- 實(shí)用的八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選八年級作文集合10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
童年——那已逝去的歲月，充滿(mǎn)了回憶。七彩的過(guò)去，是滿(mǎn)滿(mǎn)的真情填充著(zhù)空洞的白紙。記憶零零碎碎的拼起，原來(lái)，是溫暖的陽(yáng)光一直伴著(zhù)我，直至今日……
“婷婷……”還在上樓梯的我就已聽(tīng)到了媽媽呼喊。我慢慢地走懶洋洋地回答：“哎�！奔易≡诎藰�，沒(méi)有電梯，走得實(shí)在辛苦�；氐郊伊�，氣喘得厲害�！澳隳敲蠢郯�？快休息一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下書(shū)包就躺在沙發(fā)上了。不一會(huì )兒便走到廚房去轉轉，想起媽媽之前讓我在樓下等她，后來(lái)又讓我回家這件事，就問(wèn)正在準備晚飯的'媽媽原因。媽媽說(shuō)：“本來(lái)打算去外婆家吃飯的。打電話(huà)去，你外婆說(shuō)還沒(méi)買(mǎi)菜做飯。我又怕你肚子餓了，會(huì )等太久，那還是回家吃好了�！蔽彝�(zhù)正在忙祿的媽媽?zhuān)┲?zhù)睡衣，顯得那么無(wú)精打采。心中是一陣感動(dòng)一陣心疼�！皨寢�?zhuān)阍趺纯雌饋?lái)那么疲憊？”“是嗎？可能是因為腰痛吧。這幾天不知怎么的，腰又酸又疼�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽的右手放在腰上錘了錘。我馬上走過(guò)去，替媽媽錘錘那折磨著(zhù)她的腰。
原來(lái)，媽媽是因為腰痛，想到外婆家去不用自己煮飯。但是，聽(tīng)到外婆說(shuō)菜還沒(méi)買(mǎi)，擔心我會(huì )餓肚子而選擇了在家里自己弄飯吃。原來(lái)如此，原來(lái)，那一把歷經(jīng)了風(fēng)雨逐漸滄桑的傘是那么大，讓一點(diǎn)的小雨珠都無(wú)法沾到自己的孩子。雖然黃昏時(shí)，夕陽(yáng)已漸漸落下，可那天邊的晚霞依然照亮了半邊天，就像逐漸老去的母親，不管多久都會(huì )不顧一切的為孩子付出，即使照亮的只是那么一小段旅途，卻已滿(mǎn)足了。還有什么比這更珍貴？還有什么能和這無(wú)比真切的愛(ài)交換？
不管母親經(jīng)歷了多少滄桑，母愛(ài)卻永不磨滅。我從廚房里出來(lái)，坐在沙發(fā)上，媽媽也緊跟著(zhù)出來(lái)，手里還拿著(zhù)高壓鍋�！斑@里有些粥，暖熱給你吃好不好？很好吃的。今天中午我吃到很好吃，特意給你留了點(diǎn)……暖熱它給你吃哦？”“好�！眿寢尵瓦M(jìn)廚房了。
我在想，這十幾年來(lái)，到底有多少陽(yáng)光灑在了我的身上？在這個(gè)家，我甚至覺(jué)得幸福這個(gè)詞不足夠形容它。春天，飄滿(mǎn)了花的芳香；夏天，享受了風(fēng)的清涼；秋天，看到了蕭瑟中不落的葉的堅強和感受了涼風(fēng)里披衣的溫情；冬天，體會(huì )了寒冷時(shí)冬日的溫暖……
原來(lái)，陽(yáng)光一直灑在我的身上，伴隨著(zhù)我，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
八年級作文 篇2
還記得那一年的一個(gè)冬天的那一夜讓我記憶深刻，因為那一夜讓我不再膽小。
那天跟媽媽一起去外公家，聽(tīng)說(shuō)外公最近身體不舒服，所以星期了就一起跟媽媽去看望他，外公家比較遠，所以我跟媽媽早早的就出了門(mén)，路上堵車(chē)堵得很厲害再加上種種原因等我和媽媽趕到外公家時(shí)已經(jīng)是下午四五點(diǎn)鐘了，到外公家看他身體也無(wú)大礙也就放心了不少，也就是快到吃飯的時(shí)間了，媽媽就走進(jìn)了廚房去做飯，我就坐在桌子旁看電視，桌子上還擺放著(zhù)外公最心愛(ài)的茶壺，看到了一個(gè)比較激動(dòng)的情節，自己整個(gè)身體頓時(shí)跳了起來(lái)，突然，外公最心愛(ài)的茶壺卻被我的碰到了地上，媽媽和外公聽(tīng)聲音都走了進(jìn)來(lái)，外公也并沒(méi)有責罵我，而是媽媽走進(jìn)來(lái)看到這一幕頓時(shí)大發(fā)雷霆還出手打了我。
