快樂(lè )的六一兒童節的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的六一兒童節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的六一兒童節的作文 篇1
當鬧鐘響起時(shí)，我極不情愿地睜開(kāi)雙眼。突然，我發(fā)現枕邊放著(zhù)一個(gè)電動(dòng)老鷹玩具。
我好奇地想：“今天是什么日子呀，有禮物？”敲著(zhù)腦袋瓜，我轉著(zhù)圈一個(gè)勁地想�！鞍パ�！快帶上演出服，時(shí)間到了，得走了！”我大聲喊著(zhù)。我想起了今天我要到會(huì )展中心去參加“慶六一節日演出”。
來(lái)到會(huì )展中心，我穿好演出服，化好妝，等待著(zhù)演出。我們的節目是第十九個(gè)，當快到我們的節目時(shí)，我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們：“伙伴們，今天是我們的節日，不要想太多，想怎么跳就怎么跳，只要開(kāi)心就好！”小伙伴們聽(tīng)后不再那么緊張，心情也好了許多，在舞臺上，我們盡情地跳了起來(lái)。不知不覺(jué)，節目表演完了，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。感受著(zhù)老師和家長(cháng)們的贊賞和鼓舞，我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
為了表彰我一年來(lái)的進(jìn)步，爸爸媽媽請我吃了一頓大餐，菜豐盛又好吃，我很喜歡。不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚了，我躺在床上很快睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了許多歡樂(lè )的.事情……
快樂(lè )的六一兒童節的作文 篇2
昨天是六一節，我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著(zhù)，直到校長(cháng)說(shuō)表演結束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
回到教室里，我開(kāi)始表演節目，進(jìn)行抽獎，我只抽到了個(gè)參與獎。開(kāi)始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的`獎“特等獎”！
不一會(huì )兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來(lái)六一兒童節這么美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好��！”
快樂(lè )的六一兒童節的作文 篇3
我們的節日有很多，有春節、端午節、元宵節等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節。
兒童節那天，天還沒(méi)亮我就起了床，因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上，但是我的心已經(jīng)長(cháng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到了操場(chǎng)，一年級表演完節目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請二年級的同學(xué)為我們表演，他們表演的節目是《游子吟》舞蹈，掌聲有請�！甭�(tīng)到主持人的介紹，我們趕緊出列，同學(xué)們信心百倍，邁著(zhù)輕盈的`步伐走到了指定的位置。音樂(lè )響起，我們跳起那爛熟于心的舞蹈，臉上帶著(zhù)微笑，同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊形也在不停的變化著(zhù)，步伐是那么的整齊，舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著(zhù)，臺上瞬間成了歡樂(lè )的海洋……
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得可真開(kāi)心，我希望每天都是“六一”兒童節。
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