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實(shí)習情況匯報(精選23篇)
在學(xué)習和工作中,匯報的應用范圍越來(lái)越廣泛,匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報,那么,優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫(xiě)的?以下是小編整理的實(shí)習情況匯報(精選23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)習情況匯報 1
一、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位:xx公司
崗位名稱(chēng):xx實(shí)習生
崗位職責:在導師的指導下,參與xx項目的研發(fā)工作,負責xx模塊的測試與調試,協(xié)助團隊成員解決技術(shù)問(wèn)題,并參與文檔的編寫(xiě)與整理。
二、實(shí)習期間主要工作內容及成果
工作內容概述
在實(shí)習期間,我主要參與了以下工作:
。1)學(xué)習了公司的研發(fā)流程和項目管理方法,熟悉了相關(guān)開(kāi)發(fā)工具的使用;
。2)參與了xx項目的需求分析,協(xié)助完成了項目計劃的制定;
。3)負責xx模塊的測試工作,發(fā)現并解決了多個(gè)潛在問(wèn)題;
。4)協(xié)助團隊成員完成了項目文檔的編寫(xiě)與整理,提高了團隊的工作效率。
重點(diǎn)成果
在實(shí)習期間,我取得了以下重點(diǎn)成果:
。1)成功完成了xx模塊的測試工作,提高了軟件的質(zhì)量和穩定性;
。2)在導師的指導下,獨立解決了多個(gè)技術(shù)難題,得到了團隊成員的認可;
。3)參與了項目文檔的編寫(xiě),為項目的順利進(jìn)行提供了有力支持。
三、實(shí)習期間遇到的問(wèn)題及解決方案
問(wèn)題描述
在實(shí)習期間,我遇到了以下問(wèn)題:
。1)對部分專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠深入,導致在解決技術(shù)問(wèn)題時(shí)遇到困難;
。2)與團隊成員的溝通不夠順暢,影響了項目的進(jìn)度。
解決方案
針對上述問(wèn)題,我采取了以下解決方案:
。1)積極向導師和團隊成員請教,加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習;
。2)主動(dòng)與團隊成員溝通,了解彼此的工作進(jìn)展和需求,加強團隊協(xié)作。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習,我獲得了以下收獲與體會(huì ):
加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解與掌握,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
學(xué)會(huì )了與團隊成員有效溝通,增強了團隊協(xié)作意識;
了解了企業(yè)的`研發(fā)流程和項目管理方法,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎;
認識到了自己的不足之處,明確了今后努力的方向。
五、對未來(lái)職業(yè)規劃的啟示
本次實(shí)習經(jīng)歷對我的未來(lái)職業(yè)規劃產(chǎn)生了以下啟示:
注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與積累,不斷提高自己的技術(shù)水平;
加強團隊協(xié)作與溝通能力,提高自己在團隊中的價(jià)值;
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備;
不斷挑戰自己,勇于嘗試新事物,拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。
六、總結與展望
通過(guò)本次實(shí)習,我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,還對自己的職業(yè)規劃有了更清晰的認識。在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為實(shí)現自己的職業(yè)目標不斷奮斗。同時(shí),我也期待有更多的機會(huì )參與到實(shí)際項目中,不斷挑戰自己,為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實(shí)習情況匯報 2
一、實(shí)習崗位
我在一家大型企業(yè)實(shí)習,崗位為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理。由于我專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),所以我有一定的基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,能夠在實(shí)習中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
二、工作內容
在這家企業(yè),我主要負責市場(chǎng)調研和分析,收集并整理市場(chǎng)信息,對競爭對手進(jìn)行跟蹤和分析,并協(xié)助團隊進(jìn)行銷(xiāo)售策略制定和方案的撰寫(xiě)。同時(shí),我還參與了公司的一些大型推廣活動(dòng),如新產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和客戶(hù)見(jiàn)面會(huì )等。
通過(guò)這份實(shí)習工作,我有了更深入的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本業(yè)務(wù)和流程,學(xué)習了如何進(jìn)行市場(chǎng)分析和競爭對手分析。同時(shí),我也能夠結合實(shí)際情況,根據市場(chǎng)需求制定具體的銷(xiāo)售計劃和銷(xiāo)售策略。
三、遇到的困難
在實(shí)習期間,我遇到了一些困難,主要表現在以下幾個(gè)方面:
1. 市場(chǎng)調研的細節問(wèn)題:由于市場(chǎng)調研需要細致入微,對細節的處理要求很高,我在處理數據時(shí)經(jīng)常會(huì )出現遺漏和錯誤的情況,需要對細節進(jìn)行進(jìn)一步的關(guān)注。
2. 溝通能力的`提升:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需要與公司內外各部門(mén)進(jìn)行溝通和協(xié)作,我在面對公司內其他部門(mén)的協(xié)調時(shí),有時(shí)會(huì )出現溝通效果不好的情況,需要加強溝通能力的提升。
3. 時(shí)間管理能力的提升:由于實(shí)習崗位的工作任務(wù)較多,需要進(jìn)行時(shí)間安排和計劃,我在實(shí)習期間發(fā)現自己的時(shí)間管理能力需要進(jìn)一步提升。
四、對未來(lái)的展望
通過(guò)這次實(shí)習,我能夠更準確地定位自己的職業(yè)方向,并對未來(lái)的職業(yè)規劃有了更清晰的認識。同時(shí),我也意識到自己的不足之處,需要在實(shí)踐中不斷地提高自己的能力。
在未來(lái),我希望能夠繼續從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作,在多方面學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,為公司的發(fā)展做出貢獻。
最后,感謝領(lǐng)導在這段時(shí)間中對我的關(guān)注和支持,我會(huì )在實(shí)習期間努力工作,取得更好的成績(jì)。
實(shí)習情況匯報 3
轉眼間,我們的中專(zhuān)生活已經(jīng)過(guò)了,同學(xué)們都在為自己的實(shí)習到處奔波,我也不例外。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事?墒钱斘译x開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件容易的事。因為,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,從教錢(qián)學(xué)習到收工資做事的地位轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。
這個(gè)月期間,我在河源工作文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。我擔任職位,平時(shí)的工作只是打打電話(huà)處理文件,為其他工作人員做做后勤,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但是我在校期間自學(xué)了會(huì )計知識,在這次實(shí)習中,我可以親眼目睹出納、會(huì )計人員如何做賬,這使我學(xué)到不少。
第一次踏入那辦公室,除了車(chē)間,辦公室里并不多人,只有會(huì )計、出納、人事、行政五六個(gè)人。我的工作主要是協(xié)助其中一位人事文員工作的。工作的第一天,和她交談幾句,然后交待好我的工作以后她就開(kāi)始埋頭工作。雖然一天只工作x個(gè)小時(shí),但第一天我覺(jué)得過(guò)得很漫長(cháng),在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我一邊工作,一邊仔細觀(guān)察,因為怕生,我很少主動(dòng)與其他職員說(shuō)話(huà),而與我那位“老師”交談的時(shí)候也很害羞。晚上我難以入睡,我發(fā)現這位和我年紀相仿的“老師”在工作效率、反應速度都比我強很多,而我卻只能協(xié)助她做一些基本的事情,我還深深體會(huì )到,在辦公室中,很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。但總的來(lái)說(shuō),第一天的工作體驗,讓我知道接下來(lái)的日子應該要怎么工作,應該如何改變與人相處的態(tài)度。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)的。
在接下來(lái)的工作日子里,我最常做的工作是接聽(tīng)電話(huà)、文件處理、接待客人。一開(kāi)始聽(tīng)到要我主要負責接聽(tīng)和打電話(huà)的時(shí)候,我還高興了好一陣子,因為我認為這件工作很簡(jiǎn)單,平時(shí)我們不是經(jīng)常做這樣一件事嗎?但是真的要做的`時(shí)候,卻不是一件容易的事了。也許是因為自己總是認為對方比自己年紀、職位都要高,所以覺(jué)得有一種謙卑的感覺(jué),說(shuō)話(huà)的底氣不足。因此后來(lái)帶我的那位文員先讓我觀(guān)察她是怎么與客戶(hù)交談的。在觀(guān)察她工作后,我突然很佩服她的勇氣,她與客戶(hù)談話(huà)的時(shí)候神情自如,說(shuō)話(huà)自信。我終于知道自己的不足,我不敢主動(dòng)開(kāi)口,沒(méi)有把自己溶入職位里去,沒(méi)有進(jìn)入工作狀態(tài),也太過(guò)看謙卑了,在工作崗位上,每個(gè)人都是平等的。
實(shí)習情況匯報 4
一、綜述
實(shí)習單位基本狀況:
實(shí)習崗位描述:
二、主體
實(shí)習過(guò)程介紹:
。1)了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫忙,我對車(chē)間的狀況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都務(wù)必遵守該上、下班制度。
。2)摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每一天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述狀況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫忙解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選取適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品就應怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員),按評管帶給的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
。3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,理解小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的潛力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的.機器不出現大的故障的狀況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量到達班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的!
