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【實(shí)用】藝術(shù)節表演作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節表演作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節表演作文 篇1
20xx年1月12日，農林下路小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè )的一天”藝術(shù)節活動(dòng)。
1月12日中午，我們興致勃勃地來(lái)到執信中學(xué)禮堂，爬上樓梯后，我們來(lái)到禮堂里面。我們按著(zhù)節目的`順序坐下，然后張老師帶著(zhù)我們英語(yǔ)科的同學(xué)們到舞臺上走了一遍隊形。
英語(yǔ)科節目叫“parte Time”，這里面有兩個(gè)舞蹈，一個(gè)舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語(yǔ)節目。另一個(gè)舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語(yǔ)節目。
張老師給我們補完妝后，就帶我們到樓梯侯場(chǎng)。我們很緊張，有些人竟然緊張到發(fā)抖了！不知不覺(jué)，快輪到我們英語(yǔ)科表演了。三年級到后臺準備，張老師說(shuō)：“等‘流星雨’這個(gè)節目過(guò)后，就到三年級表演了�！蔽覀冊铰�(tīng)越緊張，恨不得馬上表演完后就回到座位上。
不一會(huì )兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂(lè )一響起，我們出場(chǎng)了。
表演一切都很順利，我們表演完后，異口同聲地說(shuō)：“真想再表演一次��！”隨后，我們便回到座位上。
今天真快樂(lè )呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動(dòng)，讓我們練練膽子。
藝術(shù)節表演作文 篇2
今天，我們農林下路小學(xué)在執信中學(xué)舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節的表演，節目相當精彩。
在藝術(shù)節里，有表演“開(kāi)心往前飛”，有表演魔術(shù)，有表演樂(lè )器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開(kāi)心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀(guān)眾席上也舞動(dòng)了起來(lái)。
最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿！上來(lái)了兩位年紀小小的.“魔術(shù)師”，有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術(shù)，就是說(shuō)，移動(dòng)一根火柴就會(huì )變成另外一樣東西。我覺(jué)得這個(gè)節目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習怎樣變魔術(shù)啦。
我坐在觀(guān)眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來(lái)，以后我可以學(xué)一學(xué)，還可以偶爾拿出來(lái)親戚朋友們欣賞一下。我看完這場(chǎng)表演后，我覺(jué)得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會(huì )唱歌，又會(huì )跳舞，又會(huì )彈琴，打鼓，還會(huì )變魔術(shù)呢�？吹梦覀兇蠹遗d奮極了。
藝術(shù)節表演作文 篇3
今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節活動(dòng)。我們先在樓下站隊，我們班站的隊伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。整好隊我們來(lái)到了演節目的地方，觀(guān)看各班的表演。
一班表演的是唱歌，他們的`歌聲可真美妙呀！像百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩(shī)、朗誦、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》了，每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣，可真精彩，不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了，但是我記住了這些節
藝術(shù)節表演作文 篇4
老師說(shuō)下午有藝術(shù)節的時(shí)候，我就興奮不得了。
等到下午開(kāi)始演出的時(shí)候，有的班跳舞，有的班朗誦古詩(shī)。終于等到我們班演出了，我們班表演的'是守株待兔的一個(gè)小故事，表演完了以后，我想是不是還有一個(gè)節目？最后一看沒(méi)有，回到班里以后老師又表?yè)P了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀(guān)眾”，有機會(huì )我也要表演節目，還要當一個(gè)文明小觀(guān)眾。
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