未來(lái)的教室作文

未來(lái)的教室作文【熱】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　未來(lái)的教室作文1

　　閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室的'建筑材料都是高級科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點(diǎn)。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫(huà)畫(huà)或用腳跺墻，墻上有一個(gè)清潔按鈕，你一按，它就會(huì )把墻上打掃得干干凈凈。整個(gè)教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學(xué)習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門(mén)設計的可不一般它具有防盜功能，門(mén)外有一個(gè)科技產(chǎn)品，他是一個(gè)小電腦，它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門(mén)上的小屏幕就會(huì )出現“歡迎你”的字，如果你沒(méi)有按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個(gè)大窗戶(hù)，這些窗戶(hù)可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸，窗戶(hù)上的窗簾可不一般，它就像空調一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過(guò)他不用電，它就像一位魔術(shù)師，冬天可以當冷氣吹進(jìn)屋里時(shí)，透過(guò)窗簾就變成了冷氣。

　　黑板在前面，不過(guò)它和現在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書(shū)。椅子可以調動(dòng)，它可以根據你的身高來(lái)調整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點(diǎn)一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預習功課，教師的四個(gè)角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽(tīng)講，他就會(huì )拍下來(lái)。

　　這就是來(lái)的教室，坐在這里學(xué)習心情一定很好。

　　未來(lái)的教室作文2

　　我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)飛行器，他說(shuō)了一句話(huà)：“來(lái)吧，快跟我去，你會(huì )走出另外一個(gè)無(wú)法想象的教室，我當時(shí)沒(méi)有想太多，于是就無(wú)意間去了一個(gè)世界，我看了看，原來(lái)是一所教室。

　　我看了一下這個(gè)教室，我連眼睛都合不上來(lái)，另外一個(gè)世界。的教室原來(lái)這么科技。

　　他們那邊有一個(gè)飛行器，飛行機上有許多警告，比如禁止說(shuō)話(huà)等等……

　　沒(méi)過(guò)多久，后來(lái)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，突然飛行器就迅速的弄在那個(gè)說(shuō)話(huà)人的一個(gè)小警告我們之前上課是這樣的，如果有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )輕輕敲一下課桌上那個(gè)人，卻不聽(tīng)老師的話(huà)。

　　還有一個(gè)更神奇的呢！我們用粉筆寫(xiě)在黑板，是不是要用黑板擦在那擦的，在另外一個(gè)世界的教室里，不是這樣子，只要老師按一個(gè)按鈕，就可以自動(dòng)消失了，神奇吧？你們覺(jué)得神奇，我也覺(jué)得神奇。

　　在學(xué)校里，我們不是要每天打掃衛生的嗎？對于一個(gè)懶人來(lái)說(shuō)是一件非常煩惱的.事，但是在他們那里是不需要每天打掃衛生，桌子和凳子也不是自動(dòng)整齊的，那你們知道為什么？

　　因為在他們那里是不肯丟垃圾的，只要丟了他們就會(huì )罰錢(qián)，五天丟垃圾扣50元，等于一天丟垃圾扣十元，如果五天不丟垃圾的話(huà)，可以?huà)晡逶�錢(qián)。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我的夢(mèng)醒來(lái)了，你們覺(jué)得另一個(gè)世界好，還是我們原來(lái)這個(gè)世界好呢？我覺(jué)得都行吧，這是我第一次做這么好的夢(mèng)，你們覺(jué)得好不？

　　未來(lái)的教室作文3

　　3000年的教室可真神奇！

　　一走進(jìn)教室，教室里就會(huì )響起一串悅耳的聲音：“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當你上課分神時(shí)，還會(huì )提醒你：“xx同學(xué)，請認真聽(tīng)講”。