實(shí)習體會(huì ):
在實(shí)習過(guò)程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習,對自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習。僅有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì )服務(wù)。
對學(xué)校開(kāi)設課程的推薦:
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習,而忽視實(shí)際動(dòng)手操作潛力的培養,學(xué)校應加強各種實(shí)驗課,實(shí)踐課,增強學(xué)生的實(shí)際操作潛力。
三、總結
對學(xué),F行的教法、課程、管理的評價(jià)
學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手潛力不是很強,學(xué)校應在這方面完善。
實(shí)習收獲:
實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作潛力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
實(shí)習情況匯報 5
教育實(shí)習是師范生大學(xué)期間很重要的一門(mén)功課,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),為未來(lái)的教師生涯奠定基礎。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個(gè)環(huán)節,學(xué)校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來(lái)到汕頭市海棠中學(xué)實(shí)習,F將我們小組的實(shí)習工作做如下總結:
一、基本情況
實(shí)習的第一個(gè)星期(即11月23日至29日),我組12名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知,我組12名同學(xué)被分到初一、初二共12個(gè)班級。接到各個(gè)年級的教學(xué)進(jìn)度后,同學(xué)們在校認真備課,結合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學(xué)中的難點(diǎn)就全組討論解決。個(gè)人粗略準備好教案后就開(kāi)始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認真地參與到試講和點(diǎn)評中來(lái)。每位同學(xué)都試講三次以上,教案反復修改、不斷完善。大家都覺(jué)得大家的試講問(wèn)題不大時(shí)就請指導老師來(lái)為我們點(diǎn)評。由于比較晚接到課程安排,所以有些同學(xué)的試講時(shí)間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時(shí)間,每次都點(diǎn)出了我們沒(méi)有考慮到的缺點(diǎn)。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進(jìn)一步的完善。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四(11月26日),我組同學(xué)和地理專(zhuān)業(yè)、政治專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生以及各專(zhuān)業(yè)的指導老師一同來(lái)到海棠中學(xué)參加見(jiàn)面會(huì ),各同學(xué)認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實(shí)習學(xué)校的要求和基本情況。
實(shí)習的第二個(gè)星期的星期一(即11月30號),我組12名同學(xué)一同來(lái)到海棠中學(xué),開(kāi)始我們的實(shí)習工作。之后是實(shí)習時(shí)間,每位實(shí)習生均能遵守學(xué)校的規章制度,虛心求教。準時(shí)準確地完成班主任工作,并利用空閑時(shí)間在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行多次試講,并邀請其他專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生點(diǎn)評,力求讓教學(xué)內容完美。實(shí)習期間每位實(shí)習生都至少上了2節課,我們每位實(shí)習在班主任工作上認真負責,深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開(kāi)展班主任工作。有班主任工作計劃,課外活動(dòng)開(kāi)展計劃,班主任工作記錄等?傊,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,受到實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師們的高度贊揚和評價(jià)。
二、 實(shí)習成果
通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現狀有了更為深刻的認識,對學(xué)生的學(xué)習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗,這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。
第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的.教學(xué)水平和應變能力。
第三、同學(xué)們增強了作為人民教師的責任感和榮譽(yù)感,因而更自覺(jué)地提高自身的修養和能力。
第四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學(xué)生的互動(dòng)水平。
第五、了解中學(xué)生對數學(xué)科的興趣所在和掌握程度。
三、 實(shí)習建議
以下是同學(xué)們實(shí)習歸來(lái)后的幾條建議:
1、同學(xué)們普遍感到應加強師范生的信念教育,讓他們樹(shù)立更加明確的目標,自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準備。
2、到實(shí)習學(xué)校后,爭取多觀(guān)摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實(shí)習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學(xué)習如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長(cháng)的思想工作。為以后的班主任工作做準備。
一個(gè)月的實(shí)習工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個(gè)組員來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)提高自己、檢驗所學(xué)的過(guò)程。一個(gè)月里,同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!
實(shí)習情況匯報 6
剛進(jìn)公司時(shí),對整個(gè)公司的工作十分陌生,文員工作也不明白從何下手,更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導和同事的指導幫忙下,開(kāi)始對公司對業(yè)務(wù),對職位職責有所了解,并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,可是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:
1、工作流程的了解;
2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉;
3、人際關(guān)系的協(xié)調;
4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。
這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意,可是那里還很有學(xué)問(wèn),你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節,還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)就更是學(xué)問(wèn)大了,你需要察言觀(guān)色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的主角,可是我一方面認真的學(xué)習和努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)之外,積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪,因為你實(shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專(zhuān)業(yè)出來(lái)的,可是同事們特別是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì )給你機會(huì ),也不會(huì )相信你,甚至有的還會(huì )給你臉色,要不就還會(huì )誤會(huì )你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習期間公司招聘計劃里的職責編寫(xiě)工作,盡管還是犯錯了,可是我沒(méi)有受到過(guò)多的責怪,相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
可是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的.原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常堅持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自己寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)便,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不一樣程度的保密性,并且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應當說(shuō)什么不應當說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
在我實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
五、實(shí)習總結
從自身方面看,作為新人,犯錯時(shí)不可避免的,可是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問(wèn)題,事倍功半的情景也常常出現。缺少創(chuàng )造性的思維,很難在工作中創(chuàng )新。沒(méi)有給自己在工作中定好位,被動(dòng)的工作。
對于我來(lái)說(shuō),首先在以后的工作中,思想上要引起重視,自工作開(kāi)始就要培養“生存危機”意識,認識到理論結合實(shí)踐的重要性,自覺(jué)將工作作為一次次難得的學(xué)習、檢驗和強化技能的機會(huì ),為將來(lái)積累經(jīng)驗與基本技能。應當結合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細的職業(yè)發(fā)展規劃。
另外在工作學(xué)習上,我學(xué)會(huì )多積累,多總結的方法。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹诠さ氐膶(shí)習中,我發(fā)現工程細節技術(shù)繁、雜、深。在那里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時(shí)聽(tīng),隨時(shí)記。我們工程意識經(jīng)驗的質(zhì)變就需要以知識積累的量變?yōu)榛A。經(jīng)過(guò)白天在工地上采集工程技術(shù)素材,晚上在寫(xiě)字臺前整理資料,每一天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”,從而使得自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。
最終在處理人際關(guān)系的能力上我也有了很大的提高。我們干工程的人每一天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!比伺c人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫忙。我對人際關(guān)系的認識就是——你對別人的尊敬與幫忙是一束入射光,你誠心的態(tài)度是一副鏡面,而別人對你的尊敬與幫忙是反射光。你入射光越強,誠心越真摯,那么鏡面將會(huì )越光滑,反射光也會(huì )越強,此時(shí)我們的世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光!
在這段實(shí)習的時(shí)間里,得到了領(lǐng)導和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(cháng)。由于我剛跨出校門(mén),在社會(huì )閱歷和工作經(jīng)驗上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自己勤學(xué)多問(wèn)的學(xué)習。對于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰。這就要求我以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足,在發(fā)展整體態(tài)勢下,定位自己的目標,發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工,我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!最終以毛主席一段話(huà)作為我繼續奮斗的座右銘——“務(wù)必使同志們繼續堅持謙虛謹慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續堅持艱苦奮斗的作風(fēng)。
實(shí)習情況匯報 7
當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高,我學(xué)會(huì )了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗,F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情景總結如下:
第一、錄用,建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要經(jīng)過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情景進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊資料,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的職責感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了必須的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項資料,要做到合理使用、規范使用,并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險,社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。所以公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫?。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照必須的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點(diǎn)滴提高都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我此刻和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。
實(shí)習調查情景
當然,在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后,我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和提議。
案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專(zhuān)員,而公司目前的總人數到達530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少安排人,于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人,部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理,包括行程車(chē)輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會(huì )保險,結算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說(shuō)都是一些瑣事,工作量很大,一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的資料,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén),雖然看似減輕了人事部工作,但事實(shí)并不如此,很多事情當一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部,權力分散,職責相互推脫,到之后就很難處理。
分析:公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理能夠劃為幾個(gè)分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。
案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時(shí)計薪的,績(jì)效考核評比是以獎金來(lái)發(fā)放的,這對員工來(lái)說(shuō)是比較合理的?墒,薪資的變動(dòng)很小,即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒(méi)有調薪,這在必須程度上降低了員工的工作積極性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長(cháng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來(lái)看,辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線(xiàn)的員工,長(cháng)期下來(lái),這會(huì )造成辦公室人員工作活力下降,工作怠慢,影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行,這對公司的損失是巨大的`。
分析:公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善,在公平性和激勵性上需多加重視。當原先設定的新的薪資管理機制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同過(guò)后,所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走?墒墙(jīng)過(guò)幾次晉升不調薪,即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應后,員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
實(shí)習體會(huì )
從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)職責,凡事得謹慎細心,否則對不起關(guān)心自己的人們。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領(lǐng)導,以往同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人能夠傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)便。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),可是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不一樣類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習,不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,僅有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì),才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,僅有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的職責心和自信心,必須能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的提高。來(lái)到那里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的提高與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
實(shí)習情況匯報 8
人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在,與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執;情感方面。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常堅持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自己寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)便,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不一樣程度的保密性,并且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應當說(shuō)什么不應當說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
總的來(lái)說(shuō)我還是有一些感受的,具體比如自學(xué)能力,從未有過(guò)的艱辛的,和與同事的相處。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。在學(xué)校時(shí),教師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì )到教師的良苦積極。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味?墒枪ぷ骱(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的推廣員每一天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)著(zhù)不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。
一向以來(lái),我們都是依靠父母的.收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉餐費和日常的開(kāi)支,有時(shí)候想留點(diǎn)錢(qián)給父母買(mǎi)點(diǎn)東西,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,所以很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
實(shí)習總結
踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應?墒黔h(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì ),生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心境好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”?墒沁好,我很幸運,基本沒(méi)怎樣遇到這樣的事情!
我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
經(jīng)過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!
