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《增廣賢文》讀書(shū)感想
《增廣賢文》讀書(shū)感想1
我最喜歡讀的就是《增廣賢文》，它就象是一盞啟蒙燈，教給我們做人的道理。
我還記得有一段文字是這樣的：“差之毫厘，失之千里。三思而行，再思可矣。使口不如自走，求人不如求己。墻有縫，壁有耳。好事不出門(mén)，壞事傳千里�！�
這段話(huà)的意思是：事情出了一毫一厘的.差錯，離正確的目標會(huì )遠離千里。思考三次而后行事，其實(shí)思考兩次就足夠了。用嘴去支使別人不如自己去做，求別人辦事不如自己去努力。墻有縫隙，墻壁后面會(huì )有耳朵在偷聽(tīng)。好的事情不容易傳出家門(mén)，壞的事情卻容易傳出千里外。
這段話(huà)深深地刻在我心里，我每天都要讀上兩三遍。它提醒我要一絲不茍，要自強不息，要多做善事。
有一天，我在學(xué)校里有句話(huà)沒(méi)聽(tīng)懂，回家做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不懂，想了半天也想不起來(lái)，于是我把作業(yè)扔到了一旁，先讀起了《增廣賢文》，心想先讀完這個(gè)，再去問(wèn)爸爸。讀的時(shí)候，突然讀到了那一句：“使口不如自走，求人不如求己�！鞭D念一想：求別人辦事不如自己去努力，我一定要獨立把這道題做出來(lái)。于是讀好《增廣賢文》后，我便比之前更認真地思考起來(lái)，查了很多資料，終于把這道題做出來(lái)了。
《增廣賢文》讓我學(xué)到了很多知識，教給了我很多做人的道理，《增廣賢文》果然是我們前行的指路明燈。
《增廣賢文》讀書(shū)感想2
今年我們學(xué)習了《增廣賢文》，里面都是詩(shī)句的語(yǔ)言，讀起來(lái)感覺(jué)很有意
思，學(xué)到了都許多知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。文中有句話(huà)：遠水難救近火，遠親不如近鄰。讓我感受很深，教育我們要同鄰居和睦相處，鄰里之間要相互幫助，共同受益。這句話(huà)講得很清楚，一個(gè)地方發(fā)生火災，如果從很遠的地方運水救火，這就來(lái)不及了；一戶(hù)人家發(fā)生了事情，要遠地方親戚幫助，也是不方便的。
我家曾經(jīng)和鄰居鬧矛盾，互不來(lái)往。有一次鄰居家曬了稻谷，可是天就要下大雨了，于是就勸我媽媽幫鄰居家搶收稻谷，媽媽聽(tīng)了我的`話(huà)還是去了。由于有了我們的幫助，鄰居家的稻谷才沒(méi)被淋濕。后來(lái)鄰居李大媽很受感動(dòng)，提了雞蛋同我媽媽和好了。她連聲說(shuō)，搭幫你們幫忙，不然的話(huà)，我家的谷子早就淋濕了，真是“遠親不如近鄰”。
《增廣賢文》讀書(shū)感想3
今年下學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習《增廣賢文》，它同我們以前學(xué)的詩(shī)文有所不同，里面都是一些名言警句，讀起來(lái)朗朗上口，越讀越想讀。讀后收獲很大，特別是對名言警句有深刻的'理解。
例如《增廣賢文》中有句：“差之毫厘，失之千里”這句話(huà)。有一點(diǎn)感想，同大家談一談。
我記得我爺爺有口魚(yú)塘，塘堤只有一點(diǎn)點(diǎn)漏水，沒(méi)有引起注意。有一天晚上，爺爺打著(zhù)手電筒去查看，結果漏水的地方的水越來(lái)越大，可惜這時(shí)已經(jīng)太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚(yú)都泡湯了。這正是“差之毫厘，失之千里”的教訓。如果提早堵住了漏水的地方，就不會(huì )產(chǎn)生這個(gè)后果。我想現在我們是小學(xué)生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點(diǎn)偏差，嚴格要求自己。只有這樣，人生才會(huì )精彩。
《增廣賢文》讀書(shū)感想4
快開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒(méi)有看完，但我從中學(xué)到了很多知識。
其中，里面有四句話(huà)讓我牢記在心：“一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤�！边@四句話(huà)就告訴我們：“要做好一年里的事情，在春天就就應做好打算；要做好一天的事情，在早晨醒來(lái)時(shí)就就應計劃好。一個(gè)家庭想要幸福，關(guān)鍵是要和睦相處；一個(gè)人的一生要想獲得成功，首先務(wù)必勤奮努力�！蔽译m然明白了這些道理，但我之前的所作所為和這些道理完全
不貼合。
有一次，老師的回家作業(yè)有背誦課文�；丶液�，我先忙完了該寫(xiě)的作業(yè)。吃過(guò)飯，我緊之后背課文，使勁地背，翻來(lái)覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那么費勁，笑著(zhù)對我說(shuō)：“別背了，去睡吧，明天早上起來(lái)再背�！钡�4 / 6了第二天早晨，我起床后立刻拿出書(shū)開(kāi)始背了起來(lái)，一會(huì )兒功夫就背順暢了�？磥�(lái)，媽媽說(shuō)的話(huà)大有道理。從此，每次看書(shū)，背書(shū)我都放到了早晨。正如人們常