　　未來(lái)的課桌也很神奇，是用太空鋁合金做的`，是個(gè)電腦化的課桌。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要用手在桌面上輕輕寫(xiě)出那一個(gè)字就可以了，錯了按“刪除”修改，寫(xiě)完了按“提交”就會(huì )把作業(yè)傳給老師的電腦系統里，那時(shí)的課桌就是一臺電腦。不上課時(shí)，課桌會(huì )放出舒緩的音樂(lè )，讓我好好的休息地一會(huì )。如果想要看書(shū)怎么辦呢？不用急，只要按一下“書(shū)本”鍵就可以了，里面的書(shū)五花八門(mén)，應有盡有，可以讓你任意選擇。

　　未來(lái)的黑板非常神奇，老師備課只要口述備課內容，黑板就會(huì )自動(dòng)記錄下來(lái)，上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內容，黑板上就會(huì )播放相關(guān)的課件，非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩，那就使用聲控功能吧，老師只要說(shuō)出要寫(xiě)的字或者課文內容，黑板上就會(huì )馬上出現，既節省了時(shí)間，老師也不用那么辛苦了。

　　3000年的教室如此神奇，都是人類(lèi)科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的，它不僅節省了人們的時(shí)間和體力，更激發(fā)了人們科技創(chuàng )新的激情，人類(lèi)的明天將會(huì )更加美好！

　　未來(lái)的教室作文4

　　我們現在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來(lái)的教室。

　　未來(lái)教室里，它可以自己調節溫度，讓教室四季如春。未來(lái)教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂(lè )的.天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲，可開(kāi)心啦！未來(lái)的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來(lái)教室還有一個(gè)電子圖書(shū)室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書(shū)名，它便會(huì )出書(shū)來(lái)。這樣，我們隨時(shí)都能在知識的海洋中遨游。未來(lái)教室里還有一臺電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會(huì )說(shuō)“請把作業(yè)交上來(lái)�！彪S后同學(xué)們便陸續把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然，紅燈一亮，隨著(zhù)“滴滴滴”的警報聲，小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來(lái)，因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫(xiě)。

　　怎么樣？未來(lái)的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現在學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)一定能擁有一個(gè)這樣的教室。

　　未來(lái)的教室作文5

　　隨著(zhù)高科技日新月異的發(fā)展，到了二十八世紀，出現了一種特別的教室。下面我就來(lái)介紹一下。

　　這種教室寬敞、明亮，防雷雨，防地震，并且四季常溫。上課前教室的每個(gè)角落早已被叫“一塵不染”的清潔工機器人打掃的一塵不染。

　　當同學(xué)們陸續進(jìn)入教室的時(shí)候，門(mén)口的一個(gè)清潔系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，為每一位同學(xué)進(jìn)行全身掃描消毒，無(wú)論身上多臟瞬間就會(huì )變得非常干凈。

　　同學(xué)們坐的椅子上也非常特別，如果哪位同學(xué)的坐姿不標準，椅子就會(huì )進(jìn)行震動(dòng)提醒。該上課了，同學(xué)們的課桌上怎么都不放課本呢？原來(lái)更神奇的`就是這張課桌了。它外觀(guān)看起來(lái)和普通課桌沒(méi)什么兩樣。但它其實(shí)就是一塊高端的電腦觸摸屏，每個(gè)年級的書(shū)本知識可全在它的頭腦里裝著(zhù)。

　　你沒(méi)注意同學(xué)們來(lái)學(xué)校的時(shí)候都沒(méi)背書(shū)包嗎？上課的時(shí)間一到，觸摸屏會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，顯示你該上科目的封皮，該學(xué)第幾頁(yè)的第幾課了，你只需輕點(diǎn)向前翻或向后翻，該學(xué)的內容就會(huì )立刻出現在你的面前。面里的學(xué)習用具也一一俱全，畫(huà)畫(huà)用的各種顏料也會(huì )讓你看的眼花繚亂。該用什么，手輕輕一點(diǎn)就OK了。對了，再也不會(huì )因為寫(xiě)字算題時(shí)用鉛筆或者鋼筆而弄臟了雙手。更不會(huì )擔心尺子或者剪刀傷了同學(xué)。

