職業(yè)的作文

時(shí)間:2024-11-05 05:12:59 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

【實(shí)用】職業(yè)的作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的職業(yè)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】職業(yè)的作文5篇

職業(yè)的作文 篇1

  老師的職業(yè)有哪些?廢話(huà)!當然是老師了!可是,如果的仔細一些的話(huà),你會(huì )發(fā)現每個(gè)老師都有兼職哦~~

  班主任老師:兼職——檢討書(shū)回收者

  如果你問(wèn)我們班:“你們寫(xiě)得最多的是什么?”是作業(yè)?作文?都錯了,這些算得了什么?最痛苦的'是,我們每天都會(huì )有人被罰寫(xiě)檢討書(shū)!

  例如那次,班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾而打架,老師也懶得問(wèn)原因,直截了當的說(shuō):“有什么事不可以好好說(shuō)?一定要打架?要打也可以,不過(guò)一人500字,明天交來(lái),不然的話(huà)……你自己看著(zhù)辦!庇谑,兩個(gè)同學(xué)灰頭土臉的走出辦公室。

  你一定會(huì )想,辦公室外一定有很多同學(xué)在等他們出來(lái)打聽(tīng)情況吧。那你就錯了,走出辦公室,連一個(gè)人影都沒(méi)有。大家知道,他們除了被寫(xiě)檢討,還是寫(xiě)檢討,所以呀,根本就不用打聽(tīng)了。

  要是班主任老師把所有的檢討書(shū)都疊在一塊,準比我們的家庭作業(yè)還高呢!叫她“檢討書(shū)回收者”一點(diǎn)也不假;蛘呓袀(gè)好聽(tīng)的,“文字回收者”還可以吧……

  數學(xué)老師:兼職——教室值班人員

  每次一到了期末復習時(shí)間,我們見(jiàn)到次數最多的老師,就是數學(xué)老師了。凡是一些不要緊的課,例如品德啦,電腦啦,體育啦,都被數學(xué)老師攬了去,為我們復習數學(xué)。一天下來(lái),除了課間就再沒(méi)休息這種事情完全就是家常便飯。年級的老師們都說(shuō),我們的數學(xué)老師真的很喜歡教室啊~所以,我們干脆就叫她值班人員了。

  英語(yǔ)老師:兼職——批評語(yǔ)貢獻者

  這種職業(yè)名稱(chēng)好古怪,不過(guò)也不怪我啦,這是我們全班同學(xué)討論出的結論。大概這是全世界最獨特的職業(yè)了,工作者也只有英語(yǔ)老師一人。

  給英語(yǔ)老師這么一個(gè)古怪的職業(yè),原因就是——她太愛(ài)批評我們了!就說(shuō)上次吧,我們剛考完英語(yǔ)后的第一節英語(yǔ)課,便見(jiàn)老師就氣勢洶洶地走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們一看——大勢不妙!果然,不到3秒鐘,老師把試卷往講臺上一丟,開(kāi)始了“工作”。

  “你看看你們,考得這么爛。哪次不考這么差!真是服了你們,竟沒(méi)有一次能得年級的倒數第二,全是倒數第一!不是我說(shuō)呀,這英語(yǔ)成績(jì)呀,對你們升學(xué)真是很重要啊。若是你們考不好啊,怎么讀

  得了重點(diǎn)初中啊……”我們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨頂過(guò)了一節課。

  想想,竟沒(méi)有一次英語(yǔ)老師表?yè)P過(guò)我們,全是批評!哪次不把我們罵得狗血淋頭?我說(shuō)啊,老師再怎么也該給我們依次鼓勵吧。我們想聽(tīng)您一句表?yè)P的話(huà),真是比見(jiàn)著(zhù)外星人還難……

職業(yè)的作文 篇2

  說(shuō)起我干過(guò)的職業(yè),那真是比天上的星星還多。

  先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)職業(yè),老師吧。誰(shuí)的老師?布什他爹,老布什唄。老布什上課特別不遵守紀律,老是想一個(gè)人霸占課桌,把同桌都擠到角落里去了。我很生氣,天天罰他寫(xiě)檢查。他后來(lái)能在競選中勝利,當上美國總統,還不是我從小就為他打基礎!

