生物作文400字

關(guān)于生物作文400字匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生物作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文400字 篇1

　　我長(cháng)大以后的理想是當一名生物學(xué)家。因為生命的起源被列為現今第一大科學(xué)之謎，而整個(gè)自然界從無(wú)生物通過(guò)植物到動(dòng)物最后到人類(lèi)的這個(gè)進(jìn)化過(guò)程，本身有太多的未知東西，值得人們去探索，對我來(lái)說(shuō)也就有很大的吸引力，所以，我長(cháng)大以后想對生物科學(xué)進(jìn)行研究。

　　首先，我想栽培發(fā)明一種好的農作物種子，通過(guò)對其基因處理改良品種，讓一顆種子成熟后能結出很多品種的農作物，如一棵樹(shù)上即有蘋(píng)果梨又有桃子桔子。我還想這種子不僅優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，而且自帶免疫能力，可以防病防蟲(chóng)，能夠抵御自然災害。這樣的種子農民一定會(huì )喜歡，它會(huì )給農民帶來(lái)好的收成，創(chuàng )造更多的財富，改變農村現有的落后面貌，讓中國七億農民走上脫貧致富的道路。

　　然后，為了保護地球上瀕臨絕境的'珍惜動(dòng)物，我要倡導人們愛(ài)護環(huán)境，讓動(dòng)物能在大自然中自由自在的生活。我還要向人們宣傳保護動(dòng)物，呼吁人們不要獵殺動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類(lèi)能和睦相處，同時(shí)在大地母親的懷抱中，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

　　最后我希望能取得一點(diǎn)恐龍的基因，用來(lái)克隆一只溫順的食草恐龍，這樣可以供科學(xué)家研究它，了解恐龍生長(cháng)的環(huán)境，氣候條件以及恐龍滅絕的原因�？铸埻蝗辉诘厍蛏蠝缃^，也是當今一大謎案，所以，我長(cháng)大后也想作這方面的研究，早日解開(kāi)這個(gè)難解之謎，讓人們多知道關(guān)于恐龍的知識。

　　以上就是我的理想，長(cháng)大后當一名生物學(xué)家，更想在這些方面為人類(lèi)作出貢獻。

生物作文400字 篇2

　　炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長(cháng)什么樣，今天就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

　　首先我們看見(jiàn)海洋館的大門(mén)好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界，買(mǎi)票的人排成了長(cháng)龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無(wú)比的海豚，再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來(lái)游去。一樓就參觀(guān)結束了。

　　然后登上電梯，就會(huì )看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚(yú)。往前走就可以看到水母，有白色的'，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！

　　接著(zhù)，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會(huì )和我們打招呼還會(huì )表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時(shí)候飼養員會(huì )給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時(shí)都會(huì )咬你。

　　最后，到了三樓你可以買(mǎi)東西。那里有買(mǎi)衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚(yú)小丸子，烤章魚(yú)，魚(yú)丸。都特別香，對于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)一聽(tīng)到這些我就流口水。如果你不想買(mǎi)東西，也可以直接進(jìn)出口出去，海洋之旅就結束了！

　　我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著(zhù)你，如果你想參觀(guān)，那還等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

生物作文400字 篇3

　　在我們每個(gè)人都心里，都肯定有自已的夢(mèng)想和理想，我也有，我的夢(mèng)想非常多，但是，我的.理想卻只有一個(gè)那就是當上一名優(yōu)秀的古生物學(xué)家。

　　我想當上古生物學(xué)家，那必然是有原因的，我從小就喜歡古生物，什么蟲(chóng)、什么龍，我都懂得，除此我還知道一些古生物學(xué)家在古生物學(xué)界名聲大噪，比如:徐星（1969～ ）中國古生物學(xué)家、斐文中（1904～1982）史前考古學(xué)，古生物學(xué)家、楊鐘建（1897～1979）古生物學(xué)家，當然，還有大家熟悉的李四光也是古生物學(xué)家、地層學(xué)家和大地構造學(xué)家。這些人的努力可是很重的，只要努力了，才能成為著(zhù)名的古生物學(xué)家。

　　我喜歡當上古生物學(xué)家是因為古生物學(xué)家專(zhuān)門(mén)研究以前的原始生物，這些古生物距離我們十分遙遠，少則6500萬(wàn)年前，多則34億年前，我最喜歡的就是二疊紀到白堊紀，因為我最喜歡的就是恐龍。