　　當你上課時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題，輕點(diǎn)問(wèn)題積累，觸摸屏就會(huì )自動(dòng)記下你不會(huì )問(wèn)題，并打印出來(lái)。課后電腦觸摸屏會(huì )為你一一解答。下課鈴一響，電腦課桌會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，里面的系統會(huì )自動(dòng)更新為下一節課做準備。

　　未來(lái)的教室好吧，讓我們好好學(xué)習，早日來(lái)實(shí)現它吧！

　　未來(lái)的教室作文6

　　未來(lái)的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。

　　到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區和密碼區，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你明白密碼，但指紋按印區里沒(méi)有你的指紋信息，大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的，僅有主人下達同意的命令，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。

　　進(jìn)去里面你會(huì )感覺(jué)很舒適，當然，空調也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標，會(huì )隨時(shí)把天氣情景等一些數據資料傳送到電腦里，電腦會(huì )根據天氣冷熱控制空調，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。

　　上課了，教師帶著(zhù)一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機，能夠把誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有認真聽(tīng)講等一些數據傳送到電腦里，電腦再把這些數據傳到教師戴的帽子里。這樣，教師就能準確地明白每個(gè)同學(xué)上課的情景。

　　黑板也是受電腦指揮，教師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì )快速整潔地抄到黑板上，能夠永久保存起來(lái)，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

　　一旦有人進(jìn)來(lái)，電燈就會(huì )亮起來(lái)，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電，它也會(huì )自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì )自動(dòng)關(guān)掉。

　　控制的'電腦全部設在“暗處”，在教室見(jiàn)不到，它們互相合作連接，以便對環(huán)境作出綜合確定，為主人供給舒適的生活條件。

　　未來(lái)的教室作文7

　　在我的想象中，未來(lái)的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習知識。

　　走進(jìn)教室，感覺(jué)非常舒服。墻上裝飾著(zhù)壁掛式植物，可自動(dòng)澆水，凈化室內空氣。天花板上的感應裝置可根據四季變化隨時(shí)調節室內溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會(huì )隨著(zhù)光線(xiàn)變化自動(dòng)變幻，保護學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機，不用同學(xué)們再打掃衛生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。

　　教室的桌椅根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節，打開(kāi)書(shū)桌蓋就是一臺電腦，里面有每一課的`內容和題目，我們每天不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機器人助教，他能做事可多了：當同學(xué)有不會(huì )的題目時(shí)，只要在機器人身上的顯示屏輸入題目序號，他就會(huì )清晰地講解；上課時(shí)，有的同學(xué)不認真聽(tīng)講，他就會(huì )隨時(shí)發(fā)出警報提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書(shū)，他就會(huì )馬上在閱覽室找出來(lái)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！

　　我非常喜歡這個(gè)神奇的教室，希望未來(lái)的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！

　　未來(lái)的教室作文8

　　現在的教室功能太少了，所以5006年，科學(xué)家會(huì )發(fā)明一種教室。

　　我們先說(shuō)黑板，你想在黑板上寫(xiě)什么，只要說(shuō)就行了，字還會(huì )根據你的語(yǔ)氣變化，如果想把字擦掉，就拍一拍手，字就會(huì )自動(dòng)消失。

　　再來(lái)說(shuō)課桌，它會(huì )根據那一天的天氣來(lái)調節冷熱，根據學(xué)生的高矮來(lái)調節高度。如果那天的天氣很熱，那個(gè)課桌的桌面就會(huì )冷冰冰的，如果學(xué)生的個(gè)子矮，那課桌的高度也會(huì )變低。

　　然后是風(fēng)扇，它會(huì )根據你的熱度來(lái)調節溫度，還會(huì )根據你的心情來(lái)播放音樂(lè )。如果你很憤怒，它就會(huì )放出舒緩的`音樂(lè )使你的心情變好！

　　還有地板，有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲，所以有可能會(huì )摔跤，但是在未來(lái)的教室，就算摔倒了也不會(huì )摔疼，因為地板具有柔軟性和彈性，媽媽們再也不擔心我們在教室受傷了！

