普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)1
我喜愛(ài)的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說(shuō)他普通，是因為它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有桂花的香味，沒(méi)有菊花的多彩顏色。說(shuō)它不平凡，是因為即使生長(cháng)在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會(huì )在不經(jīng)意間開(kāi)出漂亮的花朵，奪人眼球。
仙人掌并不是從來(lái)都不開(kāi)花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經(jīng)意間，讓你感覺(jué)它的'龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開(kāi)很短的時(shí)間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線(xiàn)。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態(tài)。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長(cháng)頭發(fā)。第二種的特色是它象盛開(kāi)的許多小花，一簇一簇，生長(cháng)開(kāi)來(lái)象個(gè)大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個(gè)圓球，上面長(cháng)滿(mǎn)小小的短刺。
每天早上我都會(huì )跑到陽(yáng)臺，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實(shí)在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢(mèng)想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風(fēng)順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創(chuàng )造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。
這就是我喜歡的植物，在我眼里是最美美麗而有內涵的仙人掌。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)2
我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著(zhù)自己的愿望。
我的愿望是當一名優(yōu)秀的教師。小學(xué)的時(shí)候是我第一次接觸老師，記得我的啟蒙老師是李老師。她是一位慈祥的人，平易近人，我感覺(jué)他很像我的媽媽?zhuān)衲赣H一樣呵護我。她總樂(lè )意幫助她的學(xué)生解決難題，也特別關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(cháng)。有一次，我和同桌因為三八線(xiàn)的問(wèn)題鬧了矛盾，之后再不喜歡和他坐一起，于是我哭著(zhù)要調位置。那個(gè)時(shí)候，李老師找我談話(huà)，說(shuō)做個(gè)好孩子的前提就不能斤斤計較，要大方，胸懷寬闊才惹人喜愛(ài)。她還細心地教導如何才能做個(gè)好孩子。當時(shí)，我覺(jué)得她特別溫柔善良，她不僅不會(huì )因為我的無(wú)理取鬧而責罵我，反而耐心地教導我，我頓時(shí)覺(jué)得教師真的是天底下最偉大的事業(yè)，它像太陽(yáng)一般，給你的心靈噴灑陽(yáng)光，它又像甘泉一般給你枯渴的心房以滋潤，我覺(jué)得教師就是陽(yáng)光，她給了學(xué)生溫暖和光明。后來(lái)上了高中之后，我發(fā)現老師為了學(xué)生升學(xué)率付出很多汗水和淚水。那時(shí)，我覺(jué)得當教師太辛苦了，所以逐漸對這個(gè)職業(yè)失去了興趣，可是高考填志愿時(shí)，家里人非要我填個(gè)師范院校。無(wú)奈之下，我也填了。本以為自己會(huì )上重點(diǎn)線(xiàn)，但高考卻不如我意。我上了師范院校，剛開(kāi)始時(shí)是很失落的，很不開(kāi)心。但后來(lái)，在經(jīng)過(guò)教師職業(yè)技能培訓下，我發(fā)覺(jué)，當一位教師真的是不容易的，尤其是備課的時(shí)候是最具挑戰性的，我又感受到要做一名優(yōu)秀的.教師要全面發(fā)展，我覺(jué)得通過(guò)教師職業(yè)技能訓練對我的人生也將是一個(gè)提升。于是我漸漸地又開(kāi)始喜歡上教師這一職業(yè)了。當一名教師，在教會(huì )別人的同時(shí)也教會(huì )了自己。在提醒別人的同時(shí)也給自己一個(gè)警惕。還有教師那種對“特別”學(xué)生的愛(ài)是任何人都無(wú)法體會(huì )的。當看到自己的學(xué)生升上理想學(xué)府，當聽(tīng)到自己學(xué)生的一句“老師好”，當看到一位學(xué)生由不懂事變得明白事理，我就覺(jué)得那是一種成就感，一種驕傲！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)3
