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給老師寫(xiě)信(合集15篇)
給老師寫(xiě)信1
1、耶穌說(shuō)：神世愛(ài)人，佛祖說(shuō)：眾生平等，父母說(shuō)：好好聽(tīng)話(huà)，您說(shuō)：好好學(xué)習。開(kāi)心說(shuō)：祝您美好，健康說(shuō)：祝您幸福，我說(shuō)，祝您教師節愉快。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；新竹高于舊竹枝，全憑老桿為扶持！敬愛(ài)的老師，您用您嘔心瀝血的無(wú)私奉獻，換我們明天的桃李滿(mǎn)園！祝您教師節快樂(lè )！
3、老師，您辛苦了！老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
4、有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的老師，教師節來(lái)臨之際我真心的祝愿你快樂(lè )幸福。
5、蜜蜂采蜜花中憩，您的勞作無(wú)停歇；大海發(fā)怒如嚴冬，您的和藹暖如春；明星尚有鮮花簇，您的舞臺無(wú)掌聲。親愛(ài)的老師，教師節到了，師愛(ài)無(wú)疆，感謝您的無(wú)私，感謝您的關(guān)愛(ài)，衷心祝您節日快樂(lè )！
6、三尺講臺，演繹精彩人生；諄諄教誨，開(kāi)啟美好天窗；無(wú)私奉獻，呵護祖國花朵；辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。教師節，祝福恩師身體健康，幸福永伴！
7、四季交替，寒暑流轉，您將青春熱血譜寫(xiě)壯美華章，您用聲聲教誨，句句良言將我們培育，如今伴著(zhù)陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福：老師，您辛苦了，教師節快樂(lè )！
8、9月10日教師節，送你9經(jīng)考驗的快樂(lè )，10實(shí)在在的開(kāi)心；9久長(cháng)長(cháng)的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好運，10拿九穩的幸福。教師節快樂(lè )！
9、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來(lái)勤為天性；愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉！今天是您的節日，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
10、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼——恩師，是我們真誠的謝語(yǔ)。
11、別人從生活中撈取黃金，他只能獲取花香，他的黃金是早晨的太陽(yáng)，他的銀子是十五的月亮，他的自豪是桃李芬芳，教師節，記得發(fā)一條短信感謝老師。
12、教師節到了！您用火一般的情感溫暖著(zhù)學(xué)生，您是母親；您用智慧和血汗澆灌著(zhù)每一株幼苗，您是園��；您把真善美播灑在人類(lèi)的心田，您是工程師。祝您節日快樂(lè )！愿您幸福安康！
13、山山山山山師山山山山山，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；海海海海海海師海海海海，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。教師節快樂(lè )！
14、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國際教師節送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開(kāi)您的諄諄教導，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠的老師，永遠的朋友。
15、朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，戀人的愛(ài)是情愛(ài)，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限，大愛(ài)卻無(wú)言。教師節到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報無(wú)言的大愛(ài)！
16、還用多言語(yǔ)？情意記心中；豈能不牽掛？即使月兒照著(zhù)我這和你那；此當不必問(wèn)，教師節再逢中秋節，收到祝福您一定會(huì )笑哈哈：佳節倍至，愿您事順身康！
17、微風(fēng)，總能吹開(kāi)春天嬌艷的花朵；細雨，總能催醒睡夢(mèng)中的嫩芽；真愛(ài)，總能把人間冰雪融化；腳步，總能丈量崎嶇山路的漫長(cháng)；心胸，總能包容世界萬(wàn)物的廣大。成功之巔，我們只要努力會(huì )到達。教師節到了。祝節日健康快樂(lè )！
18、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您-老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
19、當年恩師您到來(lái)，歡聲笑語(yǔ)處處在；言傳身教如父愛(ài)，教我做人清又白；不求回報寬胸海，學(xué)生如今仍感慨；當年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。祝您節日快樂(lè )，教師節快樂(lè )！
20、教師節里來(lái)送禮，一送歡笑二送喜，三送祝福四送米，五送甜品六送粉筆，祝福老師越活越年輕，越過(guò)越美麗！祝福老師教師節快樂(lè )，祝福您！
21、時(shí)間流逝，您青絲變成了白發(fā)；歲月更迭，您臉上已滿(mǎn)是皺紋。也許您把我忘記，但是我卻永遠把您記在心間，教師節我發(fā)來(lái)祝愿，愿您青春永駐，笑口常開(kāi)！
22、打開(kāi)歲月的文件夾，翻到9月10號。寫(xiě)上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記您。祝您教師節快樂(lè )，老師您辛苦了。