我雖然也感到非常的愧疚，可是自己也不是故意的媽媽就打了我，然后我就頭也不回跑出了家門(mén)，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，天也漸漸昏暗了下來(lái)，自己也是很害怕，但是也沒(méi)有顧慮那么多了就開(kāi)始往家跑，因為路途比較遠，自己還是第一次走夜路，非常的害怕，但還是一個(gè)勁兒的'往家跑，一直跑著(zhù)總感覺(jué)這好像后面有人跟著(zhù)自己一樣，往后看看什么也沒(méi)有，此時(shí)起風(fēng)了，微風(fēng)劃過(guò)臉頰癢癢的，路上的樹(shù)葉被吹的沙沙作響，更加劇了我內心的害怕，然后我就給自己鼓勁兒，使盡全力的往家跑，也不知道大概過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，發(fā)現前方有一絲絲的光亮，然后就向股光跑去，心里此時(shí)也沒(méi)有了害怕之意，只感覺(jué)越跑越有勁兒，不知過(guò)了多久，最后終于跑回了家中。
現在想起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有一絲的害怕了，也就是因為這一次的經(jīng)歷讓我不再膽小，克服了自己膽小的這一弱點(diǎn)，變得更加堅強。
八年級作文 篇3
春夏之間的江南像一位多情的女子，舉手投足間陶醉了每一位欣賞她的人。走進(jìn)江南人家，不只有碧水溪流間婀娜動(dòng)人的垂柳柔枝，不只有清亮光潔的青石板小路，也不只有韻味十足的江南式建筑，還有那香氣撲鼻的梅干菜。
每逢清明過(guò)后，江南一帶幾乎是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )趁著(zhù)難得的艷陽(yáng)天曬梅干菜，這時(shí)每一條小巷間總是彌漫著(zhù)梅菜的清香。每一縷空氣都混合著(zhù)泥土的芬芳、百花的甜蜜和獨特的干菜香味，這味道會(huì )直往你鼻子里鉆，帶來(lái)了一種說(shuō)不出、道不明的奇異感覺(jué)。
此刻我的眼前仿佛又浮現出兒時(shí)曬梅干菜的情景，記得那些都是晴好的日子，大人們先在水泥地上掃出一大塊空地，然后再仔細地沖水刷洗，等到水泥地漸干，乃至被曬得滾燙，才把切好的梅干菜均勻地鋪在這天然的“曬臺”上。
那時(shí)我總要先在小溪里把小腳洗了一遍又一遍，然后飛奔操場(chǎng)，幫奶奶曬梅干菜。濕濕的.小腳丫在干燥的水泥地上留下一串串印跡，不一會(huì )兒印跡就消失了。太陽(yáng)肆意地燃燒著(zhù)自己火熱的激情，我學(xué)奶奶的樣把梅干菜均勻地撒在地上，但沒(méi)過(guò)多久我的雙腳就被滾燙的水泥地“親”得受不了了，我只得又一次往小溪里跑，讓雙腳再次浸潤到清涼宜人的溪水里，稍微緩解了雙腳的灼熱后，才返回操場(chǎng)繼續勞作。往返間，總能聞到被風(fēng)吹來(lái)的陣陣梅干菜的幽香和它們浸透了暮春陽(yáng)光的氣息。
連續多日的晴朗天后，鋪在地上的梅干菜就像被陽(yáng)光染上了一層金色的紗衣，又香又脆，我忍不住輕輕捧起一把，咽著(zhù)口水問(wèn)奶奶什么時(shí)候可以讓我嘗一嘗親手曬的梅干菜。奶奶這時(shí)總會(huì )忍不住數落我幾句：“瞧你這小饞貓，還沒(méi)曬到火候呢！”那時(shí)的奶奶腰板筆直，走起路來(lái)“噔噔”作響，干再多的活也不嫌累�，F在奶奶年紀大了，種菜、收菜、洗菜、切菜、曬菜，原本不太復雜的程序對現在的奶奶來(lái)說(shuō)，已是心有余而力不足。
前幾日，在外省讀書(shū)的姐姐打電話(huà)來(lái)，問(wèn)今年家中是否還曬梅干菜，我只好無(wú)奈地說(shuō)，奶奶曬不動(dòng)了，爸媽也沒(méi)空。電話(huà)那頭的姐姐沉默許久，我知道姐姐想梅干菜時(shí)，其實(shí)她是想家了。梅干菜是江南的味道，更是故鄉的味道，也是對親人的一份眷戀。人總是這樣充滿(mǎn)懷舊的情緒，梅干菜這普通但又神奇的食物，一旦喜歡上了就是一輩子�；蛟S悠悠的梅菜香就是每個(gè)江南人的思鄉情懷吧？
八年級作文 篇4
在人生的旅途中，往往會(huì )有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個(gè)過(guò)程當中，會(huì )學(xué)習到許多的知識，也會(huì )逐漸的成為自己的經(jīng)驗。有時(shí)會(huì )因為一些小小的錯誤而導致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習去突破萬(wàn)難，才能讓每一件事情變得更美好。
