【精華】考試作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了,數學(xué)老師抱著(zhù)那一疊試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們屏息凝視,接過(guò)老師發(fā)給我們的試卷。我把試卷先瀏覽了一遍,嗬,內容還挺多的。那一道道題目好像在對我說(shuō):“哈哈哈,你被難住了吧!蔽议]上眼睛,清靜了一會(huì )兒,便揮動(dòng)筆做起來(lái)。
教室里,筆“唰唰”作響,同學(xué)們有的.鎮定自若,好像滿(mǎn)分非他莫屬;有的趴在桌子上,絞盡腦汁也想不到答案,似乎對這次考試沒(méi)了信心,要打退堂鼓了;還有極個(gè)別的同學(xué)警惕地伸出脖子,東張西望,左顧右盼,企圖抄答案…… 我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然中途殺出個(gè)”程咬金“,我被一道題卡住了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!碧煜聼o(wú)難事,只怕有心人!庇谑,我開(kāi)始運用大腦,經(jīng)過(guò)一番思考,答案終于被我想出來(lái)了。這真是“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。
“叮鈴鈴”終于考完試了,同學(xué)們邁著(zhù)輕松的腳步,哼著(zhù)小曲,走出教室,議論開(kāi)了……
這真是又緊張又驚險的一次考試啊。
考試作文 篇2
我是一粒金黃的玉米,沒(méi)有被農民伯伯采摘之前,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水,而且有溫暖的陽(yáng)光照在我身上,生活可真愜意!
小學(xué)生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天有大量的時(shí)問(wèn),不是去玩,就足看電視,幾乎沒(méi)有作業(yè)。哦,多么快樂(lè )的小學(xué)!
今天,我被一個(gè)自稱(chēng)是賣(mài)爆米花的中年男人買(mǎi)下了。一個(gè)新的環(huán)境,著(zhù)實(shí)令人好奇。不久,在我眼前出現了一群活潑的孩子,他們滿(mǎn)心期待地看著(zhù)一個(gè)周身發(fā)黑的近似圓的東西,忽然,“嘭”的一聲,這個(gè)東西冒出一股白霧,白霧下面是一顆顆白白的,飽滿(mǎn)的爆米花。其中一顆意味深長(cháng)地對我說(shuō):“哥們兒,進(jìn)了那玩意,你也會(huì )的.!蔽沂植唤。
轉眼間,我上初中了。初中生活對于我來(lái)說(shuō)十分新奇,什么都是新的。盡管學(xué)業(yè)負擔重了些,但還是有些空閑時(shí)間。中學(xué)里有一件令我費解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據說(shuō)是學(xué)業(yè)負擔重,一個(gè)學(xué)期過(guò)得很快,這時(shí),我發(fā)現校門(mén)口貼著(zhù)一張紅榜,是那些考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的喜報,我在心里默默地想:有一天,我會(huì )像他們一樣嗎?
一群小朋友剛走,又是一群過(guò)來(lái)了。中年男人將我們放進(jìn)那個(gè)東西中!昂煤,好熱!”我們叫嚷道?尚螤畈⑽匆虼烁淖,相反,這里變得越來(lái)越熱,漸漸地,我發(fā)現自己的身體膨脹起來(lái)了,同伴的身體也變了模樣……
時(shí)間飛逝,我上初三了。升入初三以來(lái),我幾乎喘不過(guò)氣來(lái),身上背負著(zhù)沉重的壓力。這其中有來(lái)自父母、老師的,自然還有來(lái)自自己的。我過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,就像一個(gè)木偶被人牽著(zhù),我開(kāi)始熬夜看書(shū),拼命擠出時(shí)間看書(shū),大有挑燈夜讀之勢。我知道只有努力才能有所回報。腦子里充滿(mǎn)了數理化公式、語(yǔ)文詩(shī)詞,我一直不停地給腦子充電,盡管很累,但值得!
