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實(shí)用的小學(xué)生作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
假如我是一名設計師。當然,我寧可自己是一名設計師。那么,我將把藍天當作我的畫(huà)板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì )把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設計成真。
假如我是一名設計師,我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的.單調,讓它的內容變得更豐富,使它脫離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類(lèi)地穿上成人裝!
假如我是一名設計師,我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會(huì )保留山川,我要繞開(kāi)河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì )太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話(huà)中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設計師,我一定要當一名執著(zhù)的環(huán)保設計師。也許綠樹(shù)不能長(cháng)青,也許花兒不能長(cháng)紅,也許太陽(yáng)不一定每天都能高高掛起,可是我會(huì )堅定地執行我作為一名環(huán)保設計師的使命,我會(huì )悉心地護樹(shù),細心地看花,我會(huì )把我對地球的設
想與計劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
小學(xué)生作文300字 篇2
前幾天,剛下了一場(chǎng)春雨,春雨小妹妹喚醒了大地,春雨妹妹走到哪里,哪里就煥然一新。
春雨妹妹來(lái)到柳樹(shù)媽媽這邊,柳樹(shù)媽媽正在照顧她的寶寶們;來(lái)到燕窩一看,咦?小燕子呢?哈哈,快看一只只穿著(zhù)西服的小精靈們,燕子一家,來(lái)到了我身邊。
春雨是彩色的,春雨妹妹來(lái)到了花的世界,染紅了桃花,漂白了梨花。迎春花聽(tīng)說(shuō)春雨妹妹要來(lái),早就做好了準備,玫瑰花在仰頭看著(zhù)天上的云朵,希望春雨小妹妹快點(diǎn)到來(lái)。
哦,快看春雨妹妹來(lái)了,萬(wàn)物都歡欣鼓舞。迎春花開(kāi)出了金黃的花瓣,玫瑰花正在吮吸著(zhù)春雨妹妹帶來(lái)的禮物,小草小心翼翼地探出腦袋……花兒、風(fēng)兒、枝條,都出來(lái)迎接春雨姑娘。春雨妹妹好開(kāi)心呀,她盡情地歌唱跳舞,絲絲春雨像針一樣細,打在我的`臉上,像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我。春雨是香甜的,你可以聞到種子萌發(fā)的味道,春雨是天上派下來(lái)的禮物。
我愛(ài)這場(chǎng)春雨,我更愛(ài)這裝滿(mǎn)綠色的春天。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我們學(xué)習的過(guò)程中,教導我們的老師有很多,他們給我們的留下的印象也各不相同,有的嚴厲,有的耐心......
我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級到現在,老師一都陪伴著(zhù)我們,老師長(cháng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的.身材,烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查,發(fā)現問(wèn)題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習上如果我們表現不好,老師偶爾也會(huì )生氣,前幾天我們在上一篇課文時(shí),有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見(jiàn)老師生那么大的氣,當時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。
林老師——我的好老師,我永遠記得你為我們所做的一切。
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