【推薦】音樂(lè )作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
當夜幕降臨時(shí)，城市里的人都下班回家了，但當你走進(jìn)森林，這里的場(chǎng)面卻異常熱鬧，動(dòng)物們個(gè)個(gè)興奮不已，原來(lái)他們在舉行一年一度的森林音樂(lè )會(huì )。
動(dòng)物們都在忙著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，星星在天上調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮把皎潔的爭光灑向會(huì )場(chǎng)，營(yíng)火蟲(chóng)也提著(zhù)他們的小燈籠在會(huì )場(chǎng)上飛來(lái)飛去，把會(huì )場(chǎng)點(diǎn)綴得更加美麗。
主持人皮皮兔上場(chǎng)，他宣布森林音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始，第一個(gè)節目由歌唱明星百靈鳥(niǎo)小姐表演獨唱，百靈鳥(niǎo)有一副甜潤清亮的.好嗓子，當百靈鳥(niǎo)小姐唱完一曲后，大家都叫著(zhù)：“百靈鳥(niǎo)好樣的！再來(lái)一個(gè)！”主持人接著(zhù)說(shuō)：“第二個(gè)節目，請欣賞大合唱，表演者是青蛙家族�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完，青蛙們就迫不及待地跳上舞臺，“呱呱呱”來(lái)了一個(gè)大合唱。
接下來(lái)，小狗仰著(zhù)頭“汪汪”，興致勃勃地朗誦了一首詩(shī)歌；還有一些不知名的小鳥(niǎo)們“啾啾”、“嘰嘰”地進(jìn)行了一個(gè)“童聲大連唱”。觀(guān)眾們越聽(tīng)越起勁，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。
最后，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物們的超級大合唱《森林之歌》中結束了。
音樂(lè )作文 篇2
這里，是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內心情感的地方；這里，是一個(gè)音符們任意游戲的地方；這里，是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè )音畫(huà)布的地方。這里究竟是哪里呢？它，就是我的音樂(lè )教室。
彈奏著(zhù)鋼琴的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以任意與音符其舞，奏出充滿(mǎn)和諧氣氛的樂(lè )曲；在音樂(lè )教室里，你可以隨意彈奏琴鍵，譜出充滿(mǎn)人生韻味的詩(shī)句；在音樂(lè )教室里，你可以隨心所欲與古典音樂(lè )家為伴，合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方��！
歌頌著(zhù)樂(lè )音的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以輕柔的唱，唱出扣人心弦的溫馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奮人心的戰爭軍歌；你可以真誠的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的`唱，唱出充滿(mǎn)感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方��！
吹奏著(zhù)笛聲的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以吹奏著(zhù)如小鳥(niǎo)般輕巧的長(cháng)笛。模仿小鳥(niǎo)輕松的唱著(zhù)歌；你可以吹奏著(zhù)如大炮般沉重低音笛，模仿軍人為國壯烈犧牲的偉大；你可以吹奏著(zhù)簡(jiǎn)單易懂的高音笛，模仿合唱團們扣人心弦的樂(lè )聲。這是個(gè)多么好玩的地方��！
好玩的音樂(lè )教室里裝滿(mǎn)著(zhù)我許多美妙的回憶，彈奏著(zhù)鋼琴時(shí)的我內心是美麗的，我享受獨自創(chuàng )作和諧曲調時(shí)心中的澎湃，歌頌著(zhù)樂(lè )音時(shí)的我內心是的。我享受歌唱出愛(ài)的禮贊時(shí)心中的感動(dòng)；吹奏著(zhù)笛聲時(shí)的我內心是悠揚的，我享受吹奏著(zhù)古典名調時(shí)心中的溫馨，彈奏著(zhù)鋼琴，歌頌著(zhù)樂(lè )音，吹奏著(zhù)笛聲。鋼琴教室，是我 心中一個(gè)好玩的地方。
音樂(lè )作文 篇3
