小學(xué)生寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-02-06 08:14:58 作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)景作文

小學(xué)生寫(xiě)景作文1

  我愛(ài)深沉浩瀚的大海,我愛(ài)奔騰不息的長(cháng),我愛(ài)洶涌澎湃的黃河,我愛(ài)美麗溫柔的湖,但我更愛(ài)我家門(mén)前那歡快活潑的小溪!小溪是靜的。

  清清的溪水宛如明鏡一般,清晰的倒映出綠的樹(shù)、紅的花、藍的天、白的云。小溪的`叮咚聲和著(zhù)青蛙、知了兩位天然音樂(lè )家的歌聲緩緩流淌著(zhù)。小溪是動(dòng)的。它們奔跑著(zhù),來(lái)到一塊巨石前,巨石擋住了它們的去路?墒撬鼈儧](méi)有退縮,而是勇敢的跳躍著(zhù),仿佛在說(shuō):“千山萬(wàn)水也阻擋不了我們!”終于,經(jīng)過(guò)一番努力,順利通過(guò)了。像是在告訴人們要頑強拼搏永不退縮的道理。小溪剛剛小學(xué)四年級作文越過(guò),天也為小溪慶祝起來(lái)——下起了雨,可熱鬧了。

  朵朵雨花競相開(kāi)放。溪邊,鮮花小姐搖起身子,楊樹(shù)叔叔擺起臂膀。青蛙獨唱男高音。像是一個(gè)大家庭。雨停了,岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷從泥土里鉆里出來(lái),草地在陽(yáng)光的照耀下像是通紅的絨毯。

  哦!原來(lái)已是黃昏。日出日落,日落日出。小溪永不停息的流淌著(zhù),流淌著(zhù)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文2

  我在上?萍拣^看了球幕電影《世界奇觀(guān)》,我來(lái)介紹一下。

  馬達加斯加島是一個(gè)獨立的自然王國,那里生長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的生物,“本末倒置”的猴面包樹(shù),會(huì )跳“芭蕾”的狐猴,還有舌頭和身體一樣長(cháng)的變色龍……

  非洲西南角,微不足道的沙粒,“組裝”成巨大的.沙丘?瓷先ス爬隙臎龅募{米比沙漠,卻也生長(cháng)著(zhù)獨特的動(dòng)物:把水分藏在背上的毒甲蟲(chóng),可怕的毒蝎子和毒蛇……

  世界第一大島格陵蘭島是個(gè)冰雪覆蓋、天寒地凍的世界。每到冬季,格陵蘭上空偶爾會(huì )出現色彩絢麗的北極光,它時(shí)而像五彩繽紛的焰火噴向天空,時(shí)而像手拿彩綢的仙女翩翩起舞。但是,由于全球氣候變暖,冰雪融化,可憐的北極熊正在失去家園……

小學(xué)生寫(xiě)景作文3

  春天來(lái)了!有一個(gè)小朋友感覺(jué)到了春天的氣息,把脫掉棉襖沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。

  他跑到了田野,聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,他回過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是兩只小燕子從南方飛回來(lái)了!他高興地說(shuō):燕子你們好!

  他又看見(jiàn)一棵健壯的柳樹(shù),他像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,它梳著(zhù)它的`長(cháng)辮子,撫摸著(zhù)它,來(lái)了一只小蜜蜂,來(lái)到花叢里給公證打蜜。他看見(jiàn)一只剛和爸爸媽媽的分開(kāi)的小蜘蛛,她被風(fēng)吹下來(lái)的時(shí)候她用九牛二虎才爬上去的。

  他玩了一天,起在回家的路上說(shuō):我喜歡春天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文4

  暑期旅行的第二站,長(cháng)島。來(lái)到長(cháng)島,自然就要到這里最美的景點(diǎn)——月牙灣了。

  來(lái)到海灘上,這里的石子因被海水長(cháng)年累月的沖刷,被打磨得晶瑩剔透,且琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有,讓人看了眼花繚亂,真是比我想象中的還要美啊。

  我挑石頭的標準是:又圓(包括橢圓)、又漂亮(顏色只是玉色和白色)、又。ú灰,和橡皮擦客觀(guān)大就行)。我挑啊挑,挑啊挑,終于挑了一個(gè)又白又小又圓的石頭,剛好符合我所有的要求,F在要洗石頭,我先拿一點(diǎn)海草在上面擦了一下,這時(shí)天空轟隆隆地響了,幸虧我穿了雨衣,真是天助我也,剛好可以用天然的'水來(lái)洗石頭、消毒。剛想把石頭放在兜里,這時(shí)聽(tīng)到廣播說(shuō),這里的石頭都是地質(zhì)遺產(chǎn),不能帶走,我就和石頭告別了。

  月牙灣的石頭真美!