“嘭——”一陣白霧下,我變成了當日的前輩……
哦,今天考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí),人生就如爆米花,有壓力才會(huì )綻放出美麗……
考試作文 篇3
期中考試終于結束了。同學(xué)們都放松了心情,而我卻緊張起來(lái),因為我有一種不祥的預感,覺(jué)得自己考得很不理想。
我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的春假。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績(jì)不知會(huì )有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。
數學(xué)成績(jì)下來(lái)了。應用題都是因為我不會(huì ),一直在那兒發(fā)呆,浪費了很長(cháng)的`時(shí)間,要是我這題先跳過(guò),再做下一題,那該有多好!
看來(lái)我真要反省一下,今后在學(xué)習上要有良好的學(xué)習態(tài)度。英語(yǔ)也要多聽(tīng)多讀,不能半途而廢。數學(xué)要加強口算、筆算的練習,應用題要認真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會(huì )提高很多。就像媽媽說(shuō)的那樣:“天下沒(méi)有一步登天的事,只有腳踏實(shí)地地去做,才能變得更優(yōu)秀!
考試作文 篇4
同學(xué)們,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月,這意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù)期中考試將要來(lái)臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,自己還沒(méi)有準備好怎樣迎接期中考試/?對,我也有相同的感覺(jué)。
下個(gè)星期就要期中考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當你反悔時(shí)就晚了。我們要加緊復習,但也不可以太過(guò)于緊張,要充分休息。因為這時(shí)你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了,不能再讓它繼續疲勞下去了,否則過(guò)度疲勞會(huì )導致考試時(shí)無(wú)精打采,沒(méi)有精神。
我們還要及時(shí)地調整狀態(tài)和對學(xué)習的態(tài)度,這對我們將來(lái)的學(xué)習有著(zhù)很大的幫助。首先,你必須要想學(xué),你只要想學(xué),不用老師,自己看著(zhù)課本就可以全部學(xué)會(huì )并掌握。你只要不想學(xué),就算老師再怎么講怎么教你終究也不會(huì )做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學(xué)習的主人,要成為學(xué)習的瘋子,要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習是我們學(xué)生的`天地,學(xué)習是我們學(xué)生的舞臺,我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣,我們在學(xué)習上也要找到這種感覺(jué)。
像語(yǔ)文,語(yǔ)文你只要把基礎知識的哪些字詞詩(shī)句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文,首先保證字體清晰規范,沒(méi)有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫(xiě)好,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,描述清楚,適當運用修辭方法,細節描寫(xiě)到位,我想這樣的作文分數一定更不會(huì )低。數學(xué),只要把這一類(lèi)題的方法弄會(huì ),巧妙道題,能隨機應變,這樣應該不會(huì )有大問(wèn)題。英語(yǔ),只要把單詞記牢,句型轉換弄清晰,也沒(méi)有問(wèn)題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過(guò),不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒(méi)事了。
期中考試,這是我們升入中學(xué)第一次重要考試,我們一定要通過(guò)努力來(lái)取得優(yōu)異的成績(jì),我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力,讓別人對你刮目相看。
我相信,你、我綻放的光芒永遠都會(huì )是最耀眼的。
考試作文 篇5
期中考前,老師幫我們復習語(yǔ)文、社會(huì )和數學(xué),知道要期中考了,大家都努力的復習,而我也不例外。老師教我們怎么復習,我們應該先看習作或作業(yè)簿錯誤的題目,再復習課本內容,如果還有剩余時(shí)間,可以練習評量或自修的題目。
期中考當天早上,我的心情很急躁,很擔心今天的考試,但有些同學(xué)好像對自己很有信心,也有些人無(wú)精打采的,好像不在意考試成績(jì),考試時(shí)教室里的氣氛非常嚴肅,每個(gè)人帶著(zhù)害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無(wú)聲?荚嚱Y束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開(kāi)心,但老師要發(fā)考卷時(shí)心情又下了地獄,老師發(fā)了三張考卷后,發(fā)現我的成績(jì)并沒(méi)有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺(jué)得自己應該要更加努力才對。