　　想當上古生物學(xué)家并不容易，你必須努力才行。我是通過(guò)看書(shū)籍和畫(huà)地圖兩大類(lèi)，書(shū)籍是要關(guān)于古生物的，你必須對古生物了解透徹。畫(huà)世界地圖，雖然是手繪比較難，但是，我還是把它畫(huà)了下來(lái)，我現在都知道了有七大洲和四大洋，那個(gè)洲或者哪個(gè)國家有什么古生物我的明白了。

　　“三百六十行，行行出狀元”，每一行，每一業(yè)都需要你去努力了，才能有回報！為了我的理想，我必須得努力。

生物作文400字 篇4

親愛(ài)的外星朋友們：

　　你們好！

　　在浩瀚的宇宙里，你們與我們相距很遠，不在同一個(gè)星球，我們對你們有無(wú)限的遐想。在我們地球上，你們一直是個(gè)傳說(shuō)，是個(gè)謎�？晌覀儓孕�，總有一天，我們會(huì )相聚，會(huì )友好的握手，會(huì )在太陽(yáng)系的星球之間搭起橋梁，距離不再遙遠。

　　太陽(yáng)神是否統治宇宙？深海中是否有巨大章魚(yú)？沙漠中是否流出甘泉？星際中有無(wú)數謎團，但是，現在我們相聚一起解開(kāi)它們已不再是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。瞧，我們的'天宮一號、螢火一號正準備對太陽(yáng)系考察，世界各國也都在努力地奮斗著(zhù)，外星朋友們，請相信我，和你們握手，這不是一個(gè)夢(mèng)。

　　外星朋友們，我們生存的地球是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗的星球。這里有浩瀚的大海，雄偉的布達拉宮，綿延的萬(wàn)里長(cháng)城，神秘的巴比倫空中花園等。如果可以的話(huà)，我建議你們每年都來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球，作我們地球的客人，我們都很樂(lè )意為你們做導游，我們會(huì )以熱情的擁抱搭起友誼橋，用星際衛星通電話(huà)，在網(wǎng)上PK游戲，QQ視頻……只要有夢(mèng)，什么都不成問(wèn)題。

　　你們的家鄉，也是我們最感興趣的地方，金光閃耀的太陽(yáng)，皎潔冰冷的月亮，高溫發(fā)燙的金星，橙紅神秘的火星……每個(gè)星球在我們的童話(huà)、神話(huà)故事中都能探索到蹤跡，因為你們是神秘的，也是美麗的。

　　這封信我不知寄往何方，更不知誰(shuí)會(huì )接收，我只知道，你們是我們永遠的好朋友！

　　祝你們生活愉快！

生物作文400字 篇5

　　每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的人陶醉于音符的美妙，有的人寄情于水墨丹青，還有的人喜歡各種奇花異草，而我卻在生物的王國里找到了童年的樂(lè )趣。 每天寫(xiě)完作業(yè)后，我總是到姥姥家的花園里去觀(guān)察各種小生物�；▓@里綠草如茵，小野花像趕集似的競相開(kāi)放�；ㄏ阏衼�(lái)了蝴蝶，草叢中還隱藏著(zhù)蛐蛐。這里是昆蟲(chóng)的世界。螳螂躲在草葉的'背后，悄悄地舉起了大刀；蜘蛛結好了“八卦陣”，正氣定神閑地等著(zhù)獵物自投羅網(wǎng)······它們都是我觀(guān)察的對象。然而最令我興奮的一次收獲還是在上個(gè)周六的早上。這天，我正在為花草松土，突然看見(jiàn)一只螞蟻，它驚慌失措地爬到了我的小鏟上，茫然地在上面爬來(lái)爬去，就像一只沒(méi)頭的蒼蠅。這是一只不一樣的螞蟻，它不僅爬行速度很快，而且還會(huì )把路過(guò)的螞蟻一招致命。我急忙把這只螞蟻捉到瓶子里，仔細一看，居然是一只蟻蛛！蟻蛛，顧名思義是一種像螞蟻一樣的蜘蛛。它不僅體型與螞蟻很相似，還會(huì )惟妙惟肖地模仿螞蟻的動(dòng)作，它會(huì )高高舉起前足，很像螞蟻的觸角，而和它打招呼的螞蟻，瞬間就會(huì )被它的毒牙咬住，成為它的腹中美餐�；丶疑暇W(wǎng)查完資料，我還知道蟻蛛屬于蛛形綱，多棲息在山區田地與林間，以螞蟻和其他小昆蟲(chóng)為食，在我國主要生活在南方，在北方是很難見(jiàn)到它們的。而我今天我竟能親手捉到一只蟻蛛，真是太幸運了！ 通過(guò)對各種小動(dòng)物的觀(guān)察，我不僅增長(cháng)了自然知識，還激發(fā)了我對生物科學(xué)的興趣，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大做一名優(yōu)秀的生物學(xué)家。

