心動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的心動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
心動(dòng)的作文1
筆油消耗長(cháng)度：25毫米。
考卷耗時(shí)：100分鐘。
使用修正帶次數：16次。
腦細胞殘余量：萬(wàn)分之一。
我可以以我的生命發(fā)誓，這絕對會(huì )是我生命中最恐怖的100分鐘。
不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撐桌，托著(zhù)腦袋，嘆了口氣，唉！右手并不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字。
忙里偷閑，我仰頭望向天花板透了一口氣，隨即又快速低下頭審題。心好累，時(shí)間流逝一半，半張試卷還沒(méi)寫(xiě)完，悲！我長(cháng)嘆一聲，不料引起了鄰座同學(xué)注意。哦，看他們僵硬的坐姿，木然的表情，答題不止抖動(dòng)著(zhù)的水筆和，我心中呵呵兩聲，同考同苦呀！頓時(shí)感覺(jué)同學(xué)好親切！再次低頭看試卷時(shí)，突然沒(méi)了半點(diǎn)心思，第一次感覺(jué)試卷就和沙漠一樣，又干又長(cháng)，無(wú)趣！
刷新！調研是一次刷新！刷新了我的考試觀(guān)、時(shí)間觀(guān)、人生觀(guān)！刷新了我與同學(xué)們的.友情濃厚度。
調研啊調研……
心動(dòng)的作文2
心動(dòng)，一種奇妙的感覺(jué)；心動(dòng)，讓我感受世間的美。
走在寒冷的街道，路過(guò)一個(gè)音像店，里面傳來(lái)一首悠揚的樂(lè )曲。那首曲子似一條小溪緩緩流淌，在我心間漾起小小漣漪。我怦然心動(dòng)，仿佛已感受到那清涼的河水，浸潤著(zhù)我的心。我不禁駐足傾聽(tīng)，一首樂(lè )曲在我深深沉浸中結束了。我內心有些激動(dòng)，我推門(mén)走進(jìn)那一家店，典雅而樸素的裝飾，讓人不覺(jué)放下心中的煩惱。我定睛一看那個(gè)演奏者正坐在一張藤椅上，她臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，被陽(yáng)光照耀得無(wú)比燦爛，可她竟是一位盲人。我的`內心被震撼了，那心動(dòng)的感覺(jué)如此清晰。我想，一個(gè)盲人的世界竟如此豐富多彩，那清澈的小溪一定在她黑暗的世界點(diǎn)亮不少光芒。我心動(dòng)了，我為她積極的面對明天，期待美好而感動(dòng)。走出音像店，風(fēng)不再那么冷。似乎還有些陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心。
心動(dòng)，原來(lái)是如此美好，世界也五彩繽紛，我的內心被深深的打動(dòng)！
心動(dòng)的作文3
星期四的下午，太陽(yáng)熱得厲害，使我總冒出豆大粒的汗。我想：現在還沒(méi)到吃飯時(shí)間，我去操場(chǎng)逛逛吧！
遠遠望去，可以看到和方嘉豪在打羽毛球，原來(lái)，有幾個(gè)女同學(xué)在那里。我去到他們那里，我問(wèn)可以加入嗎，他們同意了。我先跟任曉君打一盤(pán)，我先發(fā)球，球一拋我就馬上到球的下方，用球拍打過(guò)去，任曉君沒(méi)接住，方嘉豪笑了一場(chǎng)。正當我們玩得開(kāi)心，但五四班的同學(xué)過(guò)來(lái)了，不知想要做什么，似乎要搶球場(chǎng)。他們以比賽來(lái)決定球場(chǎng)給誰(shuí)，四班太可惡了，竟然會(huì )搶球場(chǎng)，成績(jì)雖然好，但品德差，哎！
比賽開(kāi)始了，氣場(chǎng)沖滿(mǎn)了仇恨一樣，球互相的傳來(lái)傳去，我現在最怕的是他們會(huì )打起來(lái)。嚴煦淦的.臉已經(jīng)忍得通紅，我們不斷給嚴煦淦打氣，嚴煦淦還摔了一跤，但最后還是差他們一分。
四班真的是，竟然一邊打球，一邊說(shuō)粗口。
這真的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，如果在場(chǎng)，你一定會(huì )覺(jué)得他們非常不尊重他人。
心動(dòng)的作文4
操場(chǎng)上同學(xué)們在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。