記得在我小學(xué)四年級的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我報名參加校外英語(yǔ)朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語(yǔ)稿逐一練習，但是在練習時(shí)太專(zhuān)注其中一篇，而導致另外兩篇在練習時(shí)間不足的情況下就不精熟。比賽當天現場(chǎng)抽題，卻抽到我準備不足的其中一篇，賽后對自己的表現有一點(diǎn)失望。在頒獎時(shí)，果然連一個(gè)獎項都沒(méi)有。
頓時(shí)，有一種失落感就重重的打在我身上，同時(shí)我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng )傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語(yǔ)朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。
升上初中之后，在七年級時(shí)，學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)朗讀比賽，同樣的英語(yǔ)老師替我報名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現，對于過(guò)去的挫折、困難我一定要去面對它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的`跟著(zhù)我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結果并非理想，最后評審講評時(shí)，針對每位比賽者的優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn)，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會(huì )發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會(huì )燃燒�！比绻�，能夠在一次又一次的挫折中站起來(lái)，學(xué)習到各種失敗的經(jīng)驗，那么，這些寶貴的經(jīng)驗一定會(huì )比成功還要來(lái)得有價(jià)值呢。
而且我相信未來(lái)一定還有許許多多的考驗在等著(zhù)我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰勇往直前吧！給自己及未來(lái)的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！
八年級作文 篇5
一、莫逆之交。
作為一文學(xué)愛(ài)好者，本人與阿何“臭味相投”，同樣因癡愛(ài)張愛(ài)玲而惹來(lái)不解，同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下，也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已，大同小異的文學(xué)嗜好讓我們有了共同話(huà)題，彼此推心置腹。不多時(shí)，我竟也有些“多愁善感”起來(lái)。我想如果沒(méi)有阿何，我真的可能“郁郁而終”了。而今，我終于理解了康熙為什么會(huì )：“我真的還想再活五百年”（《康熙王朝》主題曲）了。
阿何幾許優(yōu)秀，生得也幾許清秀，雖許抵不上人家楊玉環(huán)傾國傾城，但她也算是五官清秀，姿容絕佳，顏如舜華，芳容窈窕。她個(gè)頭稍比我矮（這常是我在她面前自豪的資本）、苗條纖巧，無(wú)不令人憐憫。兩個(gè)濃密黑亮的“刷子”襯托著(zhù)一張清秀的臉，黑黑的眉毛下，長(cháng)睫毛的眼影，一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”，但亦謙虛，這令我覺(jué)得她不平庸，我喜歡阿何的傲，與其余自視清高的人不一樣，人家是自視的，她卻有傲的資本。曾幾何時(shí)也這樣傲過(guò)，但日子久了，原本棱角分明的我也平和了許多。因此，我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲，這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處，也如徐悲鴻所說(shuō)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！彼摹鞍痢本褪悄敲吹那寮儶毺�。
我幾許幸運，因為我有不可多得的莫逆之交
二、良師益友。
郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實(shí)的一個(gè)。