實(shí)習情況匯報 9
大學(xué)的最終一個(gè)暑假,我去區檢察院實(shí)習,時(shí)間是從20xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,所以主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)?墒怯幸稽c(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,可是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及十分重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高?墒窃谄辗ǖ纳疃扰c廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是明白的,但卻不明白如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不一樣法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不明白該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,之后在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,可是他一向認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,僅有這樣法治建設才有期望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的`。不思考被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些職責的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的主角,其培養的具備必須基本理論知識,技術(shù)應用潛力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì )上起到重要作用,F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。所以,對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
實(shí)習情況匯報 10
元宵剛過(guò),我就來(lái)縣法院實(shí)習了。借本次實(shí)習所提供的深入基層法律實(shí)習第一線(xiàn)的機會(huì ),我進(jìn)一步了解了我國司法審判實(shí)習現狀,進(jìn)一步理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,促進(jìn)了理論與實(shí)習結合,進(jìn)一步發(fā)現了自己得不足與長(cháng)處,對今后學(xué)習的方法和目的更加明確,對法院實(shí)務(wù)工作的的流程,技能與方法逐漸熟悉,為步入社會(huì )參加工作打下了良好基礎。如今,在xx縣人民法院的實(shí)習生活已圓滿(mǎn)結束,現做一回顧。
于老師給我實(shí)習的任務(wù)是運用所學(xué)知識對案例進(jìn)行分析,進(jìn)而理解法律條文的實(shí)習適用,并熟悉司法審判的流程。每天我提前半個(gè)小時(shí)到法院,幫老師做做內勤。之后,老師或給我們一個(gè)案例,讓我分析,每天下班時(shí),把自己的分析結論成稿交給老師,第二天老師會(huì )和我交換意見(jiàn),針對我分析給一些指導。每次同一個(gè)案例我會(huì )分析好幾次,開(kāi)始時(shí),分析的很不到位,老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們,直到我們對一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認識,老師一直把自己放在和我平等的地位和我討論,這使我積極性很高,收益當然也很多。后來(lái)對案例分析有點(diǎn)熟悉了,我經(jīng)常會(huì )提出不同的.觀(guān)點(diǎn),且會(huì )給出自己的理由,有時(shí)候我甚至會(huì )和老師因為觀(guān)點(diǎn)不同,爭得面紅耳赤,但是我很開(kāi)心,老師對我的意見(jiàn)都很尊重,即使起先我的意見(jiàn)很幼稚,老師都會(huì )耐心的和我探討,讓我自己思考,反思,逐步認識到自己觀(guān)點(diǎn)的缺陷,最終達到依據證據認定事實(shí),依法裁判的境界。這些話(huà)雖然看起來(lái)有些大,在學(xué)校也背得滾瓜爛熟,但真正拿到一個(gè)具體的案例,要能做到對證據效力進(jìn)行正確的認定,拋開(kāi)先入為主的觀(guān)念及個(gè)人情緒而中立的依據證據認定事實(shí),在依法作出裁判,那真是不簡(jiǎn)單!盡管上學(xué)期實(shí)習時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導了我們,但是過(guò)了半年,這一切還是想從頭開(kāi)始一樣,又從頭開(kāi)始,法學(xué)的深奧可能就在于它總是新的,永遠沒(méi)辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習結束,我還只是初步能做到正確認定證據效力,基本能客觀(guān)的還原事實(shí),作出一個(gè)較為滿(mǎn)意的裁判而已,但能達到這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。
印象最深的是一個(gè)案例是xxx一案,這個(gè)案子最后是由我負責的,但從接手這個(gè)案卷達七八厘米厚的案子到形成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,從一開(kāi)始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉向討論補充條款是否有效,我們無(wú)數次的肯定又否定自己,把原被告的證據翻了無(wú)數遍,資料也查了一遍又一遍,最終依據雙方證據結合庭審,通過(guò)對相關(guān)法律的查閱,我們得出的結論與最初的判斷大相徑庭。通過(guò)對這個(gè)案件的全程掌握,讓我在專(zhuān)業(yè)技能上確實(shí)長(cháng)進(jìn)了不少。其他案件基本 也是如此,我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們去聽(tīng)審,實(shí)習40多天我只聽(tīng)過(guò)三四次庭審,郭老師認為不太復雜的案子,我們沒(méi)有必要去聽(tīng),所以我們大多時(shí)間都在忙著(zhù)分析案例。
除了在于老師的指導下,我們做了很多案件審判的工作外,庭里其他老師也熱心的指導我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作,撤訴和送達的相關(guān)事宜,上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書(shū)寫(xiě)等等,這也讓我們受益匪淺。
在與律師、當事人的交流中,讓我們對法律職業(yè),對社會(huì ),對世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認識。在實(shí)習中接觸到的律師中,有些衣冠整潔,讓人眼前一亮,給人一種思路敏捷,法律素養極高的印象,他們提供的證據就讓人感覺(jué)很不一般,證據目錄清晰,證據充分有力,很明顯對當事人很負責,很值得我們學(xué)習;而有些則和一般當事人沒(méi)什么兩樣,嘴里還充滿(mǎn)了對法律職業(yè)的怨言,而提供的證據,也很不到位,對當事人很不負責。觀(guān)察著(zhù)這些律師不同的言行,通過(guò)與他們的交流,讓我們不得不替自己想想,我們以后要是做了律師,會(huì )是什么樣子?該怎么樣??jì)刃挠幸环N現實(shí)的緊迫感。實(shí)習時(shí)也接觸了一些當事人,通過(guò)他們的眼睛,我們認識了在百姓心目中的法院是什么樣子的,學(xué)校之外現實(shí)的社會(huì )是什么樣子的。
實(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今還歷歷在目,這段經(jīng)歷對我們來(lái)說(shuō)很難的,也很有價(jià)值,讓我受益匪淺!
實(shí)習情況匯報 11
一、實(shí)習目的
實(shí)習對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅僅為我們帶給了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機會(huì ),還為我們帶給了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì ),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習工作中認真研習教材,總結學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。
為期一個(gè)月的實(shí)習轉眼即逝,通過(guò)實(shí)習,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習到了許多未曾接觸過(guò)的東西,在實(shí)習中很快的將理論和實(shí)踐相結合。經(jīng)歷了這段實(shí)習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會(huì )到教師的艱辛和不易。在實(shí)習過(guò)程中,我比較自己的中學(xué)時(shí)代,感受著(zhù)我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟潛力、信息接收潛力、對新事物的認知潛力都遠遠的超越我們的時(shí)代,這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。實(shí)習過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、實(shí)習學(xué)校簡(jiǎn)介
xx縣xx鎮中心中學(xué)原稱(chēng)xx縣xx鎮第七中學(xué),是一所位于xx縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚(yú)河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該,F有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗班。
三、實(shí)習資料
。ㄒ唬┞(tīng)課見(jiàn)習
9月1日,實(shí)習學(xué)校正式開(kāi)學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習指導教師陳教師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報到后,119班班主任舒教師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,資料如下:
1、新學(xué)期開(kāi)始,應訂立本學(xué)度的學(xué)習目標;
2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級,務(wù)必糾正初一年級養成的不良學(xué)習習慣,培養良好的學(xué)習風(fēng)貌;
3、樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;
4、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念和合理切合實(shí)際的目標夢(mèng)想。
9月2日我在初三110班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習,陳教師上的第一堂課是《課外古詩(shī)詞背誦》本屆設計十首古詩(shī)詞,陳教師采取的是以講授法為主,陳教師詳細的講解了詩(shī)詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習,講解過(guò)程中允許學(xué)生自由答辯,最終由陳教師指出學(xué)生講解過(guò)程中的不足以及不恰切的地方。我聽(tīng)的第二堂課是陳教師在初二119班講授的《課外古詩(shī)詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習中我認真記錄指導教師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,體會(huì )指導教師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率,課后認真總結指導教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法,給出中肯的評價(jià),并在評價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,學(xué)習指導教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件的應對措施。在實(shí)習過(guò)程中,不但學(xué)會(huì )了如何向學(xué)生傳授自己擁有的知識,還學(xué)會(huì )了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽(tīng)課見(jiàn)習中體會(huì )到校訓“立德樹(shù)人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也!
。ǘ﹤湔n
在認真分析學(xué)生學(xué)習狀況的基礎上,我仔細研讀教材,耐心分析學(xué)生個(gè)體狀況,參考教輔資料,認真詳細的設計教學(xué)思路,編寫(xiě)教案。在設計各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,做到讀寫(xiě)練有機的`結合,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開(kāi)始的備課中遇到種種問(wèn)題,例如各教學(xué)環(huán)節的銜接脫節,教學(xué)時(shí)間安排欠妥等,但在陳教師耐心的指導下,我在最短時(shí)間內糾正了備課見(jiàn)習中出現的種種問(wèn)題。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能教學(xué)
20xx年9月在聽(tīng)了陳教師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后,我開(kāi)始了我的第一堂實(shí)習教學(xué),我教習的課文時(shí)毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽(yáng)》,這是一篇實(shí)用性文體,是同學(xué)們第一次接觸消息,在開(kāi)講前我引導學(xué)生復習了陳教師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素(標題、導語(yǔ)、主體、結語(yǔ)等),其次要求學(xué)生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結束,在教學(xué)過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。問(wèn)題如下:
1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快,偶有方言音出現;
2、剛走上講臺時(shí),略顯緊張,但能在很快調整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);
3、教學(xué)中過(guò)于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚(yú)”的現象;
4、各教學(xué)環(huán)節的銜接基本合理,在預設時(shí)間內基本能夠完成相應的教學(xué)工作。
在接下的教學(xué)實(shí)習中,涉及到的課文分別有江河的朦朧詩(shī)歌《星星變奏曲》和兩位外國詩(shī)人的詩(shī)《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》,在結束三首詩(shī)歌的教習后,我用了一個(gè)晚自習的時(shí)間(110分鐘)在110班上了一堂現代詩(shī)歌的習作課,在本堂課的教學(xué)中,我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng )作自己的詩(shī)歌,余下時(shí)間作為學(xué)生展示自己的舞臺,在此過(guò)程中學(xué)生們積極配合我的教學(xué)工作,每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節。本堂課我采用的是以學(xué)生自評為主,以學(xué)生自主探索為主,以學(xué)生互評相長(cháng)為主,以教師的引導為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點(diǎn)評為輔。在本堂課的教學(xué)中,教師只是學(xué)生學(xué)習的工具和輔助資料,在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評中學(xué)會(huì )欣賞其他同學(xué)寫(xiě)作中的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )傾聽(tīng),同時(shí)在點(diǎn)評的過(guò)程中反省自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題,糾正寫(xiě)作中的不足和缺點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習中,所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等,在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法,做到師生互動(dòng)學(xué)習,讓學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中更好更熟練的掌握學(xué)習方法和技巧,同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習中鞏固相關(guān)的知識點(diǎn),到達學(xué)以致用的目的。
。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ鲗(shí)習
在為期一個(gè)月的實(shí)習中,我在我帶的兩個(gè)班級進(jìn)行了班主任實(shí)習工作,工作如下:
1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率;
2、每早帶正課前20分鐘的自習;
3、組織班委開(kāi)展班級活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習;
4、每一天組織班委開(kāi)班級常務(wù)會(huì )議;
5、處理班級突發(fā)事件。
在班主任工作實(shí)習期間,各班委積極組織班級活動(dòng),協(xié)助我管理班群眾,使班級秩序穩定發(fā)展,班級間相處融洽,同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下,我所實(shí)習的班級,班風(fēng)儼然,學(xué)風(fēng)和諧。
。ㄎ澹┙虒W(xué)研討
在課余時(shí)間常與語(yǔ)文教研組的教師研討當今教育改革問(wèn)題,與實(shí)習學(xué)校老教師、骨干教師請教教學(xué)心得和經(jīng)驗,資料如下:
1、與語(yǔ)文教研組教師討論中學(xué)語(yǔ)文教材變革問(wèn)題;
2、與指導教師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問(wèn)題;
3、與物理組骨干教師鐘教師討論目前90后學(xué)生身上的種種問(wèn)題,及作為一名教師如何引導學(xué)生改正種種弊端的策略;
4、與實(shí)習學(xué)校教務(wù)主任王教師討論實(shí)習學(xué)校眼下問(wèn)題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后,自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數地區教育設施滯后,教育硬件跟不上,教育方法相對落后,師資力量參差不齊,以及教育資源應用不合理等等一系列問(wèn)題。
四、實(shí)習效果和評價(jià)
在實(shí)習的過(guò)程中,由于有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能,實(shí)習學(xué)校指導教師的耐心指導,加上自己認真的分析學(xué)情和設計教學(xué)思路,從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成,并且得到實(shí)習學(xué)生,指導教師,實(shí)習學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的肯定和好評。
在自己的努力,學(xué)生的配合,指導教師的引導,實(shí)習學(xué)校的支持下,我在9月30日為自己的實(shí)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,這是我走上教學(xué)生涯的開(kāi)始,是我檢驗自己所學(xué)的舞臺!
