五年級的作文300字

時(shí)間:2024-08-11 12:35:55 作文 我要投稿
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實(shí)用的五年級的作文300字匯總8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級的作文300字匯總8篇

五年級的作文300字 篇1

  當,年幼無(wú)知的我們步入教室,認識的第一個(gè)人就是老師;吶,老師是什么呢?老師是人類(lèi)的靈魂的開(kāi)端,他哺育出一顆個(gè)一個(gè)的小樹(shù)。 我時(shí)常懷著(zhù)深深的感激之情,是他們在我心中撒下美好的種子,教導我們;要熱愛(ài)祖國,要做誠實(shí)勇敢的人。是!我是你親手種下顆小樹(shù)苗,我萌芽,生長(cháng),沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露。

  許多老師中,我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任,任課數學(xué)。他非常漂亮一排整齊的劉海,挺秀的鼻子,紅潤有光澤的'嘴巴。她嚴厲而不失慈祥,他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課,我就喜歡上了她對解讀題目,剎時(shí)帶進(jìn)哦有趣的數學(xué)題目中,三年來(lái),一直教導我們的做人的道理。我們小學(xué)畢業(yè),感謝老師的陪伴我們度過(guò)我們小學(xué)三年的時(shí)光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來(lái),同桌問(wèn)我是不是a加?我看她那開(kāi)心的樣子便說(shuō)“是啊”其實(shí)我這個(gè)是子虛烏有的a加,回到家,我怕事情敗漏,便悄悄的劃上a加第二天我背著(zhù)大包袱。壓的我喘不過(guò)氣。只總是包不住火,該來(lái)的總是來(lái)了。折騰的心情到辦公室。林老師,沒(méi)有責備,我反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“你真想拿到最好,就要靠自己的努力去做好,讓我看到你的努力!睆倪@時(shí)我便覺(jué)得更加光彩么,李育老師是我小學(xué)生涯中最難忘的老師。

五年級的作文300字 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  你好!

  其實(shí)我早就想寫(xiě)這么一封信了,從小到大,就是你對我最關(guān)心,你無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我著(zhù)想,而我那時(shí)還太小了,不懂事,讓你操了這么多心,現在,我長(cháng)大了,不再是個(gè)小孩子了,也懂事了,所以爸媽你們可以為我少操些心了。媽媽?zhuān)阍谖覀牡臅r(shí)候安慰我;在學(xué)習上鼓勵我;在生病時(shí)關(guān)心我,我回憶起你為我所做的一切,女兒真的很很感謝你。

  很感謝你給予我生命,讓我有了幸福,以及實(shí)現人生價(jià)值的.機會(huì )。

  很感謝你撫育我成長(cháng),擔任我的啟蒙老師,教會(huì )我如何生活,如何感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨水就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有自己。今天,我要在這里對你表示最真誠的決心:今后,你勞累的時(shí)候,我要把你扶到床邊休息,給你端茶、捶腿,與你一起分享這一天中的精華,讓你有彩虹般的心情。一后,我在想要任性的時(shí)候,我要想想你為我付出的一切,我的那些小脾氣一定也就沒(méi)了。反而會(huì )感到內疚和自責,我最很感謝的還是你們!我成長(cháng)的每一步,都伴隨著(zhù)你們的付出。我只能真誠的說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)阈量嗔,我?ài)你!”

  祝

  身體健康,工作順利,開(kāi)開(kāi)心心!

  你的女兒:任若婕

五年級的作文300字 篇3

  "哎喲,我肚子好疼呀!哎喲……”咦?老師不在的時(shí)候怎么有人肚子疼?我放眼看去,原來(lái)是朗啟輝同學(xué)在"叫苦連天”。 我們班同學(xué)聽(tīng)了,格外熱情,除少數同學(xué)以外。班長(cháng)放下手中的筆,立即去問(wèn)寒問(wèn)暖,李萍去給他倒了一杯溫開(kāi)水,而有的人卻幸災樂(lè )禍,一邊叫著(zhù)"活該”,一邊還笑了起來(lái)。這時(shí),朗啟輝再也受不住了,"哇”地一聲把吃的東西全吐出來(lái)了。這時(shí),原來(lái)熱情的.同學(xué)現在卻躲開(kāi)了,還說(shuō)"真惡心”副班長(cháng)莫陳琦卻不這樣,他下去掃了很多沙子上去撲在了吐的東西上面。班長(cháng)拿來(lái)簸箕和掃帚把沙子和吐的東西一起掃了進(jìn)去倒在了垃圾桶里,沈亮還說(shuō)要把他送進(jìn)衛生間里處理,朗啟輝說(shuō)話(huà)了:"謝謝同學(xué)們!”在旁邊的李萍說(shuō):"謝什么呀?把你自己管好就行了!”這時(shí),在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的江月拿來(lái)拖把把地拖了,拖得是干干凈凈,一塵不染。 別人有困難的時(shí)候,盡量全力以赴,不要幸災樂(lè )禍。

