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記一次籃球比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的記一次籃球比賽作文，希望能夠幫助到大家。
記一次籃球比賽作文1
星期五，我和以往一樣來(lái)到了籃球場(chǎng)上課。在課間休息的時(shí)候，教練神秘兮兮地把我們召集來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)打一場(chǎng)籃球比賽�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們立刻熱血沸騰，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飛上“戰場(chǎng)”。
老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊，而我們隊則在中場(chǎng)休息，但我的心一直癢抓抓，甚至對教練有些不滿(mǎn)。
第一輪開(kāi)始了，只見(jiàn)小個(gè)子14號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個(gè)急停轉身投籃。反應機靈的2號對手舉起右手，像拍蚊子一樣輕松地蓋住了球，并立刻來(lái)了一個(gè)長(cháng)傳，卻沒(méi)想到“螳螂捕蟬黃雀在后”，小個(gè)子的隊友不知從哪兒冒出來(lái)截過(guò)球，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方運球突破三部上籃�！暗梅至恕�，我們做為啦啦隊高興得不得了，有的有節奏地拍手，有的高喊著(zhù)進(jìn)球了，還有的手舞足蹈。
終于輪到我們上場(chǎng)了。斗志昂揚的我們首先發(fā)球，只見(jiàn)3號隊友一個(gè)長(cháng)傳，送到了我這里，對手像一個(gè)餓狼似的瘋跑朝我撲來(lái)，我一刻也不敢懈怠，運球沖刺，三步上籃，可惜球沒(méi)有中。這次輪到對方發(fā)球，我正打算用上一局的方法制勝，卻沒(méi)想到他在一處跌倒，就不會(huì )再這兒跌倒第二次，他們有效地避開(kāi)了我的攻擊，但好景不長(cháng)，我們3號隊友成功地又把球截了下來(lái)。這時(shí)，場(chǎng)上已經(jīng)是2平，所剩的時(shí)間也不多了，大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好，對方15號大個(gè)子又把球搶了去并投籃了，同學(xué)們的心也像籃球一樣懸了起來(lái)，但這籃球似乎故意和大家作對似的`，在籃球框上轉了好幾圈就是掉不下來(lái)，弄得大家一驚一乍的。終于球下來(lái)，對方頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)，我方則暗暗發(fā)笑。這時(shí)球又回到了我的手里，我見(jiàn)機一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，趁對手還未發(fā)覺(jué)，縱身一躍，將球投出，終于球在萬(wàn)眾矚目中投入了，最后，我們以三比二的成績(jì)獲勝了。
這次籃球比賽，讓我明白了團隊合作的重要性。
記一次籃球比賽作文2
最近，我們籃球隊的教練常常無(wú)故“失蹤”。
這天，“失蹤人口”照例不見(jiàn)蹤影。于是乎，在男女籃球隊隊長(cháng)的商議之下，決定將隊員們分成兩隊，進(jìn)行一次“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的籃球對抗賽。
罰球選人，只見(jiàn)男籃隊長(cháng)“小孩”與隊員“阿超”進(jìn)行這三局兩勝的石頭剪刀布，兩人緊盯著(zhù)對方，像是要在對方身上盯出一個(gè)洞來(lái)。最終，阿超贏(yíng)了。只見(jiàn)阿超拿著(zhù)球，不停撫摸著(zhù)，似想讓球聽(tīng)他的發(fā)號施令。一旁的同學(xué)催他好幾遍，他才依依不舍地拿起球，往籃筐一投——球兒頑劣得很，很不聽(tīng)話(huà)地往邊上一跳——不進(jìn)！“小孩”見(jiàn)此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊�！靶『ⅰ毙χ�(zhù)接過(guò)球，猛地跳起往籃筐一投，中了嗎？在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只聽(tīng)兩聲“咚”響，球進(jìn)了！可堂堂男籃隊長(cháng)卻一不小心摔到了地上！