爸爸看到我的分數后火冒三丈,我知道自己考的成績(jì)不理想,下一次考試時(shí)我一定會(huì )做更充足的準備,考到優(yōu)異的成績(jì),讓師長(cháng)感到驕傲,這次的'考試讓我學(xué)到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒(méi)有辛勤的耕耘,是無(wú)法得到豐收的果實(shí)的。
考試作文 篇6
Пульт от телевизора признан главной причиной конфликтов во время новогоних празников
電視遙控器被認為是節日期間引起沖突的主因
Новогоние празники - очень непростое испытание ля кажой семьи. Нужно проявить немало выержки, чтоы в эти раостные и волнительные ни ни разу не поругаться. Американские социологи заумали узнать, из-за чего чаще всего возникают конфликты. Главным разражителем оказался пульт от телевизора. У роных люей реко ывает согласие, что именно смотреть, кога по всем каналам столько празничных переач и хороших фильмов. Много нервов у всех членов семьи отнимает еспокойство хозяйки по повоу торжественного ужина. Третья причина ссор: ети не хотят помогать роителям готовиться к встрече Рожества и Нового Гоа. Нереко случаются размолвки и из-за того, кога же открывать поарки.
新年節日對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)并不是普通的經(jīng)歷。為了讓這些愉快令人激動(dòng)的日子沒(méi)有爭吵,就需要表現出些許忍耐。美國的社會(huì )學(xué)家打算針對為何會(huì )引起糾紛一探究竟。引起沖突的主要刺激因素就是電視遙控器。一家人之間對于節日期間所有頻道豐富繁多的電視節目究竟選擇看什么很難有共同意見(jiàn)。主婦們對家庭成員暴躁情緒的擔憂(yōu)因為節日盛宴減少了。爭吵的.第三個(gè)原因,孩子們不幫父母做迎接新年,圣誕節的準備工作,在拆禮物時(shí)也時(shí)常發(fā)生小摩擦。
考試作文 篇7
生活中處處都有困難,而這些困難也是生活對你的考驗,它們一次次測試著(zhù)你的毅力、智慧、耐心等。只有通過(guò)這些考驗,才能成為生活的強者。
現在,我上了六年級,即將面臨的是殘酷的小升初。進(jìn)入好的中學(xué),需通過(guò)無(wú)數次考試:考得好,升入像嘉興一中、21世紀中學(xué)等讓人心馳神往的好學(xué)校;考得不好,就只能進(jìn)入國家分配的學(xué)校,如北師大、三水灣中學(xué)等。
民辦校終究比公辦校好一點(diǎn),所以家長(cháng)們就拼了命的報名小升初的各種考試,包括我的父母。為了讓我升入名校,我的爸爸媽媽幫我報了各種升學(xué)考試。
前兩天,父母給我報了一個(gè)小升初測評考試,我又匆匆的趕到考場(chǎng),準備考試。
可這次的考試出乎我意料,真是出奇的簡(jiǎn)單!語(yǔ)文和英語(yǔ)都在我的學(xué)習范圍內,做起來(lái)毫無(wú)壓力;數學(xué)有那么幾題較難,其他題目我也都會(huì )。就這樣,我很快就做完了題目,檢查了幾遍,便飄飄然起來(lái):一會(huì )兒東張西望,一會(huì )兒在草稿紙上畫(huà)畫(huà),一會(huì )兒又看看試卷……考試結束,我胸有成竹的交了卷,回到家還洋洋得意,一心以為這次考試必勝無(wú)疑。
就這樣,好幾天我都沉浸在這樣的喜悅中。
有一天,爸爸突然沉著(zhù)臉對我說(shuō):"你知道你考了多少分嗎?"我愣了一下,搖了搖頭。爸爸滿(mǎn)腔怒火的對我說(shuō):"數學(xué)滿(mǎn)分一百分,你只考了66分;語(yǔ)文滿(mǎn)分七十分,你只考了五十幾分;英語(yǔ)滿(mǎn)分30,你只考了20分!"爸爸的.這番話(huà),對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑如晴天霹靂!那一剎那,我的大腦一片空白……
這次考試,正是一個(gè)生活對我的考驗。它考驗了我做事的態(tài)度當我在做卷子時(shí),得意起來(lái)的那一刻,我這次的考驗就沒(méi)通過(guò)。對任何事都要以認真的態(tài)度完成,無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單。
考試作文 篇8
在星期五,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,馬上就上課了。
在準備上第二節課的時(shí)候,恍然間聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),第二節課是數學(xué)考試,我慌了,雙手合并,祈禱著(zhù),嘴里不停地說(shuō)著(zhù):“土地神!菩薩!佛祖!你們一定要保佑我!”