郭郭是我良師，亦為我益友，其淵緣的罪愧禍首就為英語(yǔ)，我天生愛(ài)國，所以語(yǔ)文不差，英語(yǔ)不好，可那典型崇洋媚外的郭郭英語(yǔ)卻好得出奇，沒(méi)辦法，湯老師常說(shuō)恥不“下”問(wèn)嗎，就暫時(shí)委屈委屈自己，拜郭郭為師算了，嘻嘻，等到青出于藍而勝于藍的那一天……。嗬嗬！想到這里，我不禁失聲地笑出來(lái)。
話(huà)點(diǎn)到為止，郭郭而是挺負責的，一下課，他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對我實(shí)施諄諄教誨，而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽(tīng)，幾節課時(shí)下來(lái)，竟也收益了不少。
郭郭的胖乎乎的圓臉帶著(zhù)濃烈的稚氣，笑容可掬，當大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他總是仰起臉，用充滿(mǎn)稚氣的目光望著(zhù)大家。當然，她也會(huì )思考，但其時(shí)間便不可計數，半晌才發(fā)表自己的看法。所用表達方式通常為：“嗯，那個(gè)那個(gè)……那個(gè)，嗯……�！币痪湓�(huà)下來(lái)“那個(gè)”一詞就用了N次，真可畏呀！
郭郭雖為我的掛名老師，但我可一點(diǎn)也不予以敬畏，下課時(shí)捉弄捉弄老郭成為了我最主要的.消遣方法。趁她不注意，偷偷的把它的凳子抽了出來(lái)，然后興災樂(lè )禍的匿笑，等著(zhù)看越鬧。結果不用說(shuō)了吧，地球人都知道。但我也遭到報應，上課時(shí)，我也受到了同樣的待遇。唉，怪只能怪我沒(méi)有對老實(shí)巴交的郭郭產(chǎn)生免疫力�？嘣�！苦哉！
郭郭，我的良師益友，我最好的朋友……
三、同窗密友。
友，最資深的友可謂老鄭，老鄭之所以“老”，只能怪她太“友”緣，小至幼兒園，大至小學(xué)、中學(xué)，我們都同在一窗下，屈指可數，也謂八年老友了，但小小時(shí)候的我們并不融洽，總愛(ài)搭不理的。
小小的鄭伊屏很橫蠻，也很霸氣，但我也毫不遜色。如此，兩堆火藥隨時(shí)可能……。一但鬧翻，我們的分手程序總離不開(kāi)一句話(huà)：“從現在起，咱們一刀兩斷！”相互喊完后，便氣哼哼的轉身跑開(kāi)，拂袖而去……
但不多時(shí)，隔閡便消失了，之后便握手言和，一刀兩斷也拋之腦后，總之，我們最后總會(huì )一團和氣，這就是人們常說(shuō)的藕斷絲連吧！
步入中學(xué)后，我們漸漸懂事，不再那么小家子氣，凡事也學(xué)會(huì )三思而后行，我們之間的友誼與日俱增。相處這么久，她給我印象最深的便是她讀課文時(shí)舉措與她的發(fā)飾。
每當朗誦時(shí)，她便抑揚頃挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，那么自然，那么流暢，娓娓動(dòng)聽(tīng)，拳座動(dòng)容，與阿何比起來(lái)，可謂天壤之別，阿何的書(shū)念得太快了，噼噼啪啪，像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了，光怪陸離，其形怪異，但顏色鮮艷得讓人不能理喻，而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛，所以她也被我們省事的簡(jiǎn)稱(chēng)為綠毛。
我想，我與老鄭之間的情誼是不可替代的，或許她認可，但我們確定誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
四、極地好友。
極地，顧名思義，南極和北極。遙遠嗎？不，我們十九班有幸就有二個(gè)極地，而且還坐在一起哩！——稀飯、上好佳。
這兩個(gè)家伙是一對好朋友，也是我的好朋友。呵，一高一矮，一“細”一“豐”坐在一起，不失為鮮明對比。很“富態(tài)”，而稀飯很纖瘦，上好佳很婉轉，而稀飯很直接，上好佳很神秘，而稀飯就很篤實(shí)。
稀飯就是稀飯，她永遠都那么上進(jìn)，她的學(xué)習，就像牢牢的地基一樣，步步扎實(shí)�？瓷先ズ苌畛�，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她的想法和話(huà)就像老鼠留不住隔夜飯，一咕嚕全盤(pán)托出。對于稀飯，給予我最大印象就是與她思考或討論：時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而首微笑，討論到精彩處，她總會(huì )拿出一支筆來(lái)記抄錄一段，作為收藏，而字里行間總洋溢著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)激越之情。