實(shí)習雖然結束了,受到學(xué)生、教師、實(shí)習學(xué)校的肯定和好評,但我自己認為在實(shí)習的過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題,而自己在教學(xué)的舞臺上還不能很好的展示自己,鑒于此我還得在以后的學(xué)習中更加努力的糾正自己的不足。
五、實(shí)習體會(huì )
還回味在實(shí)習的喜悅中,結束的鐘聲早已敲響,一個(gè)月的實(shí)習很快的結束了,來(lái)不及跟自己實(shí)習的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這一個(gè)月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)。在這段實(shí)習生活中讓我真正的體會(huì )到了作為一名教師的不易和做教師的生活,其次我也體會(huì )到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)習中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿(mǎn),但真的我嘗到了初為教師的歡樂(lè )和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識,還務(wù)必具有良好的道德修養和高尚的情操,而作為一名學(xué)生除了學(xué)習教師傳授的知識還得學(xué)習做人的道理!
實(shí)習雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多學(xué)會(huì )了很多。在實(shí)習期間不僅僅增強我的時(shí)間觀(guān)念、紀律觀(guān)念,還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心,還增強了我成為一名合格教師的信心,盡管在實(shí)習中出現的種種問(wèn)題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(cháng)的一段距離,但我相信“有心人天不負,三千越甲可吞吳”,經(jīng)過(guò)自己不斷的總結探索和努力,終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
實(shí)習情況匯報 12
我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習,在這一個(gè)月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
首先介紹一下我的實(shí)習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現公司于20xx年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價(jià)值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶(hù)群體和獨一無(wú)二的全國性多渠道分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )以及遍布全國的客戶(hù)服務(wù)支持,是中國壽險市場(chǎng)的領(lǐng)導者;隨著(zhù)資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過(guò)其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩健的投資管理風(fēng)險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,20xx年躍居159位,堪稱(chēng)行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區擁有客戶(hù)最多和最具實(shí)力價(jià)值的保險公司。
在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬(wàn)能險的基本條款及規定的培訓,參加了了關(guān)銷(xiāo)售萬(wàn)能險的產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和不同形式的客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )參與聽(tīng)講新人培訓會(huì )與每周例行的大小型晨會(huì ),參與保險代理人換簽合同的`各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個(gè)險銷(xiāo)售部及組訓室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。
通過(guò)這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識,主要是:
。1)保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現狀,使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。
。2)通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自己的思考認知能力,通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測,進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。
。3)對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
。4)電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧,以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。
。5)勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。
當然,以我個(gè)人之見(jiàn)也發(fā)現了一些小的問(wèn)題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。
這次實(shí)踐教會(huì )了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì )打下了堅實(shí)基礎,是我青春時(shí)期的一筆重要財富,使我終生受益。
感謝在我實(shí)習期間所有幫助過(guò)我、教導過(guò)我的人!
感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )!
實(shí)習情況匯報 13
為期1個(gè)月的實(shí)習 結束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習 中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習 做一個(gè)總結。
首先介紹一下我的實(shí)習 單位:xx電腦城。xx電腦城位于庫爾勒商業(yè)中心:緊鄰周醫院、人民商場(chǎng)、三江商廈,人民廣場(chǎng)等,客流量大,商業(yè)氣氛濃郁,是經(jīng)商者的黃金之地。xx電腦城與居民小區層層相擁,隨著(zhù)庫爾勒市建設步伐的加快,市民的居住條件也迅速得以提高,勢必帶動(dòng)電腦及其它高檔電子產(chǎn)品的消費潮。經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平的提高人們感到科技的進(jìn)步所帶給大家生活的日新月異,促使人們加快追求高科技、新事物的腳步。
自12月28號開(kāi)始,我進(jìn)行了四個(gè)階段的實(shí)習 。階段為搬運,其實(shí)這一階段沒(méi)有什么技術(shù)性。完全是做勞力。把各種產(chǎn)品都歸類(lèi)放入庫房。比如MP3放在一塊,而各類(lèi)品牌又放在一塊,紐曼貨最多,出貨也最快。有些品牌由于知名度不高,所以憑借價(jià)格優(yōu)勢也很難突破銷(xiāo)量的增長(cháng)。也有些比較知名的品牌由于質(zhì)量的緣故銷(xiāo)量不斷下降,比如月光寶盒。同時(shí)也有一些新品牌進(jìn)入。這樣由銷(xiāo)量的變化,公司的銷(xiāo)售部門(mén)不斷打出清單來(lái)調整品牌的進(jìn)貨數量。
干了幾天搬運工后公司安排了我第二階段的實(shí)習 。當然在這期間我也認識不少品牌的電子產(chǎn)品以及它們的.產(chǎn)地和運貨渠道。我的第二階段實(shí)習 是對MP3有關(guān)知識的培訓。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優(yōu)勢。由于喜歡數碼產(chǎn)品,主要功能熟悉的很快但其特種功能卻費了一番盡,比如IPOD的品質(zhì)非常好,而紐曼有些型號收音機功能,清華紫光的有些機型具有雙空間功能在這個(gè)過(guò)程當中有些時(shí)候感覺(jué)有些不舒服,有些機子質(zhì)量很差功能也不具備,但負責人卻不讓把實(shí)際情況告訴消費者。所以這一過(guò)程學(xué)的比較慢。
經(jīng)歷了第二階段的培訓后,我進(jìn)入了實(shí)訓階段。第三階段負責人安排我到門(mén)口促銷(xiāo)MP3,“蘋(píng)果”新品牌,因為“IPOD”不具“蘋(píng)果”這樣的中文商標。當顧客走過(guò)發(fā)現“蘋(píng)果”MP3及其非!皟(yōu)惠”的價(jià)格和打出的促銷(xiāo)的字樣時(shí)。會(huì )非常驚喜駐足欣賞。并且不停的問(wèn)我為什么這樣便宜時(shí),我只好吞吐的說(shuō)這是兩個(gè)品牌。臉上表情變化的迅速,我知道這單“生意”又要黃了。
幾天的促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)后我也轉回了里面去站柜臺,這是我實(shí)習 的第四個(gè)階段。主賣(mài)“紐曼”和“清華紫光”兩個(gè)品牌,紐曼是個(gè)很好的品牌,賣(mài)的也快,很少有顧客回來(lái)找“麻煩”,但“紫光”的卻麻煩不斷,十個(gè)就有九個(gè)有問(wèn)題,有些換了好幾次都有問(wèn)題,而每次都會(huì )是一個(gè)“身”和“心”的考驗,賣(mài)主讓找售后售后又推回來(lái),而每次都是一場(chǎng)口水戰。有些顧客強硬,會(huì )比較容易的換個(gè)新的。有些卻沒(méi)那么幸運了,折騰了好幾次都沒(méi)結果。其實(shí)我們這些銷(xiāo)售人員也很苦惱,有一次和我一起站柜臺的大姐 對一學(xué)生說(shuō):“以后打死你都不要買(mǎi)清華紫光的”。最后沒(méi)辦法買(mǎi)了四天的MP3回去返場(chǎng)了。
在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該店的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對鞋頁(yè)銷(xiāo)售也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該店存在一些問(wèn)題:
。1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響店內出售的正常運轉;
。2)市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。
。3)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響店內的正常運轉;
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,坐公交車(chē)去上班,到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒(méi)有機會(huì )讓自己犯錯誤,所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著(zhù)你。
一開(kāi)始上班的時(shí)候,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看看簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會(huì ),工作不知道怎么展開(kāi)。后來(lái)還是通過(guò)自己的觀(guān)察和模仿,才慢慢上手的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我有以下體會(huì ):
首先,要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就
知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
其次,要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。在快樂(lè )的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來(lái)才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進(jìn)的員工一定要多做事,如日常的辦公室清潔問(wèn)題。最后,要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我積極去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。最后衷心感謝上海重慶真皮鞋店給我提供實(shí)習機會(huì )!