小學(xué)生寫(xiě)景作文5

  我愛(ài)秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

  我愛(ài)秋天,秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料?!蘋(píng)果娃娃帶著(zhù)紅紅的臉頰,不好意思地拿起葉子袍,遮住了自己;瞧!梨寶寶穿上了一身黃色的衣服,顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間,各個(gè)大而新鮮,它們擠在一塊兒,正搶先等人們來(lái)摘呢!

  我愛(ài)秋天,秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)拖褚粡垙堗]票,飄到千家萬(wàn)戶(hù)去,告訴他們,秋來(lái)了。清風(fēng)吹到孩子們的`臉上,有一點(diǎn)涼爽,給人說(shuō)不出的感受。草枯了,它用另一種方式,告訴忙碌的人們,秋一過(guò),冬就要來(lái)了。

  我愛(ài)秋天,她有一只金黃色的喇叭,她用金黃的麥田,告訴冬眠的動(dòng)物們,趕緊準備冬眠:蛇正準備挖地道,這樣,它才能冬眠;松鼠們慌慌張張的出去采松果,來(lái)準備一個(gè)冬天的糧食;青蛙也不像夏天那樣開(kāi)樂(lè )團,而是在準備一個(gè)冬天的“懶覺(jué)”。

  秋天送給人們數不清的歡樂(lè ),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,并為我們打開(kāi)了秋的大門(mén)。我愛(ài)秋天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文6

  你知道楊梅是哪里的特產(chǎn)?對了,就是那綠樹(shù)成蔭的茶山。

  春天,楊梅樹(shù)發(fā)芽了,他張開(kāi)他那小嘴貪婪的喝著(zhù)美味的甘露,一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。茶樹(shù)葉發(fā)芽了,它和楊梅樹(shù)爭分奪秒的.吃著(zhù)美食,你不讓我,我不讓你,都想快點(diǎn)長(cháng)大。

  夏天,山上漫山遍野都是小楊梅。小楊梅十分酸,外面有小刺,吃了連軟軟的豆腐也咬不動(dòng)了。

  秋天,山上的楓葉變黃了,接著(zhù)像蝴蝶一樣翩翩起舞。十分美麗往地上一看全部都是黑黃相間的樹(shù)葉遍布土地,果然是落葉歸根呀!

  冬天,居住在茶山上的小朋友在茶山上追逐打鬧,我扔一個(gè)雪球打你打我肚子你扔一個(gè)雪球打你打我的臉還有一些人找來(lái)一根蘿卜當鼻子堆了一個(gè)雪人,大家都玩得不亦樂(lè )乎。

  茶山四季如畫(huà),是一幅美麗的山水畫(huà)!

小學(xué)生寫(xiě)景作文7

  羅浮山位于博羅縣西北處,羅浮山山區廣大,峻拔奇峭,大量花崗巖侵入,擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體,屹立于珠江三角洲邊緣;南來(lái)的海風(fēng)與北來(lái)的氣流在此交匯,常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的花崗巖地層組成,山體切割程度大,大小432座山峰,峭壁危崖,980多道瀑布流泉,真是“山山瀑布,處處流泉”。

  羅浮山千溪百澗,峭壁危崖,造就許多瀑布流泉,其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀(guān)瀑,涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱(chēng)的卓錫泉,泉眼徑尺,旁有9孔,滿(mǎn)而不溢,汲而不涸。

  羅浮山不僅自然景色奇麗,而且動(dòng)植物種類(lèi)繁多,其中以竹、木、花、果、藥材最著(zhù)名,山鳥(niǎo)野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍翡翠、斑鳩等。羅浮山的`甜茶和酥醪茶也在國內外享有盛名。

  我愛(ài)羅浮山,我一定會(huì )再看看它的。

小學(xué)生寫(xiě)景作文8

  平時(shí),我喜歡看天上的云,因為在我的眼中,云是神奇的魔術(shù)師。有時(shí),他會(huì )給我變出一只小兔;有時(shí),它會(huì )給我變出一把雨傘;還有時(shí),他會(huì )給我送來(lái)一幅幅抽象的畫(huà),讓我享受創(chuàng )意的美……日有所思,夜有所夢(mèng)。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了天上。 天上真奇怪!所有的`東西都是云做成的,綿綿的,暖暖的,好舒服。有的房子有二樓、三樓、四樓……就是沒(méi)有一樓!有的房子漂在水面上;有的房子吊在樹(shù)上!那里還有會(huì )跳舞的花,在白白的云里爭奇斗艷。云的世界里的一切和人間大不相同…… 愛(ài)幻想的我一直以為云就是這個(gè)樣的。直到有一天我和媽媽坐飛機去西安。當飛機穿過(guò)云層,來(lái)到云上面時(shí),我從窗戶(hù)往外看,發(fā)現云很厚,一層一層的,像一團團棉花整齊地堆在一起,又好象準備出發(fā)的士兵一樣。偶爾還有一些云從我身邊飄過(guò),我真想一把抓住它,好給我做枕頭。這樣,我就可以天天夢(mèng)到云的世界啦!

