【推薦】人的作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的人的作文4篇，歡迎大家分享。
人的作文 篇1
今天體育老師的演講和語(yǔ)文老師的談話(huà)，讓我們大家都深思起來(lái)，得出了一個(gè)明確的道理：我們一定要做一個(gè)文武雙全的接班人。
今天又是一個(gè)星期一，早晨的在國旗下的演講是由楊老師進(jìn)行的。他上來(lái)給我們演講了有關(guān)體育運動(dòng)的事情。他像開(kāi)演唱會(huì )的主持人那樣上前講話(huà)，大聲高喊，激情不已，讓平靜的操場(chǎng)也隨著(zhù)我們一起激動(dòng)起來(lái)，沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)！楊老師演講有中心內容是有關(guān)生命在于運動(dòng)，光說(shuō)不練是假把式，一定要言行一致才是真正的英雄好漢，才能夠為祖國爭光。
回到教室以后，語(yǔ)文老師針對我們剛才的表現立刻作出了一番不同的演說(shuō)，把單純的喜歡運動(dòng)，改變成為既要鍛煉身體，又要重視學(xué)習，特別是對語(yǔ)文的.學(xué)習，因為它是基礎上的基礎。只有學(xué)好語(yǔ)文才能夠學(xué)好其他的各門(mén)功課。他還給我們分析一個(gè)人如果光有蠻力，沒(méi)有什么文化，那么還是會(huì )被別人欺侮。像舊中國，我們中國人體質(zhì)難道不好嗎？《火燒圓明園》中，僧格林沁的士兵不可說(shuō)不勇敢，但是在洋人的qiang彈中還是紛紛倒下！魯迅先生改醫從文，就是為了喚醒民眾，提高中國人民的覺(jué)悟，所以我們一定要學(xué)好文化課，同時(shí)要加強體育鍛煉，使自己德智體美勞等方面都全面發(fā)展，成為一個(gè)……
我們學(xué)生聽(tīng)了兩位老師的講話(huà)以后，進(jìn)一步明確只有在學(xué)好文化知識的基礎上，加強體育鍛煉，才能夠使自己立足于不敗之地！
人的作文 篇2
1
我在外出的時(shí)候，去了這樣一家公司，公司里有一群年輕人，都各自忙著(zhù)各自的工作。
里面有兩個(gè)技術(shù)員，工作能力都不錯，他們的主管考慮讓其中一個(gè)升為組長(cháng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，小王升職了，而小李卻很不滿(mǎn)。
別當你的上司是傻瓜，表面功夫不過(guò)是自欺欺人
于是他找到他的主管，問(wèn)他：為什么自己不行？自己每天都做的很好啊。
主管沒(méi)有正面回答他，只是說(shuō)：這是公司的決定，下次你也是有機會(huì )的嘛。
我看到意氣風(fēng)發(fā)的小李，深有好感，腦子里想年輕人不就是應該有沖勁嗎？為什么他不行呢。
我好奇的問(wèn)，這其中有什么原因嗎？
他的主管告訴我：小王和小李都很不錯，不過(guò)小王更細心，而剛才的小李更注重表面，每次我去的時(shí)候他都表現的特別勤奮，我每次指出問(wèn)題他都能當面解決。
我說(shuō)：這不是很好嗎？
他的主管卻一本正經(jīng)的告訴我：那些問(wèn)題我提過(guò)很多次，小李每次都會(huì )犯，就算我在的時(shí)候，他解決了，但他下次依然會(huì )犯；而小王卻不一樣，他總是能在我發(fā)現問(wèn)題之前，交一份滿(mǎn)意的工作結果給我。
我恍然大悟，公司里的大小事，你做的怎么樣，其實(shí)都瞞不過(guò)你的上司的。
2
還記得小時(shí)候我們在上課的時(shí)候偷吃零食，傳紙條，打撲克的情景嗎？
我們每次都小心翼翼，盡量不讓老師發(fā)現，然后只要老師不提出來(lái)，我們就會(huì )慣性的認為，老師沒(méi)有發(fā)現我們這些小動(dòng)作。
然后等老師走到我們身邊的時(shí)候，我們總是大聲讀書(shū)，或者裝出一副很用心學(xué)習的樣子。
可是現在我們長(cháng)大了，身邊也有朋友做了老師，她告訴我：其實(shí)只要站在講臺上，課堂上的一舉一動(dòng)都可以看的很清楚。