實(shí)習情況匯報 14
實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一向處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自己。
近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,就應是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點(diǎn)菜更得細心和真誠,詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,僅有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì )關(guān)顧,生意才會(huì )好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì )更好。
第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”:當你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì )積極地尋找適宜的時(shí)間,向老板請教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離。
在學(xué)校,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的.地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的潛力!記得教師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去應對從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了
課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多、很多…
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。最終衷心的感激學(xué)校給我們帶給了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習情況匯報 15
七月告別了七年的大學(xué)生活,我十分榮幸的成為中國林產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)公司中的一員。滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情和對未來(lái)美好生活的憧憬,踏上了人生新的征程。
按照財務(wù)資金處李斌處長(cháng)的安排,8月16日我和同事陳靜一道踏上了南下的列車(chē),前往公司下屬的xx有限公司,實(shí)地進(jìn)行了為期37天的實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖短,但對我們剛剛走上工作崗位的人來(lái)說(shuō),可謂大開(kāi)眼界,受益匪淺。兩個(gè)分公司的領(lǐng)導和同事對我們的熱情關(guān)懷和友好幫助,讓我深受感動(dòng)。他們積極向上的工作狀態(tài)也深深的鼓舞著(zhù)我,使我感受到了公司集體的力量和溫暖,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校期間很多沒(méi)有學(xué)到的知識。
一、下屬公司基本情況
1、寧波國林燃料有限公司基本情況:
寧波國林燃料有限公司成立于2009年,由中國林產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)公司全額出資5000萬(wàn)元人民幣取得法人獨資的有限責任公司,F有員工10人,其中財務(wù)處2人。主要經(jīng)營(yíng)煤炭業(yè)務(wù),兼營(yíng)閃點(diǎn)在60攝氏度以上的工業(yè)燃料油、焦炭、化工產(chǎn)品、建筑材料、金屬材料、通信設備、木材批發(fā)及零售。
該公司貨源主要來(lái)自?xún)让晒、天津等地。銷(xiāo)售市場(chǎng)主要集中在北京、天津、江浙一帶。公司的經(jīng)營(yíng)理念是優(yōu)勢互補、合作共贏(yíng)。為了降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、防止煤炭積壓風(fēng)化、公司采取以銷(xiāo)定產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)模式。我們了解了煤炭貿易的一般流程是:檢查資質(zhì)樣本檢驗確定價(jià)格數量、時(shí)間,簽訂合同交貨(核定數量、質(zhì)量)核算費用結賬。由于我們的分公司有誠信,加之南方金融部門(mén)信任國企,喜歡與國企合作,因此對我們寧波分公司的資金支持比較好。
總體而言,寧波公司經(jīng)營(yíng)狀況良好,發(fā)展勢頭不錯。到20xx年末,資產(chǎn)總計5.11億元,負債合計4.59億元,所有者權益合計5.30億元。截止到20xx年7月末,公司營(yíng)業(yè)收入實(shí)現16.25億元。
分公司馬占領(lǐng)總經(jīng)理特地抽出時(shí)間結合多年的工作經(jīng)驗耐心給我們講解煤炭業(yè)務(wù)流程。馬經(jīng)理指導我們工作一定要有敬業(yè)精神,不能稀里糊涂,要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。新員工與老員工要配合好銜接好、溝通好,新員工要更快的適應工作環(huán)境,提高工作效率。要學(xué)會(huì )做人,保持心胸開(kāi)闊。最后馬經(jīng)理不斷強調細節決定成敗,不能重視數量,而忽略質(zhì)量!馬經(jīng)理講到公司與國外經(jīng)營(yíng)理念不同,我們要學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓新的領(lǐng)域,努力提高經(jīng)濟效益!
2、上海勝握勝林業(yè)有限公司基本情況:
8月25日我們來(lái)到了上海勝握勝林業(yè)有限公司。該公司成立于20xx年1月11日,注冊資本3000萬(wàn),現有員工22人,其中財務(wù)6人。公司主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有:木材及各種林產(chǎn)品的進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和各類(lèi)紙張及紙制品的經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售業(yè)務(wù),并經(jīng)營(yíng)木材行業(yè)各種商品的進(jìn)出口代理業(yè)務(wù)。公司的優(yōu)勢主要是在進(jìn)口俄羅斯木材和進(jìn)口新西蘭輻射松木材方面,并且成為公司主要的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
上海分公司給我的最深印象,是一支年輕的團隊,這里充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力。在李偉總經(jīng)理帶領(lǐng)下,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意積極,企業(yè)發(fā)展勢頭強勁。20xx年前8個(gè)月的銷(xiāo)售收入實(shí)現9.85億元,比上年同期增長(cháng)了10倍,完成年初預算的98.5%,銷(xiāo)售數量109萬(wàn)方。在這里我們詳細了解了該企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和財務(wù)管理情況。業(yè)務(wù)部成經(jīng)理具體給我們講解了代理開(kāi)證的流程。業(yè)務(wù)部要盡量保證先簽合同再開(kāi)發(fā)票;同時(shí)加強庫存管控,嚴格各港口的發(fā)貨流程和手續,出庫單需經(jīng)財務(wù)部門(mén)簽字后業(yè)務(wù)方可通知貨代發(fā)貨。業(yè)務(wù)部門(mén)定期提供庫存臺賬,與財務(wù)部進(jìn)行核對。不定期派員工去各港口實(shí)地盤(pán)庫,以確?刎浿贫葘(shí)施有效。
上海分公司的各項融資授信已達9.2億元,為公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展提供寬松、穩定的資金支持。對即期信用證開(kāi)展海外代付和信用證押匯業(yè)務(wù),積極與銀行溝通將信用證付款期限盡量延長(cháng)至180天,以緩解資金壓力,提高資金的高效利用率。成經(jīng)理還結合多年的工作經(jīng)驗教育我們要擺正自己的位置,做好自己的本職工作,少出錯,力爭不出錯,盡量把工作做完美。
9月7日我們還參加了業(yè)務(wù)部門(mén)和財務(wù)部門(mén)的'聯(lián)合會(huì )議。這次會(huì )議讓我們了解到業(yè)務(wù)部門(mén)和財務(wù)部門(mén)工作上的協(xié)調性。做好公司的整體工作需要部門(mén)間的協(xié)調配合,財務(wù)部門(mén)既要理好財,管好帳,又要及時(shí)統計數據,提供給業(yè)務(wù)部門(mén)各種財務(wù)信息,達到及時(shí)溝通和反饋情況的目的,才能使公司高效率的經(jīng)營(yíng)運轉。
二、總體印象
這次一個(gè)多月的實(shí)習活動(dòng),使我對這兩個(gè)分公司有了初步的認識和了解。通過(guò)對分公司的了解,對我們北京總公司也有了更深的認識,增強了做好今后工作的光榮感和責任感。對分公司最深的感受如下幾點(diǎn):
1、分公司員工都很團結,凝聚力很強。兩位總經(jīng)理都很有能力、有見(jiàn)識、有魄力。上海李偉總經(jīng)理雖然年輕,但是學(xué)識廣博,辦事穩重踏實(shí)、做人謙厚,這些都令我很欽佩,我認為是我們年輕人學(xué)習的榜樣。
2、分公司員工具有良好的精神狀態(tài),務(wù)實(shí)奮進(jìn),勤奮敬業(yè),以企業(yè)為家。上海分公司財務(wù)主管蔣勤經(jīng)常加班工作,廢寢忘食,甚至犧牲自己假期的時(shí)間到單位來(lái)工作,這種忘我的工作精神,以及強烈的工作責任感深深的感動(dòng)了我。
3、分公司盡管剛成立不久,但是管理規范、工作秩序井然。領(lǐng)導們都很注重企業(yè)管理,把企業(yè)管理作為企業(yè)的生命。特別是財務(wù)資金管理中對現金收入過(guò)多和庫存管控等方面都做了積極的整改。并定期舉行財務(wù)部與業(yè)務(wù)部聯(lián)合會(huì )議,針對經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題及時(shí)提出,并想出解決辦法,以提高企業(yè)運營(yíng)的效率。
4、經(jīng)營(yíng)效益顯著(zhù)。兩個(gè)分公司運行都很良好,無(wú)論是經(jīng)營(yíng)規模,還是利潤都有大幅度的增長(cháng),企業(yè)前景良好。這在市場(chǎng)競爭日益激烈的今天,對于我們公司來(lái)說(shuō)十分難得。
三、實(shí)習收獲
1、學(xué)習分公司如何記賬。記賬包括:費用方面的記賬,銷(xiāo)售貨物、購買(mǎi)貨物方面的記賬,購買(mǎi)信用證、存保證金、保證金轉回、承兌解付、押匯以及付匯的賬務(wù)處理。
2、學(xué)習上海分公司代理開(kāi)立信用證的流程。首先明確合同的類(lèi)型。然后嚴格審查買(mǎi)賣(mài)合同。審合同的基本點(diǎn):數量、金額、港口、付款期限、交貨期、付款條件和付款方式。了解了信用證付款方式的利弊。我了解到上海分公司較多使用信用證付款方式,因為信用證付款能夠降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,解決進(jìn)、出口雙方在付款和交貨問(wèn)題上的矛盾。與此同時(shí),我還了解了上海分公司對即期國際信用證開(kāi)展的貿易融資業(yè)務(wù):進(jìn)口押匯和海外代付業(yè)務(wù)。我認真分析了兩項融資業(yè)務(wù)的相同之處和不同之處。上海分公司會(huì )根據企業(yè)資金情況和投資成本進(jìn)行適當的選擇哪種融資業(yè)務(wù)。
3、學(xué)習如何申請增值稅發(fā)票、臨時(shí)百萬(wàn)元版發(fā)票及臨時(shí)增量。由于上海勝握勝稅務(wù)遷移后最初幾個(gè)月,開(kāi)票量無(wú)法滿(mǎn)足公司需求,故向稅務(wù)部門(mén)提出了要求最高限額為100萬(wàn)元,月限購量為800份的要求。在蔣姐帶我去稅務(wù)機關(guān)的辦理過(guò)程中,我認識到一定要在規定的時(shí)間內,帶齊所有稅務(wù)部門(mén)要求帶的文件到稅務(wù)部門(mén)辦理相關(guān)手續。另外,與稅務(wù)局、經(jīng)濟城及稅務(wù)專(zhuān)管員的溝通是非常重要的一個(gè)環(huán)節,得到稅務(wù)部門(mén)的支持和理解可以減少流程時(shí)間,提高工作效率。同時(shí)公司內部各個(gè)環(huán)節需要合理安排、緊密配合,使得9月份能夠正常開(kāi)票以滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)部門(mén)的需要,確保公司正常運行。