23、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
24、教師節到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛(ài)；一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節快樂(lè )！
25、你是大海里面的燈塔，照亮了黑暗當中的航道；你是燃燒的紅燭，燃燒了自己照亮了學(xué)生的人生；你是辛勤的園丁，修剪著(zhù)美麗的生命；你的工作是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)；你是受人尊敬，驕傲的人民教師，親愛(ài)的老師，教師節到了，我要深情地對您說(shuō)一句：謝謝您的教導，您辛苦了。
26、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì )太長(cháng)！送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè )！
27、你知道嗎？每年的9月10日為教師節。教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個(gè)行業(yè)性節日。設立教師節目的是為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位。
28、教師節到了，愿天下所有的老師：快樂(lè )隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
29、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著(zhù)懵懂的人生；您的教誨珍若摯寶，引領(lǐng)我們步入滄桑正道。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡一聲感恩，萬(wàn)水千山隔不斷一句祝福：世界教師節快樂(lè )！
30、祝老師能像太陽(yáng)花一樣的堅強，我沒(méi)有太陽(yáng)花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節日里快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)這一天！
31、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內容可長(cháng)可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂(lè )！
32、工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。不在乎得得失失，無(wú)須獲多多少少。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè )樂(lè )。教師節到了，祝老師節日愉快，并道一聲老師您辛苦了！
33、十卷詩(shī)賦九章離騷，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔，五書(shū)四經(jīng)毅更堅，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節快樂(lè )。
34、授業(yè)恩情疊又疊，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時(shí)節佳節臨，祝福送您情意真，祝國際教師節快樂(lè )。
35、見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息；見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣；親愛(ài)的老師，我用真心祝福來(lái)表達對謝意；祝您教師節快樂(lè )！
36、因為有您我們的夢(mèng)想高飛，因為有您我們的生命多姿，因為有您我們的世界精彩，因為有您我們的力量無(wú)限！師恩難忘，謹于此時(shí)送上我們最最美好的祝福！
37、白色的粉筆末，一陣陣的'飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
38、你是偉大的母親，漸漸撫養我長(cháng)大；你是美妙的樂(lè )聲，讓我們享受許多，你是好好學(xué)習的口碑，教導我們天天向上。教師節來(lái)臨，祝親愛(ài)的老師節日快樂(lè )！
39、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
40、我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)！九月，如期而至，世界因此燦爛，祝你教師節快樂(lè )！
41、花兒欣欣的綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(cháng)，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問(wèn)候一聲：教師節快樂(lè )！
42、您用粉筆譜寫(xiě)一篇篇樂(lè )章，用汗水澆灌我們成長(cháng)，用知識填充我們的本領(lǐng)，用智慧教會(huì )我們社會(huì )人生，教師節，祝您身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆。
43、在這個(gè)美好的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)！在這里，我祝天下所有辛勤的園丁節日快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
44、用你的耳朵來(lái)傾聽(tīng)，用你的心來(lái)感受，用你的手指來(lái)敲打，為我寫(xiě)一條短信，傳遞給我，讓我的心能聽(tīng)到你祝福的聲音！
45、您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，教師節快樂(lè )！