這一天，晚上我做了個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和我的五個(gè)伙伴到著(zhù)各自心愛(ài)的`樂(lè )器去了月球，到了月球，沒(méi)有空氣，我們都帶著(zhù)氧氣瓶，月球有環(huán)形山，我們攀登大山，后來(lái)同伴說(shuō)：我們開(kāi)個(gè)會(huì )吧！大家一起響應，首先由我獨唱《讓宇宙充滿(mǎn)愛(ài)》，月球上聲音婉轉，旋律美妙引來(lái)各星球的觀(guān)眾，不用麥克風(fēng)，聲音傳遍天空，我說(shuō)和朋友們來(lái)個(gè)組合，《秋天不回來(lái)》，電吉它，聲音撥動(dòng)有力電子琴旋律悠揚，架子鼓節奏強勁明快，月球的環(huán)山隨著(zhù)節奏左右晃動(dòng)，海水也和著(zhù)旋律一會(huì )風(fēng)平浪靜，一會(huì )兒波濤洶涌，各星球的朋友被我們的樂(lè )器吸引住了，有的張大嘴巴，有的睜大眼睛，還有隨曲漫漫起舞，有的和著(zhù)曲調小聲哼，整個(gè)月球沸騰了。唱完了之后他們紛紛來(lái)邀請我們到各星球做客。
我們去了水星，在大海上開(kāi)起了演唱會(huì )，那里的大海水平如鏡可以在海上行走，像在路上一樣，并且能隨著(zhù)樂(lè )曲轉撥變換不同的色彩。
水星的人們非常好客，熱情，他們用空氣的水為我們泡茶，來(lái)搞鮮艷的彩云做鮮花送我們，最后用飛碟把我們送回地球，坐在飛碟上我睡得更甜了……
音樂(lè )作文 篇4
夜幕降臨了，繁星眨著(zhù)眼睛，鐮刀似的月亮笑著(zhù)從云層里探出頭來(lái)，她像一個(gè)文靜的小姑娘，把柔和皎潔的光芒撒向人間。
我外婆的家在渝北，每當我來(lái)到步行街時(shí)，人來(lái)人往，有天真可愛(ài)的小孩、有銀發(fā)蒼蒼的老人、還有成雙成對的年青男女，有的為了休閑出來(lái)散步，還有的為了放松而去不夜城玩，有的去欣賞音樂(lè )噴泉，還有人說(shuō)說(shuō)笑笑的去看水幕電影。我就先給大家介紹一下音樂(lè )噴泉。
每到8點(diǎn)音樂(lè )響起了動(dòng)人心弦的歌聲，突然，打起了五彩繽紛的燈光，有的燈光圍成了一個(gè)個(gè)小扇形，小圓形作……噴出五光十色的水。隨著(zhù)音樂(lè )水開(kāi)始跳起優(yōu)美的`舞來(lái)�！昂簟钡囊宦晣姵鲆还删薮蟮乃�20幾層樓那么高。水里照著(zhù)美麗的燈光，所以噴泉的顏色經(jīng)常變動(dòng)，這時(shí)圍觀(guān)的人們情不自禁的鼓掌歡呼，他們又激動(dòng)，又高興，老人們笑呵呵的，小朋友更是歡天喜地，笑容滿(mǎn)面。到了9點(diǎn)鐘噴泉結束了，所有人都相繼離開(kāi)了。我望著(zhù)四周矮小的灌木，挺直的小草，芬芳的花朵。夜游步行街這是一個(gè)多美的享受��！
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )是神圣的，音樂(lè )是高尚的，了解音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )，創(chuàng )造音樂(lè )，人生沒(méi)有了音樂(lè )，就如同沒(méi)有了色香味，在音樂(lè )中生活，是我一生中最期盼，也是最開(kāi)心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到的音樂(lè )知識，欣賞到的音樂(lè )杰作，創(chuàng )造的`音樂(lè )旋律，喔！數不勝數。
聽(tīng)著(zhù)MP3，翹著(zhù)二郎腿，閉著(zhù)眼睛，那種感覺(jué)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是充滿(mǎn)生氣的，有了這種感覺(jué)，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺(jué)！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂(lè )心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì )到父母的關(guān)愛(ài)，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無(wú)比，卡通人物的可愛(ài)，漫畫(huà)人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無(wú)比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無(wú)盡回蕩在我的心頭…….
音樂(lè )無(wú)處不在，在校園，早上上課前放一段音樂(lè )，讓人輕松；吃飯前放一段音樂(lè )，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂(lè )，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂(lè )，讓人快樂(lè )，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂(lè )，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺(jué)前一段音樂(lè )，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。公共場(chǎng)合上、游樂(lè )場(chǎng)里一段音樂(lè )回味無(wú)窮。
音樂(lè )啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )！
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