考試過(guò)后作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的考試過(guò)后作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試過(guò)后作文 篇1
天灰沉沉的，周?chē)莒o，半個(gè)人影都沒(méi)有。
我的腳像灌滿(mǎn)了鉛，每走一步都顯得那么吃力。平時(shí)生氣勃勃的我現在變得垂頭喪氣。背上的書(shū)包越來(lái)越重，里面仿佛有一塊千斤巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，其實(shí)那只是一張考了80分的卷子。盡管知道爸爸媽媽是不會(huì )怪我的，可是我的良心感到非常不安。我的眼前不斷浮現出爸爸媽媽日夜操勞滿(mǎn)是疲憊的臉，耳邊不斷地回響起他們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“兒子，你一定要好好學(xué)習，我們的希望全寄托在你身上呀!”
突然，刮起了一陣狂風(fēng)，還摻雜著(zhù)一些雨點(diǎn)，絲絲涼意驚醒了沉浸在痛苦中的我，我拖著(zhù)無(wú)奈的腳步慢慢走到路邊的書(shū)店門(mén)口躲雨。
風(fēng)越來(lái)越大了，雨點(diǎn)也密集起來(lái)，路邊的'小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃。一棵小樹(shù)吸引了我，我看著(zhù)它一次次地被風(fēng)吹彎，又一次次頑強地站了起來(lái)，就像一個(gè)失敗了多次的人，卻從沒(méi)有放棄過(guò)成功的信念。我的心豁然開(kāi)朗：我所需要的不正是這種精神嗎?
沒(méi)過(guò)多久，雨停了，陽(yáng)光穿破烏云照亮了大地，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，表達它們看到雨過(guò)天晴的喜悅。我的心情也變得陽(yáng)光多了，正是這種力量激勵了我，讓我在今后的人生道路上，走得更堅定、更自信。
考試過(guò)后作文 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，給我們搞了一次突然“襲擊”�？纪旰�，我頓時(shí)感到神清氣爽無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
第二天，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“昨天的英語(yǔ)隨堂小測驗，只有3人90分以下，請多多加油。報到名字的上來(lái)……”同學(xué)們一一上講臺領(lǐng)試卷。有的一蹦一跳地跑回位置，有的笑得合不攏嘴，有的嘆著(zhù)氣搖頭……但是遲遲都沒(méi)有報到我的名字。椅子上仿佛生了刺，讓我坐立不安，心里好像有一頭小鹿在怦怦亂撞，頭上也滲出密密的細汗。按理說(shuō)考得不錯，可成績(jì)到底如何呢？不會(huì )只考了80幾分吧……
“季婧儀！”老師的聲音像錘子一樣砸在我的心上，我渾身一顫。一張雪白的大試卷飄到手上。得分欄兩個(gè)鮮紅的數字：89。咦？89分？我使勁揉了揉眼睛，像驗鈔員一樣，高高舉起試卷，在陽(yáng)光下不停地驗、驗、驗，再看看姓名——季婧儀，沒(méi)錯，是我。紅艷艷的“8”似乎下撇的嘴唇。
放學(xué)了，走在回家的路上，路邊的小草和小花無(wú)精打采，路上的`行人似乎也對我指指點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)好像也暗淡無(wú)光，學(xué)校上空的五星紅旗仿佛蒙上了一層灰……唉，世界一片灰暗。
回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，回想到那件事，淚水便奪眶而出。媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“有什么不開(kāi)心的事？”我抽泣著(zhù)把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，“不要太傷心，振作起來(lái)！一份耕耘就有一份收獲，從現在開(kāi)始，吸取教訓，媽媽期待你的表現哦！”
媽媽一席話(huà)說(shuō)得我心里暖暖的，淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習！下次，向媽媽交上一份滿(mǎn)意的答卷！