  沒(méi)過(guò)多久我就轉了行,去當探險家了。人們都說(shuō)阿蒙森是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的人,才不是呢!他是12月14日到的,我13日就到了;不過(guò)因為太累了,睡過(guò)了頭,被大雪埋了起來(lái),沒(méi)人看見(jiàn)我,才讓阿蒙森搶了風(fēng)頭。

  從南極點(diǎn)回來(lái)后,我辦了一家公司,做了大老板。老布什的'兒子小布什有一天來(lái)拜訪(fǎng)我,跟我商量借錢(qián)幫他出兵伊拉克的事。這怎么行?我是個(gè)和平主義者!就為這事,小布什故意拿了張舊地圖給美國空軍,竟然趁我們出外吃午飯的時(shí)候把我的公司給炸了!沒(méi)辦法,我只好轉行搞音樂(lè )了。我培養了很多新秀,直到現在,周杰倫還不時(shí)給我送點(diǎn)百事可樂(lè )、美特斯*邦威服裝什么的,還非得在我家吃頓飯才走。

  你問(wèn)我現在的職業(yè)是什么?嗯,其實(shí)也沒(méi)什么,也就是有空幫比爾*蓋茨設計軟件,幫[傳奇]策劃策劃方案。我可是名副其實(shí)的大忙人哪!

職業(yè)的作文 篇3

  老師,我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當一位護士,有的人想當一位醫生,有的人想當一位工人。而我卻想當一位無(wú)私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽(yáng)光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹(shù)。每天,老師都會(huì )把養料奉獻給我們,讓我們長(cháng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養料。到了春天,我們的`根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地,漸漸地。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書(shū)本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖,我就會(huì )給他講一個(gè)故事,然后讓他從故事中明白一個(gè)道理,再讓他學(xué)會(huì )做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰(shuí)做錯了,我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類(lèi)似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉眼間,就到了下班時(shí)間,可我還是不停地工作著(zhù),豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著(zhù)……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。老師,我愛(ài)您!所以,我想當一位無(wú)私奉獻的老師。

職業(yè)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。

  童年的我多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著(zhù)白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的'信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神,令我向往!

  那一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又打針又喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì )進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……

  俗話(huà)說(shuō):“理想人生的導航!”醫生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

職業(yè)的作文 篇5

  春姑娘來(lái)了,她送走了冬爺爺。帶了一大袋行李,里面有很多工具。

  春姑娘是一個(gè)魔法師,右手拿著(zhù)魔杖,輕輕地點(diǎn)了一下大地小草探出了綠油油的腦袋,望著(zhù)這個(gè)陌生的景色,五顏六色的野花欣然怒放。

  她又用魔法棒悄悄地碰了一下山谷,突然漫山遍野都是五彩繽紛的顏色。桃花、杏花、杜鵑花都綻開(kāi)了笑臉。

  春姑娘又觸了一下小溪,小溪一瞬間冰雪融化,泉水:叮咚叮咚“的響著(zhù),向我們打著(zhù)招呼,小動(dòng)物們都來(lái)小溪里歡快地河水。

  春姑娘也是個(gè)音樂(lè )家。春雷轟隆隆,雷公駕著(zhù)馬車(chē),打著(zhù)他珍藏多年的大鼓,氣勢洶洶的趕來(lái)了,為“音樂(lè )會(huì )“的.開(kāi)場(chǎng)呢!

  春風(fēng)呼呼地吹著(zhù),她像個(gè)如花似玉的姑娘,擺動(dòng)著(zhù)她優(yōu)美的舞姿,美麗極了!連小草都忍不住,擺動(dòng)著(zhù)身子應和著(zhù)。

  春雨沙沙沙,它是個(gè)英俊的歌唱家,它早已忍不住一展歌喉。

  春天的職業(yè)還有很多,真是厲害!

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