4、學(xué)習如何計算增值稅及附加稅。上海勝握勝主營(yíng)銷(xiāo)售原木和板材,因此該公司涉及的增值稅稅率有17%板材和13%原木二種。上海勝握勝的進(jìn)項增值稅有國內供應商所提供的增值稅專(zhuān)用發(fā)票和海關(guān)提供的進(jìn)口增值稅發(fā)票。我認真學(xué)習了兩種增值稅專(zhuān)用發(fā)票的認證方法以及需繳納增值稅的計算方法,并了解到上海地區需繳納的附加稅有城建稅、河道管理費、教育費附加及地方教育費附加。公司稅務(wù)遷移后,各項附加稅為當月所繳納增值稅稅額的1%、1%、3%及2%。城建稅相對公司稅務(wù)遷移前繳納比例下降了4%,很明顯降低了公司的稅費,從而提高了公司的利潤。
四、啟示
俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如踏著(zhù)成功人的腳步。通過(guò)這次實(shí)習實(shí)踐活動(dòng),給了我很多的思考和啟示。
1、學(xué)無(wú)止境,要不斷的學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。實(shí)習讓我強烈感受到了自身的不足,體會(huì )到理論知識運用到實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)技能上還需要不斷地鍛煉,這激發(fā)了我學(xué)習的熱情。應注重向實(shí)踐學(xué)習、向同事們學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)習,盡快的提高自身的實(shí)踐能力,以更好的適應工作崗位的需要。
2、工作中要保持良好的精神狀態(tài)。分公司之所以能夠創(chuàng )造很好的工作業(yè)績(jì),他們靠的是企業(yè)精神的凝聚力支撐,靠的是員工的齊心協(xié)力。因此,對于剛步入社會(huì )的我來(lái)說(shuō),應始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、盡職盡責,做好本職工作。
3、要融入團隊,顧大局,愛(ài)護集體榮譽(yù),視企業(yè)如家。學(xué)會(huì )協(xié)調,善于配合,服從領(lǐng)導,寬厚待人。
4、勤于思考,善于創(chuàng )新。在今后的工作中要善于思考,多想,多看,多分析,要學(xué)會(huì )辯證地全面地研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)還要注重工作創(chuàng )新,只有創(chuàng )新才能不斷提高工作能力和水平。
總之,這次實(shí)習活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)收獲很大,啟發(fā)頗多,影響深遠。非常感謝公司給我提供了一次十分難得的實(shí)習實(shí)踐機會(huì )。今后,我要加倍的學(xué)習,愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、為中國林產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)公司事業(yè)再創(chuàng )輝煌貢獻力量。
實(shí)習情況匯報 16
教學(xué)實(shí)習是貫徹統計教學(xué)大綱的教學(xué)計劃的手段,不僅是小內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的總結。實(shí)習的目的就是使同學(xué)們的理論更加扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能操作更加過(guò)硬。同時(shí),培養良好的就業(yè)觀(guān)和職業(yè)道德。
通過(guò)本次實(shí)習需要了解和掌握:
spss軟件的基本操作,對spss所分析的各項數據的理解。
我國普查工作開(kāi)展的現狀及普查工作的意義和基本流程。
政府統計的基本流程和行業(yè)統計與政府統計相互協(xié)調的關(guān)系。
了解工作中如何進(jìn)行數據的收集、整理以及統計分析報告的撰寫(xiě)的方法
這次實(shí)習內容分為兩個(gè)階段,第一部分是上機實(shí)習,主要學(xué)習SPSS軟件的操作技能,以及關(guān)于此軟件的一些理論,以及它在統計工作中的重要作用。具體包括:
(1) SPSS基本理論知識;
(2) SPSS的相關(guān)分析、線(xiàn)性回歸分析、非參數檢驗、聚類(lèi)分析等;
(3) 利用SPSS軟件進(jìn)行參數檢驗和非參數檢驗以及繪制統計圖表;
第二部分是聽(tīng)專(zhuān)家講座,主要包括:
(1) 了解有關(guān)政府統計;
(2) 行業(yè)統計工作的流程;
(3) 了解政府統計的現狀、內容、程序、職能、以及行業(yè)統計的現狀;
(4) 既林業(yè)統計工作的特點(diǎn)、內程序,以及存在的一些問(wèn)題;
(5) 了解政府統計和行業(yè)統計之間的協(xié)調關(guān)系;
(6) 以及各部門(mén)之間的配合;了解統計報表、統計數據的搜集和貫徹的整個(gè)過(guò)程。
本次實(shí)習要解決的問(wèn)題:
1、統計分析軟件spss的操作技能問(wèn)題。
2、統計分析軟件spss所做數據應如何理解。
3、 統計分析報告的撰寫(xiě)。
4、普查工作意義及具體步驟。
5、 政府統計的基本流程、統計數據的上報工作。
本次實(shí)習要取得的`效果:
1、提高對統計這門(mén)學(xué)科的興趣和認識。
2 、對spss軟件有一個(gè)系統的認識并熟練掌握spss的操作。
3、了解普查工作的意義及基本流程。 了解政府統計現狀及基本流程。
實(shí) 習 結 果
通過(guò)本次的教學(xué)實(shí)習,使我們對統計工作有了一個(gè)初步的認識,以及統計軟件在統計工作中應用的重要性和方便性,認識實(shí)習的目的認識實(shí)習的目的就在于讓同學(xué)們初步了解企業(yè)的基本情況,了解信息收集,處理過(guò)程加強感性認識,為以后專(zhuān)業(yè)理論課程的學(xué)習特別是畢業(yè)設計奠定必要的實(shí)踐基礎。就是要我們把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中。學(xué)習了統計學(xué)軟件SPSS,有力的將理論知識與實(shí)踐聯(lián)系在一起,并且進(jìn)一步掌握了理論知識;其次,通過(guò)老師對普查與政府統計機構的講解,使我對統計的了解更加深刻。這次認識實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的聯(lián)系,校園與社會(huì )的聯(lián)系,使我了解社會(huì )統計工作的輪廓,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。使同學(xué)們對統計工作的過(guò)程和 SPSS應用的流程取得一定的感性認識,拓展了視野,鞏固所學(xué)理論知識,提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強了學(xué)生職業(yè)意識、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)以及適應社會(huì )的能力,使學(xué)生獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
現在我將近期的實(shí)習的過(guò)程感受匯總SPSS 有具體的使用者要求的分析深度,同時(shí)是一個(gè)可視化的工具,使我們非常容易使用,這樣我們可以自己對結果進(jìn)行檢查。" 我覺(jué)得我們可以在全校范圍內把 SPSS 作為數據分析工具進(jìn)行推廣,向學(xué)生提供日常工作需要的有價(jià)值的分析技術(shù)。如果我們的學(xué)生能夠掌握這種高級技術(shù),他們畢業(yè)后就能夠輕易地應付來(lái)信息社會(huì )和商業(yè)世界的挑戰。
我們于20xx年7月9日――7月20日在經(jīng)濟管理學(xué)院統計實(shí)驗室進(jìn)行了為期連個(gè)星期的上機認識實(shí)習。在實(shí)習中,我第一次接觸到了統計分析軟件spss并對其進(jìn)行了基本的學(xué)習。首先,我們學(xué)習了數據窗口的幾個(gè)部分:窗口主菜單、工具欄、數據區、系統狀態(tài)顯示區等,并先后學(xué)習了這幾個(gè)部分的操作步驟及計算出的數據所表示的意義。通過(guò)學(xué)習,我深刻的體會(huì )到要想學(xué)會(huì )一套軟件的操作,遠沒(méi)有我想象的那么容易,尤其是這套spss統計軟件。學(xué)習軟件的基本操作相對來(lái)講是容易的,但要理解每一個(gè)步驟的意義及每一組所計算出來(lái)的數據的代表內容,就要付出的精力和時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中,細心和耐心是很必要的。在某些操作中,比如說(shuō)spss線(xiàn)形回歸的操作步驟,只要稍微馬虎一些,就會(huì )弄錯,導致操作結果錯誤。
通過(guò)這次在實(shí)驗室的認識實(shí)習,我們不僅對spss這套統計軟件有了初步的認識,而且掌握了一些基本的spss的操作,但更重要的是,我學(xué)會(huì )了如何去學(xué)習一種操作軟件,如何去理解統計學(xué)這門(mén)學(xué)科。近兩周的計算機實(shí)習,使我對統計學(xué)有了更深刻的理解,并且更加深刻的體會(huì )到了一位統計工作人員所必備的嚴謹的態(tài)度和一絲不茍的精神。正所謂實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現自己在課課堂上所掌握的理論知識還很不扎實(shí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)也不是很過(guò)關(guān)。在應用軟件費希出的數據中,有很多都不知道是什么意思,還有的數據概念模糊,這都是在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)和加強的。
除了兩周的計算機實(shí)習,這次認識實(shí)習還包括兩次聽(tīng)講座。20xx年7月23日,我們聽(tīng)了省統計局王玉昭同志給我們作的講座。,我們又在二教414聽(tīng)了省統計局苑國武同志作的講座。這兩次講座讓我們認識到普查和政府統計工作的必要性和重要性,以及對我國統計事業(yè)產(chǎn)生的影響,進(jìn)一步體會(huì )到了普查工作對人民生活、國家經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。無(wú)論人口普查還是工業(yè)普查或是農業(yè)普查,都對國家整體的宏觀(guān)調控具有指導意義,我國目前政府統計有哪些部門(mén)計部門(mén)的劃分類(lèi)別也有了一個(gè)較為清晰的認識,并更加深刻的體會(huì )到統計工作的重要意義和統計工作的必要性。我想,這對我今后的學(xué)習是有何大幫助的。
總之,這次的認識實(shí)習給我們很大的感觸,對今后的學(xué)習還是將來(lái)的工作都有了一定的幫助,統計是一門(mén)理論性很強的課程,要求我們一定要統計知識的重要性,才能在將來(lái)做一名合格的統計工,為國家奉賢。
實(shí)習情況匯報 17
20xx年xx月份為響應學(xué)校第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養模式的改革,我們07級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養的企業(yè)實(shí)習的隊伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿(mǎn)意的工作,和專(zhuān)業(yè)對口的工作。寒假來(lái)臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養精蓄銳好后才上來(lái)找工作。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到 了我的第一個(gè)實(shí)習的地方廣州xx塑料五金模具廠(chǎng)。
于是乎我便打起背包,來(lái)到工廠(chǎng),開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
xx據說(shuō)是十年前亞洲最大的模具專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車(chē)床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習用的啦。
雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是設計,但我還是剛剛才出來(lái)的,沒(méi)有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候,我的工作主要是 省模,畫(huà)線(xiàn),鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個(gè)投身到機械行業(yè)的人都應該會(huì ),而且必須會(huì )的基礎。剛開(kāi)始的時(shí)候,我畫(huà)線(xiàn)又慢又不準,老是耽誤別人的進(jìn)度,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫(huà)的技巧,畫(huà)線(xiàn)的速度也越來(lái)越快了。我一直以為攻絲都是用機械來(lái)攻的,哪知道原來(lái)不是這樣的,在廣州的很多廠(chǎng)中,攻絲都是靠人工來(lái)攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來(lái)攻的,剛開(kāi)始學(xué)習攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著(zhù)攻著(zhù),絲攻突然斷掉了,半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來(lái),一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來(lái),或者用火燒軟以后,在打出來(lái),無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了,又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒(méi)弄出來(lái),心里更加慌了。還好,最后師傅還是發(fā)現了,他沒(méi)責怪我,幫我把絲攻弄了出來(lái)。
第二個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習銑床的操作。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習過(guò)銑床的操作,雖然過(guò)去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無(wú)論如何基礎還在,所以學(xué)習起銑床的操作比較容易。從最開(kāi)始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開(kāi)始銑打粉缸的刀,看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀,銑起來(lái)卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來(lái),銑出來(lái)以后還要精加工,聽(tīng)老員工說(shuō),單單這把刀就值幾千塊錢(qián),望著(zhù)這把自己銑出來(lái)的`刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習操作車(chē)床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習,學(xué)的就是車(chē)床和銑床的操作。雖然學(xué)習的時(shí)間不是很長(cháng),但是基礎打好了,現在學(xué)起來(lái)也比較容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,基本上能車(chē)出工廠(chǎng)所需要的零件,但也有一些沒(méi)有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì )車(chē)了,車(chē)滾筒的一般都是很熟練的車(chē)工,因為滾筒的精度要求很高,且車(chē)的時(shí)間很長(cháng),一般都要幾天才能車(chē)好一個(gè),所以一般只有老車(chē)工才能勝任。
現在我已經(jīng)開(kāi)始繪圖了。這將是我新的起點(diǎn),我相信我能做好的。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,我懂的了工作的辛苦,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候老是希望能早點(diǎn)出來(lái)工作,不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現在出來(lái)了,才知道工作的辛苦,才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過(guò)無(wú)論這樣,我們都得出來(lái),都得面對社會(huì ),都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,讓我了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,工廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。這也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這幾個(gè)生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的幾個(gè)月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
這幾個(gè)月中雖然做的都是些簡(jiǎn)單的工作,但看似簡(jiǎn)單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說(shuō),把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好,就是不平凡。社會(huì )是很現實(shí)也很殘酷的,上帝不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)人,不會(huì )滿(mǎn)足每個(gè)人的每項需求,只有自己學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )接受。對于即將步入社會(huì ),真正走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),我們應該充分利用好這次實(shí)習的機會(huì ),調整好心態(tài),把看似簡(jiǎn)單的事,做得不簡(jiǎn)單,這將成為我們真正步入社會(huì )之前一筆最大的財富。廣州是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是廣州能夠快速發(fā)展起來(lái)的原因之一吧。!當然還有其它的原因!這里也是我初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如廣州四通八達的公路,但事我的方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),永不言棄,永不退縮,直至到達勝利的終點(diǎn)。
實(shí)習情況匯報 18
讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。
今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習。去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
本次實(shí)習預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的`相結合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!申菱空調設備有限公司7月1日,這是我們實(shí)習的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調的廠(chǎng)家。來(lái)到該廠(chǎng),該廠(chǎng)負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。
在兩器車(chē)間,我們觀(guān)看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車(chē)間,該廠(chǎng)負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國空調技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片
還是要靠進(jìn)口!在出廠(chǎng)檢驗車(chē)間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過(guò)程,并給我示范了檢驗是如何進(jìn)行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。在檢測中心。在與師傅的交流中,我們了解到產(chǎn)品檢測進(jìn)行的過(guò)程,以及相關(guān)的工作。
實(shí)習情況匯報 19
前段時(shí)間在項目上,項目上有些地方做的不好不到位的,在這里既對自己前段時(shí)間工作批評,也是反省。靜坐常思己過(guò),總結如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。
以下是鄙人工作中總結的拙見(jiàn),這里總結出來(lái)希望能對日后工作有所幫助。
一、樹(shù)立全局觀(guān)念,做好本職工作
不管從事什么工作,樹(shù)立全局意識是首要的問(wèn)題,技術(shù)人員也不例外。我認為工作的全局就是,“樹(shù)立企業(yè)形象,使客戶(hù)對公司滿(mǎn)意度和信任度最大化。是提高我們公司核心競爭力的一個(gè)重要組成部分。做好本職工作,同時(shí)也是對公司的宣傳,提高公司知名度以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集,以便作出及時(shí)改進(jìn),使產(chǎn)品更好的滿(mǎn)足現場(chǎng)的使用要求。服務(wù)客戶(hù),提高競爭力。另外作為一個(gè)工程技術(shù)人員,成本概念也是至關(guān)重要的。時(shí)時(shí)要有成本意識,已主人翁的態(tài)度,處理對待事情,細化成本。為他人著(zhù)想,就是給自己出路。
二、善于溝通交流,強于協(xié)助協(xié)調
技術(shù)人員不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,還應該具備良好的溝通交流能力,很多時(shí)候是由于交流不當才出現了問(wèn)題,而往往不是如客戶(hù)反映的那樣,所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結所在,和業(yè)主進(jìn)行交流溝通,從而避免對公司的不信任乃至對企業(yè)形象的'損害。很多時(shí)候需要多次交流,單次交流不一定能解決問(wèn)題。多交流,多匯報,養成良好的溝通習慣。在日常的工作中做到較好的跟業(yè)主的溝通,做到令業(yè)主滿(mǎn)意就是對公司品牌形象的有力宣傳。公司的名譽(yù)就是競爭力。
三、精于專(zhuān)業(yè)技能,勤于現場(chǎng)觀(guān)察
隨著(zhù)行業(yè)的不斷發(fā)展,競爭不斷強化,如何做好自己的工作,也是加強公司品牌競爭的強力底牌。作為一個(gè)技術(shù)人員,要在現場(chǎng)勤于觀(guān)察、獨立思考、多與同事交流,努力不斷提高自己的水平。每次工程的完美竣工,代表了客戶(hù)對本公司的進(jìn)一步信任。前階段公司安排對全站儀的培訓,感覺(jué)這樣能提高個(gè)人技能的培訓,特別好,雖然占用了一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,但當我個(gè)人覺(jué)得能提高自己的技能,還是非常樂(lè )意的,希望以后還能有機會(huì )多參加一些培訓。在海洋石油201項目時(shí),工程快要竣工了,項目組要把所有的相關(guān)完工資料準備好,不管現場(chǎng)驗收還是資料移交,都要有業(yè)主的簽收單,避免以后不必要的糾紛,也為商務(wù)的結款做好準備。公司的名譽(yù)利益時(shí)刻放在心中。
四、技術(shù)知識水平與實(shí)際積累
在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì ),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于溝通。積極的思想和平和的心態(tài)才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利,在工作中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利進(jìn)行。在海洋石油201改造項目中,要在管段升降區的墻壁上安裝一扇風(fēng)雨密門(mén),經(jīng)過(guò)現場(chǎng)查看,發(fā)現鋼圍壁已經(jīng)有些變形,出于日后工作考慮,拍下現場(chǎng)照片,以備無(wú)患。果不其然在后期整體交船時(shí),甲方(熔盛)在晨會(huì )中提出,艙壁變形,要求我們對此事負責,為此我們跟甲方產(chǎn)生很大糾紛。好在我們當時(shí)留有現場(chǎng)照片,從而有力的保護了自己和公司,避免了很多不必要的工作。這只是件小事,說(shuō)出來(lái)大家相互借鑒。做事前三思而后行或多請教同事前輩,相互學(xué)習,在工作中才能不斷的成長(cháng)自己。在工作中還要培養自己精一門(mén),懂多門(mén)的能力。多留意,多觀(guān)察,多思考,多問(wèn)養成勤學(xué)善思的好習慣!俺迅卸髦,常念相助之情!备兄x領(lǐng)導在我工作中給予大力支持,也非常感謝同事之間的相互幫助。謝謝!