許多人的一生都有最值得自己尊敬的一個(gè)人，有的人尊敬樂(lè )于助人的雷鋒叔叔，有的人尊敬發(fā)明大王愛(ài)迪生……而最值得我尊敬的就只有我的小學(xué)老師——李老師。她是一位慈祥的人，平易近人，我感覺(jué)他很像我的媽媽?zhuān)衲赣H一樣呵護我。她總樂(lè )意幫助她的學(xué)生解決難題，也特別關(guān)愛(ài)學(xué)生的`健康成長(cháng)。有一次，我和同桌因為三八線(xiàn)的問(wèn)題鬧了矛盾，之后再不喜歡和他坐一起，于是我哭著(zhù)要調位置。那個(gè)時(shí)候，李老師找我談話(huà)，說(shuō)做個(gè)好孩子的前提就不能斤斤計較，要大方，胸懷寬闊才惹人喜愛(ài)。她還細心地教導如何才能做個(gè)好孩子。當時(shí)，我覺(jué)得她特別溫柔善良，她不僅不會(huì )因為我的無(wú)理取鬧而責罵我，反而耐心地教導我，我頓時(shí)覺(jué)得教師真的是天底下最偉大的事業(yè)，它像太陽(yáng)一般，給你的心靈噴灑陽(yáng)光，它又像甘泉一般給你枯渴的心房以滋潤，我覺(jué)得教師就是陽(yáng)光，她給了學(xué)生溫暖和光明。后來(lái)上了高中之后，我發(fā)現老師為了學(xué)生升學(xué)率付出很多汗水和淚水。那時(shí)，我覺(jué)得當教師太辛苦了，所以逐漸對這個(gè)職業(yè)失去了興趣，可是高考填志愿時(shí)，家里人非要我填個(gè)師范院校。無(wú)奈之下，我也填了。本以為自己會(huì )上重點(diǎn)線(xiàn)，但高考卻不如我意。我上了師范院校，剛開(kāi)始時(shí)是很失落的，很不開(kāi)心。但后來(lái)，在經(jīng)過(guò)教師職業(yè)技能培訓下，我發(fā)覺(jué)，當一位教師真的是不容易的，尤其是備課的時(shí)候是最具挑戰性的，我又感受到要做一名優(yōu)秀的教師要全面發(fā)展，我覺(jué)得通過(guò)教師職業(yè)技能訓練對我的人生也將是一個(gè)提升。于是我漸漸地又開(kāi)始喜歡上教師這一職業(yè)了。當一名教師，在教會(huì )別人的同時(shí)也教會(huì )了自己。在提醒別人的同時(shí)也給自己一個(gè)警惕。還有教師那種對“特別”學(xué)生的愛(ài)是任何人都無(wú)法體會(huì )的。當看到自己的學(xué)生升上理想學(xué)府，當聽(tīng)到自己學(xué)生的一句“老師好”，當看到一位學(xué)生由不懂事變得明白事理，我就覺(jué)得那是一種成就感，一種驕傲！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)4
我的業(yè)余生活可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是：豐富多彩。因為我有著(zhù)廣泛的愛(ài)好：我愛(ài)交朋友、喜歡運動(dòng)、酷愛(ài)音樂(lè )、讀書(shū)更是我的最?lèi)?ài)、還有就是女孩子都喜歡的購物我也不例外地愛(ài)著(zhù)……
音樂(lè )可以淘冶情操。有時(shí)我愛(ài)聽(tīng)流行樂(lè )，讓自己也走在流行的前沿；有時(shí)我會(huì )聽(tīng)一些輕音樂(lè )、鋼琴曲，自己的思緒也會(huì )隨音樂(lè )飄飛；一時(shí)興起我也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè )，這時(shí)當然自己也會(huì )不自覺(jué)地隨音樂(lè )而舞動(dòng)起來(lái)，不光是身體舞動(dòng)起來(lái)了，心情也一樣跟著(zhù)飛起來(lái)了，我覺(jué)得這就是所謂的“痛快”。
讀書(shū)更是讓我享受的`樂(lè )事。讀著(zhù)散文、詩(shī)歌，似乎自己也開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說(shuō)，從別人的故事中有時(shí)也能找到自己的影子呢；讀著(zhù)跟教學(xué)有關(guān)的書(shū)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，可以讓自己的工作更加得心應手�？傊�，我說(shuō)，讀書(shū)真的很愜意！