上好佳則不然，她是那種很可愛(ài)的人。無(wú)可非議，上好佳真的很善良。每當別人有困難，她總是盡力為之，對于那些街上的“丐幫”成員，更是傾囊相助總之，好人一個(gè)！
這就是我班南北極，我的好朋友。
后記：初中的學(xué)習生活是平淡的，如冬日的太陽(yáng)——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里，她們給予了我最大的快樂(lè )……
八年級作文 篇6
當我第一眼看到你時(shí)，就被你獨特的魅力所吸引了。這應該算是一見(jiàn)鐘情吧！
是你帶給我希望。
你也許不記得了，上次我們的約會(huì )，讓我心里的失落感瞬間消失。那是我們的初見(jiàn)。你對我說(shuō)：“一切都會(huì )過(guò)去的�，F在，從零開(kāi)始，我期待你重新開(kāi)始�！蹦阕屛以趺赐鼌s？你和陽(yáng)光打了招呼，把最暖的那部分照在了我的心里。你就這樣撫平了我的'傷口。我會(huì )銘記。
是你帶給我歡樂(lè )。
你雖也柔情，卻不失俏皮。你專(zhuān)門(mén)組織了比賽�？窗】窗�！小草們在你的命令下，爭著(zhù)搶著(zhù)露出地面。樹(shù)兒們也玩起了魔術(shù)，搖身一變，枝丫瞬間冒了出來(lái)，綠成一片�；▋簜兿袷窃谂e行時(shí)裝表演，她們穿著(zhù)盛裝開(kāi)放在舞臺上，美麗卻不招搖。最大的功勞要數你了，而你總是那樣默默無(wú)聞。
有你的地方，就灑下了種子。我們一次又一次從你身邊走過(guò)，到處寫(xiě)滿(mǎn)了青春。我們在你的擁護下，肆意的玩耍，我們叛逆的不可收拾，而你總是理解我們。理解青春的狂妄，因為你和我一樣，處在青春期。我們就這樣彰顯著(zhù)自己。
你知道，種子會(huì )慢慢長(cháng)大。他們的張揚也會(huì )慢慢褪去。而在這一刻，我們要盡情的綻放！
你午后的陽(yáng)光第N+1次照射在我的窗前。我望著(zhù)你發(fā)呆。癡癡的想，我愛(ài)上你了。
明天中午12點(diǎn)，不見(jiàn)不散！
八年級作文 篇7
看著(zhù)果園里的果樹(shù)，盯著(zhù)樹(shù)上一粒粒果子，我的腦海里疑惑不解：為什么種下了種子就會(huì )生出這么多的果子呢？對啦！我的腦子里一亮。既然它們能靠種子結果，那不是植物的東西也可以。
我找來(lái)了所有能結果的種子，取出它們特有的成份，混在一起，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶子里，加滿(mǎn)水，用勺子把它們攪得粉碎，蓋上瓶蓋，放進(jìn)微波爐燙上十分鐘，過(guò)后便成了一種綠色的粘粘的液體，這種液體，就叫它“復生水”。弄了這么久這東西到底有什么用呢？別急，還要把著(zhù)復生水倒進(jìn)一個(gè)可以噴射的水槍內。一切準備完必。
這復生水可神奇啦。它可以讓一個(gè)東西變成許多個(gè)與它一模一樣的東西。如果你想把鉛筆變多，就把裝入復生水的水槍往鉛筆射去，把鉛筆的周?chē)颊礉M(mǎn)復生水。過(guò)了一分鐘，復生水凝固后，鉛筆就變成了種子。然后把種子深深埋入土中，你得像種樹(shù)一樣為它澆水除蟲(chóng)。過(guò)了一個(gè)星期他就會(huì )結出許多的“果子”，那“果子”就是鉛筆，樣子與原來(lái)的一摸一樣。它長(cháng)在樹(shù)上，只要摘下來(lái)就可以用了。不僅如此，如果你想讓它變大，就別摘下來(lái)，繼續為他澆水，那鉛筆會(huì )越變越大，直到你滿(mǎn)意為止。
不僅是鉛筆，就連吃的喝的用的'等等什么都可以。錢(qián)呢，得精心照料它一年，它才會(huì )長(cháng)出來(lái)。
如果你不為它澆水除蟲(chóng)的話(huà)，它就不會(huì )長(cháng)出東西來(lái)。長(cháng)出東西的數量是看你如何照料它來(lái)決定的。我發(fā)明的東西可是沒(méi)有不勞而獲的喲。
“科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。相信科學(xué)會(huì )更加進(jìn)步。
八年級作文 篇8
