小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-04 10:57:35 作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)的作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)的作文5篇

小學(xué)的作文 篇1

  從第一次到象山的新奇,到現在的無(wú)比熟悉,海灣或陽(yáng)光燦爛或煙雨蒙蒙的風(fēng)景,我基本上都一一領(lǐng)略。但霧中的海灣,我卻第一次感受,也很難說(shuō),這是否便是最后一次。

  上午,坐上叔叔家的車(chē)抵達海灣的堤岸上。遠處的霧并未散盡,相較于來(lái)時(shí)象山港大橋下那“濃霧遮海,只剩下路面,仿佛置身與云端旅行”的景色,F在的霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著(zhù)風(fēng)在山間游走,在海上流動(dòng)。山,冷峻的棱角在霧中若隱若現。海,柔和的波紋也隨著(zhù)霧起起伏伏。眺望山頭,山頭矗立著(zhù)幾座純白色的'風(fēng)力發(fā)電機,一圈一圈緩慢地轉動(dòng)著(zhù)。這時(shí)霧便穿梭在三片“大扇葉”之間,隨著(zhù)它們的節奏游走。

  與堂弟打鬧著(zhù)奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上,放眼望去一片朦朧,海上的霧比山間的更為厚重,在強光的照射下根本睜不開(kāi)眼睛,但還是能依稀看到船的桅桿。因為恰逢漲潮的時(shí)候,下不到沙灘上,我們只能沿著(zhù)岸邊繼續走。有些漁民把船綁在岸上,波浪使船起起落落。深藍的波濤拍擊著(zhù)海岸,與淡藍的天空極不相稱(chēng),頗有一種詭異的感覺(jué),這時(shí)的風(fēng)景很美,很美。

  迎著(zhù)強光勉強拍了幾張,我們便坐回了車(chē)里。此時(shí)霧已有些淡了,我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒(méi)有了“霾”的侵擾,便更清新了。海也是如此,這里的人們將海保護的很好,不用為垃圾煩憂(yōu),海也十分純凈。

  不過(guò),在這片海灣,不久就將被開(kāi)發(fā)了,煙塵與人流將侵蝕了它,遙想未來(lái)或許純凈的海灣將要離我們遠去,我們只能在相片中懷念了。

  以后,或許只能懷念,或許只能用相片紀念……

小學(xué)的作文 篇2

  【評語(yǔ)】:作者從弟弟的外貌開(kāi)始描寫(xiě),第二段寫(xiě)弟弟很淘氣但又很可愛(ài)。

  【正文】:

  我有一個(gè)既調皮,又可愛(ài)的弟弟。他圓圓的腦袋,嵌著(zhù)一雙貝殼似的耳朵,又濃又粗的眉毛下面閃著(zhù)一雙明亮的眼睛。瞧,每當他的眼睛撲哧,撲哧地閃時(shí),準是在打壞主意。

  今天我和媽媽、弟弟去逛街,弟弟看見(jiàn)有位叔叔在賣(mài)鴨子游泳圈,就跑去坐在鴨子游泳圈上面說(shuō):這是我的.鴨子,這是我的鴨子。媽媽把他抱走說(shuō):我們先去逛,等下再來(lái)買(mǎi)。他一聽(tīng)了,不管三七二十一,坐在地上大哭大鬧。媽媽拗不過(guò)他,只好買(mǎi)了。他拿了鴨子游泳圈很開(kāi)心,一邊蹦蹦跳跳地抱著(zhù)鴨子一邊唱著(zhù):門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……看到弟弟既淘氣又可愛(ài)的樣子,我有些哭笑不得。我想:弟弟,你什么時(shí)候才能長(cháng)大呢?

小學(xué)的作文 篇3

  我有很多敬佩的人,但最敬佩的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位退休的高級工程師。他的知識很淵博。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì ),我問(wèn)了問(wèn)爺爺,我以為能把他難倒,可沒(méi)想到他三下五除二就幫我解決了問(wèn)題。

  如果你來(lái)到我家,你準會(huì )大吃一驚:這么多的.書(shū)!書(shū)柜里的書(shū)暫且不說(shuō),床上,沙發(fā)上,餐桌上,鞋架上都有書(shū)。在這兒,書(shū)似乎成了不可缺少的裝飾品。一次,我準備收拾屋子,剛打開(kāi)一個(gè)柜子,我的嘴巴就張成了“O”形。哇!這么多獲獎證書(shū)!金獎,銀獎,優(yōu)秀黨員獎,專(zhuān)利發(fā)明證書(shū)等等,真是數不勝數!