寫(xiě)寫(xiě)博客也是我業(yè)余時(shí)間必做的事。在博客里記下我的生活感悟、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且通過(guò)博客又結識了許多不同層次的朋友，真可謂讓我受益匪淺��！
我還想說(shuō)說(shuō)的是會(huì )令我們女孩子神采飛揚的“逛街”。一有空余時(shí)間我就喜歡購物，給自己買(mǎi)、給家人朋友買(mǎi)，都是我喜歡的。當買(mǎi)了一件自己喜歡的衣衣或者可愛(ài)的小玩藝兒，足以讓自己快樂(lè )好長(cháng)一段時(shí)間了。于是有人會(huì )說(shuō)，至于那么開(kāi)心嗎？呵，我給命名叫做“樂(lè )點(diǎn)”很低：小小的一件事就能樂(lè )半天。樂(lè )點(diǎn)低不能不說(shuō)是一件好事哦，因為人活著(zhù)快樂(lè )最重要嘛！
我的業(yè)余生活就是這樣——豐富多彩，它們讓我享受，讓我充實(shí)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)5
我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的冬天。
冬是位藝術(shù)家，他用他那雪白的畫(huà)筆酣暢淋漓的揮舞著(zhù)，把大地涂抹的銀裝素裹，冬也是一位仁慈的母親，她用她雪白的被子把小幼苗蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕小幼苗們被凍壞了，第二年春天，太陽(yáng)出來(lái)了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流進(jìn)小幼苗的身體，滋潤他幼小的心靈。
冬天是個(gè)美麗的`季節，在雪后特有的千里冰封下，到處都是一片白雪皚皚的景象，仿佛到了人間仙境一樣，一片純潔，雪白的沒(méi)有一絲瑕疵，這可真是應了那句話(huà)："銀裝素裹，丹墻傲雪呀！"冬天這個(gè)季節可真美，美的讓人陶醉��！"
冬天也是一個(gè)快樂(lè )的季節，在一片白雪皚皚的景象下，小朋友們興高采烈的自逐和嬉戲，打雪仗，堆雪人，讓孩子們忙的不亦樂(lè )乎，在冬天這個(gè)季節里，小朋友們可以盡情的玩笑，可以隨心所欲在雪地上一行行深深的腳印，想干啥就干啥，還可以用沒(méi)完沒(méi)了的玩耍來(lái)沖刷學(xué)習的勞累。冬天這個(gè)熱鬧的季節，真是熱鬧的讓人羨慕��！
冬天也是一個(gè)使農民伯伯們高興的季節，冬用雪白的被子蓋住大地萬(wàn)物，第二年春天來(lái)臨時(shí)，雪就會(huì )全部化完了，她變成雪水澆灌田里的莊稼，果樹(shù)，使莊稼長(cháng)的飽滿(mǎn)。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天這位藝術(shù)家，我愛(ài)冬天這位仁慈的母親，
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)6
當一名優(yōu)秀的教師是我從小到大的理想，小學(xué)的時(shí)候是我第一次接觸老師，記得我的'啟蒙老師是李老師。她是一位慈祥的再來(lái)談?wù)剛�(gè)人衛生習慣與健康的關(guān)系。良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。比如，要保持個(gè)人清潔衛生，飯前便后要洗手，勤洗澡，勤剪指甲，衣服要勤換洗，要常曬被褥；經(jīng)常打掃居室環(huán)境；不要隨地吐痰，保持地面的干凈，不要有積水，因為水是蚊子繁殖的地方，蚊子多了，就變成了疾病的傳染源，威脅我們的健康。
此外，我們還要積極配合“創(chuàng )建國家衛生城市”的號召，時(shí)時(shí)處處注意講衛生，提高全民的衛生和健康意識。
養成良好的衛生習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個(gè)健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來(lái)越多的人們意識到健康和衛生的重要關(guān)系，在尋求屬于自己的養生之道。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)7
每個(gè)人的童年有很多美好的回憶，有關(guān)于自己的，同伴的，老師的。我的童年也有很多回憶，但有一段回憶讓我感觸最深，因為正是由于有了童年那位老師的幫助，我才有了今天的成長(cháng)。