我最后分到了“小孩”那一隊，我神情極度沮喪——投一個(gè)罰籃都會(huì )摔倒，這技術(shù)能好嗎？隨著(zhù)裁判那差點(diǎn)掀翻籃球場(chǎng)，震倒大樹(shù)，嚇死螞蟻的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。本著(zhù)“一盯一”的比賽技巧，除了運球的.“小孩”和防守的“阿超”，別的同學(xué)有的倆倆抱成了團，有的互相“排擠”著(zhù)，有的一個(gè)人嚴防死守，還有的在盡力突破……總之場(chǎng)面一度極為混亂。終于，在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”后，比賽終于“正常了那么一點(diǎn)�！�
隊員們逐漸分工明確，你防那個(gè)“驢臉”，我防那個(gè)“小矮人”，他防那堵“大墻”……我防著(zhù)場(chǎng)上的另一個(gè)女生，兼搶籃板工作�！鞍⒊标爴尰@板的是一堵肉墻——“漢堡”。我和他搶籃板，雖說(shuō)在體型、身高上不占優(yōu)勢，可次次我都能仗著(zhù)彈跳力拿到球，傳給隊友�！澳亲儜B(tài)的彈跳力，”賽后“漢堡”沮喪地說(shuō)，“我可能到小學(xué)畢業(yè)都搶不過(guò)你�！�
這場(chǎng)比賽，令我難忘。
記一次籃球比賽作文3
上周五，我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我們紅隊和黃隊pk，綠隊與藍隊pk。每組推選出一名裁判后，我們的比賽開(kāi)始了。
黃隊的1號球員搶著(zhù)了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來(lái)。黃隊的三個(gè)球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個(gè)眼神，我心領(lǐng)會(huì )神，也傳了個(gè)眼神給1號身后的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。
1號跳起來(lái)大喊一聲：“2號！”我做出接球的動(dòng)作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我�？�1號的球在空中轉了個(gè)彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來(lái)?yè)屒颉?號一個(gè)高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來(lái)了一個(gè)三步上籃。球進(jìn)了！黃隊裁判在這過(guò)程中臉上的黑線(xiàn)越來(lái)越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來(lái)的。
在下半場(chǎng)出了個(gè)事故。我隊5號球員在運球時(shí)，黃隊6號猛地向5號撞來(lái)，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，仿佛他的任務(wù)就是撞人�！靶钜庾踩�！”裁判們一致立刻說(shuō)道。我隊罰球，1號來(lái)了個(gè)漂亮的單手肩上籃，球進(jìn)了！
整場(chǎng)比賽中讓我印象深刻的'是：我處在半場(chǎng)交接處，黃隊所有隊員都圍著(zhù)我。此時(shí)黃隊進(jìn)球7個(gè)，我隊進(jìn)球7個(gè)。黃隊球員發(fā)誓打贏(yíng)我們。比賽剩余30秒！我深知不妙，但一旦錯過(guò)良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個(gè)平手也比敗北了好。球打著(zhù)了板，這已經(jīng)比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來(lái)的可能，沒(méi)一會(huì )兒，它仿佛轉累了，不再打轉，便往筐里落，但它似乎突然玩興大發(fā)，又開(kāi)始轉了起來(lái)，最終落了進(jìn)去。進(jìn)了！我們的球進(jìn)了！我們隊歡呼雀躍。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！
記一次籃球比賽作文4
星期五的一節體育課，在我們籃球一族的期盼終于來(lái)到了，老師剛說(shuō)可以上體育課了，大家就從后門(mén)一擁而出，像洪水一般沖向操場(chǎng)來(lái)分成兩邊打籃球，難忘的一次籃球比賽作文。
我們人數一共10人，我和張偉，黃紹田，于沛，華雷一撥兒；何明朗和蔣豪，李強，張飛，還有劉江一撥兒。比賽準備就緒，張偉和何明朗把球往天上一拋，就算是開(kāi)局了。