而老師們都有一個(gè)特性，那就是喜歡好學(xué)生，那么多人怎么可能顧的過(guò)來(lái)，于是就放棄了那些差學(xué)生，只要不影響到課堂，根本就不會(huì )管他們。
所以當初的我們自以為自己表現的非常好，老師根本就沒(méi)有發(fā)現我們那些偷摸的事，這只不過(guò)是掩耳盜鈴之舉。
3
現在之所以很多人喜歡做那些表面功夫，是因為自己的虛榮心，自己自以為只要自己在人前表現的很優(yōu)秀就好了。
就好像我們做的一切都是為了給他人看的一樣，于是現在的一些人發(fā)這樣的朋友圈：哎，今天累死了，半夜都在工作；今天又要加班，梳理心情，加油；今天的工作好多啊，為了老板努力工作等等。
然后指不定是剛睡醒，還是剛打玩游戲，難不成你整天都是工作，怎么沒(méi)見(jiàn)你睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)個(gè)朋友圈，打游戲的時(shí)候發(fā)個(gè)朋友圈，上班逛淘寶的時(shí)候發(fā)個(gè)朋友圈？
別說(shuō)這些你沒(méi)有做過(guò)，要么自己還是小白不敢，要么自己不是依靠電腦工作，要么公司直接將淘寶網(wǎng)給屏蔽了，我在13年上班的時(shí)候，別說(shuō)逛淘寶，上班看電視的都有。
但是這些我們都不會(huì )拿出來(lái)給人看，因為這是我們的弱勢，我們不可能讓別人發(fā)現我們不努力，更加不能讓我們的上司發(fā)現我們不努力。
只不過(guò)說(shuō)真心話(huà)，既然能成為你的上司，他就不傻，他都看在眼里，留下你是因為你還有一點(diǎn)作用，你的工作能力大于你的工資，但你也別人想在這家公司成為一個(gè)說(shuō)的上話(huà)的一份子。
4
我現在偶爾也會(huì )收到一些剛畢業(yè)的大學(xué)生讀者發(fā)來(lái)是信息，說(shuō)自己急于表現，自己將自己的工作都完成的'很好了，怎么才能讓上司看到自己的優(yōu)點(diǎn)？
其實(shí)我們看過(guò)很多文章，文章里面對核心員工的評價(jià)都是一些衷心，忠誠，盡職等等，很少會(huì )涉及到工作能力，因為工作能力和你的薪水是對等的，也就是說(shuō)你拿了這份薪水做好這份工作就可以了，跟升職加薪是沒(méi)有關(guān)系的。
如果你做的足夠好，你的上司自然會(huì )知道，如果你偷懶�；�，上司也會(huì )看在眼里，這也涉及到公司里的一些內鬼什么的，這也是存在的，但是不能明說(shuō)。
我們不可能做的每一件事都一定要讓我們的上司，或者其他人知道，這根本毫無(wú)意義，這只是虛榮。
如果我們一味的認為，我們在人前做的十全十美，我們就能得到好的發(fā)展，那就錯了，一個(gè)單方面的通過(guò)表面來(lái)決定某個(gè)人的人，其實(shí)也走不遠。
5
當我們工作的時(shí)候，我們應該做好自己分內的工作，然后去學(xué)習一些更加深入的知識，這些知識完全取決于我們未來(lái)的發(fā)展。
比如：某一天，你的上司突然說(shuō)，公司要提拔某個(gè)人，然后發(fā)布了一個(gè)項目稿出來(lái)，結果你能輕松的完成，這比日常表現的優(yōu)秀要來(lái)的更加實(shí)際。
既然我們在某家公司就職，那我們的一些表現或多或少都會(huì )被上司知道，上司更加會(huì )從你是否人前一套人后一套，來(lái)判斷你是否能夠勝任下一個(gè)層次的工作。
如果你真的做了很多，那根本不用擔心，你的上司總會(huì )發(fā)現你的才能，又何必急于一時(shí)的表現呢？
人的作文 篇3
一撇一捺寫(xiě)個(gè)“人”，一生一世學(xué)做人，做一個(gè)人不容易，而每個(gè)人難免會(huì )有缺點(diǎn)，比如我們這群生在20xx年的孩子，有以下幾個(gè)嚴重的缺點(diǎn)。
一、酷愛(ài)上網(wǎng)
隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，電腦這個(gè)東西越來(lái)越實(shí)用了。它給我們帶來(lái)了許多便利，但它也給我們帶來(lái)一個(gè)嚴重的問(wèn)題。電腦上有許多好玩的游戲，禁不住誘惑的同學(xué)，對這些游戲走火入魔，玩電腦的時(shí)間不比吃飯睡覺(jué)少，從而導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。
二、太受寵愛(ài)
由于計劃生育的影響，我們都成了家里的獨苗。長(cháng)輩對我們呵護有加，什么事都有家長(cháng)代勞，自己只要學(xué)習就是了，這樣使我們喪失了自己動(dòng)手的能力，人也變得越來(lái)也懶了。每天清晨一醒來(lái)，要穿的衣服已擺在床邊；來(lái)到餐桌前，飯菜已整齊的擺在桌上，溫度適中。這是應了古語(yǔ)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”��！吃完飯，家長(cháng)已為我們搭配好鞋襪，收拾好書(shū)包，在門(mén)口等待我們去上學(xué)。每天下午，當放學(xué)的鈴聲一響起，家長(cháng)的'車(chē)子早已停在校門(mén)口，只等我們回家，這樣的生活使我們的自理能力基本上消失了。
三、學(xué)習被動(dòng)
隨著(zhù)社會(huì )的逐步發(fā)展，社會(huì )上的競爭也越來(lái)越激烈。這就需要我們擁有更多的知識讓我們在社會(huì )上立于不敗之地，但我們往往覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，于是我們就用各種方法敷衍、虛度學(xué)習的時(shí)光，比如在寫(xiě)作業(yè)方面，我們常常會(huì )去抱怨老師布置的作業(yè)太多太難，都覺(jué)得別人的作業(yè)既簡(jiǎn)單又少，但又不敢不寫(xiě)，于是磨磨蹭蹭，咬著(zhù)筆頭發(fā)發(fā)呆，自以為忙里偷閑了，殊不知寶貴的時(shí)間已流失。一點(diǎn)作業(yè)占滿(mǎn)了一天幾乎所有的空閑時(shí)間，就這樣，我們沒(méi)有了自己本該擁有的快樂(lè )。
知道了自己的缺點(diǎn)就要改正，這才能做好一個(gè)人。
人的作文 篇4
總有些人在你生命里說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)了~
這種經(jīng)歷的最初是小時(shí)候，牽著(zhù)我們的手疼愛(ài)我們的隔輩人，昨天還微笑著(zhù)蹣跚著(zhù)舉起我們，今天去變成了靈堂的一縷幽魂。
圖片從這天開(kāi)始，很多很多人走進(jìn)我們的世界。寂靜的人生變得喧鬧了，可是美麗而短暫的相遇卻慢慢演變成了一次又一次的別離。
那些每天都記得準時(shí)起來(lái)做早餐，在每一個(gè)雨天撐著(zhù)傘在校門(mén)口等我們的爸媽?zhuān)覀儏s離開(kāi)他們去了遠隔千里的他鄉實(shí)現自己的幸福。
那些說(shuō)著(zhù)要一輩子一起淘氣，換著(zhù)帶發(fā)卡，說(shuō)好60歲也一起吃路邊攤的好姐妹，卻去了別的中學(xué)，別的大學(xué)，嫁到了很遠很遠的城市。
那些在落著(zhù)雪的冬天，俯下身子為我們冰冷的手呵氣的，約定一生不離不棄的'曾經(jīng)的愛(ài)人，卻第一次永遠失去了熟悉的他的一切消息。
這些靜靜寧睡在回憶里的人們，好多時(shí)候混淆著(zhù)我發(fā)呆時(shí)腦海中的幻象，同樣的無(wú)法觸摸，同樣的寄不出無(wú)形的思念�？蛇@并非最殘酷，最殘酷的是渺小的我們面對著(zhù)這種猝不及防的離別卻無(wú)力拒絕。
【人的作文】相關(guān)文章：
讓人歡喜讓人憂(yōu)作文06-30
記人的作文02-21
尊敬人的作文02-16
身邊人作文10-24
人與書(shū)作文02-23
生物人作文07-12
竹節人作文02-21
人的真誠作文08-29
人描寫(xiě)的作文08-26
寫(xiě)人的作文01-01