只見(jiàn)“老鷹”伸出利爪，兇狠的眼神貪婪地盯著(zhù)手無(wú)寸鐵的.“小雞”,“小雞”們擔驚受怕的樣子讓“老母雞”忐忑不安，“老母雞”張開(kāi)翅膀，擺開(kāi)馬步，回過(guò)頭對“小雞”說(shuō)：“孩子們，不要害怕，只要我們齊心協(xié)力，就能對付那只虛張聲勢的“老鷹”，我們不能硬拼，只能智”“小雞”聽(tīng)了這些話(huà)，就接二連三地抓住“老母雞”的衣襟，“老鷹”趁“小雞”還沒(méi)準備好就向左邊飛奔過(guò)去，“小雞”迅速向右邊躲閃，“小雞”想只要我們堅持對付狡猾的“老鷹”，等老鷹累了，我們就可以進(jìn)攻。瞧，這回“老鷹”又向右邊沖去，這回“小雞”在“老母雞”的鼓勵下，默契地向右邊一齊跑去�！袄销棥币�(jiàn)沒(méi)法抓住“小雞”，便想到了一個(gè)極其聰明也是極其狡猾的辦法，終于，皇天不負有心人，抓住了一只“小雞”。
就這樣操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
心動(dòng)的作文5
去年有一次放學(xué)時(shí)，我們班和四（二）班來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的排球賽。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的王世釗發(fā)球。只見(jiàn)他左手把排球高高扔起，右手準確而有力得一揮，排球就像一個(gè)流星一樣在藍藍的天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛到了對方的球場(chǎng)上方。對方的一個(gè)隊員迅速的沖過(guò)去，他把右手放在左手手心里，雙手的大拇指并排放在右手上，用腕部對著(zhù)球用力一擊，球又擦著(zhù)網(wǎng)到了我們這�；羟嗨梢粋�(gè)箭步?jīng)_上前去，對著(zhù)球用腕部使勁一打，球又向他們的場(chǎng)地飛去。對方的一個(gè)能接住球的隊員正要打球，他后面的`人大叫：“我來(lái)！我來(lái)！”結果那個(gè)能接住球的隊員剛向旁邊一閃，球就落在了他的腳旁。我笑得肚子都疼了。我認為我們贏(yíng)定了。但事情并非如我所愿。四（二）班的人越戰越勇，把比分升的越來(lái)越高，我可著(zhù)急了。
最后，我們以微弱的劣勢敗給了四（二）班。我們雖然輸了，但是我們輸得有骨氣！
心動(dòng)的作文6
她，讓我心動(dòng)。
期末考成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)成績(jì)單，我心如死灰，原本活蹦亂跳的心，在這時(shí)平靜下來(lái)�；氐郊�，媽媽在廚房，我順著(zhù)走到客廳，電視里正放著(zhù)相聲，坐下聽(tīng)，她出場(chǎng)了�！叭税�，這一生，倘若失敗了，唉，您就給那晾著(zhù)，這不就嗝著(zhù)嗎，慢性自殺么嗎？多新鮮呢！您要失敗了，唉，咋站起來(lái)，甭管你是走、跑、爬，總會(huì )成功，這啊，只是時(shí)間問(wèn)題�！彼粫�(huì )消失，只會(huì )愈來(lái)愈大。我的心跳動(dòng)起來(lái)，愈來(lái)愈快，她總是這么的樂(lè )觀(guān)向上，總是那么的善解人意，當我迷茫時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)她的.相聲，總是能幫我撥開(kāi)迷霧，指明道路。
心動(dòng)的作文7
我的老師非常喜歡笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。
可最近，她有點(diǎn)兒愁眉不展！我東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于知道了一個(gè)“驚天大事”她要結婚了！我在學(xué)校假裝不經(jīng)意的說(shuō)了一句：“老師要結婚了�！贝蠹液逄么笮ΑD不可能。我的.好朋友也疑惑地摸摸我的頭： “說(shuō)你是不是發(fā)燒了？咦！這么涼不可能吧”？老師那白白的臉上泛出了紅暈，一邊發(fā)喜糖一邊說(shuō)：“算你猜對，我要結婚了！但結婚必須吹氣球 扎氣球，所以我請你們去吹扎氣球”。 我心里暗暗的想：老師家就在樓下，我一定要去。我開(kāi)心高高興興的舉起了手： 老師我要去！ 老師多給了我們一塊喜糖。 我和其余幾個(gè)同學(xué)都來(lái)幫老師吹氣球 ，我們吹得臉紅脖子粗，終于吹了99個(gè)。老師又笑了！那銀鈴般的笑聲，把我又一次帶到了幸福的世界……
這笑聲太美了令我心動(dòng)不已！
心動(dòng)的作文8
一場(chǎng)突如其來(lái)的恐懼將要來(lái)臨了……下周三四是我們五年級統考。
大家心神惶惶，都是怕考試不好受家長(cháng)批評和老師的嘮叨。這只是指一部分，還有一部分是最喜歡考試，因為他（她）指想著(zhù)放假。
今天大家都是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。哈！距離上戰場(chǎng)還有五天的時(shí)間，在這時(shí)間里，要好好的利用，比如：復習復習以前的功課，背背英語(yǔ)單詞，背背數學(xué)的定律，看看課外的.書(shū)等。