張偉人高馬大，最先搶到了球，但是他們也不是吃稀飯的.，他們一擁而上，把張偉圍了起來(lái)，七手八腳的搶起來(lái)，張偉急見(jiàn)他們來(lái)勢洶洶，沒(méi)有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田，“乙班虎將”李強，跨著(zhù)大步，向黃紹田沖撞過(guò)去，黃紹田身小智慧大，把球從李強的胯下傳給了我，又一個(gè)大壯丁向我跑來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是猛張飛，我連忙又傳給了張偉，張偉把球用手放在頭頂上，身子一彎，再一跳，大家都不約而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球欄，一個(gè)空心！“耶！”我們舉起手，做出了一個(gè)“V”字型號，而他們那組也并不灰心，圍成一團兒，不知在說(shuō)什么話(huà)。又一回合，他們那組這回兒他們改變了進(jìn)攻方式，他們用李強去防張偉；小將們防我；張飛防黃紹田，其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球，無(wú)人可當，他們一個(gè)在西，一個(gè)在東；一個(gè)在左，一個(gè)在右；何明朗沒(méi)投進(jìn)，那球又落到蔣豪手里。我們只有干看著(zhù)，張偉可不是省油的燈，見(jiàn)他們不注意，突破了防線(xiàn)，撿著(zhù)球，一投，又進(jìn)一球，我們歡呼雀躍。
我們以24：8大獲全勝�！扳忊忊��！狈艑W(xué)了，我們那組的每個(gè)人都滿(mǎn)載笑容，歡笑著(zhù)告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快�。�！
記一次籃球比賽作文5
暑假里的一個(gè)晚上，吃完晚飯我們照常去小區的籃球場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng)，我向老爸發(fā)起挑戰：看誰(shuí)先投中20個(gè)籃。
從我開(kāi)始發(fā)球，我輕松一個(gè)上籃，率先奪下了第一分，可后來(lái)連投3個(gè)，一個(gè)都沒(méi)有進(jìn)；而老爸第一個(gè)很輕松就投進(jìn)了，第二又進(jìn)了�？吹竭@我開(kāi)始急了，急忙前去搶球，可誰(shuí)知老爸一個(gè)轉身，起跳，“嗖”的一扔，球像一只蝴蝶，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，猶如雨后的彩虹，球進(jìn)了，真漂亮！老爸今天的發(fā)揮超乎我的想象，居然連進(jìn)3球，領(lǐng)先了我。我再次上前搶球，球到手了，我連上四個(gè)，居然一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)，看來(lái)我今天的狀態(tài)不佳。一不留神球又到了老爸手里，他像一個(gè)專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，一起跳，站在三分球線(xiàn)上投籃，結果進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。我和老媽在一幫不禁地喝彩。不知不覺(jué)老爸已投中了7個(gè)，而我才進(jìn)了3個(gè)。我冷靜下來(lái)，思索總結出：我太急于求成。于是我心平氣和，以迅雷不及掩耳之勢的速度連進(jìn)三球，我暗自竊喜。經(jīng)過(guò)一段激烈地爭斗，我們倆的`比賽進(jìn)入了白熱化階段，目前比分十三平。持續了五分鐘的僵持后，我和老爸你追我趕地打成了十九平。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，球在我的手上，我原地拍了幾下球，眼睛瞄準籃框，球隨著(zhù)我一個(gè)勾手拋，一個(gè)完美的弧線(xiàn)收官了這場(chǎng)比賽。我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我開(kāi)心地又蹦又跳。老爸雖然差我一球，但是我也為他高興，因為他平時(shí)不怎么打球，竟然能打出這么精彩地比分。
我在這次和爸爸的比賽中我學(xué)到了很多：有拼搏就會(huì )有汗水，有汗水就會(huì )有機會(huì )，有機會(huì )才會(huì )有成功！在成功的路上，要始終如一地保持沉著(zhù)冷靜、不驕不躁的心態(tài)，這樣離成功才會(huì )越來(lái)越近。
記一次籃球比賽作文6
這個(gè)星期五，是一個(gè)特殊而又緊張的日子，因為今天是我們四班和二班的籃球賽。