在我童年的時(shí)候，我是一個(gè)特別貪玩的孩子，不愛(ài)學(xué)習，成天沉迷于電視，所以成績(jì)不是很好，尤其是數學(xué)。那時(shí)候，我們的班主任李老師也是我們的數學(xué)老師，他的數學(xué)教的很好，只要是數學(xué)上的問(wèn)題都難不到他，但我就是學(xué)不好。為此，李老師也很擔心，因為小學(xué)數學(xué)基礎很重要，如果現在學(xué)不好，以后的數學(xué)學(xué)習都將是個(gè)難題。于是，他在課后把我喊過(guò)去，認真的和我溝通了一下，了解我的薄弱環(huán)節和問(wèn)題的所在，于是專(zhuān)門(mén)為我準備了一套習題，講我那些不同的，容易弄錯的題目集中起來(lái)，從源頭開(kāi)始講起。這樣過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我的成績(jì)有了很大的提高，而老師卻明顯的蒼老了許多。后來(lái)，每當我在數學(xué)上遇到難題的`時(shí)候，我總是會(huì )想起當初老師對我說(shuō)的那段話(huà)，他說(shuō)，學(xué)習是件很枯燥很辛苦的事情，但是，學(xué)習也是件快樂(lè )的事情，當你取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，所有的付出都會(huì )是值得的。
這段童年的回憶是短暫的，但對于我來(lái)說(shuō)也是寶貴的。每當在今后的道路上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想到這段經(jīng)歷，想到老師對我的付出，別人都對我如此負責，我自己又怎么可以不對自己負責呢。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)8
我想每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷不同的學(xué)習生活階段，從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，甚至是大學(xué)，這些階段都有不同的的學(xué)習經(jīng)歷，令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習生活的經(jīng)歷。
相信經(jīng)過(guò)高考的人都知道，高中的生活是多么的辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，當然還少不了老師的.循循善誘。那時(shí)候，我們的班主任李老師也是我們的化學(xué)老師，他的化學(xué)教的很好，只要是化學(xué)上的問(wèn)題都難不到他。那時(shí)，我的其他科目還是不錯的，唯獨化學(xué)總是跟不上，感覺(jué)那些化學(xué)公式是他們認識我，而我卻不認識他們，為此心里特別著(zhù)急，李老師也很擔心，這樣的成績(jì)會(huì )使我的整體成績(jì)受到影響。于是，他在課后把我喊過(guò)去，認真的和我溝通了一下，了解我的薄弱環(huán)節和問(wèn)題的所在，于是專(zhuān)門(mén)為我準備了一套習題，將我那些不懂的，容易弄錯的題目集中起來(lái)，從源頭開(kāi)始講起。這樣過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我的成績(jì)有了很大的提高，而老師卻明顯的蒼老了許多。后來(lái)，每當我在化學(xué)上遇到難題的時(shí)候，我總是會(huì )想起當初老師對我說(shuō)的那段話(huà)，他說(shuō)，學(xué)習是件很枯燥很辛苦的事情，但是，學(xué)習也是件快樂(lè )的事情，當你取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，所有的付出都會(huì )是值得的。
最終，化學(xué)終于不再是我的難題了，高考的時(shí)候，我也考出了很好的成績(jì)。通過(guò)那一段時(shí)間的復習，我終于明白，學(xué)習其實(shí)并不是靠題海戰術(shù)，只要把源頭弄清楚，加上一定的努力，一定能夠取得好的成績(jì)。
【普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)】相關(guān)文章：
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文03-21
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)命題范文09-18
最新普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文10-25
（熱）普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文07-11
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文[合集]09-16
談?wù)劮椘胀ㄔ?huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文11-21
最新普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文[推薦]11-20