在第二節課上課了的時(shí)候,只看見(jiàn)語(yǔ)文老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),我松了口氣,心想:哈哈,土地神、菩薩、佛祖都保佑我了呢!哇嘎嘎!
可當我看語(yǔ)文老師拿著(zhù)手上的試卷,發(fā)來(lái)的時(shí)候,我像是被雷劈了似的,化成了石頭,最后,不知道是那個(gè)錘子敲了我一下,我碎成成了一塊塊的……
還別說(shuō),一本數學(xué)書(shū)已經(jīng)讓我煩的了,現在,來(lái)了一張數學(xué)試卷,你是想讓我把它給撕了嗎?
在我看到發(fā)來(lái)的數學(xué)試卷極力忍住想要把它給撕了的沖動(dòng)。瞄到第一題的時(shí)候,我已經(jīng)快失去耐心了,心想:為嘛這些全都是要自己計算的呢!好麻煩的說(shuō)……
我索性直接翻到后面,做后面的幾題。我發(fā)現,每張數學(xué)試卷的最后一題,都是很難的一題呢!算了,先把會(huì )做的`都做了,再做那些麻煩的題吧。
在我寫(xiě)完數學(xué)試卷的時(shí)候,我像脫了虛似的,像個(gè)八爪魚(yú)般,趴在課桌上,有種想要睡覺(jué)的沖動(dòng)!因為,做那些數學(xué)題已經(jīng)浪費了我許多的腦細胞了,我必須要用睡眠的方式,把腦細胞給睡會(huì )來(lái)……
其實(shí),數學(xué)題有些部分是我亂做的,有些部分是我還不確定的。但,有幾題保準是正確的,就憑我做過(guò)、看過(guò)那些題,哈哈!
當然,我沒(méi)有多大的把握得到八十分。在我心里,得到七十多分已經(jīng)算是不錯了。
數學(xué)考試的兩節課,可真是令我終生難忘!
考試作文 篇9
我匆匆跑進(jìn)教室,面對的是一雙雙憂(yōu)郁的眼睛,雨水順著(zhù)我的臉淌下,一陣陣陰冷的風(fēng)向我襲來(lái)。
老師手中“白色的精靈”隨著(zhù)我的到來(lái)戛然而止,一團火辣的烈焰在我臉上燃燒、奔涌。
“進(jìn)來(lái)吧!崩蠋煹卣f(shuō)道,不帶任何感情色彩的臉扭曲而變形,他在黑色的世界中寫(xiě)下一長(cháng)串方程式,手上的青筋有節奏地跳躍著(zhù),仿佛知識的火光在搖曳。
我邁開(kāi)濕漉漉的腳,在沉默與悲哀中跨進(jìn)了我的第一課堂。
函數的圖象演變成千萬(wàn)條風(fēng)情萬(wàn)種的曲線(xiàn)與直線(xiàn),在我黯然消逝的眼神中眼花繚亂地張牙舞爪,我困惑,仿佛走進(jìn)了一條迷濛的雨巷。流水在飛濺,而路卻是綿延無(wú)盡頭的。悶郁的空氣,攜帶著(zhù)淡淡的書(shū)卷氣與腐朽的氣味,形成一團刺鼻嗆人的煙霧,裊裊亭亭地散開(kāi),包裹著(zhù)白色凌亂的日光燈,印襯著(zhù)泛白的臉頰。
伴隨著(zhù)我的思想,歡樂(lè )之神終于扯開(kāi)它高貴的嗓子,緩慢而低沉地唱起一支凄美的舞曲,下課了。
我驀然回首,眼下我又學(xué)到了什么呢?我是否一次又一次的在岔道口迷失?在一次次挫折中困惑?