我們班的人紛紛來(lái)到操場(chǎng)，二班也不例外，我們倆班的隊員互相看著(zhù)對方，似乎有一種無(wú)形的電力在空中產(chǎn)生。隨著(zhù)裁判的哨聲一響，參賽隊員紛紛入場(chǎng)，兩班的隊員站在一起，呵呵!是傻子都能看得出來(lái)，我們班的身高比他們班的身高高得多，我們已經(jīng)贏(yíng)了他們一點(diǎn)------身高，我心里暗暗高興，但緊張的心情還沒(méi)放下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我們采取了一防一的進(jìn)攻方法，而他們卻情急生智，采取了猴子傳球的方法來(lái)破解我們身高的優(yōu)勢，但依然沒(méi)有用，他們班幾個(gè)主力都被我們隊員封死，二班的主力隊員張力山?jīng)_上去剛準備射球，我班隊員廖梓杰就神不知，鬼不覺(jué)的來(lái)到他的'前面，把手伸起來(lái)，廖梓杰一米六幾的身材像盤(pán)古一樣，伸手能“頂”天，把張力山封得死死的，張力山想用身子把廖梓杰頂開(kāi)，誰(shuí)知廖梓杰的腳像粘了502膠水，粘在地上，無(wú)法動(dòng)彈，張力山只好眼睜睜地看著(zhù)廖梓杰把球搶走了，廖梓杰立刻傳給黃健斌，黃健斌一個(gè)三步跨籃，好一個(gè)二分，全場(chǎng)一片掌聲。我們個(gè)個(gè)球技過(guò)硬，配合默契，屢屢進(jìn)球，后來(lái)二班他們個(gè)個(gè)都跑不動(dòng)了，我們進(jìn)攻的時(shí)候，他們竟然沒(méi)有人來(lái)防我們，讓我們輕松得分。上半場(chǎng)結束了，我們以絕對的優(yōu)勢12：0先發(fā)制人。
下半場(chǎng)開(kāi)始，他們竟然換了幾個(gè)新人上場(chǎng)，個(gè)個(gè)生龍活虎，對我們的進(jìn)攻造成了麻煩，但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊，我們每進(jìn)一球，啦啦隊都大聲喝彩鼓掌為我們加油，因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足，給他們有了反攻的機會(huì )，給我們造成了一定的壓力，但我們作好防守，始終沒(méi)有給他們進(jìn)球的機會(huì )。在最后幾秒鐘，我把球搶了回來(lái)，沖上去一個(gè)上籃終結了全場(chǎng)比賽，以28：0，贏(yíng)了他們。
通過(guò)這次比賽，我知道了，只有團結，才能使我們更強。
記一次籃球比賽作文7
這周五下午，我們班與11班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。中午，大家都早早的來(lái)到操場(chǎng)看比賽，有的同學(xué)還拿出自己設計的為班級加油的海報，有的同學(xué)拉起的橫幅。我們都準備著(zhù)喊著(zhù)響亮的口號，為我們班吶喊助威。
在一群同學(xué)的歡呼中，教練把球發(fā)了出去，我們班的`同學(xué)迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個(gè)球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動(dòng)，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個(gè)球員，他一投，球就進(jìn)了，我們班得了1分，大家都歡呼起來(lái)，大聲地喊著(zhù)我們的口號，鼓勵著(zhù)球員們。接下來(lái)，我們隊都打得十分順手，一會(huì )兒搶斷，一會(huì )兒搶籃板，一會(huì )兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會(huì )把球傳來(lái)傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會(huì )把球傳到一個(gè)沒(méi)人防守的球員手中，再投籃。上半場(chǎng)我們隊頻頻得分，球球皆進(jìn)，打出了9：0的好成績(jì)，同學(xué)們都無(wú)比高興。
可到了下半場(chǎng)，我們隊就開(kāi)始落后了，不知道是否因為體力不支，投了好多球也沒(méi)進(jìn)，錯過(guò)了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的，一連投進(jìn)了好幾個(gè)，分數逐漸趕上了我們，盡管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最后我們跟11班差一分17：18，輸了。
同學(xué)們都很沮喪，運動(dòng)員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經(jīng)拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二！”這次的籃球比賽雖然沒(méi)有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點(diǎn)，它會(huì )一直留在我心中。此外還有個(gè)令人振奮人心的消息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。
記一次籃球比賽作文8
大家好，我是小記者綦妙兒。今天，我將帶著(zhù)大家去看一場(chǎng)現場(chǎng)直播的“NBA”籃球賽。聽(tīng)說(shuō)這一場(chǎng)是最厲害的五一班和五八班對戰，一定很精彩，可不能錯過(guò)了!