46、師者，您也。在人生的道理上，您為我指引方向；在知識的海洋里取經(jīng)，您為我降妖除魔；有了您的教導，我才能修成正果。弟子無(wú)以回報，只有奉上節日最真摯的祝福：教師節快樂(lè )！
47、今天的太陽(yáng)格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節日快樂(lè )！
48、人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
49、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！
50、教師節之千萬(wàn)：千叮嚀萬(wàn)囑咐，千鼓舞萬(wàn)教誨，一顆心千萬(wàn)情，千付出萬(wàn)無(wú)悔，千桃李天下人，千戶(hù)人把你夸。心中感激永長(cháng)存，教師節來(lái)祝你快樂(lè )千萬(wàn)年。
51、敬愛(ài)的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。今天教師節，愿您幸福安康，福運連綿，教師節快樂(lè )！
52、我渴望擁有您那顆綠色的心，浸染著(zhù)春天的顏色，生機勃勃，希望無(wú)限；我盼望擁有您那顆屬于春天的心，生長(cháng)著(zhù)一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)！教師節快樂(lè )！
53、老師是春雨，把知識點(diǎn)滴灑進(jìn)我們心里；老師是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師是鑰匙，打開(kāi)了知識的寶庫；老師是媽媽?zhuān)惆槲覀冮L(cháng)大。教師節到了，愿所有的老師健康，平安！
54、教師節，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
55、小鳥(niǎo)可以飛翔，那是藍天把它召喚。魚(yú)兒可以游泳，那是大海把它照顧�；▋嚎梢蚤_(kāi)放，那是春天把它養護。孩子能夠成長(cháng)，那是教師把他培養。祝教師節快樂(lè )。
56、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂(lè )！
57、幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(cháng)的更好。今天教師節，感謝你們，愿一切安好！
58、吃的是草，擠的是奶，吸收陽(yáng)光，傾灑氧氣，教的是書(shū)，育的是人，這就是無(wú)私的老師，愿老師們節日快樂(lè )，身體健康。
59、太陽(yáng)東升西落，花謝了又開(kāi)，學(xué)生走了又來(lái)，親愛(ài)的老師，并不只是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教導，愿您幸福安康，教師節快樂(lè )！
60、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
61、是您，傳授給我知識；是您，教我讀懂人生；是您，為我指明方向！如今，我用您教會(huì )我的一筆一劃，編織一條充滿(mǎn)祝福的短信：老師，節日快樂(lè )！
62、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長(cháng)明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。教師節感恩無(wú)限，愿您安康永遠！
63、此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的園��；此情此景，鮮花與掌聲必須記起默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師；此言此語(yǔ)，祝教師節快樂(lè )！
64、金風(fēng)送爽秋來(lái)到，老師節日喜迎慶，學(xué)生雖已是不惑，師恩在心永難忘，九月十日馨香飄，天地遍金光閃耀，祝愿老師花園鮮花滿(mǎn)，祝愿老師果園碩果肥，祝愿老師面上笑容堆，祝愿老師壽辰過(guò)百歲。
65、還記得年少時(shí)的你嗎？手里捏塊泥巴，胸前別朵紅花，望著(zhù)漂亮老師笑哈哈，戴條鮮艷的紅領(lǐng)巾走回家。少年先鋒隊誕辰日，把童年溫馨回憶來(lái)傳遞。
66、曾經(jīng)，你年輕貌美，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了嚴厲；如今，你白發(fā)蒼蒼，眼神里多了幾分慈祥。這不僅是歲月的痕跡，更是你多年無(wú)私奉獻的寫(xiě)照��！老師們，祝你們教師節快樂(lè )！
67、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見(jiàn)桃李八方，九月十日送去真誠的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
68、你經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那，我都不厭其煩地回答，我是你的老師，一點(diǎn)都不摻假。教師節了，不要太破費，請我吃頓飯吧？然后恭敬地說(shuō)聲老師好，我發(fā)你一朵小紅花！
69、涓涓細流，猶如老師那細心的教誨，永不停歇；滴滴汗水，像那晶瑩的露珠，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！敬愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )！
70、我要用最溫暖的愛(ài)，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開(kāi)，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。教師節，送上我最真誠的祝福！
71、老師是春蠶，鞠躬盡瘁無(wú)私奉獻；老師是園丁，播種希望灌溉理想；老師是蠟燭，燃燒自己將別人照亮。教師節到了，祝天下所有的老師幸福安康，學(xué)生們不會(huì )辜負您的希望，一定讓生命絢麗的綻放！