  爺爺不僅知識淵博,而且愛(ài)護環(huán)境,很有修養。一次,他帶我去太行公園玩,走到半路,我喝了一袋奶,剛準備把袋子扔了,爺爺立刻搶過(guò)袋子,一直拿著(zhù)走到一個(gè)垃圾筒前,把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地,我也不隨便亂丟東西了。

  我的爺爺對人很寬容。一次,我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安?蔂敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然已經(jīng)摔壞了,那也沒(méi)有辦法。下次注意吧!”

  爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人,可他仍然一年四季每天堅持到北郊公園露天游泳。下雪了,我們都凍得直打哆嗦,可爺爺卻不怕寒冷,堅持在湖里游泳。我真佩服爺爺的毅力!

  爺爺的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,在和爺爺每天的相處中,我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺!

小學(xué)的作文 篇4

  我的家鄉在陜北佳縣,這里盛產(chǎn)紅棗,最有名氣的就數我們老家的黃河灘棗了。

  當你走進(jìn)我們家鄉時(shí),遠遠望去,漫山遍野棗樹(shù)林立。春天,春雨綿綿,大地萬(wàn)物復蘇,棗樹(shù)像剛睡醒似的慢慢地長(cháng)出嫩綠的葉子,葉子小小的很好看。過(guò)段時(shí)間,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米黃色的小花,微風(fēng)拂過(guò),花兒散發(fā)出淡淡的'清香,使人神清氣爽。

  到了盛夏,樹(shù)上的花慢慢凋謝,樹(shù)上就結了許多綠色的小棗,棗子沒(méi)成熟時(shí)是青色的,吃起來(lái)又苦又澀。到了秋天,棗子開(kāi)始紅了,由紅眼到半紅再到通紅,形狀是長(cháng)圓形的,遠遠望去像掛滿(mǎn)了一串串的紅珍珠。摘一個(gè)下來(lái)咬一口,香脆可口,那甜津津的味道令人回味無(wú)窮。

  家鄉的紅棗皮薄、肉厚、核小、個(gè)大、味甜,非常有名。紅棗可以和小米一起煮粥喝,也可以燉著(zhù)蒸著(zhù)吃,也可以泡水喝。紅棗可以補血養顏,健胃補脾,是上等藥材。

  我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的大紅棗。

小學(xué)的作文 篇5

  我是一顆樹(shù),生活在北方的森林里,我和一只鳥(niǎo)兒是最要好的朋友,它天天站在樹(shù)枝上給我唱歌聽(tīng),我呀,就靜靜地站在土里,聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)美妙的歌曲,心情非常舒暢。

  天氣漸漸變冷了,鳥(niǎo)兒告訴我它必須要飛到遙遠的南方去過(guò)冬,我聽(tīng)完之后,很是難過(guò),沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴,我將會(huì )多么的孤獨呀!于是,我就和鳥(niǎo)兒定下了一個(gè)美好的約定,來(lái)年春天,鳥(niǎo)兒就回到我的身邊,繼續唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒給我聽(tīng)。鳥(niǎo)兒和我告別道:“請一定等我回來(lái),明年春天我們再見(jiàn)!”說(shuō)完,鳥(niǎo)兒就飛向了南方?粗(zhù)鳥(niǎo)兒遠去的身影,一陣陣孤獨立刻涌上我的心頭,我在心里默默地念道:“鳥(niǎo)兒,祝你一路平安!我會(huì )在這靜靜地等候著(zhù)你的歸來(lái)!”

  在嚴冬期間,一位伐木工人恰好路過(guò)這里,看見(jiàn)了我這棵高大、粗壯的大樹(shù),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就揮起鋒利的斧頭砍我,幾斧頭下去,我馬上就皮開(kāi)肉綻,疼的我樹(shù)枝直搖……最終,我倒了下來(lái),被伐木工人給拉走了。我突然想起了鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒啊,來(lái)年你再也不會(huì )見(jiàn)到我,再見(jiàn)!

  我被伐木工人運到木材加工廠(chǎng)里,轟鳴的機器閃著(zhù)火星,在我身上不停地割據,不一會(huì )我就疼昏過(guò)去了。在夢(mèng)里我又開(kāi)始思念起鳥(niǎo)兒來(lái),它在南方過(guò)得好嗎?有沒(méi)有想念我呢……

  等我醒來(lái)之后,發(fā)現我被賣(mài)到一個(gè)小姑娘家了呢!我的'身體被切成細條條兒,裝在一個(gè)小紙盒里,每根細條條兒上都有一個(gè)紅色的東西包裹著(zhù),我這才明白,我已經(jīng)被做成火柴了。當注定要成為火苗,化為灰燼的時(shí)候,我最后想對鳥(niǎo)兒說(shuō):“再也見(jiàn)不到面了,我的老朋友,祝你在沒(méi)有大樹(shù)的遮蔽下快樂(lè )的生活!

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