考試的作文

時(shí)間:2024-10-04 18:37:58 作文 我要投稿

【熱門(mén)】考試的作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】考試的作文匯總5篇

考試的作文 篇1

  光影似箭,日月如梭。一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試這位不速之客不請自來(lái),現在,電腦玩不成,電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復習功課上,誰(shuí)都在為這次的期中考試做著(zhù)沖刺的準備,爭取考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。

  語(yǔ)文,這項科目我有著(zhù)百分之九十的把握。因為這項科目還算是我的強項。強項歸強項,但也不能不復習。

  一、要把所有的課文都溫習幾遍,盡管這些課文都學(xué)過(guò),但也不能不復習,因為大教育家孔子說(shuō)過(guò):“溫故而知新嘛!

  二、要把老師說(shuō)過(guò)要背的課文再背的滾瓜爛熟。背一背,總會(huì )對考試有一些幫助的。

  三、要把課本中古詩(shī)、古文的意思理解透徹,因為在考試中,古詩(shī)、古文要考的幾率是百分之百的。

  四、不用說(shuō)也知道,當然是要把課文后的詞語(yǔ)多看看、多寫(xiě)寫(xiě)。

  五、要多看些課外名著(zhù)、作文書(shū),這對寫(xiě)作文是大有幫助的`呢!

  數學(xué),這門(mén)功課是我最討厭的,也是我最“擅長(cháng)”的。但討厭歸討厭,也不能不復習。數學(xué)中有理數的運算,我還算聽(tīng)懂了。但角中的余角與補角,我卻弄不明白:余角是用901,補角是用1801,而我卻常將其弄反。所以說(shuō),數學(xué)我不復習是不可能的了。數學(xué)課上,我一定會(huì )好好復習,盡管課上老師對我們很?chē)绤,但這也是對我們好啊,讓我們精益求精。

  英語(yǔ),我是絕對有把握考高分的。因為我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單也很有趣,而且,學(xué)好外語(yǔ)是很重要的,但我深知,再有把握的科目,也得復習。因為我知道一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在英語(yǔ)課上,我一定會(huì )認真復習老師所講的英語(yǔ)筆記,記得滾瓜爛熟的。

  生物、歷史、政治、地理雖都是副科,但不記住是不行的,因為副科也很重要,在七門(mén)科目的總分中,一分也不能少,一分,可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名,所以,一分也不能忽視。

  期末考試將在三天后開(kāi)始進(jìn)行,所以,我一定會(huì )抓緊時(shí)間認真復習,考出優(yōu)異的成績(jì)。

考試的作文 篇2

  馬上就要期末考試了,時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼又到一年中最緊張的那個(gè)時(shí)刻了,不停的復習,寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的卷子,俗話(huà)說(shuō):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵,雖然離的.天數還有幾天,但是我的心臟卻一直快速的跳動(dòng),讓我害怕極了,我自己告訴自己:一定要熬過(guò)這一劫,考個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì),這樣就可以過(guò)個(gè)好年了!

  今天我們作業(yè)又留了許多,但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫(xiě)完,因為我覺(jué)得這是我的任務(wù),也是我不可離失的責任,我的知識就像一個(gè)大公司,我一定要努力的去探索,不要讓公司倒閉了。

  現實(shí)是個(gè)很殘忍的東西,你不去努力,他就努力把你干垮,可是我怎能輕輕松松讓他干垮?我要讓我的現實(shí)靠自己的努力成為美好的現實(shí)!努力,雖然不一定有收獲,但我知道,不努力就會(huì )一直垮在那。最后對所有的人都說(shuō)一句,做好自己該做的事情,不要讓自己的青春留下了遺憾,特別是跟我一樣的學(xué)生,祝你們期末考個(gè)好成績(jì)吧!

考試的作文 篇3

  十一月月六、七號是我們學(xué)校的考試日子。為了這天我可是準備了好久好久,希望能得到最好的成績(jì)。說(shuō)到了準備過(guò)程,那還真是千辛萬(wàn)苦,我把寫(xiě)過(guò)的評量考卷通通拿出來(lái),一而再再而三的復習再復習,希望不要粗心大意,把錯的又再錯一遍。

  終于到了考試的日子我一走進(jìn)教室就發(fā)現班上死氣沉沉,也殺氣騰騰,氣氛詭異萬(wàn)分,大家都把握最后一分一秒,埋頭苦干猛K。鐘聲一打,老師發(fā)下考卷,大家就努力認真的'寫(xiě)著(zhù),不浪費一分一秒。

  過(guò)了緊張兮兮的兩天,終于要發(fā)考卷了,全班都鴉雀無(wú)聲。輪到我了,我心驚膽跳的從老師的手中接過(guò)考卷,一張又一張,哇!果真“天下沒(méi)有白吃的午餐”,我真不 敢相信我竟然考了四百分,這個(gè)分數讓我自己都大吃一驚、永生難忘,連老師發(fā)考卷給我時(shí)都會(huì )加一句——真厲害!真的連我自子都佩服我自己,同學(xué)們更是羨慕不 已!“幾家歡樂(lè )幾家愁”有的同學(xué)考得不太理想,還難過(guò)得哭了呢!