翻開(kāi)作業(yè)本,無(wú)奈!我的眼前不禁升騰起一片霧花。
春天,是多么奔放的季節!乍暖還寒的,春日的雨仍不斷地下著(zhù),夾雜著(zhù)腥濕的泥土的氣息,我抬起頭,合上作業(yè)本,望望窗外的操場(chǎng),依舊是鮮紅的血的顏色,而雨的無(wú)情卻把一群人惟一的歡樂(lè )隔離了,又把一群人的思想套上一副锃亮的手銬,缺少放逐與渴望。
有人說(shuō)衣服洗多了就會(huì )褪色,生活經(jīng)歷多了就會(huì )洗去一路漂白的往事,而晶瑩的雨絲卻把跑道洗得更加清新,是蓬勃的血肉的筑成!于是我們的心中便有了一道固若金湯的城墻,帶著(zhù)一些深遠的問(wèn)題,作為守護心靈的屏障。
初三的學(xué)子們,在一片片硝煙彌漫的戰場(chǎng)上角逐,在心靈最深處撕殺,在最黑暗處奔跑,他們,即便是我們或許每晚都要在咖啡彌漫的書(shū)房中度過(guò),當我們步入那臨近而遙遠的戰場(chǎng)前的那段憂(yōu)郁而傷感的日子,也許喝下的是咖啡,吐出的卻是三分疲倦,四分心酸。
同桌也曾問(wèn)我:“現在熊貓是不是越來(lái)越多了?”
我無(wú)語(yǔ),心想是啊,昨晚很多同學(xué)也是浴血奮戰,挑燈夜讀,斑駁的歲月仿佛一只碩大的拳頭,在左邊搗上一拳,不對稱(chēng),又在右邊搗上一拳,便成了如今這副模樣了。
同桌的話(huà)語(yǔ)不多,卻刺得我的心好痛好痛,仿佛一把鋒利的匕首刺入我心靈的最柔軟處。像是那種鮮血淋漓的痛楚,攜帶著(zhù)苦澀的淚水,痛到傷心處,凜冽的風(fēng)卻不經(jīng)意間堵住了流血的傷口……
又是考試!我顰蹙的雙眉一下子舒展成了柔美的線(xiàn)條,顫抖的雙手一下子又擺脫了往日的僵硬……試卷發(fā)下來(lái)了,93分!我暗自思忖著(zhù),在以往的日子里,我撒下多少艱辛與悔恨!在艱苦的歲月中,我慢慢地像紅軍長(cháng)征般跋涉在荒遼的土地上。
生活,是我的第二課堂,然而這些時(shí)間又有多少呢?我曾讀過(guò)郭沫若先生筆下的鳳凰涅槃,鳳凰向著(zhù)一座更高的'山峰挺進(jìn),痛苦地用翅膀扇著(zhù)火星,然后在熾熱的烈焰中羽化。此時(shí),任何歷史便成了定格,一只新的鳳凰將展開(kāi)它的羽翼飛翔,飛向一片未知的天空。這是新的種族在繁衍,向著(zhù)一個(gè)嶄新的未來(lái),鳳凰的犧牲將是下一只鳳凰誕生的標志,就是鋪展它輝煌的邂逅。你可以想象,想象著(zhù)一片陰影后是一片更小的陰霾,畫(huà)面的重疊與交錯,是何等壯觀(guān)!這雖是一瞬,然而這一瞬卻是痛苦與欣喜交錯的旋律,是犧牲與誕生悲喜交加的畫(huà)卷!而那只新生的鳳凰,此時(shí)與你我融為一體,在盡情地歡唱。
鳳凰涅槃只是一個(gè)遙遠的傳說(shuō),然而傳說(shuō)又是多么扣人心弦與精彩。
鳳凰在絕望的處境下新生,靠的不僅是勇氣而且在絕境中自焚的犧牲的力量,在之前他做出過(guò)多大的決心!在彷徨中清晰,在徘徊中堅定,那是一股緩緩形成的力,一陣慢慢舞動(dòng)的風(fēng)!