72、不是每一份付出都會(huì )有回報，卻阻止不了你全心地投入。不是每一份愛(ài)都會(huì )得到體諒，卻停不下你耕耘的腳步�？墒墙裉�，請留給自己！教師節快樂(lè )！
73、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫(huà)回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節，衷心祝你幸�？鞓�(lè )，事事順心。
74、雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
75、今天我“九十”想表白：因為您“九十”那樣偉大，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心，教師節了，祝您“九十”幸�？鞓�(lè )，“九十”平安健康！
76、站在五尺講臺上的老師，你還安好嗎？您雖然已不站在講臺上，可我相信您付出的絕不比任何老師少。老師您辛苦了，節日快樂(lè )！
77、世上有一種情，是�？菔癄�；世上有一種緣，叫緣定三生；世上有一種人，是終生難忘；世上有一顆心，名字叫做感恩，至此教師節，祝您健康平安幸福。
78、講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
79、您講耕耘，講奉獻，講拼搏，講獨立，唯獨不講功績(jì)；您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅持，你卓越，唯獨不說(shuō)汗水。親愛(ài)的老師，真心的祝愿你教師節快樂(lè )。
80、在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你，老師！再也聽(tīng)不到你的教誨，對我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報，我說(shuō)一聲“老師，你好！”
81、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著(zhù)我們的愛(ài)，借著(zhù)金秋的微風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂(lè )相隨！祝您教師節快樂(lè )！
82、有一種情感不能相守卻天長(cháng)地久，有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。衷心祝您節日快樂(lè )
83、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您。
84、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè )結伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂(lè )！
85、黑板和粉筆與您常年作伴，智慧的話(huà)語(yǔ)傳遞給學(xué)生無(wú)限的愛(ài)；熟悉的校園與常年您作伴，風(fēng)風(fēng)雨雨從來(lái)沒(méi)有阻斷您匆匆來(lái)到的腳步；夜晚的臺燈與您常年作伴，別人進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)您還在為學(xué)生付出心血。辛苦了，老師們！教師節到了，祝您們健康平安！
給老師寫(xiě)信2
寒假到了，狐貍老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假到了，希望你們假期能過(guò)的愉快，老師會(huì )想你們的�！�
同學(xué)們也說(shuō)：“我們也會(huì )想您的，可是我們想你了要怎么辦呢？”
狐貍老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們可以給老師寫(xiě)信��！”
同學(xué)們和狐貍老師約定好，每一個(gè)同學(xué)都會(huì )給狐貍老師寫(xiě)信，在寒假里，狐貍老師收到了很多同學(xué)們寫(xiě)的信，可是唯獨沒(méi)有小熊的，狐貍老師擔心著(zhù)小熊可能是遇到什么危險了。
狐貍老師放心不下的來(lái)到小熊家，趴在窗口向屋子里望去，原來(lái)小熊正在床上呼呼大睡呢！狐貍老師拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“唉！我真是糊涂，怎么把小熊冬眠的事給忘記了�！�
說(shuō)著(zhù)，狐貍老師看見(jiàn)小熊的`書(shū)桌上擺著(zhù)一封沒(méi)有寄出的信，那是寫(xiě)給狐貍老師的。
給老師寫(xiě)信3
敬愛(ài)的老師
您好！
這兩年都是您在教我們讀書(shū)，在您的教育下我學(xué)會(huì )了許多的知識，也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。老師，您就像一個(gè)辛苦的園丁，在修剪祖國的花朵，天天用辛勤的汗水來(lái)澆灌我們。您就像一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己，給我們帶來(lái)無(wú)私的溫暖，讓我們快樂(lè )的學(xué)習。
我們每次的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們，讓我們像春天般的花朵美麗的綻放，是您辛苦的教育，才會(huì )有我們這些祖國未來(lái)的棟梁，所以您才是最偉大的。
我會(huì )記住您的.教誨，記住您的每一句叮嚀和囑咐，我都會(huì )明記在心，是您給我畫(huà)上一二年級的句號，如果沒(méi)有您辛苦的教育，就沒(méi)有今天的我，在這我想對老師您說(shuō)聲謝謝！老師您辛苦啦！
過(guò)幾天就是教師節，在這我先祝您節日快樂(lè )，身體健康。
您的學(xué)生：黃雙靜
20xx.9.3
給老師寫(xiě)信4
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的一名新生，在一個(gè)漫長(cháng)星期與老師的相處時(shí)間里，卻要對你提出建議，實(shí)在有些失禮，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習和生活1年左右。