生物作文400字 篇6

　　今天我看完了《浮生物語(yǔ)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要人物是樹(shù)妖娑羅她是一個(gè)活了幾千年的樹(shù)妖，是一個(gè)長(cháng)得很漂亮了女妖；她溫柔又大方……

　　這本書(shū)寫(xiě)了娑羅開(kāi)了一家叫“不�！钡奶瘘c(diǎn)店，東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個(gè)手鐲，隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來(lái)了好多妖怪都是來(lái)求娑羅幫忙的。就在此時(shí)敖悅回來(lái)了，敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂，結果他們卻直接跳過(guò)婚禮度蜜月去了……

　　在讀這本書(shū)的時(shí)候，我感悟到了：在這個(gè)世界上會(huì )有許許多多的奇怪的事情會(huì )在一個(gè)人身上發(fā)生，然而樹(shù)妖娑羅就是一個(gè)這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人，在這樣的人身上；不僅會(huì )與許許多多的故事相伴還會(huì )與許許多多的人相伴。而且，就算是妖怪，樹(shù)妖娑羅也會(huì )幫助許許多多的人的，娑羅說(shuō)過(guò)一句話(huà):〝如果沒(méi)有我的付出，就沒(méi)有現在的我；更沒(méi)有現在的`美好！〞我認為她說(shuō)的很對，因為在這個(gè)世界上沒(méi)有付出就沒(méi)有努力，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，更要付出，只有付出才有收獲！

　　我認為這本書(shū)很好，這本書(shū)上的內容使我敬佩，又使我開(kāi)心，還使我由衷的贊美它。

生物作文400字 篇7

　　我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂(lè )園，讓我們增長(cháng)知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數童心生物園了。

　　春回大地的時(shí)候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒(méi)有堆在一起的，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠處看，就像一張嫩綠的地毯。

　　春天悄悄地走了，炎熱的夏天來(lái)了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照著(zhù)大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著(zhù)腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！庇械牟巳~藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。

　　秋姑娘踏著(zhù)輕盈的`腳步姍姍而來(lái)。樹(shù)葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì )的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂(lè )乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。

　　冬爺爺悄悄地來(lái)了，調皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準備養精蓄銳明年春天破土而出呢！

　　瞧！這就是給我無(wú)限知識和樂(lè )趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來(lái)細細游賞奧！

生物作文400字 篇8

　　我們迎來(lái)了第一次實(shí)驗課。在周三老師說(shuō)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)迫不及待的想去上生物實(shí)驗課了。

　　周四到了，同學(xué)們迫不及待的.心情被激發(fā)了一般，紛紛跑了出去，只有幾個(gè)同學(xué)知道還有眼睛保健操沒(méi)有做。這時(shí)，一個(gè)人大喊：“還有眼睛保健操沒(méi)有做！“大家紛紛又回到座位上。有幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)我的旁邊，哦，原來(lái)是李冉喊得，大家看看李冉又回到座位上，好像在說(shuō)這次多虧了李冉提醒，否則，我們班就被扣分了。

　　第三節課了，同學(xué)們飛快的跑到了生物實(shí)驗室。剛到實(shí)驗室時(shí)，同學(xué)們興奮著(zhù)：“我們想坐哪兒就坐哪兒！”但老師一聲令下：“按班里的位置坐�！薄鞍�，旁邊的人又沒(méi)有變��！”我在心里說(shuō)。