五年級的作文300字 篇4

  記得在三年級一個(gè)星期五,我們的語(yǔ)文老師李老師讓我們學(xué)做一道菜。

  我回到家里做完作業(yè)就開(kāi)始尋思著(zhù),做什么菜呢?到做次菜的時(shí)候,奶奶正在廚房里忙著(zhù),我想起奶奶每頓都做五到六菜,那么,做菜一定很容易。我經(jīng)?茨棠套霾,讓她教我做一到菜。突然我想到了一道菜,炒雞蛋,又簡(jiǎn)單又好吃。奶奶總是把打散的'雞蛋翻一翻,一盤(pán)又香又滑的炒雞蛋便上桌了。

  我向奶奶請教,她告訴我,先打蛋,然后開(kāi)火倒油,然后把蛋倒進(jìn)去,最后把倆面炒熟就可以了。

  我開(kāi)始做,拿出倆個(gè)雞蛋,打蛋黃,開(kāi)火倒油,然后把蛋倒進(jìn)去,估計一面熟了,就用鏟子反到第二面,看到第一面被燒得黑色了。奶奶看到我把蛋炒成黑色,就說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,炒蛋不能用猛火,火候掌握好,才能炒出又香又滑的蛋!

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),讓我恍然大悟。我突然想到:生活中一些看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)要真正做好不是你一件容易的事情,只有細心去做,掌握好秘訣,才能做得好。

五年級的作文300字 篇5

  在八月份的某一天,我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后,就立刻沖去找我的好師兄。

  我聽(tīng)我的.好師兄說(shuō):他們今天要去比賽,不過(guò)我的四師弟病了,他不能參賽,師父現在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō):你們帶我去見(jiàn)師父,様我來(lái)代替四師弟吧!我的兩位師兄說(shuō):你真的可以嗎?今次我們挑戰的是跆拳道兩連霸,你能應付嗎?我說(shuō):你們放心好了!比賽開(kāi)始了,我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄,而第三場(chǎng)是我的五師弟,他們都勝利了,終于輪到我。我即緊張,又擔心,因為我我勝利了,就可以打敗他們了;但如果我失敗了,他們就可以反敗為勝了。

  一開(kāi)場(chǎng),我就向敵人的頭踢過(guò)去,居然這一下被我踢中了,他暈倒在場(chǎng)上,最后我們勝利了,我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興,尤其是師父。他開(kāi)心得跳了起來(lái),最后我佷開(kāi)心的回去了。

五年級的作文300字 篇6

  作業(yè)在開(kāi)會(huì )作業(yè)在開(kāi)會(huì )慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì ),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái),語(yǔ)文方叢問(wèn)她:"出了什么事,讓你大哭?”語(yǔ)文作業(yè)本哭著(zhù)說(shuō):"小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà),讓我成了一本圖畫(huà)書(shū),而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫(xiě)得亂七八糟,還做錯了許多!闭f(shuō)著(zhù)又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的話(huà)也哭了起來(lái),說(shuō):"老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做,只顧著(zhù)玩,這我不說(shuō)什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說(shuō)什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書(shū)本的尊嚴,把我的顏面放哪呀!”數學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢,數學(xué)老師不嚴,他就不做作業(yè),還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸,他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機,有的.折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶! 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對話(huà)就下定決心改正錯誤。

五年級的作文300字 篇7

  今天我和我的同桌因為一個(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。

  今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì )寫(xiě),我就對我同桌說(shuō):“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)?”她理都不理我一下,繼續寫(xiě)她的作業(yè)。

  她看了我一眼對我說(shuō):“自己想!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀!”他瞪著(zhù)我說(shuō):“就是了不起怎么了?”我又說(shuō):“那你學(xué)得好就應該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)!”她剛剛要說(shuō)話(huà)的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們只能“停戰”。

  下課了,她又轉過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不想幫你,怎么了?我心中同桌比你好幾倍,要求就是不帶眼鏡,你不符合;學(xué)習好的`,你也不符合;能和我坐一起討論問(wèn)題,你還不符合!”我氣急敗壞的說(shuō):“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué),那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢?現在不想坐那以前就別坐呀,和你這么驕傲的人做同桌,我真是倒了八輩子霉了!”

  我和她都不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒,她把這個(gè)字寫(xiě)的出來(lái),并對我說(shuō):“我寫(xiě)這兒了,自己看!蔽铱戳怂谎,會(huì )心的笑了。

五年級的作文300字 篇8

  我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定,有時(shí)上一秒還在哭,下一秒就眉開(kāi)眼笑了。她還是個(gè)貪吃鬼,一旦她發(fā)現了什么吃的,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢?那就讓我用兩件真實(shí)的事例告訴你們吧!

  事件一:因為她每天早晨都要吃奶,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時(shí)候,偷偷的舔了一口,!好好喝呀!我真羨慕她,能有這么好喝的奶喝!于是,第二天,我在她喝奶的.時(shí)候,對她說(shuō):“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看,什么!竟然已經(jīng)被她喝完了!這個(gè)小家伙,真是個(gè)淘氣鬼!

  事例二:有一次,我放學(xué)回來(lái),拿回來(lái)一個(gè)香噴噴的蛋糕,結果被她看到了!鞍,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)!蔽冶阒浪氤粤。給了她一塊,過(guò)了一會(huì )兒,她又來(lái)了,有給了她一塊。她來(lái)來(lái)回回來(lái)了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子,說(shuō)明她已經(jīng)飽了。唉!只剩下一點(diǎn)了!下次可千萬(wàn)不能讓她看到了!

  這就是我的妹妹。

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