每到傍晚,我每每想起這個(gè)傳說(shuō),便不再依靠桌子的支持力,在眼皮前架起一座何等堅固的橋梁!每個(gè)夢(mèng)境,都會(huì )閃現出鳳凰的身影,是多么偉岸!然后這個(gè)圖片漸漸地消散,再然后,一個(gè)渺小的身影掠過(guò)被雨水洗得發(fā)白的玻璃,劃破了寂靜。
“什么?又遲到?”老師的尖聲厲問(wèn)使我緊緊咬住雙唇,仿佛剜出血般的堅韌。
“進(jìn)來(lái)吧!”老師淡淡地說(shuō)道,語(yǔ)調明顯地降低了八度,像是一把笨重的音叉敲在很薄的鐵片上一樣。
我惶然地抬頭又低頭,瞥見(jiàn)一道道箭似的目光向我襲來(lái),于是在同學(xué)們帶有蔑視的目光下,我倉促地坐下來(lái),眼中還帶著(zhù)倦意。遲到的屈辱在我的心中又劃上了一條揮之不去的印跡,于是,班中又多了一只熊貓!
雨水與咸澀的液體滴落下來(lái),打在語(yǔ)文書(shū)上,打在那個(gè)遙遠的傳說(shuō),打在郭沫若的臉上,打在鳳凰的羽翼,打在白體黑字的紙頁(yè)上,一股淡淡的心酸從深處襲來(lái),我猛然醒悟:今天的語(yǔ)文課正是在上鳳凰涅槃!
老師在教室里平靜地踱步,輕音樂(lè )般地吟誦著(zhù)課文,與窗外的風(fēng)雨聲相映成趣,乳水交融。
我看見(jiàn)老師的鏡片上泛起一陣淡淡的潮意。老師穿著(zhù)一件白色的襯衣,在零亂的雨絲下形成一圈透明而圣潔的光輝,黑色的皮帶和藍色的褲子帶著(zhù)遙遠的深沉,似乎述說(shuō)著(zhù)一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng)境。我忽然覺(jué)得老師是那么地可敬可親,原來(lái)人的印象可以隨著(zhù)感情的變化而變化,我猛然想起我頭腦中無(wú)形的凈化,原來(lái)改變一個(gè)人的印象只是一瞬間的事。
我猛然抬頭,黑板把黑板上方的墻襯托得格外圣潔,墻上的國旗鮮紅而莊嚴,老師身后的世界地圖廣闊而無(wú)垠,我的心忽然奔涌起來(lái),仿佛一股熾熱的巖漿要把萬(wàn)物消融,清融在一片無(wú)邊無(wú)際的火光中,我知道這是鳳凰涅槃的前兆,同學(xué)們的臉上透著(zhù)一股韌勁與堅毅,這是思想與思想碰撞出激烈的火花,預示著(zhù)一個(gè)精彩的過(guò)程,眼前一個(gè)巨大的陰影在逐漸消散,一個(gè)嶄新的未來(lái)鋪展在眼前……
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