以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無(wú)知的我常常因為一些小事而大吵大鬧，并且常常用自殺來(lái)威脅父母。但一件小事，使我對生命有了新的看法，這得讓我從三年級的時(shí)候說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因為一些雞毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的.路上。我的心情十分難受，正準備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買(mǎi)了一個(gè)火機和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周?chē)�，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機點(diǎn)燃了紙，在洞外的螞蟻因為大火而無(wú)計可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。
突然，這群瀕臨死亡的螞蟻做出了讓我覺(jué)得不可思議的事情來(lái)！只見(jiàn)它們開(kāi)始抱成一團，從而滾出了我做出來(lái)的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來(lái)。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………
從此，我再也沒(méi)有因為與父母吵架而提出自殺的話(huà)來(lái)了。當他們問(wèn)我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對于生命的認知，也對自己的無(wú)知而感到羞愧無(wú)比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )利用它。沒(méi)有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以后，我開(kāi)始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。
八年級作文 篇9
飛翔，是人類(lèi)自古以來(lái)的夢(mèng)想。每當看見(jiàn)藍天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都會(huì )暢想飛的感覺(jué)。然而人終究是無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態(tài)是最美的。
就像雄鷹在學(xué)會(huì )飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓練一樣，人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認真學(xué)習，還沒(méi)讀完書(shū)就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”后，發(fā)奮讀書(shū)，遂成一代大家。試想，如果他沒(méi)有努力積攢自己的力量，何以有詩(shī)仙之稱(chēng)？天資再高的人只要沒(méi)有知識的積淀，只會(huì )一事無(wú)成。江淹曾寫(xiě)過(guò)“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的結局實(shí)在是令人扼腕。
飛翔，需要力量，需要知識的積累，也需要堅守本心。唯有這樣的`人才能真正體會(huì )到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱(chēng)為創(chuàng )造出打開(kāi)近代化大門(mén)鑰匙的人，他對人類(lèi)的貢獻就不言而喻，他堪稱(chēng)偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫(huà)像毀盡，只是因為他認為他才是那項理論的提出者�；蛟S是受名利所累，晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的人，變得自私。盡管他死后被以國禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無(wú)法獲得真正的快樂(lè )。
高度是飛的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸開(kāi)闊，
方能細品飛的滋味。