　　最后我們來(lái)說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應的，上課時(shí)，墻會(huì )變成令人爽快的藍色，使同學(xué)們安靜下來(lái)認真聽(tīng)課，下課時(shí)墻又會(huì )變成富有生機活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞，若是陰天或光線(xiàn)不足，墻壁又會(huì )發(fā)出柔和的白色光使教室光線(xiàn)適中。

　　這，就是未來(lái)的教室，實(shí)用吧！

　　未來(lái)的教室作文9

　　30年后，我成為了一位設計師。我設計了一座未來(lái)教室，讓我和大家分享一下吧！

　　首先，我把教室的墻壁設計成有調節溫度的功能，室內溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下著(zhù)雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天，室外30多度，而教室卻會(huì )像秋天一樣涼爽舒適。

　　教室的桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能，由老師來(lái)統一操作。午休時(shí)，老師按下藍色按鈕，椅子就會(huì )一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí)，老師按下白色按鈕，椅子背就會(huì )九十度坐直，讓同學(xué)們認真上課。

　　課室里，每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺可觸屏電腦，同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺電腦上完成老師要求的`作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè)，電腦不用三十秒就可以批改完，并指出你的錯處，提醒你訂正。電腦還會(huì )自動(dòng)生成你個(gè)人的錯題本，方便你復習。但要注意哦，只要你玩游戲，老師的那臺電腦就會(huì )發(fā)出報警提示，你將會(huì )受到老師的懲罰。

　　這就是我設計的未來(lái)教室，神奇嗎？所以我們要好好學(xué)習，有知識才能創(chuàng )造出不一樣的東西。

　　未來(lái)的教室作文10

　　我在人民大道四（4）班這個(gè)教室已經(jīng)快樂(lè )成長(cháng)了4年。教室前面是白板，后面是展板用來(lái)展示我們的作品，左右兩側是綠色的墻。每次換展板老師和家長(cháng)都要花費很大的勁兒。

　　20年后，我成了一名著(zhù)名的設計師，我把小學(xué)的`教師穿了一件神奇的衣服？—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫(huà)墻。春天，走進(jìn)教室你就會(huì )聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)叫聲，看到柳綠花紅，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。夏天，窗外火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大 地，可教室里卻是一片北國風(fēng)光，白雪皚皚，雪花紛飛，掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天，幻影墻帶我們去長(cháng)城腳下看紅葉似火的楓樹(shù)林。冬天，同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng)，此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹(shù)，海浪翻滾。

　　知識墻�！板X(qián)塘大潮稱(chēng)為天下奇觀(guān)”，隨著(zhù)老師的講課，幻影墻兩側呈現出大潮的變化，同學(xué)們猶如身臨其境。在知識墻中同學(xué)們感受到了鳥(niǎo)的天堂的快樂(lè )，秦兵馬俑的雄壯。

　　在我們舉行各項活動(dòng)時(shí)，我們可以自己設計動(dòng)畫(huà)圖片，豐富活動(dòng)內容。

　　幻影墻給我們帶來(lái)了無(wú)限的想象、快樂(lè )。通過(guò)我們的努力相信幻影墻會(huì )有更多功能。

　　未來(lái)的教室作文11

　　今天是星期日，我來(lái)到我以前的小學(xué)，校長(cháng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。

　　窗戶(hù)像一張張透明的薄紙，窗戶(hù)旁邊有一個(gè)按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了，可是有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“廣播”兩字，黑板旁也有一個(gè)按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來(lái)。奇怪了，黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長(cháng)告訴我一個(gè)功能：第一個(gè)鍵一按，兩個(gè)機器手就會(huì )動(dòng)起來(lái)，機器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說(shuō)什么，什么就會(huì )輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě)，這樣就方便多了；老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個(gè)高科技的.耳機，你不用擔心老師和學(xué)生不會(huì )使用它�，F在，只要帶上那個(gè)高科技的耳機一個(gè)小時(shí)你就會(huì )用電腦了，不過(guò)，你還需要能認識一些字才行。