  經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗,大家都記取教訓,希望下次還可以把第一名的寶座帶回家。不過(guò),我覺(jué)得成績(jì)不重要,重要的是懂不懂,你有沒(méi)有盡力了!

考試的作文 篇4

  轉眼間,期中考試結束了,看著(zhù)上下波動(dòng)的名次,我陷入了沉思……為什么同學(xué)們名次的波動(dòng)那么大呢?為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤(pán)”一樣?為什么上次考了個(gè)第一名,這次卻下滑到第二十四名?為什么上次名次在一百名之后,這次卻突然竄到前六十名?難道名次就不能穩穩地保持在一個(gè)水平上,在名次穩定的前提下逐步上升嗎?別說(shuō)我在“癡人說(shuō)夢(mèng)”,這不是神話(huà),我相信一定可以的。

  江蘇南京附中高三學(xué)生匡超不但平時(shí)學(xué)習成績(jì)好、學(xué)科競賽搞得好而且活動(dòng)組織能力強。他在校期間成績(jì)一向穩定,大考成績(jì)經(jīng)常年級第一!拔目粕锼砜茖W(xué)得最好,理科生里他文科學(xué)得最好!”是師生們對他的評價(jià)。最近,他被校長(cháng)推薦進(jìn)入北大學(xué)習?锍瑢W(xué)的例子難道不正向我們說(shuō)明了一位成績(jì)穩定、優(yōu)秀的學(xué)生同時(shí)也是全面發(fā)展、興趣廣泛的學(xué)生嗎?

  如果我把主課比作是金字塔的頂部,那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基,它們支撐起整個(gè)金字塔。地基的堅硬牢固決定了這個(gè)金字塔是否能夠繼續往上建造,它對整個(gè)金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識能夠開(kāi)闊我們的視野,增長(cháng)我們的知識,提高我們的學(xué)習能力。它們能夠保障我們的的主課成績(jì),使其不斷進(jìn)步。

  而現在大多數的同學(xué)都只注重自己的主課成績(jì),對副課成績(jì),課外知識絲毫不敢興趣。沒(méi)有堅硬地基做基礎的金字塔它能高嗎?沒(méi)有良好學(xué)習能力的`同學(xué)成績(jì)能穩定嗎?沒(méi)有副課輔佐的主課成績(jì)能長(cháng)期穩步上升嗎?正是因為大家都太在意自己的名次,把所有的精力、時(shí)間都花費在語(yǔ)數英上,所以會(huì )產(chǎn)生“高分低能”的同學(xué),會(huì )出現主課認真聽(tīng)講,副課積極“演講”的現象,會(huì )如雨后春筍般冒出許多補課點(diǎn)。

  短時(shí)間,打地基的金字塔沒(méi)有盲目求高度的金字塔高。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,當后者達到一定的高度時(shí),就再也無(wú)法上升了,它那不穩定的地基已經(jīng)沒(méi)辦法再支撐更高的金字塔了?墒乔罢邊s能夠逐步地上升、進(jìn)步,因為它有著(zhù)牢固的地基,不怕風(fēng)吹雨打,有了如此堅硬的地基,金字塔就可以不斷建高,建高,直到超越后者,觸碰到云霄。

  讓我們重視副課,重視課外知識,重視學(xué)習能力的培養;讓我們打好自己的地基;讓我們的金字塔沖破云端;讓我們的成績(jì)穩步上升;讓我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中國新一代青少年!

考試的作文 篇5

  “求佛祖保佑,保佑我這次期末考試名次是前五名!”你們讀了前面之后一定覺(jué)的非常奇怪這是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)?這就是我說(shuō)的話(huà)。我正在看我的期末考試的成績(jì),我從上到下的看,忽然,我定住了目光,那就是我的'考試名次第十名。

  當我知道后晴天霹靂,心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名,my god。我肯定會(huì )死翹翹的了!過(guò)了一會(huì )兒,我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名:第一個(gè)是我在學(xué)習期間張了病,不能來(lái)上學(xué)。第二個(gè)是我在做題的時(shí)候不認真。第三個(gè)是……!對不起,我還沒(méi)有想好。

  我以后會(huì )想好別的原因,在此懇請大家幫我想想第三個(gè)原因!因為我不想要這種考第十名的感覺(jué).這是一種好討厭的感覺(jué)!有這種討厭的感覺(jué),反過(guò)來(lái)說(shuō)也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會(huì )達到我的目標!

  考試后的感受,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)樂(lè )!你知道嗎?

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