最后祝公司越來(lái)越好,蒸蒸日上。
實(shí)習情況匯報 20
時(shí)間飛逝,1個(gè)月的車(chē)間實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了,在剛過(guò)去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,維修班實(shí)習總結?梢哉f(shuō)這短短的1個(gè)月,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是我技校畢業(yè)踏入社會(huì )的一大步。
在維修班學(xué)習的這段時(shí)間,我在車(chē)間感受非凡;從生產(chǎn)啤酒的各個(gè)工藝和環(huán)節中,有的崗位又累又臟、從洗瓶機的堿和酸清洗工序的刺鼻難聞,到灌酒機隆隆的噪聲與經(jīng)常在灌酒過(guò)程中爆瓶的危險性,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂啤酒生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領(lǐng)導、師傅的關(guān)懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我?jiàn)^斗,使我進(jìn)步的源泉。
下面我是我進(jìn)維修班一個(gè)月以來(lái)的工作總結:
維修人員崗位責任制
1 、嚴格遵守公司各項規章制度,服從領(lǐng)導安排,努力學(xué)習技術(shù),熟練地掌握生產(chǎn)設備的機械和電器的原理及實(shí)際操作與維修,樹(shù)立高度的責任心,不斷提高技術(shù)水平。
2 、電工、鉗工等維修人員工作中要互相協(xié)調,出現故障時(shí)應無(wú)條件地迅速進(jìn)入現場(chǎng),做到維修迅速及時(shí),有效的解決技術(shù)上的疑難問(wèn)題,按照操作規程及時(shí)排除故障。
實(shí)習心得
1、經(jīng)過(guò)維修班一個(gè)月的'實(shí)習里,每天都有組長(cháng)和師傅帶領(lǐng)去對酒機日常巡檢,并對每天巡檢結果作好記錄,如發(fā)現設備的運行發(fā)現有問(wèn)題的及時(shí)解決,現場(chǎng)不能及時(shí)解決的上報領(lǐng)帶,并一起研討作出解決故障的方案,實(shí)習總結《維修班實(shí)習總結》。
2、從事灌酒機維修工作一個(gè)月里,在師傅熱心的教導下,我對酒機的日常巡檢工作要求也正逐步掌握,對酒機的大致工作原理以及設備的結構也有一定的了解。
電焊機安全操作規程
1、電焊作業(yè)人員須經(jīng)過(guò)培訓、考核,具備焊工的操作知識和技能,方可進(jìn)行電焊操作。
2、電焊作業(yè)人員按規定應戴絕緣手套、穿絕緣鞋,使用護目鏡和面罩。高空危險處作業(yè),須掛安全帶,焊件周?chē)拖路綉扇》阑鸫胧┎⒂袑?zhuān)人監護。施焊前檢查焊把及線(xiàn)路是否絕緣良好,焊接完畢要拉閘斷電。
3、電焊機應放置在干燥和通風(fēng)的地方,露天使用時(shí)其下方應防潮且高于周?chē)孛;上方應防雨或搭設防雨棚。
4、焊接時(shí),焊接和配合人員必須采取防止觸電的、高空墜落、瓦斯中毒和火災等事故的安全措施。
5、遇有雨、霧或六級以上強風(fēng),影響施工安全時(shí),應停止室外焊接作業(yè)。雨后應先清除操作地點(diǎn)的積水后,方可施焊。
6、焊接操作地點(diǎn)與易燃、易爆物品應有不小于10米的距離,必要時(shí)應設圍擋。
7、焊接帶壓力、帶電及盛裝有易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器或管道以及施焊點(diǎn)周?chē)幸兹家妆kU物質(zhì)時(shí),應在采取必須的安全措施方可施焊。
8、焊接貯存過(guò)易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器和管道時(shí),必須經(jīng)過(guò)嚴格的置換、清洗、吹掃、必要時(shí)要進(jìn)行檢測和施焊過(guò)程中的隨時(shí)監測,確認無(wú)危險時(shí)方可施焊并注意通風(fēng)換氣,嚴禁向容器和管道內直接輸氧氣。
9、嚴禁在運行中的壓力管道、裝有易燃易爆物品的容器和受力構件上進(jìn)行焊接和切割。
10、焊工在金屬容器內、狹窄、潮濕等處或要焊接銅、鋁、鋅、錫、鉛等有色金屬時(shí),必須通風(fēng)良好,焊接人員應戴防毒面具或呼吸濾清器,并設監護人員。
11、夜間工作或在黑暗處施焊應有足夠的照明,在容器內的照明電壓不得高于12v。
12、所有電焊機的金屬外殼都必須采取保護接地或接零。接地線(xiàn)及手把線(xiàn)都不得搭在易燃易爆和帶熱源的物品上,接地、接零電阻值應小于4歐姆。
實(shí)習情況匯報 21
一、實(shí)習單位與崗位介紹
本次實(shí)習,我有幸進(jìn)入[公司名稱(chēng)]進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習工作。該公司位于[具體地址],是一家專(zhuān)注于[行業(yè)領(lǐng)域]的知名企業(yè),具有深厚的行業(yè)背景和廣泛的市場(chǎng)影響力。
在實(shí)習期間,我擔任的崗位是[具體崗位名稱(chēng)],主要負責[崗位主要工作內容]。這一崗位不僅要求我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,還對我的'實(shí)踐能力、溝通協(xié)調能力以及團隊協(xié)作能力提出了更高的要求。
二、實(shí)習過(guò)程與工作內容
在實(shí)習過(guò)程中,我積極參與了公司的各項工作,并認真完成了以下主要任務(wù):
參與項目調研與分析:我跟隨團隊成員參與了多個(gè)項目的市場(chǎng)調研工作,通過(guò)收集和分析數據,為項目的決策提供有力支持。
協(xié)助完成日常業(yè)務(wù):我協(xié)助處理了一些日常業(yè)務(wù),包括文件整理、會(huì )議記錄、客戶(hù)溝通等,這些工作鍛煉了我的細心和耐心。
參與團隊討論與協(xié)作:我積極參與團隊討論,與同事共同解決問(wèn)題,通過(guò)團隊協(xié)作,我深刻體會(huì )到了集體智慧的力量。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,我收獲頗豐,主要體現在以下幾個(gè)方面:
專(zhuān)業(yè)知識應用:實(shí)習過(guò)程中,我將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作相結合,不僅加深了對理論知識的理解,還提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)踐能力提升:在實(shí)習中,我積極參與各項工作,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,特別是在處理突發(fā)問(wèn)題和應對復雜情況時(shí),我更加冷靜和自信。
團隊協(xié)作意識:通過(guò)與同事的緊密合作,我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì )了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作。
四、存在不足與改進(jìn)措施
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自己的一些不足之處:
專(zhuān)業(yè)知識儲備還需加強:在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我還需要進(jìn)一步加強學(xué)習和積累,以便更好地應對工作中的挑戰。
溝通技巧有待提高:在與同事和客戶(hù)溝通時(shí),我還需要更加注重溝通技巧的運用,以便更好地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和需求。
針對以上不足,我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn):
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習:通過(guò)參加培訓課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻等方式,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。
提高溝通技巧:多參加團隊活動(dòng)和社交場(chǎng)合,鍛煉自己的溝通能力,同時(shí)向同事請教和學(xué)習有效的溝通技巧。
五、總結與展望
通過(guò)這次實(shí)習,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗,還結交了一群志同道合的朋友。我深刻感受到了實(shí)習的重要性和必要性,它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
展望未來(lái),我將繼續努力學(xué)習和成長(cháng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí),我也希望能夠有機會(huì )再次回到[公司名稱(chēng)]實(shí)習或工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后,我要感謝[公司名稱(chēng)]給我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝領(lǐng)導和同事們的悉心指導和熱情幫助。我將珍惜這段經(jīng)歷,繼續努力前行。
實(shí)習情況匯報 22
我在《晚報》進(jìn)行了為期周的實(shí)習。在見(jiàn)習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個(gè)環(huán)節,掌握了記者采寫(xiě)的工作方法,而且在發(fā)現自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì )的認識,這些收獲將會(huì )使我終身受益。
實(shí)習期間,我被安排到機動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會(huì ))新聞。從此,我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車(chē)往報社趕;有時(shí)上午在賓館采集會(huì )議新聞,但下午已經(jīng)在農村采訪(fǎng)斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪(fǎng)任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會(huì )知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線(xiàn)索時(shí),我的指導老師都帶我到現場(chǎng),回來(lái)后讓我自己寫(xiě)稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問(wèn)題。到后來(lái),老師就讓我自己去采寫(xiě)新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習指導老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報,實(shí)習期間,我發(fā)表各類(lèi)稿件共計52篇,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
在報社,我一直記著(zhù)我來(lái)自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪(fǎng)本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報社反復比較自己寫(xiě)的.稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“小宋,你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習生,但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習生!蔽野堰@句話(huà)當作報社對我最大的肯定。
實(shí)習的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資,消費者權益沒(méi)有得到保障,記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現,為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作,只讓小部分人說(shuō)好不是好,只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二,做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念,尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢,那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。這樣,一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至,報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三,實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀(guān)、公正。
第四,在以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
總之,我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西,它們會(huì )能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中也發(fā)現自己的不足,我會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。
實(shí)習情況匯報 23
“師者,傳道授業(yè)解惑也”。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。
帶著(zhù)這樣的目標和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難,師范生教育實(shí)習總結。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!比陙(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
三個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個(gè)月的實(shí)習,現在回想起來(lái),短短的實(shí)習生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯,真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。
三個(gè)月的實(shí)習,令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是四年級,一大群十來(lái)歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調皮。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的`畫(huà)給我,我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課后,我終于走上講臺,開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺,課堂上出現了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對出現的問(wèn)題,指導老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習、請教,并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒(méi)有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求,時(shí)常鉆研教材,認真仔細地備課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多多向人請教,把握好每次上課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。十來(lái)歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。
俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好之者好之者不如樂(lè )之者!迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習,逐漸愛(ài)上學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué),我都采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
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