老師，當我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學(xué)好這些科目。但當我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿(mǎn)，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續您的講課，更覺(jué)得讓人可惡的是，當有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺(jué)得這樣做會(huì )傷了他的自尊，那你有沒(méi)有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的'行為，你卻繼續放任。
所謂“教不嚴，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒(méi)有認真聽(tīng)講，卻在制造噪音，而會(huì )出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學(xué)生對生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(cháng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說(shuō)自己會(huì )不會(huì )太過(guò)分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛(ài)上生物這門(mén)科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請求您能?chē)栏竦慕虒覀儯?/p>
給老師寫(xiě)信5
尊敬的老師： 您好！
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。
所以，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的`一切。
當我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì )聽(tīng)到親切剛柔的話(huà)語(yǔ)；當我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì )聽(tīng)到鼓勵的話(huà)語(yǔ)，當我們失敗的時(shí)候，您會(huì )走到我跟前，悄悄地對我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹�！睂τ谀慕陶d，
我無(wú)比感激，我會(huì )銘記在心！
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我卻要說(shuō)，您是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì )好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事.它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學(xué)們，當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說(shuō)聲：“謝謝！”
此致！
敬禮
祝您
工作順利，康樂(lè )如意，青春永葆！
給老師寫(xiě)信6
尊敬的老師：
尊敬的張老師，我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴(lài)并感激著(zhù)你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話(huà)，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺上的.話(huà)，你一定會(huì )用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當你教育完那些上課講話(huà)的同學(xué)，你就會(huì )說(shuō)：“1、2……”等大家安靜之后，你再接著(zhù)說(shuō)：“3、4�！比缓蟠蠹揖蜁�(huì )規規矩矩的坐端正，認真的聽(tīng)課了。
老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開(kāi)心的，不再改變。
祝您萬(wàn)事如意，身體健康。
給老師寫(xiě)信7
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您們好！
大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿(mǎn)天下，我是您們親手栽種的桃李中一棵，我的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
在我小學(xué)的`學(xué)習生活中，有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師，一個(gè)是高老師。
記得剛上一年級時(shí)，第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室，您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課，因為您總有辦法，讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。謝謝您。張老師！
雖然老師教得很認真，可我總不能把那些方塊字寫(xiě)好。到了五年級，還是起色不大，本來(lái)挺漂亮的漢字，到了我的筆下就成了一群小螞蟻，密密麻麻，讓人看不清楚。為這，高老師沒(méi)少操心�，F在您的教育下，我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但離您的要求還相差甚遠。老師，我會(huì )繼續努力的！