　　未來(lái)的教室，一定就會(huì )是這樣的。

　　未來(lái)的教室作文12

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了20xx年，長(cháng)大后的我成為一名科學(xué)家，發(fā)明了未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室從上面看，像一只美麗的天鵝；側面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個(gè)智能黑板，老師可以用一支如同鋼筆的.智能筆在黑板上書(shū)寫(xiě)，就算寫(xiě)錯了也沒(méi)有關(guān)系，如果老師寫(xiě)錯字，只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕，錯字就會(huì )消除，并且在旁邊會(huì )出現正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫(xiě)錯字的地方就可以了。擦除字跡的問(wèn)題是解決了，但如果要用彩筆寫(xiě)板書(shū)怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只要老師用彩筆寫(xiě)字，感應筆上就會(huì )出現48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時(shí)間，真簡(jiǎn)便��！

　　未來(lái)教室的課桌是云朵桌椅，這種桌椅沒(méi)有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬松柔軟，這樣一來(lái)，同學(xué)們進(jìn)出教室的時(shí)候就不被磕著(zhù)了。課桌上有5個(gè)按鈕：聽(tīng)課按鈕、學(xué)習按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽(tīng)課按鈕會(huì )在同學(xué)們上課打瞌睡的時(shí)候呼喚他，直到那個(gè)同學(xué)醒來(lái)為止；在你不會(huì )做題的時(shí)候，學(xué)習按鈕會(huì )給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習用具是否齊全；檢測按鈕既可以檢測你的學(xué)習效果，也可以檢測你的智商水平；使用耳機按鈕需要插上耳機，主要聽(tīng)老師講課，也可以聽(tīng)不同的音頻，比如動(dòng)畫(huà)片音頻、鋼琴曲、傳統樂(lè )器音頻等。

　　未來(lái)的教室作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正坐在我的書(shū)桌前望著(zhù)我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。

　　突然，我“嗖”的一聲穿過(guò)了彩色洞穴來(lái)到了一個(gè)美麗的教室，教室的墻不再是單調的白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統一天藍色的`。

　　正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語(yǔ)文老師邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室門(mén)口，可還沒(méi)到教室，墻壁里的微型感應器就識別到上課的是語(yǔ)文老師。課桌不知道從哪里出現了一個(gè)機器手臂把語(yǔ)文書(shū)掏了出來(lái)，墻壁上的七彩圖畫(huà)霎時(shí)變成了詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的水墨畫(huà)，上面還有許多首詩(shī)呢！教室來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化。不久就下課了。

　　隨著(zhù)下課，教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見(jiàn)了，頓時(shí)變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂(lè )乎。

　　“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著(zhù)若隱若現的白色字體“美術(shù)課（手工）”，墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫(huà)。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著(zhù)一根超級粗的記號筆。老師一來(lái)，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫(huà)了年獸，然后就教我們剪了起來(lái)。

　　我笑的不亦樂(lè )乎，正當我夢(mèng)到高潮時(shí)，媽媽的聲音響了起來(lái)“藝彤……藝彤”我的夢(mèng)被媽媽打破了，長(cháng)大后一定要發(fā)憤圖強，爭取把夢(mèng)變成現實(shí)！

　　未來(lái)的教室作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來(lái)到20xx年，我已經(jīng)是一家公司的CEO了，我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。

　　走到學(xué)校門(mén)口，我看到許多傳送到每個(gè)教室的通道，我按了一下按鈕，點(diǎn)了一下五一班，傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門(mén)口。五一班的教室果然煥然一新，我走進(jìn)教室，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉，首先映入眼簾的是那智能性的大黑板，現在的'黑板中間有一塊大屏幕，老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習內容，只要一說(shuō)就都出現在智能黑板上。