考試過(guò)后作文 篇3
考試過(guò)后 昨天考了一天的試，考試前抱很大的希望，也許是希望報的越大，失望也越大吧！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己對自己總是有很多的期待 ，考試過(guò)后_作文。不知道是好事還是壞事呢？
今天好像知道自己的分數了，考的好像不是那么好 。在那到試卷的那刻，自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵，他們說(shuō)我考的很好了�？晌覟槭裁催�是那么不舒服呢？是沒(méi)達到自己的期待？還是和他相比起 差那么多，不開(kāi)心？也許兩種都有可能吧！畢竟他是一個(gè)十分聰明的人嘛！真得好好像他學(xué)習了。不過(guò)我也不差��！
中午回到家，媽媽就逼問(wèn)我：“考的怎么樣 ？”本來(lái)心情就不好，加上又來(lái)一句，我更加不爽了。不過(guò)，我還是無(wú)奈的告訴了她 。她好像也不是那么 生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后，媽媽又問(wèn)：“誰(shuí)考的最好？”話(huà)語(yǔ)中透露又透露這幾分溫柔，我說(shuō)：“XXX，他考的最好吧？！應該是的，嗯�！眿寢層謫�(wèn)；“上次也是他嗎？”我說(shuō)：“是的�！彼謥�(lái)了一句：“你要像人家好好學(xué)習��！上次考的那么好，這次滑了這么多，別人還是穩居不動(dòng)��！聽(tīng)到了嗎？”我說(shuō)：“嗯嗯嗯�！庇质撬�，我既感嘆又無(wú)奈�？磥�(lái)以后我媽媽要經(jīng)常拿他跟我比了啦！
中午到了學(xué)校，同學(xué)們好像早把昨天考試的成績(jì)拋到了九霄云外了。都在玩唉，班主任來(lái)了看見(jiàn)他們都在玩，便很生氣，我很少看見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣。沒(méi)過(guò)多久，老師就說(shuō)要我們參加英語(yǔ)競賽的去考試了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我一看，好難��！我從沒(méi)感覺(jué)英語(yǔ)考試會(huì )有這么難��！我只好硬著(zhù)頭皮上了，在漫長(cháng)是一個(gè)半小時(shí)里的考試中，我終于寫(xiě)完了�？纯此�，早寫(xiě)完了。終于下課了，在這里面我一刻也不想呆了。不過(guò)，我認為我考的還可以吧！回到教室，看到?jīng)]參加考試同學(xué)一身的汗水，我立刻明白了：又是體育課，老師肯定要他們跑步了的，還有俯臥撐，推小車(chē).......突然之間，我又很慶幸自己去考試了的，。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問(wèn)了問(wèn)同桌，果然不出我所料，可是還有一點(diǎn)不同的是：男生女生一起跑，哪個(gè)男生跑到女生的后面就要唱歌唉！哈哈哈.....我同桌就是一個(gè)，想起他唱歌的樣子我就想笑，五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》，放學(xué)了，他去老師辦公室問(wèn)了一下他的分數�？粗�(zhù)他臉上露出了一點(diǎn)笑容，我就知道他肯定考的'很好。經(jīng)我一問(wèn)，一點(diǎn)也沒(méi)錯.。我很佩服他，難怪老師都給予他很高的評價(jià)唉！
哎! 他真的很棒唉！在接下來(lái)的學(xué)習中我要好好向他學(xué)習！加油吧！Come！
不知道她的心情好些了嗎？她怕她的爸爸說(shuō)她，畢竟自己是班主任的女兒嘛！肯定要考的很好��！不過(guò)她和我差不多粗心大意丟了好多分��！我希望她的心情能好一點(diǎn)。我今天心情也不大好，不過(guò)后來(lái)我明白了：我一生中要經(jīng)了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒(méi)考好，下次繼續努力。就像數學(xué)老師說(shuō)的，“不是看你這次考多少分，而是看你上次錯的地方這次同樣類(lèi)型的又錯沒(méi)，這次是不是比上次錯的更少了，那才叫進(jìn)步！”真的，不能期望 太過(guò)于大了，否則就都變成了失望！
我想改變自己，但是，我發(fā)現要想改變自己真得很難很難！要想完完全全改變自己那是難上加難��！還是現在的我好一些!