來(lái)到籃球場(chǎng)，五一班的運動(dòng)員已經(jīng)穿好了統一的藍色運動(dòng)衣，正在做著(zhù)比賽前的準備：他們有的在喝水，有的在活動(dòng)手腕，還有的則拿著(zhù)籃球在練習投籃。今天，他們將要對陣全校最厲害的五八班，所以，每個(gè)人心里都有說(shuō)不出來(lái)的緊張和激動(dòng)。
裁判員一聲令下，比賽拉開(kāi)了序幕。你看，場(chǎng)上的運動(dòng)員們正在全力以赴地拼搏著(zhù)：一班的運動(dòng)員剛拿到球，就被八班搶了過(guò)去，一班運動(dòng)員見(jiàn)狀，又趕忙去追趕，為了搶這一個(gè)籃球，運動(dòng)員們跑得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。八班隊員在傳球的時(shí)候，被一班的W同學(xué)搶去了，W同學(xué)運球后將球傳給M同學(xué)，M同學(xué)瞄準籃筐、起跳，這個(gè)球砸到了籃筐，大家都以為這個(gè)球投不進(jìn)去了，沒(méi)想到，這個(gè)球卻爭氣地進(jìn)了球筐，為五一班贏(yíng)得了兩分。場(chǎng)上的運動(dòng)員激烈拼搏，場(chǎng)下的拉拉隊員也在熱烈地吶喊助威：“一班加油，一班必勝!”大家的嗓子都快喊啞了。
第一局以4：4打成了平局。到了第二局結束后，場(chǎng)上的比分已經(jīng)差距很大，雖然已經(jīng)沒(méi)有贏(yíng)的.希望了，但是“友誼第一，比賽第二”，大家仍然盡力去爭取每一個(gè)得分機會(huì )。第三局五一班雖然又贏(yíng)得了兩個(gè)球，可還是梁山伯的軍師——無(wú)(吳)用，最終，五八班以18：8的比分贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
這次比賽讓我這位小記者感悟到：人外有人，天外有天。為了這次籃球比賽，每個(gè)班都做了精心的準備，大家利用放學(xué)后的寶貴時(shí)間，練習投籃、傳球和配合的技術(shù)。但是，比賽總是有輸有贏(yíng)，贏(yíng)的不要驕傲，輸的更不能氣餒，我相信，只要一班繼續努力，下次比賽一定能取得更好的成績(jì)，五一班，我看好你!
今天的新聞播報到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的收看朋友們，下期見(jiàn)!
記一次籃球比賽作文9
跟大家推薦打籃球，很好玩的，這不，今天，我和我的朋友開(kāi)始了籃球之旅 。比賽開(kāi)始，我和小崔，小胡，小陳一班，對方分別派出了小楊，小高，小張，小宋。
對手發(fā)球，小楊傳給了小張，小張以超快速度突破，但只是假動(dòng)作，迅速傳給了外線(xiàn)的.小高，可是，聰明的小崔輕松斷球，傳給了我，我傳給了小陳，小陳投了，可惜沒(méi)進(jìn)，我搶住了籃板，迅速傳給了小胡，投了，一個(gè)空心，太帥了！2：0。
對手也不是吃素的，小宋發(fā)球，傳給了小楊，小楊一勾手，球進(jìn)了，真是太不可思議了。2：2。這時(shí)，小崔成了主角，我發(fā)球，對手防的很?chē)�，所以我直接傳給了后場(chǎng)的小崔，小崔接到球后，竟然沒(méi)有傳，運了倆下球，在三分線(xiàn)外，投了，球竟然出乎大家的意料進(jìn)了！5：2。
小張發(fā)給了小高，小高急了，直接投，來(lái)了個(gè)三不沾，直接飛出界。小胡發(fā)球，發(fā)給了我，我又傳給了小崔，小崔運球，突破，勾手，一氣合成，球竟然進(jìn)了！猶如詹姆斯，太厲害了。7：2。
對手有點(diǎn)急了，小楊發(fā)球給了小宋，小宋慌忙的出手，可是被小胡蓋了個(gè)大帽，小胡高興的叫道：“我是科比！”9：2。我們快贏(yíng)了，離比賽結束還有3分鐘，可是，也許正是我們的驕傲，被敵方打出了8：0的小高潮，比分竟然超過(guò)我們了，不好，現在還有5秒，比分是9：10。我發(fā)球，對手防守很?chē)�，無(wú)懈可擊呀！，這時(shí)，小陳跳出來(lái)，我趕忙發(fā)給他，這時(shí)，對方防守出了漏洞，好！就是這個(gè)機會(huì )！小陳傳給了我，我們中計了，我竟然被雙人加防，可是，比賽還有3秒，這時(shí)，我急中生智，來(lái)了個(gè)轉身運球3步籃，然后拋投，球在大家的視線(xiàn)中緩緩降落在籃筐里，我們贏(yíng)了！11：10，絕殺！
