做的嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霝槟惴謸c(diǎn)家務(wù)�！眿寢屝χ�(zhù)夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應該更加懂事和孝順。
這就是我受到表?yè)P的原因，那你們的呢？
我得到表?yè)P作文15
童年，像一條長(cháng)又長(cháng)的道路，是不是會(huì )有小小的石頭攔著(zhù)你，也時(shí)不時(shí)會(huì )有小鳥(niǎo)迎著(zhù)你歌唱。
從一年級起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒(méi)有用；手把手地教我，沒(méi)有用。有一天，我跟著(zhù)朋友，走向書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)香，欣賞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天，老師拿著(zhù)一疊，走上講臺，銳利的眼睛掃視著(zhù)我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于，她清了清嗓子，說(shuō)：“現在我來(lái)宣布一下這次寫(xiě)得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷��？隙ú粫?huì )有我的，我的寫(xiě)得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候，每一次的失望，都來(lái)自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說(shuō)：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著(zhù)我。我松開(kāi)雙手，長(cháng)舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著(zhù)走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來(lái)。她說(shuō)：“這次有進(jìn)步，下次繼續努力�！彼闷鹞业�，又看了一遍，說(shuō)：“你看，這一句話(huà)就寫(xiě)得很好呀！這兩個(gè)字寫(xiě)錯了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來(lái)怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書(shū)，不要粗心大意，一定會(huì )寫(xiě)的越來(lái)越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長(cháng)長(cháng)的'秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著(zhù)我。原來(lái)，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著(zhù)心中的激動(dòng)，淡淡的笑了……
我得到了表?yè)P！我終于得到了老師的表?yè)P！
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