小學(xué)生寫(xiě)景作文9

  星期天我和弟弟吃過(guò)早飯到田野去游玩。走到門(mén)口,看見(jiàn)大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上,看見(jiàn)楓樹(shù)的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……

  我們來(lái)到田野,田野像鋪了滿(mǎn)地的金子。稻穗低著(zhù)頭像犯了錯誤的小孩,稻田的不遠處有個(gè)棉田。我們來(lái)到棉田,棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),棉花在棉枝上搖搖擺擺,好像在為我們的.到來(lái)招手。

  棉田的旁邊有個(gè)甘蔗田,甘蔗好像都成熟了,我和弟弟隨手拔了一根吃,啊!真甜哪!

小學(xué)生寫(xiě)景作文10

  暑假的一天,我們全家人去爬九仙山。來(lái)到九仙山的半山腰,站在亭子上向遠處望去,群山重重疊疊,連綿的山嶺就像用途一條巨龍在飛舞,雄偉壯觀(guān)。

  我們又順著(zhù)彎彎曲曲的盤(pán)山路來(lái)到山底,只見(jiàn)一條小河順著(zhù)山谷,歡快的向前流淌著(zhù),還有幾條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。我們順著(zhù)小河向前游覽,正走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)噼里啪啦的響聲,順著(zhù)聲音,我們抬頭一看,一條瀑布從山崖上落下來(lái),那“嘩嘩”聲,猶如千軍萬(wàn)馬的蹄聲,向我們沖來(lái),真的太響了。導游告訴我們,那叫“黑龍瀑”。

  我們又來(lái)到另一個(gè)山峰,站在山頂時(shí),我看見(jiàn)很多石峰,一層高,一層矮,有的`石壁,好像用斧頭砍過(guò)似地,直上直下,非常險峻。雖然看上去很危險,但還有攀巖的人從山頂順著(zhù)繩子向下跳去。我真佩服他們的勇氣。我們還在山上接了天泉水,喝上一口,可涼爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。

  我愛(ài)九仙山,愛(ài)它的一山一水,一草一木,更愛(ài)它那數不盡的美麗傳說(shuō)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文11

  秋天到了,紅色的楓葉迎風(fēng)掉落,天上的月亮也跟著(zhù)變大了!扒锢匣ⅰ钡摹捌狻,早晚溫差很大,令人難以捉摸。

  秋天的紅柿子成熟了,金黃的紅柿子就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),秋天的柚子、橘子酸酸甜甜的,月餅綿蜜可口,菱角叫人唇齒留香,都好讓人難以忘懷。

  每年的秋天,媽媽也都會(huì )煮大閘蟹給我們大快朵頤一番。記得有一年,弟弟看到活蹦亂跳、爬來(lái)爬去的大閘蟹,好奇的伸手去摸牠們!巴邸!”一聲,原來(lái)弟弟 的小手被大閘蟹的“大鉗子”夾到了。媽媽急得手忙腳亂,大家好心疼哭得唏哩嘩啦的'弟弟,他怎么這么頑皮!這么不小心!

  秋天是一個(gè)令人心曠神怡的好季節,因為秋高氣爽,天氣不會(huì )太冷也不會(huì )太熱,很適合出去旅行;秋天也是一個(gè)令人大飽口福的好季節,因為秋天好吃的東西總叫人朝思暮想!

小學(xué)生寫(xiě)景作文12

  我的老家在澄海,在我心目中最美的地方是千樹(shù)園,它就像“仙境”一般,你一定想問(wèn)我到底有多美呢?那我就來(lái)告訴你吧!