他，她還有我還有我那么多的同學(xué)們，我希望我們在接下來(lái)的學(xué)習生活中共同努力，共同創(chuàng )造輝煌！
初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁，但可以在其中體會(huì )快樂(lè )！那種感覺(jué)是美好的，是幸福的！
考試過(guò)后作文 篇4
可怕的考試終于結束了，因為考試好像一只可怕的大鱷魚(yú)在追著(zhù)我，真可怕呢！本來(lái)我希望我可以考100分，因為題目都很難，所以我只考了95分和96分，真可惜呀！考完試，這下我又可以安心的看電視，也可以安心的玩了。
我一聽(tīng)到快要要考試了，我很緊張、臉色蒼白，害我心臟快要跳出來(lái)了呢！我實(shí)在太緊張了，因為我害怕我會(huì )考得很爛�？荚嚠斕煲坏浇淌�，我還跑出去玩和同學(xué)一起玩，玩得太瘋了，等老師一來(lái)，老師就叫我們罰站，要我們好好反省，后來(lái)老師就叫我們回座位，這時(shí)我突然想到要考試了，我的臉色開(kāi)始發(fā)白、心跳也變快了，唉！我怎么會(huì )這么貪玩呢？
等老師發(fā)下考卷，我就先寫(xiě)名字，然后再看題目回答問(wèn)題，還好我沒(méi)有亂寫(xiě)，等我寫(xiě)完了以后，我又檢查了三遍，剛好時(shí)間到，老師就收走考卷。老師要發(fā)考卷時(shí)，我擔心的眼睛都發(fā)呆了，考試就像兇猛的鱷魚(yú)一樣追著(zhù)我呢！還好我考了95、96分，可是我心里想：“我太粗心了，回家一定會(huì )被媽媽罵的.�！�
我回家以后，果然被媽媽罵了，唉呀！我下次一定要向班上的芳榕請教如何考100分。
考試過(guò)后作文 篇5
一場(chǎng)緊張的考試過(guò)后，又是一個(gè)讓人忐忑不安的日子，那就是今天，我們要報考分了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，而我卻坐在一旁，望著(zhù)那一大堆卷子默默地想：這次考試一定考得不好，有些題我不會(huì )做。要報成績(jì)了，我的心像點(diǎn)燃了熊熊大火，燒得我坐立不安。
點(diǎn)到“陳婳數學(xué)56分”時(shí)，我發(fā)傻了！周?chē)木拔锖孟穸荚趯ξ艺f(shuō)：“孩子！你考的真差��！”如果媽媽知道一定會(huì )被罵死的。
回到家后，我把卷子放到一堆書(shū)里，想：媽媽可千萬(wàn)不要發(fā)現這張卷子��！媽媽開(kāi)始打掃衛生了，我正在一旁玩，她一邊擦桌子一邊幫我整理書(shū)桌。媽媽突然發(fā)現了這張試卷，一看，��！只有56分！我的心開(kāi)始發(fā)慌了，大氣都不敢出，等著(zhù)媽媽的`訓斥，可是媽媽沒(méi)有罵我，卻皺起了眉頭，從媽媽的眼神當中可以看出她對我是多么失望��！
我多么希望能考一百分！這時(shí)我下定決心要努力學(xué)習，下次一定考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)。
考試過(guò)后作文 篇6
一滴晶瑩的淚水，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心。
“啊，這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽(tīng)，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿(mǎn)，“世界末日"終究還是來(lái)臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡(jiǎn)單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開(kāi)始酣睡起來(lái)。
“咚”的一聲巨響，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)�！皬堈�，你不好好檢查，還睡覺(jué)�？茨氵@次數學(xué)能考幾分！”數學(xué)老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我�？晌疫�沉浸在剛才的美夢(mèng)中，聽(tīng)的稀里糊涂的。
考試次日，數學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒(méi)犯什么錯……會(huì )不會(huì )是昨天的那場(chǎng)考試呢？一進(jìn)去，見(jiàn)幾位老師在改試卷。慘白的'燈光，紅艷艷的分數，令人不敢直視，帶來(lái)的只有害怕，只有恐懼。
“你的試卷在那張桌子上�！崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下，隨后邁開(kāi)了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分數刺痛著(zhù)我的眼睛。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲��！不然就被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！"
我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚水。
突然，我的腦海里閃過(guò)老師的一句話(huà):不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！我頓時(shí)醒悟:現實(shí)就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時(shí)刻努力面對。
其實(shí)，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？
考試過(guò)后作文 篇7
可怕的考試終于結束了？哇!考完試真輕松？又可以自由的玩了？每次考試的時(shí)候？總是像有一只大怪獸在追著(zhù)我跑？現在怪獸離開(kāi)了？我可以自由的玩也可以輕松地看電視？真是太美妙了。
考試快要到的時(shí)候？我覺(jué)得好緊張喔!因為我又要盯著(zhù)我的魔鬼課本看？唉!為什么我要一直寫(xiě)作業(yè)還要一直看書(shū)呢？真是討厭。我一直在想？考試時(shí)我一定要細心、專(zhuān)心的寫(xiě)？媽媽交待說(shuō)一定要細心？不然我會(huì )被打得很慘？考試前一天晚上？我很早就睡覺(jué)了？希望養足精神第二天可以考得好。
爸爸說(shuō)如果我考得好？就要買(mǎi)平板電腦給我？我聽(tīng)了很興奮�？荚嚹翘�？老師把考卷發(fā)下來(lái)？我就開(kāi)始細心的寫(xiě)？我記住爸爸的話(huà)？心里充滿(mǎn)了期待�！爱�!當!當!”打鐘了？我把考卷交給老師？就跑出去祈禱？真希望我可以考第一名。