當以另一個(gè)高度看世界時(shí)，眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峰？于是，新的征程開(kāi)始。即便這一路兇險無(wú)比，有凌云之志在，便不會(huì )覺(jué)得艱難困苦。這正如聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)潘基文的經(jīng)歷。他生長(cháng)在一個(gè)貧困的家庭里，為了維持學(xué)業(yè)，他不得不撿垃圾來(lái)賺得學(xué)費。按理說(shuō)，他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了，可他自己努力進(jìn)入了韓國一所很好的大學(xué)。他之后繼續披荊斬棘，終成聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。這一切即是來(lái)自他的凌云之志。
飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累，方能腳踏實(shí)地，只有守住本心，才能仰望星空。
沒(méi)有人會(huì )拒決飛的美妙，那么，就請從現在做起，像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因為困難而傷筋動(dòng)骨，請張開(kāi)知識的翅膀，不忘初心，踏實(shí)地走下去。
八年級作文 篇10
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來(lái)并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí)，它的聲音是最?lèi)偠�。這種純粹的聲音，沒(méi)有世俗，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有悲傷。它是動(dòng)聽(tīng)的；聽(tīng)：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說(shuō)。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂(lè )。心里是敞開(kāi)的，自由的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠地方看一看……”現實(shí)么，也是骨感的�！岸＿�，親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見(jiàn)，我那心愛(ài)的雨，再驀然回首，心情又平和下來(lái)，多么詩(shī)意��！多么詳和��！
又過(guò)了一些時(shí)間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會(huì )千萬(wàn)人在演奏樂(lè )曲一般，場(chǎng)面壯觀(guān)，隆重。這樣的雨，會(huì )讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會(huì )欣賞的人們會(huì )把細節的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著(zhù)莖的.小草……代表著(zhù)自然的東西，永遠是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰(shuí)在觀(guān)賞。
你要學(xué)會(huì )凝望，真摯而深切地去凝望，看著(zhù)窗外如油畫(huà)般的草地，去觀(guān)察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強是它的標志，需要你去發(fā)現它。它們的綠像是一種情結，向軍人一般，有著(zhù)天生懼有的不服輸的韌勁。它們團結，向上，所以才會(huì )形成讓人肅然起敬的綠地。古來(lái)就有許多詩(shī)人贊美它們，它們的精神終究會(huì )一直成為正面映照，并且永遠地發(fā)揚光大！
有人說(shuō)，每種花都不一樣，因為它們有它們各自的美。我相信這句話(huà)，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅�！钡臍赓|(zhì)�；▔拿倒灞闶侨绱�。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文01-06
追憶八年級作文06-06
八年級作文范文11-08
秋天的作文八年級11-15
八年級暑假的作文10-30
八年級開(kāi)學(xué)作文09-10
關(guān)于禮物八年級作文03-15
八年級寵物的美作文07-20
我上八年級了作文09-19
精選八年級作文四篇10-28