書(shū)香伴我行作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我行作文 篇1
書(shū)！是知識的源泉，是成功的良藥。知識，是大腦的營(yíng)養品，是健康的保障。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你可以求助它，它永遠都是忠誠的，它永遠也不會(huì )背棄你的。
與其說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，不如說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)靈魂的工程師，它用知識塑造成一位位博學(xué)多才的人。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥袝�(shū)籍才能改變人生，知識改變命運。知識能使整個(gè)世界變得繁榮，富強，蓬勃發(fā)展。
從古至今，有多少人邁進(jìn)成功的禮堂，有多少人用知識的雨露滋潤了成功之花。在成功的背后，有多少感人的'故事。
歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(cháng)，而家無(wú)書(shū)讀就閭家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，唯書(shū)是務(wù)。自幼詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
懸梁刺骨，囊螢映雪的典故已家喻戶(hù)曉，成為新一代學(xué)習的榜樣。數風(fēng)流人物，還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學(xué)習的典型。
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后，買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣的額頭冒汗。他就用這種驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)，終于我國著(zhù)名的文學(xué)家，政治家，思想家。
讀書(shū)像采礦一樣“沙里淘金�！庇窒裉诫U一樣。讓我們用有限的生命，探尋書(shū)中無(wú)邊的海洋。讓我們伴著(zhù)書(shū)香走向成功，改變命運。
書(shū)香伴我行作文 篇2
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著(zhù)已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著(zhù)，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。是的，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著(zhù)”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續看她的書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì )的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的'真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著(zhù)……她只顧著(zhù)看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著(zhù)膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)香伴我行作文 篇3
書(shū)香，沒(méi)有鮮花的濃郁，也沒(méi)有青草的淡雅。但它能夠帶給我的，卻是知識的源泉！我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
在我模糊的記憶中，媽媽是帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園的領(lǐng)導者。從小，都是媽媽講故事給我聽(tīng)。那時(shí)，我每次入夢(mèng)前，總是吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽講《公主的故事》給我聽(tīng)，哄我慢慢入睡。因為只有這樣，童年的我才能夠在夢(mèng)里走進(jìn)書(shū)香樂(lè )園，與公主們玩耍，與荷花仙子聊天。
一次偶然的機會(huì )，媽媽帶著(zhù)我去了新華書(shū)店。那里，到處都是書(shū)的海洋。書(shū)柜擺著(zhù)各種各樣不同的書(shū)，仿佛都在邀請我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。我迫不及待地翻翻這里，翻翻那里，好像要看完所有的書(shū)似的。后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。書(shū)，成了我最好的伙伴。在我失落的時(shí)候，淘氣包馬小跳給我帶來(lái)各種各樣的笑話(huà)讓我開(kāi)心；在我膽小的時(shí)候，《查理九世》中的墨多多會(huì )讓我鼓起勇氣，遠離膽��；在考試的時(shí)候，文字會(huì )神奇地組成一篇優(yōu)美的`文章，為我解除困擾，讓我“下筆如有神”。
直到現在，我都手不離書(shū)。在入夢(mèng)前，我總會(huì )窩在被窩里手上捧著(zhù)一本書(shū)，如饑似渴地讓書(shū)本帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香樂(lè )園。此時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得房間異常的溫暖，書(shū)本異常的溫馨。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)也是知識的源泉。是它給我帶來(lái)了豐富的知識。讀書(shū)可以使我步步高升，就像高爾基說(shuō)的走上階梯一樣。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香半你我同行！
書(shū)香伴我行作文 篇4
我非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧著(zhù)書(shū)看。有一段時(shí)間，因為看書(shū)，我連作業(yè)都變得馬虎。語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂被書(shū)勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學(xué)習上去，她甚至禁止我看書(shū)。
一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《一歲的小鹿》。打開(kāi)翻了幾頁(yè)，我又入迷了。那個(gè)星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺(jué)了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉�(yáng)臺打開(kāi)水龍頭放水一邊對著(zhù)我喊話(huà)。 “噢�！蔽覒艘宦�。
關(guān)了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的`故事情節里：小鹿一歲了，又一次越過(guò)柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的玉米啃得一干二凈。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛(ài)的小鹿，拼命攔著(zhù)不讓?zhuān)驗檫@是他唯一的寵物……
結局會(huì )怎么樣呢？我翻來(lái)覆去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點(diǎn)燈，媽媽知道了會(huì )罵我。
我睜著(zhù)眼睛，看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)的光，靈機一動(dòng)：我家在外灘大橋邊，大橋上的路燈亮得很。一不做二不休，我起來(lái)，拿著(zhù)書(shū)，躲在窗簾后，就著(zhù)路燈開(kāi)始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開(kāi)了，緊接著(zhù)聽(tīng)到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺(jué)了。
你看，我就是這么愛(ài)看書(shū)，難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂要被書(shū)勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書(shū)。
我看了許許多多書(shū)，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書(shū)》……我經(jīng)常抱著(zhù)它們哈哈大笑，也經(jīng)常抱著(zhù)它們痛哭流涕。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師，我的益友，它們讓我學(xué)到了許多知識，也教會(huì )了我許多做人的道理，我愛(ài)它們!
【書(shū)香伴我行作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我行作文02-11
書(shū)香伴我行作文[精選]12-18
書(shū)香伴我行作文03-03
書(shū)香伴我行作文【推薦】06-03
書(shū)香伴我行作文【薦】06-03
書(shū)香伴我行作文【熱】06-03
【精】書(shū)香伴我行作文06-03
濃濃書(shū)香伴我行作文05-24
（精華）書(shū)香伴我行作文12-11