　　教室的黑板變成了智能化的，講臺也不例外，講臺變成了可以360度無(wú)死角尋搜同學(xué)們課上聽(tīng)講的情況，如果有同學(xué)不聽(tīng)講，一定及時(shí)警告他，如果有調皮的同學(xué)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，墻壁還有著(zhù)自?xún)艄δ�，可以立馬消失，還可以開(kāi)啟清洗功能，自動(dòng)調節清洗程度，同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了，同學(xué)們如果想把自己的文章改成電子稿，只要一拍照，一拍照，就會(huì )傳送到老師的設備上。老師就可以及時(shí)看到同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅，可以自動(dòng)調節高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習真是太幸福了！

　　這就是我未來(lái)的學(xué)校，真的是高科技，社會(huì )進(jìn)步這么快，我們一定要發(fā)奮學(xué)習，用所學(xué)到的知識來(lái)好好的建設國家。

　　未來(lái)的教室作文15

　　未來(lái)的教室有各種各樣的功能，例如轉變墻上的圖案，功能特多的桌椅，調節溫度的窗戶(hù)……

　　未來(lái)的教室里的桌椅功能非常多，如果上課的時(shí)候，坐姿不正確的話(huà)，它會(huì )搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來(lái)提醒你的坐姿。桌上有一只筆，它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號筆等等，而且它可以自動(dòng)換筆芯。

　　桌上有一個(gè)屏幕，可以顯示黑板上的`課程，以防看不清楚。

　　未來(lái)的教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn)，如果你想要雪花飛舞的圖案，你可以站在紅點(diǎn)的前面，紅點(diǎn)會(huì )對你掃描，查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復印軟件，復印出的圖案，再放到墻上。

　　未來(lái)的窗戶(hù)也很奇特，窗戶(hù)旁邊有個(gè)溫度計，如果溫度計感受到溫度過(guò)高，窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，給我們送來(lái)涼爽。如度溫計感到的溫度過(guò)低，窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，給我們送來(lái)溫暖。

　　未來(lái)的教室還有許多功能，可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用，無(wú)論遇到什么突發(fā)事件，都能隨機應變，讓你化險為夷，安然無(wú)恙。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。

　　未來(lái)的教室作文16

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機器人來(lái)到我身邊，他帶我坐著(zhù)飛船來(lái)到了3019年。

　　機器人和我一起來(lái)到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。

　　這時(shí)，我發(fā)現教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機器人：“這里沒(méi)有門(mén)，我們怎么進(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機器人笑著(zhù)回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì )自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑�，機器人帶著(zhù)我來(lái)到了教室。

　　我看見(jiàn)這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì )出現一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì )突起來(lái)敲打你一下。

　　我才發(fā)現，同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的.。

　　教室的地板非常干凈，原來(lái)講臺上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì )自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛生了。

　　墻上怎么沒(méi)有黑板？機器人對我說(shuō)：“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現的，按鈕設置在墻上，按一下它，就會(huì )出現黑板，這里的粉筆也是無(wú)粉塵，無(wú)危害的�！�

　　啊，多么高科技的現代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。

　　未來(lái)的教室作文17

　　20xx年的教室是什么樣子的呢？

　　那時(shí)的黑板你是看不見(jiàn)的，它就像一堵墻，其實(shí)黑板是一個(gè)大大的、透明的、有著(zhù)各種各樣功能的電腦屏幕。老師想讓這塊黑板顯示什么內容，只要點(diǎn)一下“說(shuō)話(huà)功能”，然后說(shuō)出去的話(huà)就會(huì )自己顯示到黑板上了。這樣，坐在前排的同學(xué)們就再也不用吃粉筆沫了。

　　那時(shí)的書(shū)桌，可以保存許多學(xué)習資料。因為，書(shū)桌就是一臺高科技電腦，只要說(shuō)出你需要的物品名字，書(shū)桌就會(huì )馬上把你需要的東西顯示出來(lái)。

　　那時(shí)的筆，有著(zhù)“保存教學(xué)”的'功能。這樣，每一次老師留作業(yè)的時(shí)候，筆就會(huì )把作業(yè)的知識內容自動(dòng)輸入到你的腦子里，這樣你就會(huì )知道要怎么做作業(yè)了。