書(shū)籍是世界上最好的營(yíng)養品�！郀柣�
大家好好珍惜時(shí)間��！光陰似箭，日月如梭。在考試的時(shí)候一定要認真，仔細，我相信你們一定也會(huì )和我一起努力。這也是對我的一種鼓勵吧！讓我不要在粗心大意了，讓我認真答題吧！
加油！加油！加油！希望大家也會(huì )真心的祝福我，謝謝！
心動(dòng)的作文9
師大附中是一所頂尖的名校；是家長(cháng)未能實(shí)現的夢(mèng)想；是學(xué)生最向往的學(xué)校；是我們跳一跳仍難以觸碰的金蘋(píng)果。但我第一次見(jiàn)到它時(shí)，一種難以言訴的震撼便涌上心頭。隨即便是如潮水般的敬畏，夾帶著(zhù)向往，漫過(guò)我的頭頂，那灰色的大門(mén)，那明凈的教室，那些遨游知識海洋的學(xué)子，都深深地烙印在我的心中。那炎炎夏日不及我心中熱潮半分，我曾無(wú)數次地幻想，幻想著(zhù)我能在那里生活，在那里學(xué)習，哪怕只是一顆微不可見(jiàn)的.塵埃。一陣陣滾燙貫穿我的鬧鐘，心臟也隨之瘋狂跳動(dòng)，這難道是心動(dòng)嗎？是，也不是。這里面也夾雜著(zhù)我對夢(mèng)想的追逐，對未來(lái)的期盼，或許只有當一個(gè)人真正有心動(dòng)的事物，并為之努力，想去觸碰時(shí)才能體悟些許成長(cháng)的味道。
心動(dòng)的作文10
“團結就是力量”這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。團結，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團結才有飯吃有生活，人團結，才有國家有家庭，有事業(yè)，有生活……
人們如果不團結，世界將會(huì )怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團結，它們也會(huì )和我們人一樣，但它們不會(huì )的，因為它們明白團結的重要性，它們不像我們平常人一樣，因為只要它們不團結，它們很可能會(huì )死掉，不是餓死，就是凍死……
但人不一樣，人會(huì )自己種菜自己煮飯自己做自己的事，但他們這樣活著(zhù)沒(méi)意思，根本不能為國家做貢獻，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會(huì )瞧不起我們，那我們生存著(zhù)還有何作用��！我們活著(zhù)不就是為了國強民富嗎？
我們都時(shí)時(shí)刻刻都記住“團結就是力量”這句話(huà)，它對我們有著(zhù)很大的'幫助。
心動(dòng)的作文11
我們往往會(huì )對某些人某些事物去心動(dòng)，因為那是我們控制不了的，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，你還有嗎？每個(gè)人都會(huì )有一次心動(dòng)，對的不同的人和不同的事。
那天我和我的集美一起出去玩，我們在路邊走著(zhù)，有時(shí)候會(huì )看看旁邊的風(fēng)景，到了一個(gè)公園里，突然有一只貓。過(guò)來(lái)蹭我集美的腳，它蠻可愛(ài)的。
但是卻引起了我極度的不滿(mǎn)，因為它的出現，把我閨蜜的全部精力都投給它了，不開(kāi)心，生氣，我是第一次觀(guān)察集美的微笑。突然感覺(jué)他笑得真的很美麗。讓我感覺(jué)到怦然心動(dòng)，我。用最溫柔的眼神看她美美的'微笑。
她的眼神和微笑，都使我感覺(jué)到很溫柔，讓我從未感受到。過(guò)的怦然心動(dòng)，就這樣出現了。
我從未如此細致的觀(guān)察她的笑，原來(lái)是那么的溫柔，那么的美麗。她的言語(yǔ)讓我體會(huì )到了這世間的美好。
從那以后我每天都看著(zhù)她歡笑，心里暖暖的，我喜歡的那么一個(gè)人不是愛(ài)情的喜歡，而是閨蜜之間的互相嫌棄的那種喜歡，那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)那一秒。我心動(dòng)了。
心動(dòng)的作文12
我有一架黃色的手拋飛機，它輕巧的機身可以飛得又高又遠。
晴朗的周末，我和媽媽、姑姑一起去公園玩手拋飛機。公園周?chē)簧⒙涞?樹(shù)蔭包裹著(zhù)，感覺(jué)很涼快。我們三個(gè)接力飛行，姑姑飛給我，我飛給媽媽?zhuān)瑡寢層诛w給姑姑。飛著(zhù)飛著(zhù)，姑姑不小心把飛機飛到了樹(shù)上，飛機緊緊卡在樹(shù)枝中間。我抬頭看去，這棵樹(shù)又高又大，這下我們三個(gè)人傻眼了，怎么辦呢？我想到一個(gè)辦法，把我的衣服團成團使勁拋向飛機，把飛機打下來(lái)�？蓻](méi)把飛機打下來(lái)，反而把衣服掛在樹(shù)上了。這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，飛機晃晃悠悠地自己飛了下來(lái)�，F在，只有衣服孤零零地掛在樹(shù)枝上了。我和媽媽都有點(diǎn)著(zhù)急了，這時(shí)媽媽想到一個(gè)好方法，用礦泉水瓶扔向衣服，反復試了幾次，衣服開(kāi)始搖搖欲墜了，媽媽一個(gè)跳高就把衣服拽了下來(lái)。
