難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-10-25 23:57:41 作文 我要投稿
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【必備】難忘小學(xué)作文600字3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家分享。

【必備】難忘小學(xué)作文600字3篇

難忘小學(xué)作文600字 篇1

  我想每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的難忘的一瞬間吧!它就象是一個(gè)烙印,永遠留在我們的心中……

  兩年前的寒假。那時(shí)候的我,還是一個(gè)不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴,鋼琴老師整天表?yè)P我,說(shuō)我悟性很好,因此我就那么一點(diǎn)小小的驕傲。那時(shí),我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年,媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節”。

  在選曲子的時(shí)候,為了更加好的表現我的技巧,老師選了一首有三段不同風(fēng)格的曲子。第一段是歡快的,第二段是柔和的,第三段是機靈的。

  我一開(kāi)始天天練2個(gè)小時(shí),把曲子練得超熟的。然后到了后來(lái),隨著(zhù)越來(lái)越多人的表?yè)P,我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時(shí)候都會(huì )叫我練久一點(diǎn),而我總是不聽(tīng),還說(shuō):“你真煩!”

  比賽當天。

  我聽(tīng)見(jiàn)那些參賽手鎮定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的雙手握得緊緊的,我,應該不可以吧……

  “下面是11號選手何昕儒小朋友”這句話(huà)象是魔咒,在我心里環(huán)繞,我的腿也不停往前機械地走著(zhù)。我上臺,麻木地接過(guò)話(huà)筒,說(shuō)道:“大家好,我叫何昕儒,為大家演奏《小奏鳴曲》!闭f(shuō)完,我放下話(huà)筒,一下坐在琴凳上,老師教過(guò)我,要先把琴凳的`位置調對,再開(kāi)始彈的?晌颐髅鞲械角俚实奈恢貌粚,手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚的彈。

  一曲下來(lái),我收起手,鞠了鞠躬,便下去了。沒(méi)有掌聲,只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。

  領(lǐng)獎當天。

  我聽(tīng)著(zhù)主持人念獲獎?wù)叩拿,沒(méi)有我。我強忍著(zhù)淚水,是啊,之前沒(méi)有好好練習,這個(gè)結果是我該得的吧……

  我懂得了:成功來(lái)不得半點(diǎn)虛假……

  這,便是我難忘的一瞬間……

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  時(shí)間如流水,一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走,但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報祖國,回報母校,回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過(guò)難忘的`回憶。往事還歷歷在目,記憶猶心。

  教過(guò)我的老師有許多,從林老師、黃老師、王老師、張老師、張靜老師、Mrs。陳、周老師,到楊老師、林凌老師,Mrs。林,都是好老師,他們?yōu)橥瑢W(xué)們盡心盡力,在這里,我謝謝這些曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們。老師,謝謝你們六年來(lái)的培養!

  天下沒(méi)有不散的筵席。光陰一去不復返。歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校,再見(jiàn)!

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  正月初六大家還沉浸在春節的歡樂(lè )氣氛中,我和媽媽在義工聯(lián)的倡議下頂著(zhù)嚴寒在毛毛細雨中來(lái)到大街上為章世祥老師募捐 。

  章世祥老師患的一種罕見(jiàn)的重癥,因為看病已經(jīng)家徒四壁。義工聯(lián)的叔叔阿姨決定幫助這位不幸的老師。在一首《愛(ài)的奉獻》中募捐開(kāi)始了,剛開(kāi)始大家都有些靦腆,不好意思開(kāi)口說(shuō)話(huà),可當一位大媽把一張一百元放進(jìn)愛(ài)心箱時(shí),一人有難眾人幫。大家都漸漸放開(kāi)了,有的發(fā)傳單,有的在寒風(fēng)中捧著(zhù)愛(ài)心箱,我和姐姐負責給獻愛(ài)心的'好人們貼上一個(gè)大紅的愛(ài)心。義工聯(lián)的阿姨叔叔總是一遍又一遍不厭其煩地給路人介紹,希望他們能獻出一份愛(ài)心。令我感動(dòng)的是一些路人主動(dòng)要傳單主動(dòng)捐款,有個(gè)大哥哥穿著(zhù)大紅羽絨服,頭發(fā)被風(fēng)吹的有些亂了,只見(jiàn)他掏出口袋里所有的錢(qián),將零錢(qián)拿出,我以為他會(huì )捐出這些零錢(qián),誰(shuí)知他卻將零錢(qián)放進(jìn)口袋,將其余五張一百的全部放進(jìn)愛(ài)心箱。我趕緊認認真真的給大哥哥貼上一個(gè)愛(ài)心,說(shuō)了聲“謝謝”。雖然有這么多愛(ài)心人士捐款但我們也遭到了白眼和冷漠?墒俏覀儾辉诤踹@些。愛(ài)心貼漸漸少了,愛(ài)心箱漸漸滿(mǎn)了,在兩個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)細雨中,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在愛(ài)心人士的熱心中我們總共募到了9748.6元,我們大家帶著(zhù)愛(ài)心箱來(lái)到了章世祥老師家。祝老師早日康復,愿他再次走向他那心愛(ài)的三尺講臺。

  雖然寒風(fēng)細雨但是我的心始終是暖暖的,雖然花去我100元壓歲錢(qián)但是我不后悔我很開(kāi)心。感謝義工聯(lián)的叔叔阿姨讓我參加了這次難忘的活動(dòng),讓我感受到人間的愛(ài)無(wú)處不在。

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