　　那時(shí)的地板，可以隨時(shí)調整顏色和花樣。只要你按下桌子上的花色按鈕，地板就會(huì )變幻出你腦子里想要的地板顏色和花樣。

　　那時(shí)的墻壁和窗戶(hù)非常神奇，不管是白天還是夜晚，當我們想在海邊學(xué)習的時(shí)候，就可以切換到“海景”模式，同學(xué)們就會(huì )感覺(jué)像在大海邊上課一樣，可以看到波濤洶涌的海浪，聽(tīng)到海鷗的叫聲。

　　那時(shí)的……

　　未來(lái)的科技真是太發(fā)達了，給我們的學(xué)習生活帶來(lái)了數不清的便捷和歡樂(lè )，讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)生活而努力吧！

　　未來(lái)的教室作文18

　　現在，我們的教室是這樣的：鋼筋混凝土結構的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么，未來(lái)的教室會(huì )是什么樣子呢？

　　我想：未來(lái)的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室，黑板換成了大屏幕的電腦，老師把上課要用的資料儲存在里面，上課時(shí)，只要老師用鼠標點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺電腦，就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習，一邊聽(tīng)老師講解，或者看大屏幕上老師的板書(shū)資料。

　　不論語(yǔ)文、數學(xué)，只要有不同的`程序，隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習，不用像現在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習某一年級的課程，我們可以在電腦上通過(guò)相應年級的測試，確定自己是否達到該年級的水平。

　　未來(lái)教室的桌椅應該還要具備兩個(gè)功能的：一個(gè)是桌椅可以上下調節高度；第二就是可以根據需要自由的旋轉和變動(dòng)位置，這樣，在討論課上根據老師規定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組，既能節約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。

　　這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應用已經(jīng)成為現實(shí)，我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎？

　　未來(lái)的教室作文19

　　學(xué)生們，你們知道未來(lái)課堂是什么樣的嗎？它具有獨特的功能。

　　教室的墻壁可以隨意改變圖案：春天，墻壁上會(huì )出現生機勃勃的柳樹(shù)，栩栩如生�；▋籂幤G，草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子南飛，處處五彩繽紛。在冬天，你會(huì )看到冬天的雪和冬花在風(fēng)中飄動(dòng)。

　　教室的窗戶(hù)也很奇怪。它就像一臺大空調。夏天，當你汗流浹背地走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì )感到陣陣涼風(fēng)。冬天，學(xué)生從窗戶(hù)散發(fā)熱量。這不僅節省了電源，而且保護了環(huán)境。

　　教師最奇特的.地方是桌椅。桌子可以根據您的身高自動(dòng)升降，讓您坐得舒服。如果你的坐姿是彎曲的，椅子會(huì )震動(dòng)，提醒你要坐好。屆時(shí)，黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上，用手按講臺上的電腦，然后通過(guò)大屏幕給學(xué)生講課。教室將不再被粉筆灰污染。

　　未來(lái)的學(xué)生使用“功能筆”做家庭作業(yè)。從一年級到畢業(yè)，你不需要更換鋼筆或筆芯。這"；功能筆可以陪你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。在繪圖課上，只要輕輕按下畫(huà)筆上的按鈕，就可以將其變成彩色畫(huà)筆。太方便了！

　　教室里的電燈功率很大。如果教室里沒(méi)有人，電燈會(huì )自動(dòng)熄滅，從而節約用電。

　　我認為隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)一定會(huì )有這樣一個(gè)功能獨特的教室。

　　未來(lái)的教室作文20

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵。你一定會(huì )認為這是公園，錯了！這是未來(lái)的新型教室。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的`地再裝好，既可以學(xué)習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門(mén)設計得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以也可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是上課聽(tīng)不懂的地方，只要觸摸一下屏幕就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰(shuí)上課違反紀律，他的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)……

　　這就是我們未來(lái)的新型教室。

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