  到了那兒之后,你要是細心一定會(huì )發(fā)現,門(mén)的兩邊是用樹(shù)干做成的';門(mén)的上面是稻草;中間用書(shū)皮底寫(xiě)上“千樹(shù)林”這三個(gè)字。剛要進(jìn)門(mén),就能聞到一陣陣芳香迎面撲來(lái)。里面種了好多花,有鮮艷的玫瑰花、有五彩的菊花、有純潔的百合等等。蜜蜂正在忙著(zhù)采蜜,還有好多蝴蝶在花上面飛舞。往里走,你一定會(huì )大吃一驚,里面有許多許多樹(shù),有高大的松樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、茂盛的柏樹(shù)……多的不可計數,每一棵樹(shù)都是那么的粗壯、高大,最老的都有一百多歲,最年輕也有十多歲。那些樹(shù)木郁郁蔥蔥的。沿著(zhù)小路走,你就能看到湖,湖面像一面鏡子,柳樹(shù)姑娘在梳頭,風(fēng)一吹,“頭發(fā)”好像在跳舞。

  傍晚時(shí)分,就更多人去千樹(shù)林了。很多人在看日落,那兒還有好多老人在散步呢。

  聽(tīng)了我的介紹,你想不想去千樹(shù)園呢?

小學(xué)生寫(xiě)景作文13

  我愛(ài)晚霞,我尤其愛(ài)著(zhù)鄉下的晚霞,那情景能使我一生難忘,不,應該說(shuō)成永世難忘。 鄉下的晚霞美極了,傍晚,天藍藍的,天空上飄著(zhù)幾朵白云。漸漸地,天色暗了下來(lái),太陽(yáng)公公看月亮婆婆要登臺演出了,連忙羞紅了臉,耀眼的陽(yáng)光變得暗淡而富有詩(shī)意。再深一點(diǎn)后,云朵聽(tīng)到太陽(yáng)公公的旨意,紛紛變成了淡淡的長(cháng)絲帶飄在空中,我仿佛也變成了一朵云,那云軟軟的,有黃的,也有紅的',還有少部分是紫色的呢!我腳下軟綿綿的,陶醉在那綿延起伏的晚霞之中,。河面上,紅紅的太陽(yáng)倒映在水中,像一面鏡子。一條漁船劃過(guò)來(lái),鏡子突然“碎”了!漁船過(guò)去,“鏡子”又被水姑娘重新拼接起來(lái),美麗極了! 太陽(yáng)公公要落山了,現在,他正等待著(zhù)月亮婆婆發(fā)來(lái)的信號——黑夜、星星和人們的打鼾聲,等到黎明,他將重新探出頭來(lái),給人們帶來(lái)美好的曙光。 啊,我愛(ài)晚霞!

小學(xué)生寫(xiě)景作文14

  1)先寫(xiě)“”,再寫(xiě)“”,又寫(xiě)“”,末了寫(xiě)“”,寫(xiě)作思緒何等清楚,形貌何等精致,你看,用適當的比喻,把“”寫(xiě)得形象,逼真,突出春天的美景,別的“”局面也寫(xiě)得生動(dòng)逼真,突出了一個(gè)“樂(lè )”字,有景有情,何等美好。

  2)寫(xiě)出了特點(diǎn),寫(xiě)出了新意,景美―――天然美;人美―――可愛(ài)靈活無(wú)瑕的美。

  3)偷偷的.畫(huà)面充滿(mǎn)了生機盼望和活力,大天然的美景,有靜,另有動(dòng)態(tài)呢―――都是美,沒(méi)有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又遐想到了。

  4)春天寂靜的來(lái)了,在不經(jīng)意中就充滿(mǎn)了各個(gè)地方,春天的腳步真是擋也擋不住。

  5)“”引得我們駐足撫玩,視察何等細致,寫(xiě)得有何等有層次,真好!

小學(xué)生寫(xiě)景作文15

  我家的陽(yáng)臺是一個(gè)長(cháng)方形,長(cháng)約2米,寬3米。陽(yáng)臺上擴出了一個(gè)平臺,平臺上放滿(mǎn)了花兒,有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......

  春天,因為外面天氣還很冷,所以花兒兒仍然放在陽(yáng)臺。在陽(yáng)臺葉子發(fā)芽了,我養的小烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)了。

  夏天,火辣辣的.太陽(yáng)照射著(zhù)陽(yáng)臺。外面天氣暖和了,把花兒搬到外面,讓它曬太陽(yáng),增加養分;▋阂粋(gè)個(gè)像競賽似的爭著(zhù)開(kāi)放。

  秋天,花兒的葉子變成黃色的了,秋高氣爽,風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺,像和我們招手告別,透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)了絲瓜架上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)。

  冬天,天氣非常的寒冷,把花兒放在屋里,屋里暖和,花兒就不怕被凍死了,小烏龜又開(kāi)始做它的美夢(mèng)了。

  每當我不高興的時(shí)候,就會(huì )去陽(yáng)臺觀(guān)賞風(fēng)景,解解悶兒。我愛(ài)我家的陽(yáng)臺,更愛(ài)我溫暖的家。

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