老師不但是我們的語(yǔ)文老師，還是我們思想認識的領(lǐng)路人。到了六年級，我的性格有點(diǎn)叛逆，不太聽(tīng)媽媽話(huà)，您知道了情況后，就和我談心，和我分析這樣做的危害，讓我認識到媽媽是多么不容易。老師，是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬，懂得做人做事的道理。老師，謝謝您！
祝您：
青春常在，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：許竣譯
20xx年5月22日
給老師寫(xiě)信8
敬愛(ài)的季老師：
是您辛勤地地哺育我們三年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著(zhù)它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(cháng)。
三年前，我們在三（3）班相遇。初次見(jiàn)到您我認為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，季老師忙叫住我說(shuō)：“你的鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�真是的對老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的.好老師！
老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè )的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè )！三年了我應該謝謝您我的老師。
祝：
青春常在，身體健康！
您的學(xué)生：甘丹丹
3月20日
給老師寫(xiě)信9
親愛(ài)的季老師：
只有一位好老師才能培養出一位好學(xué)生。季老師，您桃李滿(mǎn)門(mén)，我不得不說(shuō)您培養的每一個(gè)桃李都這么優(yōu)秀，這么杰出。
13歲那年，我們舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，是在初中的操場(chǎng)舉行的。記得運動(dòng)會(huì )的`前一天，老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)不能爬到山上去玩，而我們卻不知道老師對我們的愛(ài)，盡管上去玩耍。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽的人做好了準備，觀(guān)眾也做好了加油的準備。季老師心里也在默默地為他們加油！最后，我們勝利了。
還記得一次，老師和同學(xué)都有參加拔河比賽。首先，是看六年級比賽，六年級的隊員魚(yú)貫而入，一個(gè)個(gè)是那么端莊，那么威風(fēng)凜凜。在看他們決賽時(shí)，我是多么躍躍欲試。叫到我們班比賽的時(shí)候，我是多么興奮，多么激動(dòng)！當裁判喊預備的時(shí)候，老師也喊了一聲：“大家準備好！”拉拉隊的人也準備了，隨著(zhù)裁判的號令，同學(xué)們多么拼命。也來(lái)不及看老師向一粒一粒的汗珠……
老師是天空，我們則是星星，永遠陪著(zhù)老師；老師是露珠，我們則是小草，永遠吸收老師給予的知識；老師是花兒，我們則是大樹(shù)，保護著(zhù)老師……
祝您：
青春常在！
您的學(xué)生：夏豪杰
3月20日
給老師寫(xiě)信10
曾老師，您好：
這個(gè)暑假，我在網(wǎng)上找到一個(gè)綠色，叫“”。它是湖北省教育局辦的。網(wǎng)站的特點(diǎn)就是師生互動(dòng)，各敘己見(jiàn)。只要你把作文投上去，大家都可以幫你點(diǎn)評打分，你也可以幫別人點(diǎn)評，就在這熱熱鬧鬧的環(huán)境中，使我收獲不少，也愛(ài)上了作文。
而且，我覺(jué)得在這個(gè)網(wǎng)站，有許許多多來(lái)自全國各地的優(yōu)秀中小學(xué)生，他們的作文水平都十分高，又是一個(gè)非常謙虛熱情的群體。為什么在這兒，同學(xué)們都那么熱愛(ài)作文呢？更難得可貴的`是，他們的作文都寫(xiě)的非常自信，就像在玩兒似的。不像在我們班里，有大多數同學(xué)都害怕寫(xiě)作文。就算被逼而寫(xiě)出來(lái)了，也只是幾句千篇一律的話(huà)，構思不新，語(yǔ)句不新，題材不新，幾乎停留在二、三年級的寫(xiě)活水平上。這怎么是好呢？
我覺(jué)得學(xué)生只靠老師平時(shí)布置的課堂作文是不夠的，寫(xiě)作文是靠博覽群書(shū)、細察生活、積累素材的，但更重要的還是要我們多寫(xiě)多練，特別是要培養同學(xué)們對寫(xiě)作文有興趣，要讓同學(xué)們自己主動(dòng)想去寫(xiě)，讓同學(xué)們有感而發(fā)，這樣才能提高作文水平。所以，我想提個(gè)建議，是不是我們班也可以成立一個(gè)作文興趣小組，比方說(shuō)“綠太陽(yáng)文學(xué)社”之類(lèi)的。
但是，我是個(gè)性格內向的女孩，膽子小，組織能力差。所以希望曾老師能夠幫助我成立這個(gè)小組，讓愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)們都來(lái)參加，利用課余時(shí)間進(jìn)行互相交流、互相學(xué)習、互相幫助、互相促進(jìn)，使大家的作文水平有所提高。然后讓同學(xué)們把作文投到網(wǎng)上去，讓同學(xué)們結識更多的作文愛(ài)好者。通過(guò)互相交流，互相學(xué)習，從而提高我們班的作文水平。
曾老師，不知道我的建議是不是切合實(shí)際，請老師決定。
你的學(xué)生：趙 近
200X年9月20日
給老師寫(xiě)信11
親愛(ài)的老師：
您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說(shuō)幾句心里話(huà)：
老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)贊美您的無(wú)私奉獻。老師，您像甘甜的'雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長(cháng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