衣服救飛機，水瓶救衣服，飛機自己被風(fēng)吹下來(lái)，我們的這次“飛行”真是驚心動(dòng)魄��！
心動(dòng)的作文13
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的跑步比賽，那次大家的表現都非常出色，其中表現最為出色的是李天佑，他是我最好的朋友，他那跑步時(shí)的動(dòng)作，令我印象深刻。
首先是我最好的朋友李天佑上場(chǎng)，他一路小跑著(zhù)來(lái)到了他的三號跑道上，只見(jiàn)他右腳在后，左腳在前，就像是一只正要奔向獵物的老虎一樣。然后，就是楊學(xué)皓大搖大擺地走向他的`跑道，四號跑道上，他右腳在前，左腳在后，做好隨時(shí)出發(fā)的準備。緊接著(zhù)就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場(chǎng)了。裁判一聲槍響，李天佑就像是離弦的箭一樣，飛奔出去了，楊學(xué)皓也沒(méi)有落后，追著(zhù)李天佑的屁股后面跑著(zhù)，追得特別緊，別的運動(dòng)員也都追了上去，李天佑的手前后擺著(zhù)，很快就把別的運動(dòng)員給落得遠遠的，最后，李天佑用速度超過(guò)了別人，拿到了第一名，而楊學(xué)皓，累得趴在了地上。
今天，這場(chǎng)跑步比賽可真精彩啊!
心動(dòng)的作文14
暑假里，我代表學(xué)校參加了南通市乒乓球比賽。
小組賽的最后一場(chǎng)是我隊對海安飛旋，這是一場(chǎng)非常關(guān)鍵的比賽，誰(shuí)獲勝誰(shuí)就可以小組出線(xiàn)。
我隊前兩局和他們戰成了一比一平，我第三個(gè)上場(chǎng)，勝負就看我的了�？粗�(zhù)比我高出近一頭的對手，我的心里很緊張，手心里都冒汗了。剛開(kāi)始因為不適應對手的發(fā)球，我很快地輸掉了第一局。第二局我及時(shí)調整了戰術(shù)，但是還是輸了。
我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只能放手一搏。于是，我加強了進(jìn)攻：放高球、發(fā)短球、發(fā)力搶攻……在教練和隊友的“加油”聲中，我越戰越勇，最后以三比二反超對手，順利地挺進(jìn)了四強。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`比賽��！
通過(guò)這次比賽讓我懂得了：當我們遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅持，并想盡一切辦法去克服它。只有這樣，我們才能取得最終的勝利！
心動(dòng)的作文15
叮鈴鈴”上課鈴響啦!這節是我們期盼的科學(xué)課，大家都探著(zhù)腦袋，滿(mǎn)心歡喜的等待著(zhù)科學(xué)老師。意外的是，秦老師走進(jìn)了教室，她疑惑的說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文課，你們怎么拿出科學(xué)書(shū)了?”同學(xué)們都面面相覷，互相說(shuō)著(zhù)：“老師不是調課了嗎?”“唉，不能上科學(xué)課了啊……”語(yǔ)文老師告訴我們，她會(huì )等科學(xué)老師老師兩分鐘。如果老師還沒(méi)到，你們就要乖乖受罰。此時(shí)，我等著(zhù)老師的到來(lái)，心里像懸了一顆小石子似的，想到最壞的結果，心里泛起了一陣陣失落。
窗外的雨淅淅瀝瀝的.下著(zhù)，天空好像明白了我的心情一樣，陪著(zhù)我一起悲傷。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，幾十秒的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。有一瞬間窗外有一個(gè)人影掠過(guò)時(shí)，我真是激動(dòng)到了極點(diǎn)，一下子身子都挺直了!可我又很快發(fā)現，那不是科學(xué)老師，兩分鐘過(guò)去了，我想老師不會(huì )來(lái)了，于是靜下心專(zhuān)注于語(yǔ)文課，期待著(zhù)下節科學(xué)課的到來(lái)。
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