這場(chǎng)比賽讓我悟出了兩個(gè)道理：一，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我們差點(diǎn)輸，就是因為我們驕傲。二，友誼第一，比賽第二，因為配合是最重要的，只要有好的配合，就能贏(yíng)！
這場(chǎng)比賽，高興！
記一次籃球比賽作文10
籃球，想必大家都不陌生吧，說(shuō)到籃球比賽，同學(xué)們就更來(lái)勁了，就在上次體育課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
體育課上， 石 老師讓我們自由活動(dòng)的話(huà)音剛落，我們就抱著(zhù)籃球往球場(chǎng)上沖。雖然天上下起了小雨，觀(guān)眾也溜了不少，但是沒(méi)有澆滅我們打籃球的熱情。分好組后，我們就開(kāi)始比賽了，王朝念準備發(fā)球，大家一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)緊防著(zhù)對手，沒(méi)想到馬泳那么機靈，從我的旁邊鉆了過(guò)去，接住了球，然后一直向籃筐偷襲而去，我疾步向前，想攔下馬泳，但馬泳一個(gè)急停，再一個(gè)側身，躲了過(guò)去。正當我暗自懊惱的時(shí)候，謝波像戰神一樣出現在馬泳的前面，“終于把他攔住了�！蔽倚睦锇蛋蒂潎@。這時(shí)，馬泳束手無(wú)策，只好把球向前用力一拋，他本是想拋給王朝念，在王朝念要接住球的那一剎那，劉�？匝咐撞患把诙畡�，從半路上斜插了過(guò)來(lái)，一下截住了籃球，并快速傳給了劉建葉，“快投，快投，傻愣在那干啥?”大家催促著(zhù)，他用盡全力一投，大家都目不轉睛地盯著(zhù)籃球，眼里流露出一種期盼的神情，唉，球沒(méi)投進(jìn)，反而出界了，我們這組都是心灰意冷，抱怨說(shuō)他眼神不好，球技太差……
.又開(kāi)始發(fā)球了，這次的主動(dòng)權是他們，球一發(fā)，竟落到了徐章東的.手里，可沒(méi)想到鴻運高照，他沒(méi)有把球接穩，球在地上滾動(dòng)著(zhù)，我當然不會(huì )放棄這么好的機會(huì )，球就被我?jiàn)Z到了�！肮�!”我暗自得意，正想朝前面運幾步，“不好!”我看見(jiàn)馬泳從西邊朝我沖來(lái)，王朝念從北邊沖來(lái)，而我后面又是界線(xiàn)，我不假思索地把球傳給了劉�？�，他又迅速傳給了謝波，謝波又傳給了劉建葉，一投，哎!還是沒(méi)進(jìn)!謝波奮力搶到了籃板球，再往上一投，球飛出一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，準確地落入籃筐，“耶，球進(jìn)了!”我們隊高聲呼喊著(zhù)。精彩的比賽也在繼續著(zhù)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，下課的鈴聲總會(huì )討厭地響起，還好，我們以五比三戰勝了對手，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)球場(chǎng)。
記一次籃球比賽作文11
記得我讀四年級的時(shí)候，一個(gè)星期天，我去參加籃球訓練班。這天，晴空萬(wàn)里，看不見(jiàn)一朵云，湛藍的天空藍得出奇！