　　老師發(fā)下來(lái)了玻片，一個(gè)是人血圖片。一想到人血圖片，我不禁打了個(gè)寒顫。我和同桌迅速按書(shū)上說(shuō)的完成了對光。第一次，我們觀(guān)察，李冉說(shuō)：“我看到了兩個(gè)細長(cháng)的東西�！蔽乙踩タ磿r(shí)我發(fā)現我能控制這個(gè)東西，我向左它向左，我向右它向右。我仔細一看這個(gè)東西，不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈，我在哪兒大笑。到后來(lái)，張樂(lè )濤說(shuō)：“我看到了�！蓖瑢W(xué)們都議論著(zhù)說(shuō)：“他為什么這么快？”好多同學(xué)都議論紛紛。

　　接下來(lái)，好多同學(xué)都說(shuō)：“我也完成了�！蔽液屯�桌卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我們去請教已經(jīng)完成的，但依然什么也沒(méi)有完成。

生物作文400字 篇9

　　班里同學(xué)都知道，我們的生物老師郭老師，上課時(shí)總能讓大家哈哈大笑，今天也是如此，只不過(guò)，之前的都是與學(xué)習有關(guān)的，但今天，不同以往。

　　今天上午，最后一節收是生物課，一開(kāi)始，郭老師講著(zhù)課，大家都認真的聽(tīng)著(zhù)。

　　郭老師講著(zhù)講著(zhù)，突然神情嚴肅的說(shuō)：哎！后邊那個(gè)，傳啥紙條勒？是不是談戀愛(ài)了？搞的我們哈哈大笑，說(shuō)罷，徑直走到了傳紙條的'同學(xué)那里，拿起了紙條，

　　打開(kāi)，然后，給我們讀了起來(lái)：黑字：今天你完了。紅字：我才不怕你。郭老師說(shuō)一句，我們就會(huì )笑一會(huì )兒，郭老師讀完后，我們又笑了一會(huì )兒，直到我們停下不笑了，郭老師才再次開(kāi)口：陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：陳子昊。陳鐸陳子昊，把照片發(fā)給他爹娘，那個(gè)紙條別扔啊，拍照片發(fā)給他爹娘。我們再次笑了起來(lái)，也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是說(shuō)的真話(huà)。

　　在眾多的科目中，生物，也是我比較喜歡的一個(gè)科目了，因為我很喜歡生物郭老師的上課風(fēng)格，他讓我們一起在歡笑中學(xué)習知識，不僅讓我們有了上課的欲望，還讓我們準確的記住了那些知識點(diǎn)。

　　這節生物課上，郭老師既讓我們開(kāi)心的學(xué)會(huì )了知識點(diǎn)，還給我們添加了一段有趣的搞笑的小插曲，或許，老師也不知道會(huì )有這么個(gè)小插曲，因為，計劃，永遠趕不上變化。

生物作文400字 篇10

　　對于生物入侵這個(gè)話(huà)題，想必人們都不陌生，我知道食人魚(yú)入侵過(guò)英國，又從網(wǎng)上了解到食人魚(yú)也入侵過(guò)中國。

　　食人魚(yú)別譽(yù)為"水中惡魔"。

　　俗語(yǔ)說(shuō)："大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中，卻生長(cháng)著(zhù)一種魚(yú)，不怕大動(dòng)物，極具攻擊性。在當地印第安部落里常�？梢钥匆�(jiàn)一些缺腿斷臂和殘指的人，據說(shuō)這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。那么，這些湖泊和河流中究竟潛藏著(zhù)什么怪物呢？美國探險家杜林專(zhuān)程進(jìn)行了考察，他目睹了一只大鳥(niǎo)企圖捕獵水中魚(yú)的情景。大鳥(niǎo)以俯沖的姿勢沖入水中，卻在水中掙扎起來(lái)，最后沉入水中。杜林非常驚訝，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘，湖水便猛烈地翻騰起來(lái)。5分鐘后，他拉起繩子一看，只剩下了一具山羊的.骨骼，骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。

　　杜林在山羊的胸腔骨里發(fā)現了幾條形狀怪異的小魚(yú)，它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們的頭部?jì)蓚瘸屎谏�，腹部橙黃色，僅6厘米～7厘米長(cháng)，奇怪的是小魚(yú)的嘴里卻長(cháng)著(zhù)兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經(jīng)研究發(fā)現，這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚(yú)"，當地人稱(chēng)"水鬼"。

　　我還看過(guò)一部電影，人只要流了一滴血，一群食人魚(yú)就為了過(guò)來(lái)。

　　生物入侵太可怕了！

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