[集合]藝術(shù)節表演作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)節表演作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節表演作文 篇1
星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊坐下來(lái)看表演。
今天的表演很精彩,第一個(gè)表演是樂(lè )器演奏,樂(lè )器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺(jué)得他好厲害!如果我會(huì )武術(shù)的`話(huà),媽媽一定會(huì )表楊我的。今天真開(kāi)心!
藝術(shù)節表演作文 篇2
今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執信中學(xué)觀(guān)看《 快樂(lè )的一天 》藝術(shù)節表演。
那一天,我們高高興興地剛來(lái)到會(huì )場(chǎng)上,就已經(jīng)準備開(kāi)始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來(lái),等待著(zhù)表演。開(kāi)始表演了,各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著(zhù):有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的.在表演唱京戲……其中,最引人注目的節目就是《 交通協(xié)管員 》。這個(gè)故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協(xié)管員攔住汽車(chē),讓行人過(guò)馬路。這時(shí),有兩位老奶奶正要過(guò)馬路,志愿者急忙走上前,扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。這時(shí),綠燈亮了,交通協(xié)管員攔住行人,讓汽車(chē)行駛,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協(xié)管員又攔住汽車(chē),讓行人過(guò)路,行人人山人海,匆匆地走過(guò)去。汽車(chē)很守秩序,整整齊齊地排著(zhù)隊,等待著(zhù)綠燈。過(guò)了一會(huì )兒,綠燈又亮了,交通協(xié)管員再一次攔住行人,給汽車(chē)讓路。行人停止了走動(dòng),而汽車(chē)飛馳而過(guò)。
觀(guān)看完這次的藝術(shù)節表演后,我感覺(jué)我們的學(xué)校特別有實(shí)力,各個(gè)班級都表演的這么精彩,真是令人佩服!
藝術(shù)節表演作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉行“琴韻怡情,曲風(fēng)養德”文化藝術(shù)節二年級專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)。這是我第一次參加藝術(shù)節表演,早就盼望著(zhù)這一天了。
中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊回到教室化妝;脢y后,同學(xué)們你看看我,我看看你,像不認識似的。突然,我們都笑了起來(lái)。
演出開(kāi)始前,我懷著(zhù)緊張的心情,向報告廳走去。進(jìn)了大廳,我看見(jiàn)里面亮著(zhù)許多彩燈,漂亮極了。還沒(méi)輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來(lái)。
大約過(guò)了四個(gè)節目,終于輪到我們班了。我排在隊伍的中間,心里還是很緊張,我就使勁地想著(zhù)演唱的'內容,稀里糊涂地跟著(zhù)大家上了臺?烧嬲驹诹伺_上,我卻變得絲毫沒(méi)有緊張感,就和平時(shí)練習的一樣,認真地唱了起來(lái)。這次演出非常順利,大家都沒(méi)有出差錯,表演一結束,臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀(guān)眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個(gè)班都表演完畢,就開(kāi)始計分并公布成績(jì)了。我聽(tīng)到我們班得到了“最佳表演獎”,我們立刻歡呼起來(lái)。
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