學(xué)生：湯欣諭
給老師寫(xiě)信12
穿越時(shí)空隧道，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，今天我要親自體驗當小老師的感受。
當我隨著(zhù)“嘩嘩啦啦”的掌聲，走向講臺時(shí)，澎湃的心情、勝利的喜悅和無(wú)限的自豪都洋溢在我的臉上。我的臉也微微泛紅，手腳不停地哆嗦，心緊緊地糾在一起，生怕出什么差錯。由于過(guò)度緊張，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
終于，我努力的平靜了一下心情，結結巴巴的說(shuō)出了幾個(gè)字，覺(jué)得沒(méi)那么緊張了，就流利地開(kāi)始了我的教師生涯。
我先引導大家讀課文，然后采用老師的方法，要求大家依據寫(xiě)作的四大要點(diǎn)對全文進(jìn)行詳細的分析。
最后，我從文章的選材、語(yǔ)言、結構、細節等方面進(jìn)行了總結。迎著(zhù)老師贊許的目光，我講述得細致而流暢。當我讀完時(shí)，班上響起了又一次熱烈的.掌聲。至此，我那一直懸著(zhù)的心像一塊巨石，要歷經(jīng)磨煉之后，終于落了下來(lái)。
回到座位上，我不由得想：做這個(gè)小老師可真不易呀！面對同學(xué)們的目光及挑戰的姿態(tài)，不僅我的膽量不夠大，還有我準備的不很充分，幾次同學(xué)提的問(wèn)題，都是老師幫我解的圍。而且我只講了幾分鐘，就感覺(jué)口干舌躁，氣喘吁吁了。
從這次的體驗中，我體會(huì )到了老師工作的辛苦。原本我總以為當老師不就是提問(wèn)、解題嘛，很容易的�，F在終于知道了，作為老師，需要很多方面的素質(zhì)，特別是那些名師、人師更是如此。
今后的學(xué)習中，我一定加倍努力，在老師的引導下，掌握更多的知識和技能，為將來(lái)打下良好的基礎。
給老師寫(xiě)信13
敬愛(ài)的談老師：
您好！感謝您一年來(lái)對我們的關(guān)心照顧，是您的寬容大度讓我懂得了對別人的諒解，是您的無(wú)私關(guān)愛(ài)讓我體會(huì )到您的不容易，是您讓我們知道了學(xué)習的樂(lè )趣。我們犯了錯，您不會(huì )打我們、罵我們，會(huì )跟我們講道理，犯錯的同學(xué)都會(huì )慚愧地低下頭。談老師，我們是多么想念您那張熟悉的身影，我看到了您發(fā)給我們的那封信，我知道您還在深深地關(guān)心著(zhù)我們，就像有句老話(huà)：“身在曹營(yíng)心在漢�！闭劺蠋�，我們也在時(shí)時(shí)刻刻得想念著(zhù)您，我多么希望您能夠回來(lái)看看我們，我們都長(cháng)高了，也變得魁梧了，我們這個(gè)團體更聰明了，我相信，我們只要努力，就一定可以超過(guò)其他班的.。想起你那熟悉的身影，我就會(huì )情不自禁地流淚，談老師，我們想念您！有空您一定要�；貋�(lái)看我們！
真誠的祝福您身體健康��！
想您的學(xué)生：覃光偉
給老師寫(xiě)信14
尊敬的各位老師們：
您好！
記得1年前，我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)那一天，是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門(mén)。您當時(shí)對我說(shuō)了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過(guò)去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀“A,B,C……”學(xué)會(huì )了算1加1等于2，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )“愛(ài)祖國，愛(ài)人民�！�
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子�！蹦涛覀兂�、做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開(kāi)始，我膽子小，有一次上語(yǔ)文課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心想：老師不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。不過(guò)，您還是叫了我，同學(xué)們的.目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來(lái)，心“怦怦”直跳，生怕您生氣�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我，還說(shuō)；“不用害怕……”
祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：余楠
給老師寫(xiě)信15
敬愛(ài)的柴老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話(huà)也很愿意和您講。只有您才會(huì )理解我們。我在這里要說(shuō)一聲：“老師，我好喜歡您�！�
您總是對我們說(shuō)：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系�！边@句話(huà)我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂(yōu)愁，開(kāi)心活潑的`和老師一起娛樂(lè )放松。您也一直和我們下課玩在一起，打成一片。還有您從不為小事生我們的氣，每當有同學(xué)犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
我還有一些建議對您說(shuō)，您能多開(kāi)展一些師生合作的課外活動(dòng)嗎？或者是多舉行一些比賽活動(dòng)，還有家庭作業(yè)也可以布置家長(cháng)參與的有意義的作業(yè)等。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
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