老師終于要發(fā)回考卷了？我覺(jué)得好緊張喔!突然？老師叫到我的名字？我偷看到了我的考卷？啊!我的平板電腦沒(méi)了？我的語(yǔ)文竟然考了98分？數學(xué)才考了92分？唉!真是討厭。
回家的'時(shí)候？媽媽急著(zhù)看我的分數？結果她大吃一驚？大聲的說(shuō):“你這是什么分數啊!你晚上就要等著(zhù)吃竹筍炒肉絲了�！蔽矣X(jué)得好難過(guò)喔!真希望下次可以更努力、更認真得到平板電腦的獎勵。
考試過(guò)后作文 篇8
國慶節過(guò)后，我回到學(xué)校。當同學(xué)在發(fā)摸底考的試卷時(shí)，我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)360分。（4科，400滿(mǎn)分）可是，當我拿到四張試卷是，我傷心透了。
我最高分的科目才89分，哪還有可能360分呢？我算了一下，332。5，離我的目標低了20多分……那一刻，我真像從天堂摔下地獄，外表總在歡笑，內心卻在無(wú)聲的哭泣。當父母知道以后，他們并沒(méi)有多說(shuō)。只是指出我試卷上不應該錯的地方。晚飯過(guò)后，他們去商場(chǎng)了，我也獨自在家反省。當我還在自責的.時(shí)候，他們回來(lái)了，他們是帶著(zhù)肯德基回來(lái)的。爸爸13年來(lái)都是這句，都是這一句“贊揚”的話(huà)：“你媽看你這次考得好，買(mǎi)ＫＦＣ獎勵你�！�13年來(lái)，他們沒(méi)有責備我，也沒(méi)有安慰我，只是獎勵我。他們明白，責備一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，只會(huì )適得其反；而安慰一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，也只是徒勞。
當時(shí)我沒(méi)進(jìn)入“華杯賽”決賽，我沮喪，他們也是一如既往，沒(méi)有責備，沒(méi)有安慰。他們深知我會(huì )自己調節情緒，他們知道他們的小兒子的ＥＱ不是一般人能相提并論的，他從不需責備，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，還有誰(shuí)會(huì )更了解我。當年，我沒(méi)能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對能行的，只不過(guò)是臨陣失手而已。當時(shí)，他只問(wèn)了我一句：“你去惠高還是二中？”我很堅定地回答：“惠高”。結果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍，我要勝過(guò)他們，只有努力再努力，發(fā)奮再發(fā)奮。
獎勵，有時(shí)也是最大的懲罰，也是最大的安慰！
考試過(guò)后作文 篇9
上上個(gè)星期三下午的兩節作文課，我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難，就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了，我才把作文寫(xiě)完。連檢查都沒(méi)檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過(guò)試卷，坐在座位上，我的心情很復雜。自己雖然寫(xiě)完了卷子，但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間，思考，思考，好像滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯了很多，把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫(xiě)爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事，我剛要下手寫(xiě)《父母的愛(ài)》，可轉念一想，平時(shí)寫(xiě)《父母的愛(ài)》或《特殊的愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài)，這次是讓寫(xiě)爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事，一個(gè)人，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么寫(xiě)呀?我抬頭一看，還有40分鐘就要收卷了，得趕緊寫(xiě)呀，就現場(chǎng)編了一個(gè)。當時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì )太好，估計要低于90分。
大概過(guò)了兩個(gè)星期，在武老師辛苦認真的批改下，我們的成績(jì)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“第一名：婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí)，的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿(mǎn)而“先飛”的笨鳥(niǎo)一樣，即將跌下來(lái)，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍天!(比喻運用的'很好哦!)我既快樂(lè )，又想知道是哪道題出錯的。
今天是上午，卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè)，只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調標錯了�！八琛睉撌堑谌�，我寫(xiě)成了第二聲，“喲”應該是第一聲，我以為是輕聲，沒(méi)標聲調，扣了0.5分，現在想想，這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯了四個(gè)注音，一下扣了2分，看來(lái)我拼音掌握的不太好，需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應該了!
這次考試從成績(jì)上來(lái)看，雖然不錯，但我認為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習，全錯在了注音上，基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習，在注音上狠下功夫，老師講重點(diǎn)知識時(shí)一定要用心地聽(tīng)，課后認真復習，晚上睡覺(jué)前再回憶當天學(xué)的知識，達到溫故而知新。
我的經(jīng)驗是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續發(fā)揚!
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