說(shuō)的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！�
在一個(gè)家庭里，和睦相處很重要。人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！钡怯捎诩彝コ蓡T的'性格和對事情的理解和認識的不一樣，時(shí)常會(huì )產(chǎn)生一些爭執或矛盾，這時(shí)就需一個(gè)人站出來(lái)進(jìn)行調解。比如我們家任何兩個(gè)人產(chǎn)生矛盾，另外一個(gè)人就會(huì )說(shuō)笑話(huà)，搞怪動(dòng)作以緩和緊張氣氛。使整個(gè)家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說(shuō)的：“以和為貴�！�
我感謝這四句話(huà)，讓我明白了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時(shí)光去學(xué)習和工作，還要在此黃金時(shí)光里為要做的事情提前做打算和做準備。一個(gè)家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮，才有可能成功，懶惰不思進(jìn)取肯定不會(huì )成功。
《增廣賢文》讀書(shū)感想5
我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學(xué)的課文有所不同，它都是詩(shī)文，我很愿意讀，學(xué)起來(lái)很有趣。
里面有的詩(shī)文對我們學(xué)習生活，做人做事都有教育意義。例如：路遙知馬力，事久見(jiàn)人心。這句話(huà)教育我們，看待一個(gè)人要長(cháng)時(shí)間地觀(guān)察，全面綜合看待，然后來(lái)評價(jià)這個(gè)人的能力和品質(zhì)。記得讀五年級時(shí)，我們班從外地轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，他有拿別人東西的壞習慣，所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸，說(shuō)實(shí)在的.，我也有時(shí)防備他，通過(guò)一學(xué)期的觀(guān)察，在他身上并沒(méi)有這個(gè)壞習慣，從來(lái)沒(méi)拿過(guò)別人的東西。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，以前因為受到別的同學(xué)的影響，曾經(jīng)有過(guò)偷別人東西的行為，這個(gè)同學(xué)主觀(guān)意識上沒(méi)有想去干這樣的壞事，因此，看待一個(gè)人要通過(guò)長(cháng)時(shí)間了解，要綜合評價(jià)，不能憑別人道聽(tīng)途說(shuō)，冤枉好人。但有些時(shí)候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機，往往有許多人而上當受騙。
《增廣賢文》讀書(shū)感想6
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著(zhù)，希望它一直陪
伴著(zhù)我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著(zhù)許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著(zhù)豐富的人生道理，它告訴我們怎么去做人，怎么從故事中取得知識，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿(mǎn)，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱(chēng)贊。隨著(zhù)他的年紀越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著(zhù)筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字3 / 6來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱(chēng)贊他的'文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿(mǎn)足現有的成
就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì )有更大的進(jìn)步。另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(cháng)大了，還當了一位皇帝，他非常想報答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
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