那天，我剛到場(chǎng)上就和其他幾位同學(xué)被老師點(diǎn)名出列了，我還不明白發(fā)生了什么事。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，今天出列的'同學(xué)分組比賽，其他同學(xué)在旁邊觀(guān)看，加油�！迸�，原來(lái)是籃球比賽��！我們分好組，每組人數一樣多。開(kāi)始比賽了，我們的隊員一個(gè)飛撲動(dòng)作把球搶到了手中，快速把球默契地傳給我，我立刻投籃，球圍著(zhù)籃框轉了幾圈，眼看球就要進(jìn)了，全場(chǎng)轟動(dòng)了！不，沒(méi)有進(jìn)……球又不爭氣地滾了出來(lái)，又被對方球員奪走了！我想：為什么我球技這么差，又給對方搶走了。我一看，我們進(jìn)入無(wú)人區狀態(tài)，我們將要面臨更大危險了，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去扣球�！昂�！”我方隊員歡呼起來(lái)，剛才我扣到了對方球員的球。接著(zhù)，我把球傳給了隊員讓他們投籃，球飛到了我方隊員手上。不料球又給人搶走了，哎，真是“屋漏偏遭連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)”！我們只好一路追擊對方那名隊員。我們多次不是投不進(jìn)就是傳不過(guò)，我非常憤怒，但是我們沒(méi)有泄氣，這只是讓我們打起球來(lái)，力度十足。我們調整了對策，連續進(jìn)了幾個(gè)球。比賽更激烈了，場(chǎng)外觀(guān)戰的同學(xué)拼命地給雙方加油，吶喊聲一浪高過(guò)一浪、尖叫聲此起彼伏。比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài)。最后，我們以7：1獲勝了。
這次籃球賽讓我體會(huì )到“堅持就是勝利“的真正意義。生活中遇到難事，都要像打籃球一樣，堅持、堅持、不放棄，最后的勝利一定屬于堅持的人！( )
記一次籃球比賽作文12
記得這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了一次籃球比賽。我們第一場(chǎng)比賽對陣三班。
那天下午，我們班信心十足的走上操場(chǎng)。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，雙方跳球，球被對方球員獲得。對方球員巡視了一下四周，開(kāi)始組織進(jìn)攻。他開(kāi)始自己尋找突破線(xiàn)路，但在我的嚴防死守下，他只能將球傳給隊友，對方球員倉促出手，球沒(méi)進(jìn)�；@板被我方球員拿到。經(jīng)過(guò)激烈的“戰斗”，比賽已經(jīng)開(kāi)始了三分鐘，比分還是零比零。又到我方進(jìn)攻，劉健拿到球投籃，球彈框而出，球向邊界“走”去，只見(jiàn)茹翔宣奮力救球，將球救了回來(lái)，劉健再次出手，還是不進(jìn)，球向我飛來(lái)，我接到球后，以迅雷不及耳勢的速度在三分線(xiàn)外的出手，球劃過(guò)一條弧線(xiàn)，三分命中。
對方似乎被我的三分激怒了，連中兩個(gè)球，將比分反超。此時(shí)，鐘杰為站了出來(lái)他的突破造成了對手犯規，并兩罰中一，在上半場(chǎng)前將比分扳平為四比四。
下半場(chǎng)剛開(kāi)始，剛剛換上來(lái)的冼曉憶起到了作用，他接應隊友傳球，投球進(jìn)了，再次把比分反超。對方拼命的投籃，可是都沒(méi)有進(jìn)。茹翔宣趁對方“軍心”很亂的時(shí)候，搶了對方的.球，“超速駕駛”地向前沖，本想來(lái)個(gè)“一條龍服務(wù)”�？上虮M然不可思議的彈框而出。這大大地低落了我們的士氣。三班趁此開(kāi)始反撲，他們的主力隊員連進(jìn)兩球，將比分反超為八比六。
我們還想繼續進(jìn)攻�？墒遣门幸宦暋班健钡纳陧懫�，比賽結束。我們班以?xún)煞窒∮谌唷?/p>
雖然我們輸球了。但是，在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗，下次會(huì )做得更好的。而且這場(chǎng)比賽讓我明白了友誼第一，比賽第二�；@球這項運動(dòng)是一個(gè)團體的運動(dòng)，比賽不是一個(gè)人，比賽是五個(gè)人的。在班上我們也應該互相團結、互相鼓勵。
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