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精選謝謝老師作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的謝謝老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝老師作文 篇1
謝謝您，親愛(ài)的劉老師！親愛(ài)的劉老師，從一年級入學(xué)的第一天開(kāi)始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈，讓離開(kāi)爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著(zhù)您對我們的發(fā)自?xún)刃纳钐幍年P(guān)愛(ài)。
作為一名語(yǔ)文老師，您每天都會(huì )花很多時(shí)間精心進(jìn)行上課前準備，讓我們在愉快的學(xué)習中感受著(zhù)語(yǔ)文的魅力。為了鼓勵我們思想問(wèn)題和大膽發(fā)言，您會(huì )盡可能創(chuàng )造機會(huì )給我們。
為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書(shū)，布置閱讀作業(yè)和增加一些習作練習，我們的興趣和寫(xiě)作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時(shí)手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng )造更多相互學(xué)習溝通的機會(huì )，您在學(xué)校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力，打開(kāi)三（3）班的班級空間，一個(gè)又一個(gè)精美的空間等著(zhù)我們去點(diǎn)擊，相信這也是我們班點(diǎn)擊率高原因吧？只是，這又需要花去您太多時(shí)間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內的57名孩子的媽媽?zhuān)纫疹櫤徒逃米约旱?孩子，還要為我們操心。哪個(gè)孩子生病了，哪個(gè)孩子犯錯誤了，哪個(gè)孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。
都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個(gè)同學(xué)不認真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時(shí)，您放下手中的工作，和全班同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動(dòng)，甚至流淚了。因為，我體會(huì )到了爸爸媽媽對我的辛苦付出，知道了自己應該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽?zhuān)瑯右残量嗔�，感謝您的辛勤付出。
真心的感謝您，親愛(ài)的劉老師！認識您真好！
是您，在教給我們知識的同時(shí)，也用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì )我們做人的道理，更讓我們是關(guān)愛(ài)下學(xué)習知識，學(xué)習做人，健康成長(cháng)。
謝謝老師作文 篇2
“一日為師，終身為父�！比绻f(shuō)父母給了你生命，那么老師就教會(huì )了你行走。
每當我們上課不認真聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì )丟給我們一個(gè)眼神，我們就立即坐端聽(tīng)講，三跳比賽時(shí)，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個(gè)早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復習好的知識也忘了，老師看見(jiàn)了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點(diǎn)，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心情稍微平靜了一些。
不一會(huì )兒，那整張試卷被我填寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，考試結束后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，拿起書(shū)發(fā)現有好多題做錯了，我心里七上八下的'：會(huì )不會(huì )被老師罵呢？分數應該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，94分，好險咦，這分數不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著(zhù)要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時(shí)，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說(shuō)：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分�！薄肮�，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現挺好，所以借給你4分，不過(guò)記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來(lái)了一次考試，我取得了98分的好績(jì)。我高興地蹦上講臺說(shuō)：“老師，4分還您！”
老師��！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
謝謝老師作文 篇3
人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
猶記得高中的第一節語(yǔ)文課，一位帶著(zhù)黑框眼鏡，臉色和善，頭頂上有一撮在黑發(fā)中格外顯眼的白色，好似一只丹頂鶴，胳膊下夾著(zhù)語(yǔ)文課本的老師走進(jìn)教室，手里的茶杯裝滿(mǎn)了剛泡好的茶。
“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師�！�
他轉身在黑板上寫(xiě)下他的名字――金乾波。一筆一劃，方方正正，是我們中國字該有的樣子。從那時(shí)起，我們就被他整齊且工整的板書(shū)所吸引。
“好，現在我們開(kāi)始上課�！�
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好，請坐！”
他一開(kāi)口有一種專(zhuān)屬于文人的儒雅和翩翩風(fēng)度�？沙３Ｒ驗槲覀兊图壍腻e誤，他持一竹棍立于講臺之上，加快頻率地敲擊桌子，嘴里抱怨著(zhù)我們種種令人惱火的不可思議行為�！拔沂遣皇墙塘艘蝗贺i啵！”伴著(zhù)陜南方言和半開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)中度過(guò)一天天歡快的語(yǔ)文課。這根竹棍可不止這么一點(diǎn)用處，在屏幕上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、標記批注可全靠它。
他有一個(gè)傳統，每節語(yǔ)文課前要求一位同學(xué)上去進(jìn)行一次課前演講。要求大大方方，字正腔圓。同學(xué)們演講的主題由世界巨星到文學(xué)著(zhù)作，每一位同學(xué)都精心準備著(zhù)這一小小的展示，是他為我們鍛煉演講能力提供了舞臺，讓那些不被大家注意到的小事情在同學(xué)面前更加完善和升級。
“給你看一個(gè)奇跡！”
這是他最常說(shuō)的話(huà)，因為同學(xué)把幻燈片的字體調得太小，讓坐在后面的同學(xué)看不清，他便開(kāi)始教訓。誰(shuí)都不曾想到，這樣一句平平無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)，在后來(lái)竟會(huì )成為我們班的口頭禪，像是約定好的事情，猶如一種默契，一旦提起，便心有靈犀一點(diǎn)通，引起一片哄堂大笑。
在炎炎夏日，總能看見(jiàn)一中年男子身著(zhù)黃色球服，外搭黑色馬甲，頭戴白色帽子，在操場(chǎng)上“放羊”。所謂“放羊”就是趕著(zhù)一群同學(xué)跟著(zhù)他一起跑步，因為形態(tài)與趕羊十分相似，故其名曰“放羊”。這也成為我們操場(chǎng)上的`一道靚麗線(xiàn)。無(wú)論嚴寒酷暑，總少不了那“黃金戰袍”的出現。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉眼，我們和金老師相識已經(jīng)有一年了，這個(gè)豪邁又不失可愛(ài)，細心又不失大氣的語(yǔ)文老師為我們的高一生活增添了許許多多的樂(lè )趣，每一堂語(yǔ)文課的歡笑都會(huì )成為我日后最溫暖的回憶。
感謝那年夏天，微風(fēng)輕拂，與您相識。
謝謝您！
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